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2021-2022学年湖南怀化新晃侗族自治县五年级下册语文期中试卷及答案
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这是一份2021-2022学年湖南怀化新晃侗族自治县五年级下册语文期中试卷及答案，共13页。试卷主要包含了 按要求完成下面题目， 下列加点字词使用有误的一项是， 修改下面一段话， 仿写句子，表达情感等内容，欢迎下载使用。
学汉字书写
1. 按要求完成下面题目。
（作品一） （作品二）
（1）请用楷书在上面的稿纸上默写唐代诗人王昌龄的《从军行》。
（2）上图作品一、作品二的书体分别是 、 ，其中作品一是唐代书法家 的书法作品。
【答案】（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（2）草书 楷书 怀素
【解析】
【详解】（1）本题考查诗句默写。
唐代诗人王昌龄的《从军行》全诗： 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。意思是：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
默写时要注意工整、规范，明确字的结构和易错点，正确书写。
（2）本题考查书法欣赏。
根据所学知识可知作品一是唐代怀素草书《千字文》（局部），作品二是南朝智永楷书《千字文》（局部）。
学语言积累与运用
根据要求进行选择或者填写。
2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 土匪（fěi） 烟波浩渺（miá）B. 旖旎（ní） 碧波万顷（qīnɡ）
C. 眷恋（juàn） 抓耳挠腮（ná）D. 踌躇（zhù） 拖男擎女（qì）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.烟波浩渺（miá）——烟波浩渺（miǎ）：水波渺茫，像烟雾笼罩。
B.旖旎（ní）——旖旎（ nǐ ）：柔和美丽。
碧波万顷（qīnɡ）——碧波万顷（qǐng）形容水色碧绿，广阔无际的样子。
C.正确。
D.踌躇（zhù）——踌躇（chú）：指犹豫不决，拿不定主意。
拖男擎（qì）女——拖男擎（ qiè ）女：带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难，也比喻人数众多。
3. 下列每组词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 若有所思 束然起敬 青筋爆起 汗如雨下
B. 从容镇定 抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛明
C. 不可胜数 烟波浩渺 乐此不彼 无边无垠
D. 力倦神疲 恍然大悟 相映成趣 一饮而尽
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查易错字形。
A.有误。束然起敬——肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
青筋爆起 ——青筋暴起：形容人很生气很愤怒。
B.有误。颇负盛明——颇负盛名：相当的有名声。
C.有误，乐此不彼——乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。
D.正确。
故选D。
4. 下列古今说法对应不正确的一组是（ ）
A. 客官——顾客B. 钱庄——银行
C. 郎中——中医医生D. 印信——书信
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
D.对应不正确，“印信”指的是印章。
故选D。
5. 汉字字体演变按时间先后顺序排列正确的一项是（ ）
①楷书 ②金文 ③隶书 ④甲骨文 ⑤小篆
A. ④②⑤③①B. ④⑤②①③C. ④②⑤①③D. ④①⑤②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查汉字演变。
根据题干，按照字体演变时间进行排序。
甲骨文是中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。
金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文。
小篆是秦始皇统一六国后，在大篆籀文的基础上创制的汉字书写形式。
隶书一般认为由篆书发展而来。
楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
按照字体演变时间顺序排序应为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
故选A。
6. 下列加点字词使用有误的一项是（ ）
A. 诸葛亮神机妙算，十万支箭轻轻松松就“借”来了，周瑜只得自愧不如。
B. 舅舅是个棋迷，可无论和谁下棋，都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。
C. 他操作计算机非常熟练，已经到了为所欲为的程度。
D. 王刚还是一声不吭，他已经懒得再跟小丽争辩了。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对词语和歇后语的理解与辨析。
A.神机妙算指的是惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。和句子中“诸葛亮“搭配。所以这个选项是对的。
B.“孔夫子搬家——尽是书(输)”这是一句经典的歇后语。孔夫子指我国古代伟大的思想家教育家孔子。孔子家中有很多藏书，而且他周游列国，因此如果孔子搬家的话，书就占了绝大部分。这句歇后语是取“书”和“输”的谐音，指的是一直在输， 没有赢过。从句子上可以理解为，舅舅是个棋迷，可是他棋艺不高，和谁下棋都是输的。这个“孔夫子搬家——尽是输（书）”和“舅舅的下棋总是输”搭配。所以这个选项是对的。
C.为所欲为的意思是想干什么就干什么，任意行事(含贬义)。句子形容操作计算机的技艺纯熟，使用“得心应手”正确。所以这个选项是错误的。
D.一声不吭的意思是指一直沉默不语，一句话也没有说过。和句子中的“他已经懒得再跟小丽争辩了。”搭配，所以这个选项是对的。
7. 修改下面一段话。
那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的乌儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。
________________________________
【答案】那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然，倾听万物的声音。与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们走过的每一个地方，都留下了自己的幸福。多年以后，我们还在怀念那段快乐的时光。
【解析】
【详解】本题考查的是查找错字，以及修改病句这两个知识点。
1．在第二句中，我们应将“旁晚”写作“傍晚”，“亲进”应写作“亲近”。“乌儿”应写作“鸟儿。”
2．在第三句中有搭配不当的问题，“我们度过的每一个地方，都留下了笑声。”应改为“我们走过的每一个地方，都留下了自己的笑声（幸福）。”
3．在第四句中，存在成分残缺问题，没有主语，我们要将“使”去掉，因此改为“多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。”
8. 读下面句子，想象句中描写的情景，再根据所给情景仿照着写一段话。
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
我也会模仿句子的写法描绘“忙”的情景：______________
【答案】妈妈今天很忙，忙得连午饭都顾不上吃，忙得连喝水的时间都没有。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句是总说后分说，表现出具体的情景。
示例：妈妈每天都忙的不可开交，早晨做好早饭就收拾卫生，收拾完卫生又洗衣服，还得抽时间去看老人，恨不得有分身术。
9. 选择下面一种情景，运用恰当描写手法写一写，注意表现人物内心。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
_______________________
【答案】期待落空：从得知妈妈放学不会来接他时起，他默默地坐在座位上，一言不发，眼睛呆呆地盯着桌面，一动也不动。
【解析】
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
可以用动作、语言、神态等描写方法表现人物的内心。
示例：
焦急地等人：小明眉头紧锁，焦急地看着前方，不时地踱来踱去。他搓着手，叹了口气：“哎！都什么时候了，东东咋还不来呢？”
期待落空：优优在家等了一下午，想着爸爸回来会带给他的那个玩具。可是当看到爸爸回家时空空的两手，他一脸不高兴，小嘴嘟了起来。
久别重逢：久别重逢，他深情地望着她，竟一时语塞，无语凝噎。然后，张开怀抱一把把她搂在怀里，拥抱着，拥抱着，唯恐她再走开。
10. 仿写句子，表达情感。
例句：对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
我的家乡是一座偏僻的小城市，________________
【答案】远比不上一线城市那么繁华，但家乡的一草一木，一砖一瓦，都那么令我着迷，令我牵挂……
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
用对比的方法表达自己的情感。
示例：我的家乡是一座偏僻的小城市，远比不上大城市的喧嚣,但它却是我梦中的天堂。
用经典。
11. 补充诗句。
①_____________________，也傍桑阴学种瓜。
②_____________________，彩丝穿取当银钲。
③_____________________，南望王师又一年
④剑外忽传收蓟北，_____________________。
【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 稚子金盆脱晓冰 ③. 遗民泪尽胡尘里 ④. 初闻涕泪满衣裳
【解析】
【详解】本题考查诗句的背诵与默写。
①出自南宋范成大的《四时田园杂兴》，全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
③出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
④出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗为：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
读下面的古诗，完成填空。
鸟鸣涧
人闲桂花落， 。 ，时鸣春涧中。
12. 把诗句补充完整。
13. 这首诗是_____朝诗人_______写的。这首诗描写了_____、______、_____、鸟等景物，突出了春夜山涧_______（A．热闹 B．幽静）的特点。
【答案】12. 夜静春山空 月出惊山鸟
13. ①. 唐 ②. 王维 ③. 桂花 ④. 山 ⑤. 月 ⑥. B
【解析】
【12题详解】
本题考查诗句默写。
《鸟鸣涧》全诗：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。意思是：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。 明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。
【13题详解】
本题考查了对古诗内容的理解。
《鸟鸣涧》是唐朝诗人王维写的。这首诗描写了桂花、山、月、鸟等景物。结合“人闲桂花落，夜静春山空”可知，诗中突出了春夜山涧的幽静。
学阅读
14. 课本上的“快乐读书吧”要求我们读四大名著。下列对联，分别描写的是哪个人物？请按要求完成表格。
【答案】 ①. 红楼梦 ②. 水浒传 ③. 宋江 ④. 猪八戒 ⑤. 三国演义 ⑥. 周瑜
【解析】
【详解】本题主要考查学生对名著的阅读理解情况。
①指面容娇美动人，泼辣之色不露于相貌，红唇还没有开启，就先听到了她的笑声。这句话是出自《红楼梦》中林黛玉进贾府那一段，用来形容王熙凤的句子。
②指宋江，表字公明，排行老三，江湖人称“及时雨”为人仗义疏财，人皆称他“孝义黑三郎”。
③指猪八戒，高老庄是唐僧将猪八戒收为弟子的地方，故可看出描写的是猪八戒。
④指周瑜，东风有意便周郎，周郎是指“周瑜”。
读课内片段，做下面各题。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑，诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
15. 联系上下文，“军令状”的内容是_______________。
16. 揣摩选段中人物的心理，选择合适的词语填在括号里。
A．步步紧逼 B．明知故问 C．胸有成竹 D．正中下怀
①“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是（ ）
②“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮的回答（ ）
③“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮（ ）
④“只要三天。”——此时诸葛亮（ ）
17. 选段最后一句话，周瑜高兴是__________，叫诸葛亮当面立下军令状的目的是________，可以看出周瑜具有__________________的性格特征。
【答案】15. 三天造不好十万支箭，诸葛亮甘愿受重罚
16. ①. B ②. D ③. A ④. C
17. ①. 诸葛亮中了他的圈套 ②. 等诸葛亮造不出十万支箭时好治他的罪 ③. 妒忌贤能
【解析】
【15题详解】
本题考查了对文段内容的理解。
结合文段的内容，周瑜就是为了设计陷害除掉诸葛亮的，所以军令状的内容是：三天造不好，甘受重罚。
【16题详解】
本题考查了对人物心理活动的体会。
①“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”周瑜这是“明知故问”。
②“用弓箭最好。”对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是“正中下怀”。
③“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”这是周瑜对诸葛亮“步步紧逼”。
④“只要三天。”此时诸葛亮已经“胸有成竹”。
通过以上对人物心理的分析可以得知，诸葛亮顾全大局，足智多谋，而周瑜虽智谋过人，但妒忌贤能。
【17题详解】
本题考查了对文段内容的理解。
“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。”这句话中描写周瑜很高兴，因为他觉得自己陷害诸葛亮的目的已经达到，自然很高兴。让诸葛亮立下军令状，目的是为惩罚诸葛亮留下字据。然后还摆了酒席招待诸葛亮，周瑜名为招待诸葛亮，实则是在为自己庆祝。可以看出周瑜 的妒忌贤能。
课外短文阅读，完成下面各题。
最后的时刻
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓（zǐ）洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
④江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
⑦“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。
⑧这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑨江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”
⑩江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
⑪“同志们，永别了！”
⑫“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。
⑬江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
18. 请梳理短文内容，完成示意图
19. 题目“最后的时刻”指的是 。你是从文中哪些句子中体会到的？请用横线画出至少两句
20. 第②段画“﹏﹏﹏”的句子主要通过对江姐的____描写，表现了她面对敌人时的____。
21. 当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是_______，而江姐则_________。
22. 读第⑤段，想一想，江姐当时心里会想写什么？请你写下来。
________________________
【答案】18. 从容赴死
整理着装 深情告别 19. 江姐生命的最后时刻。
“同志们，永别了”
江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。
20. ①. 动作 ②. 坚贞不屈、英勇无畏
21. ①. 围过来给她收拾行李 ②. 从容不迫地梳头、整理着装
22. 我知道我即将赴死，但是我相信，希望就在前方，黎明马上就要到来，我的付出是值得的。
【解析】
【18题详解】
本题考查梳理内容的能力。
第三部分为最后一个自然段。写出了了江姐和许多男同志被押解上囚车，可以概况为“从容赴死”。
从文中第④⑤可以概括出江姐在整理着装。从⑥～⑪可以概括出，江姐在临走前与室友深情告别。
【19题详解】
本题考查题目和文章内容的理解。
“最后的时刻”具有三层含义，第一层从江姐角度分析，第二层从新中国成立角度分析，第三层从敌人要灭亡的角度分析。本文的题目原指这一刻在其他时间之后，本文指江姐牺牲前的短暂时刻，也是新中国即将成立的时刻，也是敌人马上灭亡的时刻，无数革命志士付出结出硕果的时刻。
阅读“但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。”“同志们，永别了！””“江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。”可以体会到。
【20题详解】
本题考查人物描写。
第②自然段中的“塞”“跳下床”“拿”“对着”“梳”等动词是描写了人物的动作，。面对敌人要把自己带走，要面临死亡，可是她依旧不慌不忙，还能镇定谨慎的藏好提纲，据此可知江姐面对敌人时是镇定自若，英勇无畏的。
【21题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合第③④⑤自然段可知她们围过来给江姐收拾行李，而江姐则很平静地梳头着装。
【22题详解】
本题考查揣摩人物心理。
可以从对未来充满希望的角度进行阐述。
示例：我为革命事业献身无怨无悔，死有何惧？我要死得光明磊落，死得堂堂正正，死得顶天立地，对得起革命者的称号。
23. 学语文实践。
最近你读了哪些书？认识了哪些让你印象深刻的人物？选其中最喜欢的人物给TA做一份简介吧！
书籍：______________
人物：______________
特点：_____________________________
典型事例：_________________________
【答案】 ①. 《三国演义 》 ②. 曹操 ③. 他虽然脾气暴躁，但是军事本领很强，善于用人，胸怀大志。 ④. 曹操和刘备一样求贤若渴,他为了选拔更多的人才,颁布了《求贤令》,提出了唯才是举的用人方针,形成了猛将如云,谋事如雨的盛况。 曹操是真正的雄才大略之人,具有杰出的才能。
【解析】
【详解】本题考查阅读实践。
示例：书籍：《水浒传》。
人物：对鲁智深。
特点：有勇有谋，粗中有细，疾恶如仇，杀富济贫，鲁莽直率。
典型事例：鲁智深一次在街上偶遇九纹龙史进和打虎将李忠，三人便相约到酒楼里喝酒谈论武艺，并认识了被镇关西强占的良家女子金翠莲，鲁智深听后大怒，送给银子给金翠莲父女并将其送走后，鲁智深来到镇关西处借机与其动手，只三拳便打死了镇关西。
学作文
24. 习作。
题目：《童年的回忆》
提示：童年是我们每个人心中的甜蜜记忆。亲爱的同学们，你的童年一定有很多值得回味的事情吧！请以“童年的回忆”为题，选择你印象最深刻的一件事，写一篇作文。把事情的经过写清楚，记录当时的真是感受。不写错别字，字迹要工整，文面要清洁。
【答案】范文：
童年的回忆
小的时候，父母常常出外打工，由于种种原因，我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。
乡村的生活很单调，但也很精彩。在这样的小小的山村里，晚上是最美的了。大人们忙了一天也都收工了，一家人坐在一起很是热闹，晚饭后，我常常偎依在外婆的怀抱看天.上时圆时扁的月亮，也经常仰着头数星星。“外婆，天上到底有多少颗星星啊？”外婆笑着说：“天上的星星和你的调皮劲一样多。”每当这个时候，我总是假装赌气不理睬外婆，自己耐心数起来：“一颗，两颗，三颗……”一会又跳出一颗，两颗，三颗……总也没有数完的时候。不一会儿，我的兴趣就被池塘里青蛙的“对歌”吸引去了，“对歌”此起彼伏的声音不绝于耳，还有许多不知名的虫）I也在应和，墙角的蛐蛐，更是让人兴趣盎然。终于把数星星的事放一边了，留在脑海中的星星还是一颗，两颗，三颗。
有时候，外婆也给我讲牛郎和织女的故事。那时，在我的心中，姥姥就是依靠，就是那有着数不完的星星的天空。外婆说过，人死了，灵魂就会升天，天上就会再多一颗星星，我问道：“天上那颗最大最亮的一定是姥爷了？”外婆没有回答，眼睛里似乎充满了思念和泪水。我感到心里有股莫名的酸痛……
如今，我已经长大了，每天晚上，我都依然要出去看星星，我知道天上又多了一颗又大又亮的星星，那就是姥姥。而童年生活的这一段记忆，也深深地留在了我的脑海里。
【解析】
【详解】本题考查学生是书面表达能力。
本题为命题作文，要求以“童年的回忆”为题。具体写作内容可以结合自己的生活实际进行选择，可以是自己童年时的快乐往事、幼稚糗事等。写作过程中可适当运用语言描写、动作描写、心理描写等表达方式。
开头：开门见山或排比句式开头，引出自己的回忆。
中间：具体写自己印象最深刻的一件事，运用细节描写和修辞手法把事件写具体，写出自己的真情实感，表达自己的感受。
结尾：抒情，抒发对这件事情的难忘之情或这件事对自己的影响。
对联
书名
人物
①粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
《________》
王熙凤
②仗义疏财及时雨，孝义三郞天下知。
《________》
___
③高老庄前锄广野，白龙马后挑簸箩。
《 西游记》
___
④南士无心迎魏武，东风有意便周郎。
《________》
___
学汉字书写
1. 按要求完成下面题目。
（作品一） （作品二）
（1）请用楷书在上面的稿纸上默写唐代诗人王昌龄的《从军行》。
（2）上图作品一、作品二的书体分别是 、 ，其中作品一是唐代书法家 的书法作品。
【答案】（1）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（2）草书 楷书 怀素
【解析】
【详解】（1）本题考查诗句默写。
唐代诗人王昌龄的《从军行》全诗： 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。意思是：青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
默写时要注意工整、规范，明确字的结构和易错点，正确书写。
（2）本题考查书法欣赏。
根据所学知识可知作品一是唐代怀素草书《千字文》（局部），作品二是南朝智永楷书《千字文》（局部）。
学语言积累与运用
根据要求进行选择或者填写。
2. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 土匪（fěi） 烟波浩渺（miá）B. 旖旎（ní） 碧波万顷（qīnɡ）
C. 眷恋（juàn） 抓耳挠腮（ná）D. 踌躇（zhù） 拖男擎女（qì）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.烟波浩渺（miá）——烟波浩渺（miǎ）：水波渺茫，像烟雾笼罩。
B.旖旎（ní）——旖旎（ nǐ ）：柔和美丽。
碧波万顷（qīnɡ）——碧波万顷（qǐng）形容水色碧绿，广阔无际的样子。
C.正确。
D.踌躇（zhù）——踌躇（chú）：指犹豫不决，拿不定主意。
拖男擎（qì）女——拖男擎（ qiè ）女：带领着儿子和女儿，比喻路途艰苦和生活的艰难，也比喻人数众多。
3. 下列每组词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 若有所思 束然起敬 青筋爆起 汗如雨下
B. 从容镇定 抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛明
C. 不可胜数 烟波浩渺 乐此不彼 无边无垠
D. 力倦神疲 恍然大悟 相映成趣 一饮而尽
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查易错字形。
A.有误。束然起敬——肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
青筋爆起 ——青筋暴起：形容人很生气很愤怒。
B.有误。颇负盛明——颇负盛名：相当的有名声。
C.有误，乐此不彼——乐此不疲：指对一事情产生兴趣，沉溺其中，不觉得疲倦、劳累。
D.正确。
故选D。
4. 下列古今说法对应不正确的一组是（ ）
A. 客官——顾客B. 钱庄——银行
C. 郎中——中医医生D. 印信——书信
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
D.对应不正确，“印信”指的是印章。
故选D。
5. 汉字字体演变按时间先后顺序排列正确的一项是（ ）
①楷书 ②金文 ③隶书 ④甲骨文 ⑤小篆
A. ④②⑤③①B. ④⑤②①③C. ④②⑤①③D. ④①⑤②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查汉字演变。
根据题干，按照字体演变时间进行排序。
甲骨文是中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。
金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文。
小篆是秦始皇统一六国后，在大篆籀文的基础上创制的汉字书写形式。
隶书一般认为由篆书发展而来。
楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
按照字体演变时间顺序排序应为：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。
故选A。
6. 下列加点字词使用有误的一项是（ ）
A. 诸葛亮神机妙算，十万支箭轻轻松松就“借”来了，周瑜只得自愧不如。
B. 舅舅是个棋迷，可无论和谁下棋，都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。
C. 他操作计算机非常熟练，已经到了为所欲为的程度。
D. 王刚还是一声不吭，他已经懒得再跟小丽争辩了。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对词语和歇后语的理解与辨析。
A.神机妙算指的是惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。和句子中“诸葛亮“搭配。所以这个选项是对的。
B.“孔夫子搬家——尽是书(输)”这是一句经典的歇后语。孔夫子指我国古代伟大的思想家教育家孔子。孔子家中有很多藏书，而且他周游列国，因此如果孔子搬家的话，书就占了绝大部分。这句歇后语是取“书”和“输”的谐音，指的是一直在输， 没有赢过。从句子上可以理解为，舅舅是个棋迷，可是他棋艺不高，和谁下棋都是输的。这个“孔夫子搬家——尽是输（书）”和“舅舅的下棋总是输”搭配。所以这个选项是对的。
C.为所欲为的意思是想干什么就干什么，任意行事(含贬义)。句子形容操作计算机的技艺纯熟，使用“得心应手”正确。所以这个选项是错误的。
D.一声不吭的意思是指一直沉默不语，一句话也没有说过。和句子中的“他已经懒得再跟小丽争辩了。”搭配，所以这个选项是对的。
7. 修改下面一段话。
那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的乌儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。
________________________________
【答案】那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然，倾听万物的声音。与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们走过的每一个地方，都留下了自己的幸福。多年以后，我们还在怀念那段快乐的时光。
【解析】
【详解】本题考查的是查找错字，以及修改病句这两个知识点。
1．在第二句中，我们应将“旁晚”写作“傍晚”，“亲进”应写作“亲近”。“乌儿”应写作“鸟儿。”
2．在第三句中有搭配不当的问题，“我们度过的每一个地方，都留下了笑声。”应改为“我们走过的每一个地方，都留下了自己的笑声（幸福）。”
3．在第四句中，存在成分残缺问题，没有主语，我们要将“使”去掉，因此改为“多年以后，我们还在怀念这段快乐的时光。”
8. 读下面句子，想象句中描写的情景，再根据所给情景仿照着写一段话。
八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
我也会模仿句子的写法描绘“忙”的情景：______________
【答案】妈妈今天很忙，忙得连午饭都顾不上吃，忙得连喝水的时间都没有。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
例句是总说后分说，表现出具体的情景。
示例：妈妈每天都忙的不可开交，早晨做好早饭就收拾卫生，收拾完卫生又洗衣服，还得抽时间去看老人，恨不得有分身术。
9. 选择下面一种情景，运用恰当描写手法写一写，注意表现人物内心。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
_______________________
【答案】期待落空：从得知妈妈放学不会来接他时起，他默默地坐在座位上，一言不发，眼睛呆呆地盯着桌面，一动也不动。
【解析】
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
可以用动作、语言、神态等描写方法表现人物的内心。
示例：
焦急地等人：小明眉头紧锁，焦急地看着前方，不时地踱来踱去。他搓着手，叹了口气：“哎！都什么时候了，东东咋还不来呢？”
期待落空：优优在家等了一下午，想着爸爸回来会带给他的那个玩具。可是当看到爸爸回家时空空的两手，他一脸不高兴，小嘴嘟了起来。
久别重逢：久别重逢，他深情地望着她，竟一时语塞，无语凝噎。然后，张开怀抱一把把她搂在怀里，拥抱着，拥抱着，唯恐她再走开。
10. 仿写句子，表达情感。
例句：对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
我的家乡是一座偏僻的小城市，________________
【答案】远比不上一线城市那么繁华，但家乡的一草一木，一砖一瓦，都那么令我着迷，令我牵挂……
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
用对比的方法表达自己的情感。
示例：我的家乡是一座偏僻的小城市，远比不上大城市的喧嚣,但它却是我梦中的天堂。
用经典。
11. 补充诗句。
①_____________________，也傍桑阴学种瓜。
②_____________________，彩丝穿取当银钲。
③_____________________，南望王师又一年
④剑外忽传收蓟北，_____________________。
【答案】 ①. 童孙未解供耕织 ②. 稚子金盆脱晓冰 ③. 遗民泪尽胡尘里 ④. 初闻涕泪满衣裳
【解析】
【详解】本题考查诗句的背诵与默写。
①出自南宋范成大的《四时田园杂兴》，全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②出自宋代杨万里的《稚子弄冰》，全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
③出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
④出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗为：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
读下面的古诗，完成填空。
鸟鸣涧
人闲桂花落， 。 ，时鸣春涧中。
12. 把诗句补充完整。
13. 这首诗是_____朝诗人_______写的。这首诗描写了_____、______、_____、鸟等景物，突出了春夜山涧_______（A．热闹 B．幽静）的特点。
【答案】12. 夜静春山空 月出惊山鸟
13. ①. 唐 ②. 王维 ③. 桂花 ④. 山 ⑤. 月 ⑥. B
【解析】
【12题详解】
本题考查诗句默写。
《鸟鸣涧》全诗：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。意思是：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。 明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。
【13题详解】
本题考查了对古诗内容的理解。
《鸟鸣涧》是唐朝诗人王维写的。这首诗描写了桂花、山、月、鸟等景物。结合“人闲桂花落，夜静春山空”可知，诗中突出了春夜山涧的幽静。
学阅读
14. 课本上的“快乐读书吧”要求我们读四大名著。下列对联，分别描写的是哪个人物？请按要求完成表格。
【答案】 ①. 红楼梦 ②. 水浒传 ③. 宋江 ④. 猪八戒 ⑤. 三国演义 ⑥. 周瑜
【解析】
【详解】本题主要考查学生对名著的阅读理解情况。
①指面容娇美动人，泼辣之色不露于相貌，红唇还没有开启，就先听到了她的笑声。这句话是出自《红楼梦》中林黛玉进贾府那一段，用来形容王熙凤的句子。
②指宋江，表字公明，排行老三，江湖人称“及时雨”为人仗义疏财，人皆称他“孝义黑三郎”。
③指猪八戒，高老庄是唐僧将猪八戒收为弟子的地方，故可看出描写的是猪八戒。
④指周瑜，东风有意便周郎，周郎是指“周瑜”。
读课内片段，做下面各题。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周输问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑，诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
15. 联系上下文，“军令状”的内容是_______________。
16. 揣摩选段中人物的心理，选择合适的词语填在括号里。
A．步步紧逼 B．明知故问 C．胸有成竹 D．正中下怀
①“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是（ ）
②“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮的回答（ ）
③“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮（ ）
④“只要三天。”——此时诸葛亮（ ）
17. 选段最后一句话，周瑜高兴是__________，叫诸葛亮当面立下军令状的目的是________，可以看出周瑜具有__________________的性格特征。
【答案】15. 三天造不好十万支箭，诸葛亮甘愿受重罚
16. ①. B ②. D ③. A ④. C
17. ①. 诸葛亮中了他的圈套 ②. 等诸葛亮造不出十万支箭时好治他的罪 ③. 妒忌贤能
【解析】
【15题详解】
本题考查了对文段内容的理解。
结合文段的内容，周瑜就是为了设计陷害除掉诸葛亮的，所以军令状的内容是：三天造不好，甘受重罚。
【16题详解】
本题考查了对人物心理活动的体会。
①“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”周瑜这是“明知故问”。
②“用弓箭最好。”对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是“正中下怀”。
③“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”这是周瑜对诸葛亮“步步紧逼”。
④“只要三天。”此时诸葛亮已经“胸有成竹”。
通过以上对人物心理的分析可以得知，诸葛亮顾全大局，足智多谋，而周瑜虽智谋过人，但妒忌贤能。
【17题详解】
本题考查了对文段内容的理解。
“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。”这句话中描写周瑜很高兴，因为他觉得自己陷害诸葛亮的目的已经达到，自然很高兴。让诸葛亮立下军令状，目的是为惩罚诸葛亮留下字据。然后还摆了酒席招待诸葛亮，周瑜名为招待诸葛亮，实则是在为自己庆祝。可以看出周瑜 的妒忌贤能。
课外短文阅读，完成下面各题。
最后的时刻
①那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓（zǐ）洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
②这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
③同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。有些同志连忙给江姐收拾行李。
④江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
⑤蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
⑥特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
⑦“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来。
⑧这时，从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
⑨江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该——脸不变色，心不跳！”
⑩江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
⑪“同志们，永别了！”
⑫“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。
⑬江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
18. 请梳理短文内容，完成示意图
19. 题目“最后的时刻”指的是 。你是从文中哪些句子中体会到的？请用横线画出至少两句
20. 第②段画“﹏﹏﹏”的句子主要通过对江姐的____描写，表现了她面对敌人时的____。
21. 当同牢房的同志听说江姐要转移时，她们的做法是_______，而江姐则_________。
22. 读第⑤段，想一想，江姐当时心里会想写什么？请你写下来。
________________________
【答案】18. 从容赴死
整理着装 深情告别 19. 江姐生命的最后时刻。
“同志们，永别了”
江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。
20. ①. 动作 ②. 坚贞不屈、英勇无畏
21. ①. 围过来给她收拾行李 ②. 从容不迫地梳头、整理着装
22. 我知道我即将赴死，但是我相信，希望就在前方，黎明马上就要到来，我的付出是值得的。
【解析】
【18题详解】
本题考查梳理内容的能力。
第三部分为最后一个自然段。写出了了江姐和许多男同志被押解上囚车，可以概况为“从容赴死”。
从文中第④⑤可以概括出江姐在整理着装。从⑥～⑪可以概括出，江姐在临走前与室友深情告别。
【19题详解】
本题考查题目和文章内容的理解。
“最后的时刻”具有三层含义，第一层从江姐角度分析，第二层从新中国成立角度分析，第三层从敌人要灭亡的角度分析。本文的题目原指这一刻在其他时间之后，本文指江姐牺牲前的短暂时刻，也是新中国即将成立的时刻，也是敌人马上灭亡的时刻，无数革命志士付出结出硕果的时刻。
阅读“但一看到她那样平静和不慌不忙的表情，顿时产生了一种不祥的预感。”“同志们，永别了！””“江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。”可以体会到。
【20题详解】
本题考查人物描写。
第②自然段中的“塞”“跳下床”“拿”“对着”“梳”等动词是描写了人物的动作，。面对敌人要把自己带走，要面临死亡，可是她依旧不慌不忙，还能镇定谨慎的藏好提纲，据此可知江姐面对敌人时是镇定自若，英勇无畏的。
【21题详解】
本题考查对文章内容的理解。
结合第③④⑤自然段可知她们围过来给江姐收拾行李，而江姐则很平静地梳头着装。
【22题详解】
本题考查揣摩人物心理。
可以从对未来充满希望的角度进行阐述。
示例：我为革命事业献身无怨无悔，死有何惧？我要死得光明磊落，死得堂堂正正，死得顶天立地，对得起革命者的称号。
23. 学语文实践。
最近你读了哪些书？认识了哪些让你印象深刻的人物？选其中最喜欢的人物给TA做一份简介吧！
书籍：______________
人物：______________
特点：_____________________________
典型事例：_________________________
【答案】 ①. 《三国演义 》 ②. 曹操 ③. 他虽然脾气暴躁，但是军事本领很强，善于用人，胸怀大志。 ④. 曹操和刘备一样求贤若渴,他为了选拔更多的人才,颁布了《求贤令》,提出了唯才是举的用人方针,形成了猛将如云,谋事如雨的盛况。 曹操是真正的雄才大略之人,具有杰出的才能。
【解析】
【详解】本题考查阅读实践。
示例：书籍：《水浒传》。
人物：对鲁智深。
特点：有勇有谋，粗中有细，疾恶如仇，杀富济贫，鲁莽直率。
典型事例：鲁智深一次在街上偶遇九纹龙史进和打虎将李忠，三人便相约到酒楼里喝酒谈论武艺，并认识了被镇关西强占的良家女子金翠莲，鲁智深听后大怒，送给银子给金翠莲父女并将其送走后，鲁智深来到镇关西处借机与其动手，只三拳便打死了镇关西。
学作文
24. 习作。
题目：《童年的回忆》
提示：童年是我们每个人心中的甜蜜记忆。亲爱的同学们，你的童年一定有很多值得回味的事情吧！请以“童年的回忆”为题，选择你印象最深刻的一件事，写一篇作文。把事情的经过写清楚，记录当时的真是感受。不写错别字，字迹要工整，文面要清洁。
【答案】范文：
童年的回忆
小的时候，父母常常出外打工，由于种种原因，我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。
乡村的生活很单调，但也很精彩。在这样的小小的山村里，晚上是最美的了。大人们忙了一天也都收工了，一家人坐在一起很是热闹，晚饭后，我常常偎依在外婆的怀抱看天.上时圆时扁的月亮，也经常仰着头数星星。“外婆，天上到底有多少颗星星啊？”外婆笑着说：“天上的星星和你的调皮劲一样多。”每当这个时候，我总是假装赌气不理睬外婆，自己耐心数起来：“一颗，两颗，三颗……”一会又跳出一颗，两颗，三颗……总也没有数完的时候。不一会儿，我的兴趣就被池塘里青蛙的“对歌”吸引去了，“对歌”此起彼伏的声音不绝于耳，还有许多不知名的虫）I也在应和，墙角的蛐蛐，更是让人兴趣盎然。终于把数星星的事放一边了，留在脑海中的星星还是一颗，两颗，三颗。
有时候，外婆也给我讲牛郎和织女的故事。那时，在我的心中，姥姥就是依靠，就是那有着数不完的星星的天空。外婆说过，人死了，灵魂就会升天，天上就会再多一颗星星，我问道：“天上那颗最大最亮的一定是姥爷了？”外婆没有回答，眼睛里似乎充满了思念和泪水。我感到心里有股莫名的酸痛……
如今，我已经长大了，每天晚上，我都依然要出去看星星，我知道天上又多了一颗又大又亮的星星，那就是姥姥。而童年生活的这一段记忆，也深深地留在了我的脑海里。
【解析】
【详解】本题考查学生是书面表达能力。
本题为命题作文，要求以“童年的回忆”为题。具体写作内容可以结合自己的生活实际进行选择，可以是自己童年时的快乐往事、幼稚糗事等。写作过程中可适当运用语言描写、动作描写、心理描写等表达方式。
开头：开门见山或排比句式开头，引出自己的回忆。
中间：具体写自己印象最深刻的一件事，运用细节描写和修辞手法把事件写具体，写出自己的真情实感，表达自己的感受。
结尾：抒情，抒发对这件事情的难忘之情或这件事对自己的影响。
对联
书名
人物
①粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
《________》
王熙凤
②仗义疏财及时雨，孝义三郞天下知。
《________》
___
③高老庄前锄广野，白龙马后挑簸箩。
《 西游记》
___
④南士无心迎魏武，东风有意便周郎。
《________》
___
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