2023-2024学年广东省韶关市翁源县多校联考一年级（下）期末数学试卷

这是一份2023-2024学年广东省韶关市翁源县多校联考一年级（下）期末数学试卷，共11页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，数一数，填一填，想一想，填一填，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分） 比36少20，36比 少6．
2．（1分）一个数是由9个一和6个十组成的，这个数是 。
3．（2分）
个位上是4的数：
大于50的数：
4．（1分）再添上 根就是40根。
5．（1分）一袋小棒有28根，两袋同样的小棒一共有 根。
6．（1分）一个两位数，个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上的数字少2，这个数是 。
7．（6分）在横线上填上合适的数。
（1）横线上最大能填几？
＜70，29＞ ，46＞
（2）横线上最小能填几？
＞39，74＜ ， ＞61
8．（1分）至少用 根同样长的小棒可以摆成一个长方形。
9．（1分）有53个气球，装饰教室用了13个，剩下的部分，一半装饰楼道，一半装饰操场。装饰楼道用了 个气球。
10．（4分） 号图形是平行四边形， 号图形是正方形。如果用其中两块拼成一个最小的正方形，需要用 号和 号。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
11．（1分）由4个一和5个十组成的数是45。
12．（1分）55中的两个5表示的意义相同。
13．（1分）50前面的一个数是51，后面的一个数是49。
14．（1分）从73到85一共有10个数。
15．（1分）最大的两位数是90．
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．（2分）再添上2个珠子，组成最大两位数是（ ）
A．42B．24C．99
17．（2分）站在的侧面，看到的是（ ）
A．B．C．
18．（2分）是由（ ）中的两个图形拼成的。
A． B． C．
19．（2分）树上有87只鸟，飞走了50只，_____？应补充的问题是（ ）
A．一共有多少只鸟 B．树上原来有多少只鸟 C．树上还剩多少只鸟
20．（2分）小强和丽丽在读同样的两本书，小强读了90页，比丽丽读的多得多，则丽丽可能读了（ ）页。
A．83B．95C．35
四、计算。（14分）
21．（8分）直接写得数．
22．（6分）用竖式计算。
85﹣58＝
48+37＝
27+73＝
五、数一数，填一填。（11分）
23．（11分）
的个数最多； 和 同样多；正方形比长方形少 个；三角形比圆多 个，一共有 个图形。
六、想一想，填一填。（14分）
24．（8分）在□里填上合适的数。
25．（6分）想一想，△、〇各代表什么数？
七、解决问题。（26分）
26．（6分）
（1）女生有多少人？
（2）一共有60顶帽子，每人发一顶，够吗？
27．（5分）姐姐有96张邮票，如果姐姐给弟弟18张邮票，姐弟俩的邮票数正好相等，弟弟原来有多少张邮票？
28．（6分）图书世界。
（1）小华可能买了哪两本书？
（2）请你再提出一个数学问题，并解答。
29．（9分）有62个铁钉，木工王叔叔今天上午用去了26个，下午用去了18个。
（1）王叔叔上午用去的铁钉比下午用去的多多少个？
（2）王叔叔今天一共用去了多少个铁钉？
（3）还剩下多少个铁钉？
2023-2024学年广东省韶关市翁源县多校联考一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空。（每空1分，共20分）
1．【分析】比36少20的数用减法36﹣20计算即可，36比几少6，用加法36+6计算即可．
【解答】解：36﹣20＝16
36+6＝42
16比36少20，36比42少6．
故答案为：16，42．
【点评】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．
2．【分析】根据题意，结合数位和计数单位解答即可。
【解答】解：一个数是由9个一和6个十组成的，这个数是69。
故答案为：69。
【点评】此题考查了100以内数的组成，要求学生掌握。
3．【分析】一个两位数右起第一位是个位，第二位是十位，据此找出个位上是4的数即可；比50大的数，是十位上的数比5大或等于5的数，如此进行比较解答。
【解答】解：个位上是4的数：34，64；
大于50的数：52，64。
故答案为：34，64；52，64。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
4．【分析】根据图意，现有小棒36根，用40减去现有的根数；即可解答。
【解答】解：40﹣36＝4（根）
答：再添上4根就是40根。
故答案为：4。
【点评】此题考查了整数减法的意义及应用。
5．【分析】将两袋的根数相加，即可求出两袋同样的小棒一共有多少根。
【解答】解：28+28＝56（根）
答：两袋同样的小棒一共有56根。
故答案为：56。
【点评】本题考查两位数加两位数进位加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
6．【分析】根据题意，最大的一位数是9，个位上的数字是9；十位上的数字比个位上的数字少2，十位上的数字是7，据此解答。
【解答】解：个位上的数字是9；9﹣2＝7，十位上的数字是7，这个数是79。
故答案为：79。
【点评】此题考查了100以内数的读写，要求学生掌握。
7．【分析】比已知数少1或多1即可。
【解答】解：（1）横线上最大能填几？
69＜70，29＞28，46＞45
（2）横线上最小能填几？
40＞39，74＜75，62＞61
故答案为：69，28，45；40，75，62。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
8．【分析】用同样长的小棒摆成长宽不相等的长方形，那么长方形的宽最少是1根小棒，长最少是2根小棒，进而得出小棒的根数。
【解答】解：长方形的宽最少是1根小棒，长最少是2根小棒，如下图：
2+2+1+1＝6（根）
答：至少用6根小棒。
故答案为：6。
【点评】解决本题要注意抓住拼成图形的特点，画出图，根据图得出需要小棒的根数。
9．【分析】用气球的总数减去装饰教室用的个数，即可计算出还剩的个数，再计算出剩下个数的一半即可。
【解答】解：53﹣13＝40（个）
40﹣20＝20（个）
答：装饰楼道用了20个气球。
故答案为：20。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内减法的计算方法。
10．【分析】根据七巧板的知识可知，七巧板是由正方形、平行四边形、三角形组成，其中有5个三角形，用4号图形和6号图形可以拼成一个最小的正方形。据此解答即可。
【解答】解：3号图形是平行四边形，5号图形是正方形。如果用其中两块拼成一个最小的正方形，需要用4号和6号。
故答案为：3，5，4，6。
【点评】本题考查了七巧板的认识，解题的关键是掌握三角形、正方形和平行四边形的特征。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）
11．【分析】根据题意，结合数位和计数单位解答即可。
【解答】解：由4个一和5个十组成的数是54。故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了100以内数的组成，要求学生掌握。
12．【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此解答。
【解答】解：55中的两个5表示的意义不相同，左边的5在十位表示5个十，右边的5在个位表示5个一。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
13．【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：50﹣1＝49
50+1＝51
因此50前面的一个数是49，后面的一个数是51。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了数数的方法。
14．【分析】一个一个数数的方法解答判断。
【解答】解：73，74，75，76，77，78，79，80，81，82，83，84，85，因此从73到85一共有13个数，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查了数数的方法。
15．【分析】最大的两位数十位上的数字是9，个位上的数字是9，这个数是99．
【解答】解：个位与十位上的数字均为 1～9，故个位上数字最大为9，十位上数字最大也为9，故最大的两位数是99．
所以最大的两位数是90的说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是明确各数位上的数字．
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
16．【分析】再添上2个珠子，要求最大的两位数，也就是把这2个珠子都放在十位上即可，是42，依此即可求解。
【解答】解：再添上2个珠子，组成最大两位数是42。
故选：A。
【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力。
17．【分析】A看到的是小兔子的正面；B看到的是小兔子的后面；C看到的是小兔子的侧面；据此选择即可。
【解答】解：A看到的是小兔子的正面；
B看到的是小兔子的后面；
C看到的是小兔子的侧面。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生从不同方向观察物体的能力，旨在培养学生的空间想象能力。
18．【分析】根据左边图形的样子，动手拼一拼，即可找到合适的答案。
【解答】解：是由中的两个图形拼成的。
故选：B。
【点评】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的动手操作能力和想象能力。
19．【分析】根据题意可得，已知总只数和飞走的只数，即知道总量和部分量，可以求出另一部分的量，即补充的问题是树上还剩多少只鸟；据此解答即可。
【解答】解：树上有87只鸟，飞走了50只，树上还剩多少只鸟？
故选：C。
【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。
20．【分析】求90比谁多得多的数，就是指这个数比90少得多，据此分析数据选择合适答案即可。
【解答】解：90比35多得多，所以丽丽可能读了35页。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是理解谁比谁多得多。
四、计算。（14分）
21．【分析】根据整数加减法的计算方法进行口算即可．
【解答】解：
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．
22．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：85﹣58＝27
48+37＝85
27+73＝100
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
五、数一数，填一填。（11分）
23．【分析】根据长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形的特征，通过数一数的方法进行解答即可。
【解答】解：
的个数最多；和同样多；正方形比长方形少3个；三角形比圆多2个，一共有20个图形。
故答案为：5，2，5，7，1；，，，3，2，20。
【点评】本题考查平面图形的认识。
六、想一想，填一填。（14分）
24．【分析】整数加法竖式计算方法：相同数位要对齐，从个位开始相加，哪一位满十就向前一位进一；
整数和小数的减法法竖式计算方法：相同数位要对齐，从最最低位开始减起，哪一位不够减向前一位借一当十。
【解答】解：
。
故答案为：2，6；2，9；6，9；5，9。
【点评】掌握整数和小数竖式计算方法是解题的关键。
25．【分析】根据△+△＝18，可知9+9＝18，所以△＝9；
将△＝9代入△+〇＝26中，根据加法和减法的关系可知26﹣9＝17，所以〇＝17；
将〇＝17代入〇+□＝33中，根据加法和减法的关系可知33﹣17＝16，所以□＝16。
【解答】解：？
故答案为：9；17；16。
【点评】本题考查简单的等量代换以及加法和减法的关系以及计算。注意计算的准确性。
七、解决问题。（26分）
26．【分析】（1）用男生人数加上9人，即可计算出女生人数。
（2）先用加法计算出男女生的总人数，再与60比较即可。
【解答】解：（1）24+9＝33（人）
答：女生有33人。
（2）24+33＝57（人）
60＞57
答：每人发一顶，够。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加法的计算方法。
27．【分析】用姐姐原有的张数连续减去两个18，即可求出弟弟原来有多少张邮票。
【解答】解：96﹣18﹣18＝60（张）
答：弟弟原来有60张邮票。
【点评】本题考查100以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
28．【分析】（1）用《福尔摩斯探案集》的钱数加上《地球日的礼物》的钱数，即可计算出这两本书的和正好是50元；用《灰姑娘》的钱数加上《小猪变形记》的钱数，即可计算出这两本书的和正好是50元。
（2）问题：一本《青蛙王子》比一本《小猪变形记》贵多少元？（问题不唯一）用减法计算。
【解答】解：（1）16+34＝50（元）
28+22＝50（元）
答：小华可能买《福尔摩斯探案集》和《地球日的礼物》，或者是《灰姑娘》和《小猪变形记》。
（2）一本《青蛙王子》比一本《小猪变形记》贵多少元？
32﹣22＝10（元）
答：一本《青蛙王子》比一本《小猪变形记》贵10元。（答案不唯一）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
29．【分析】（1）用上午用的个数减去下午用的个数，即可求出王叔叔上午用去的铁钉比下午用去的多多少个。
（2）用上午用的个数加上下午用的个数，即可求出王叔叔今天一共用去了多少个铁钉。
（3）用铁钉的总数减去王叔叔用的个数，即可求出还剩下多少个铁钉。
【解答】解：（1）26﹣18＝8（个）
答：王叔叔上午用去的铁钉比下午用去的多8个。
（2）26+18＝44（个）
答：王叔叔今天一共用去了44个铁钉。
（3）62﹣44＝18（个）
答：还剩下18个铁钉。
【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
74﹣6＝
13﹣5＝
53﹣8＝
27+8＝
58+7＝
42+30＝
25+3＝
63﹣9＝
图形





个数
△+〇＝26
〇+□＝33
△+△＝18
△＝
〇＝
□＝
74﹣6＝68
13﹣5＝8
53﹣8＝45
27+8＝35
58+7＝65
42+30＝72
25+3＝28
63﹣9＝54
图形





个数
5
2
5
7
1
△+〇＝26
〇+□＝33
△+△＝18
△＝9
〇＝17
□＝16