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2020-2021学年浙江省湖州市德清县四年级上学期期末英语真题及答案
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这是一份2020-2021学年浙江省湖州市德清县四年级上学期期末英语真题及答案，共27页。试卷主要包含了听录音，选出听到的单词等内容，欢迎下载使用。
My classrm Dinner's ready My friends My hme
2．听录音，选出听到的单词（ ）
A．ntB．nte
3．听录音，选出听到的单词（ ）
A．kiteB．cat
4．听录音，选出听到的单词（ ）
A．cutB．cute
5．听录音，选出听到的单词（ ）
A．heB．red
6．听录音，选出听到的单词（ ）
A．TimB．time
7．听录音，选出听到的单词（ ）
A．waveB．hand
8．
9．
10．
阅卷人
一、听歌谣，按听到的顺序给图片标号，并与相应的主题连线。(4分)
得分
阅卷人
二、听录音，选出听到的单词。(3分)
得分
阅卷人
三、听录音，判断对错。(6分)
得分
11．
12．
13．
14．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
15．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
16．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
17．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
18．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
19．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
20．听录音，标号。
21．听录音，将物品序号填写在相应的圆圈里。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
22．听录音，在正确的选项方框里打“√”。
23．
A．strngB．thin
24．
A．windwB．dr
25．
A．ntebkB．strybk
26．
A．supB．ndles
27．
A．bedrmB．bathrm
28．
A．cmputerB．TV
29．
A．frkB．knife
30．
A．nurseB．dctr
31．Tim is tall and thin.
32．I have a new schlbag.
33．My father is a driver.
34．Clean the blackbard.
35．Pass me the spn.
36．G t the kitchen. Have a
nap.
37．看图，选择句子。给Sarah 的成长记录墙上的照片选择相应的说明。
Lk! This is my pht wall.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
38．—Is this yur friend?
—_______
A．Yes, it is.B．She's my friend.
39．—Where is my dg?
—____________
A．He's s cute.B．He's in the study.
40．—Wuld yu like apples?
—__________
A．Yes, please.B．N, I'd like a pear.
41．—What 's in yur bag?
—______________
A．A bk and 2 rulers.B．I have a new bag.
42．—What wuld yu like?
—_____________________
A．I like sme beef.B．I'd like sme beef.
43．—What's his jb?
—____________
A．It has small eyes.B．He is a ck.
44．
A. Wuld yu like sme beef?
B. I'd like sme bread and juice.
（1）
（2）
45．
A. What's his name?
B. A by r girl?
C. Is he tall?
（1）
（2）
（3）
46．
A. What's her jb?
B. Is this yur mther?
C. He has glasses.
（1）
（2）
（3）
47．看图，读短文，选词填空。
Hell! I am Zhang Peng. Cme and meet my friend, Tim. He is tall and thin. Lk at the picture. His father is tall and strng, and he has .
His mther is beautiful, and she has And his mther is a
Lk at anther(另一张) picture. They live in a big huse. There are tw bedrms, a study, tw living rms. a and tw bathrms.
48．仔细阅读，按要求完成任务。
（1）Which ne is the new classrm?
A．B．C．
（2）Which ne is Zhang Peng's new schlbag?
A．B．C．
（3）根据Zhang Peng朋友圈的图文信息，判断。
①Zhang Peng lives (居住) in a small huse.
②Zhang Peng's family has five peple.
③Zhang Peng's grandpa is a ck.
④Zhang peng likes ndles very much.
⑤There are(有) seven bedrms in Zhang Peng's huse.
参考答案
1．【答案】
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Tim is my friend. He's a gd, gd by. He's tall and thin. He's a gd, gd by. Lily is my friend. She's a cute, cute girl. She's quiet and friendly. She's a cute, cute girl.
⑵What's in yur classrm? Fur walls and a flr, pictures and windws and a yellw dr!
⑶Where, h, where has the TV gne? Where, h, where can it be?
Where, h, where has the TV gne? It's in the bedrm with me.
⑷What wuld yu like? What wuld yu like? I'd like sme fish. I'd like sme fish.
I'd like sme beef. I'd like sme beef. Put it n my dish. Put it n my dish.
【分析】图片是卧室，与原文3“哦，电视去哪儿了？哦，它会在哪里？哦，电视去哪儿了？它和我在卧室里。”匹配，与主题“My hme我的家”匹配；
图片是教室，与原文2“你的教室里有什么？四堵墙，一块地板，照片，窗户和一扇黄色的门！”匹配，与主题“My classrm我的教室”匹配；
图片是牛肉和鱼，与原文4“你想要什么？你想要什么？我想要一些鱼。我想要一些鱼。我想要一些牛肉。我想要一些牛肉。把它放在我的盘子里。把它放在我的盘子里。”匹配，与主题“Dinner's ready晚饭好了”匹配；
图片是男孩女孩，与原文1“蒂姆是我的朋友。他是个好孩子。他又高又瘦。他是个好孩子。莉莉是我的朋友。她是一个可爱的女孩。她安静友好。她是一个可爱的女孩。”匹配，与主题“My friend我的朋友”匹配；
故答案为 。
【点评】本题考查了句子听力，注意认真听录音，根据关键词匹配图片。
2．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】nte
【分析】听力原文：便条。A：不，B：便条。原文是nte，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分nt和nte的发音。
3．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】cat
【分析】听力原文：猫。A：风筝，B：猫。原文是动物cat，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记动物类单词发音。
4．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】cute
【分析】听力原文：可爱的。A：切，B：可爱的。原文是cute，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分cut和cute词义。
5．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】he
【分析】听力原文：他。A：他，B：红色。原文是代词he，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了单词听力，注意明确选项单词发音，认真听录音。
6．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】time
【分析】听力原文：时间。A：蒂姆，B：时间。原文是time，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记字母i的发音。
7．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】hand
【分析】听力原文：手。A：挥舞，B：手。原文是hand，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意明确单词发音。
8．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Put n the picture.
【分析】听力原文：张贴图片。图片是张贴图片，与原文匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物动作。
9．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Put the ntebk under the ruler.
【分析】听力原文：把笔记本放到尺子下面。图片中尺子在下，笔记本在上，与原文不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确物品位置关系。
10．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I watch TV in the living rm.
【分析】听力原文：我在客厅看电视。图片是在客厅看电视，与原文匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物动作和位置。
11．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Yummy, I wuld like sme fish and vegetables fr dinner.
【分析】听力原文：美味，我晚饭想要吃些鱼和蔬菜。图片是吃晚饭，与原文匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物行为。
12．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Put yur ntebk under yur desk.
【分析】听力原文：把你的笔记本放在你的桌子下。图片中笔记本在头顶上，与原文不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确书本的位置。
13．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Turn ff the light.
【分析】听力原文：关灯。图片是开灯，与原文关灯不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分灯的状态。
14．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Pass me the bwl, please.
【分析】听力原文：请把碗递给我。图片A是递碗，图片B是递刀叉。原文bwl与图片A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确餐具名称。
15．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My maths teacher is yung and pretty.
【分析】听力原文：我的数学老师又年轻又美丽。图片A是护士，图片B是老师。原文maths teacher与图片B老师匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物职业。
16．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】There are three ntebks, a ball and a key in my new schlbag.
【分析】听力原文：在我的新书包里有三本笔记本，一个球和一把钥匙。图片B是三本笔记本，一个球和一把钥匙，与原文匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确书包里的物品名称及数量。
17．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I take a shwer in the bathrm.
【分析】听力原文：我在浴室洗澡。图片A是读书，图片B是洗澡。原文与图片B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物行为及地点。
18．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My classrm is big and nice. There are three fans and fur lights in it.
【分析】听力原文：我的教室又大又漂亮。在里面有三个风扇和四盏灯。图片B中的教室很大，教室里有三个风扇和四盏灯，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确教室里的物品数量。
19．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My friend Bb is tall and strng, and he's funny, t.
【分析】听力原文：我的朋友鲍勃又高又壮，他也很有趣。图片A中男孩又高又壮，图片B男孩又高又瘦。原文与图片A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物特征。
20．【答案】2；3；5；4；1；6
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴I wuld like sme beef, fish and rice fr dinner.
⑵My uncle is a dctr. He is tall and strng.
⑶My schlbag is under the desk.
⑷I ften read English bks in the mrning.
⑸My parents are in the kitchen.
⑹There are sme strybks, sme ntebks, sme tys and a map in the schlbag.
【分析】（1）图片是医生，与原文2“我的叔叔是一位医生。他又高又壮。”匹配，故答案为2。
（2）图片是房间里的物品，其中书包在桌子下方，与原文3“我的书包在桌子下面。”匹配，故答案为3。
（3）图片是男士女士在厨房，与原文5“我的父母在厨房。”匹配，故答案为5。
（4）图片是读书，与原文4“早上我经常读英语书。”匹配，故答案为4。
（5）图片是男孩想要吃牛肉、鱼和米饭，与原文1“我晚饭想要吃牛肉、鱼和米饭。”匹配，故答案为1。
（6）图片是书包有许多物品，与原文6“在书包里有一些故事书，一些笔记本，一些玩具和一张地图。”匹配，故答案为6。
【点评】本题考查了句子听力，注意根据听力原文中关键词匹配图片。
21．【答案】
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Lk, this is my rm. It's big but nt tidy. There is a picture n the wall. There is a phne n the table. My glasses are n the bed. Under the table there are sme keys. Oh, n, there is a bee n the sfa. Where are my bks? They are n the flr near the desk.
【分析】根据原文There is a picture n the wall.可知，墙上有张图片，与图片C匹配；
根据原文There is a phne n the table.可知，桌上有个电话，与图片E匹配；
根据原文My glasses are n the bed.可知，床上有眼镜，与图片A匹配；
根据原文Under the table there are sme keys.可知，桌下有钥匙，与图片D匹配；
根据原文Oh, n, there is a bee n the sfa.可知，沙发上有蜜蜂，与图片F匹配；
根据原文Where are my bks? They are n the flr near the desk.可知，靠近桌子的地上有书，与图片B匹配；
故答案为。
【点评】本题考查了短文听力，注意认真听录音，明确物品位置。
22．【答案】
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】M: Where is yur father?
W: He is in the living rm.
M: What des yur father lk like?
W: He is tall and strng.
M: What's yur father's jb?
W: He is a teacher. He teaches maths.
M: What's his favurite fd?
W: Vegetables, eggs and rice.
【分析】根据对话M: Where is yur father?W: He is in the living rm.可知，对方爸爸在客厅；
根据对话M: What des yur father lk like?W: He is tall and strng.可知，对方爸爸又高又壮，
根据对话M: What's yur father's jb?W: He is a teacher. He teaches maths.可知，对方爸爸是一位老师；
根据对话M: What's his favurite fd?W: Vegetables, eggs and rice.可知，对方爸爸喜爱蔬菜、鸡蛋和米饭；
故答案为 。
【点评】本题考查了对话听力，注意认真听录音，抓关键词。
23．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：强壮的，B：瘦的。图片是强壮的男孩，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记人物特征。
24．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：窗户，B：门。图片是门，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记家具名称。
25．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：笔记本，B：故事书。图片是故事书，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记书籍名称。
26．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：汤，B：面条。图片是汤，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记食物名称。
27．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：卧室，B：浴室。图片是浴室，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记房间名称。
28．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：计算机，B：电视。图片是计算机，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记家电名称。
29．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：叉，B：刀。图片是叉，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记餐具名称。
30．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：护士，B：医生。图片是医生，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记职业类单词。
31．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：蒂姆又高又瘦。图片中男士又高又瘦，与句意匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物特征。
32．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我有一个新书包。图片中女孩有个新书包，与句意匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确物品名称。
33．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我的爸爸是一位司机。图片中男士是一名医生，与句意不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物职业。
34．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：擦黑板。图片中孩子们擦黑板，与句意匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物活动。
35．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：把汤勺给我。图片中传递的是碗，与句意不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确餐具名称。
36．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：去厨房。睡觉。图片中女孩在厨房吃食物，与句意睡觉不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物动作。
37．【答案】（1）F
（2）D
（3）A
（4）C
（5）E
（6）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A. Hi! I have a new schlbag.你好！我有个新书包。
B. l watch TV in the living rm.我在客厅里看电视。
C. Lk! I can clean the dr.看！我能擦门。
D. I can use chpsticks fr ndles.我能用筷子吃面条。
E. This is my gd friend. She has shrt hair.这是我的好朋友。她有短发。
F. My father is a ck, and my mther is a teacher.我的爸爸是一位厨师，我的妈妈是一位老师。
（1）图片是全家福，其中，爸爸是厨师，与选项F我的爸爸是一位厨师，我的妈妈是一位老师。匹配，故答案为F。
（2）图片是面条，与选项D我能用筷子吃面条。匹配，故答案为D。
（3）图片是书包，与选项A你好！我有个新书包。匹配，故答案为A。
（4）图片是擦门，与选项C看！我能擦门。匹配，故答案为C。
（5）图片是短发女孩，与选项E这是我的好朋友。她有短发。匹配，故答案为E。
（6）图片是看电视，与选项B我在客厅里看电视。匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解选项，再根据关键词匹配图片。
38．【答案】A
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—这是你的朋友吗？—_______。A：是的，它是。B：她是我的朋友。原文是is引导的一般疑问句，确认这是否是对方的朋友，对方应肯定/否定回答，答语中用it代替this，含有be动词is，选项A是肯定回答，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确一般疑问句的回答。
39．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—我的狗在哪？—______。A：他很可爱。B：他在书房。问句是where引导的特殊疑问句，询问狗的位置，应回答位置。选项B回答了位置，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确where提问的内容。
40．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—你想要苹果吗？—_______。A：是的，请。B：不，我想要一个梨。问句是的一般疑问句，确认对方是否想要苹果，图片中男孩想要梨，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确男孩想要的物品。
41．【答案】A
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—你的书包里有什么？—_______。A：一本书和两把尺子。B：我有一个新书包。问句是what引导的特殊疑问句，询问对方书包中的物品，对方应回答物品。选项A回答了书包里的物品，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确what提问的内容。
42．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—你想要什么？—_______。A：我喜欢一些牛肉。B：我想要一些牛肉。问句是what引导的特殊疑问句，询问对方想要的物品，对方应回答自己想要的物品。选项B回答了自己想要的物品是牛肉，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确what询问的内容。
43．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—他的工作是什么？—_______。A：它有小眼睛。B：他是一名厨师。问句是what引导的特殊疑问句，询问他的职业，应回答他的职业。选项B回答了职业，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确what提问的内容。
44．【答案】（1）B
（2）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Wuld yu like sme beef?你想要些牛肉吗？
B. I'd like sme bread and juice.我想要些面包和果汁。
（1）根据上文What wuld yu like?可知，这是what引导的特殊疑问句，询问对方想要的物品，对方应回答自己想要的物品。选项B表达了自己想要面包和果汁，符合情景，故答案为B。
（2）根据下文N, thanks.可知，这是对某项提议的拒绝。选项A确认对方是否想要些牛肉这是请求，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据上下文猜测句意。
45．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. What's his name?他叫什么名字？
B. A by r girl?一位男孩还是一位女孩。
C. Is he tall?他高吗？
（1）根据下文A by.可知，介绍了男孩，说明问句询问了对方的性别，结合选项B，这是询问对方人物性别，故答案为B。
（2）根据下文N, he is shrt.可知，这是对一般疑问句的否定回答，并介绍了人物很矮，说明问句是一般疑问句，且确认对方是否高。选项C是一般疑问句，故答案为C。
（3）根据下文His name is Bb.可知，这介绍了人物姓名，说明问句询问了人物姓名。选项A询问了人物姓名，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据上下文猜测句意。
46．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. What's her jb?她的工作是什么？
B. Is this yur mther?这是你的妈妈吗？
C. He has glasses.他戴眼镜。
（1）根据上文He's tall and friendly.可知，这介绍了人物特征，结合选项C，此处介绍人物特征符合情景，故答案为C。
（2）根据下文Yes, it is.可知，这是对一般疑问句的肯定回答，说明问句是一般疑问句。选项B是一般疑问句，故答案为B。
（3）根据下文She's a dctr.可知，这介绍了她的职业，说明问句询问了她的职业。选项A询问了她的职业，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据上下文猜测词义。
47．【答案】；；；
【知识点】选词填空
【解析】【分析】Dctr医生，teacher教师，lng hair长发，shrt hair短发，chicken鸡肉，kitchen厨房，glasses眼镜，brwn shes棕色的鞋子。
（1）句意：他的爸爸又高又壮，并且他有。图片中男士戴眼镜，眼镜glasses，故答案为。
（2）句意：他的妈妈很漂亮，她有。图片中女士有长发，长发lng hair，故答案为。
（3）句意：他的妈妈是一位……。图片中女士是一位医生，医生dctr，故答案为。
（4）句意：有2间卧室，1个书房，2个客厅，1个和2个浴室。图片中有1间厨房，厨房kitchen，故答案为。
【点评】本题考查了选词填空，注意根据句意猜测词义。
48．【答案】（1）C
（2）B
（3）①错误②正确③正确④正确⑤错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了老师和孩子们讨论了新教室，张鹏介绍了自己的新书包和照片。
（1）句意：哪个是新教室？根据聊天记录A cmputer, a fan and tw lights. Yu can see a picture near the windw.可知，张鹏的教室里有计算机、风扇、两盏灯和一张图片，与图片C匹配，故答案为C。
（2）句意：哪个是张鹏的新书包？根据聊天记录I have a maths bk, an English bk, sme strybks, ntebks, keys and phts in my bag.可知，张鹏的书包里有1本数学书、1本英语书、一些故事书、笔记本、钥匙和照片，与图片B匹配，故答案为B。
（3）①句意：张鹏住在小房子里。根据原文I live in a big huse.可知，张鹏住在大房子里，原文和题干不一致，故答案为错误。
②句意：张鹏的家里有5口人。根据张鹏的全家福图片可知，张鹏家里有爷爷，奶奶、爸爸、妈妈和张鹏，共计5口人，故答案为正确。
③句意：张鹏的爷爷是一位厨师。根据原文My grandpa is a ck.可知，张鹏的爷爷是一位厨师，原文和题干一致，故答案为正确。
④句意：张鹏非常喜欢面条。根据原文He can ck yummy ndles. I like it very much.可知，张鹏非常喜欢面条，原文和题干一致，故答案为正确。
⑤句意：在张鹏的家里，有7间卧室。根据原文Hw many rms? Seven.可知，张鹏家里有7个房间，不是7间卧室，原文和题干不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先浏览试题，再根据问题到原文寻找答案。
阅卷人
四、听录音，选择正确的图片。(6分)
得分
阅卷人
五、听录音，标号。(9分)
得分
阅卷人
六、听录音，将物品序号填写在相应的圆圈里。(6分)
得分
阅卷人
七、听录音，在正确的选项方框里打“√”。(6分)
得分
阅卷人
八、看图，选出正确的单词。(12分)
得分
阅卷人
九、判断，图片与句子相符。(9分)
得分
阅卷人
十、看图，选择句子。给Sarah 的成长记录墙上的照片选择相应的说明。(9分)
得分
A. Hi! I have a new schlbag.
B. l watch TV in the living rm.
C. Lk! I can clean the dr.
D. I can use chpsticks fr ndles.
E. This is my gd friend. She has shrt hair.
F. My father is a ck, and my mther is a teacher.
阅卷人
十一、看图，选择正确的句子。(9分)
得分
阅卷人
十二、根据情境选择相应句子。(8分)
得分
阅卷人
十三、看图，读短文，选词填空。(4分)
得分
Dctr, teacher, lng hair, shrt hair, chicken, kitchen, glasses, brwn shes
阅卷人
十四、仔细阅读，按要求完成任务。(9分)
得分
My classrm Dinner's ready My friends My hme
2．听录音，选出听到的单词（ ）
A．ntB．nte
3．听录音，选出听到的单词（ ）
A．kiteB．cat
4．听录音，选出听到的单词（ ）
A．cutB．cute
5．听录音，选出听到的单词（ ）
A．heB．red
6．听录音，选出听到的单词（ ）
A．TimB．time
7．听录音，选出听到的单词（ ）
A．waveB．hand
8．
9．
10．
阅卷人
一、听歌谣，按听到的顺序给图片标号，并与相应的主题连线。(4分)
得分
阅卷人
二、听录音，选出听到的单词。(3分)
得分
阅卷人
三、听录音，判断对错。(6分)
得分
11．
12．
13．
14．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
15．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
16．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
17．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
18．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
19．听录音，选择正确的图片（ ）
A．B．
20．听录音，标号。
21．听录音，将物品序号填写在相应的圆圈里。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
22．听录音，在正确的选项方框里打“√”。
23．
A．strngB．thin
24．
A．windwB．dr
25．
A．ntebkB．strybk
26．
A．supB．ndles
27．
A．bedrmB．bathrm
28．
A．cmputerB．TV
29．
A．frkB．knife
30．
A．nurseB．dctr
31．Tim is tall and thin.
32．I have a new schlbag.
33．My father is a driver.
34．Clean the blackbard.
35．Pass me the spn.
36．G t the kitchen. Have a
nap.
37．看图，选择句子。给Sarah 的成长记录墙上的照片选择相应的说明。
Lk! This is my pht wall.
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
38．—Is this yur friend?
—_______
A．Yes, it is.B．She's my friend.
39．—Where is my dg?
—____________
A．He's s cute.B．He's in the study.
40．—Wuld yu like apples?
—__________
A．Yes, please.B．N, I'd like a pear.
41．—What 's in yur bag?
—______________
A．A bk and 2 rulers.B．I have a new bag.
42．—What wuld yu like?
—_____________________
A．I like sme beef.B．I'd like sme beef.
43．—What's his jb?
—____________
A．It has small eyes.B．He is a ck.
44．
A. Wuld yu like sme beef?
B. I'd like sme bread and juice.
（1）
（2）
45．
A. What's his name?
B. A by r girl?
C. Is he tall?
（1）
（2）
（3）
46．
A. What's her jb?
B. Is this yur mther?
C. He has glasses.
（1）
（2）
（3）
47．看图，读短文，选词填空。
Hell! I am Zhang Peng. Cme and meet my friend, Tim. He is tall and thin. Lk at the picture. His father is tall and strng, and he has .
His mther is beautiful, and she has And his mther is a
Lk at anther(另一张) picture. They live in a big huse. There are tw bedrms, a study, tw living rms. a and tw bathrms.
48．仔细阅读，按要求完成任务。
（1）Which ne is the new classrm?
A．B．C．
（2）Which ne is Zhang Peng's new schlbag?
A．B．C．
（3）根据Zhang Peng朋友圈的图文信息，判断。
①Zhang Peng lives (居住) in a small huse.
②Zhang Peng's family has five peple.
③Zhang Peng's grandpa is a ck.
④Zhang peng likes ndles very much.
⑤There are(有) seven bedrms in Zhang Peng's huse.
参考答案
1．【答案】
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Tim is my friend. He's a gd, gd by. He's tall and thin. He's a gd, gd by. Lily is my friend. She's a cute, cute girl. She's quiet and friendly. She's a cute, cute girl.
⑵What's in yur classrm? Fur walls and a flr, pictures and windws and a yellw dr!
⑶Where, h, where has the TV gne? Where, h, where can it be?
Where, h, where has the TV gne? It's in the bedrm with me.
⑷What wuld yu like? What wuld yu like? I'd like sme fish. I'd like sme fish.
I'd like sme beef. I'd like sme beef. Put it n my dish. Put it n my dish.
【分析】图片是卧室，与原文3“哦，电视去哪儿了？哦，它会在哪里？哦，电视去哪儿了？它和我在卧室里。”匹配，与主题“My hme我的家”匹配；
图片是教室，与原文2“你的教室里有什么？四堵墙，一块地板，照片，窗户和一扇黄色的门！”匹配，与主题“My classrm我的教室”匹配；
图片是牛肉和鱼，与原文4“你想要什么？你想要什么？我想要一些鱼。我想要一些鱼。我想要一些牛肉。我想要一些牛肉。把它放在我的盘子里。把它放在我的盘子里。”匹配，与主题“Dinner's ready晚饭好了”匹配；
图片是男孩女孩，与原文1“蒂姆是我的朋友。他是个好孩子。他又高又瘦。他是个好孩子。莉莉是我的朋友。她是一个可爱的女孩。她安静友好。她是一个可爱的女孩。”匹配，与主题“My friend我的朋友”匹配；
故答案为 。
【点评】本题考查了句子听力，注意认真听录音，根据关键词匹配图片。
2．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】nte
【分析】听力原文：便条。A：不，B：便条。原文是nte，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分nt和nte的发音。
3．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】cat
【分析】听力原文：猫。A：风筝，B：猫。原文是动物cat，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记动物类单词发音。
4．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】cute
【分析】听力原文：可爱的。A：切，B：可爱的。原文是cute，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分cut和cute词义。
5．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】he
【分析】听力原文：他。A：他，B：红色。原文是代词he，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了单词听力，注意明确选项单词发音，认真听录音。
6．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】time
【分析】听力原文：时间。A：蒂姆，B：时间。原文是time，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记字母i的发音。
7．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】hand
【分析】听力原文：手。A：挥舞，B：手。原文是hand，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意明确单词发音。
8．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Put n the picture.
【分析】听力原文：张贴图片。图片是张贴图片，与原文匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物动作。
9．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Put the ntebk under the ruler.
【分析】听力原文：把笔记本放到尺子下面。图片中尺子在下，笔记本在上，与原文不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确物品位置关系。
10．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I watch TV in the living rm.
【分析】听力原文：我在客厅看电视。图片是在客厅看电视，与原文匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物动作和位置。
11．【答案】正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Yummy, I wuld like sme fish and vegetables fr dinner.
【分析】听力原文：美味，我晚饭想要吃些鱼和蔬菜。图片是吃晚饭，与原文匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物行为。
12．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Put yur ntebk under yur desk.
【分析】听力原文：把你的笔记本放在你的桌子下。图片中笔记本在头顶上，与原文不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确书本的位置。
13．【答案】错误
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Turn ff the light.
【分析】听力原文：关灯。图片是开灯，与原文关灯不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分灯的状态。
14．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Pass me the bwl, please.
【分析】听力原文：请把碗递给我。图片A是递碗，图片B是递刀叉。原文bwl与图片A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确餐具名称。
15．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My maths teacher is yung and pretty.
【分析】听力原文：我的数学老师又年轻又美丽。图片A是护士，图片B是老师。原文maths teacher与图片B老师匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物职业。
16．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】There are three ntebks, a ball and a key in my new schlbag.
【分析】听力原文：在我的新书包里有三本笔记本，一个球和一把钥匙。图片B是三本笔记本，一个球和一把钥匙，与原文匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确书包里的物品名称及数量。
17．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I take a shwer in the bathrm.
【分析】听力原文：我在浴室洗澡。图片A是读书，图片B是洗澡。原文与图片B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物行为及地点。
18．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My classrm is big and nice. There are three fans and fur lights in it.
【分析】听力原文：我的教室又大又漂亮。在里面有三个风扇和四盏灯。图片B中的教室很大，教室里有三个风扇和四盏灯，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确教室里的物品数量。
19．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My friend Bb is tall and strng, and he's funny, t.
【分析】听力原文：我的朋友鲍勃又高又壮，他也很有趣。图片A中男孩又高又壮，图片B男孩又高又瘦。原文与图片A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物特征。
20．【答案】2；3；5；4；1；6
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴I wuld like sme beef, fish and rice fr dinner.
⑵My uncle is a dctr. He is tall and strng.
⑶My schlbag is under the desk.
⑷I ften read English bks in the mrning.
⑸My parents are in the kitchen.
⑹There are sme strybks, sme ntebks, sme tys and a map in the schlbag.
【分析】（1）图片是医生，与原文2“我的叔叔是一位医生。他又高又壮。”匹配，故答案为2。
（2）图片是房间里的物品，其中书包在桌子下方，与原文3“我的书包在桌子下面。”匹配，故答案为3。
（3）图片是男士女士在厨房，与原文5“我的父母在厨房。”匹配，故答案为5。
（4）图片是读书，与原文4“早上我经常读英语书。”匹配，故答案为4。
（5）图片是男孩想要吃牛肉、鱼和米饭，与原文1“我晚饭想要吃牛肉、鱼和米饭。”匹配，故答案为1。
（6）图片是书包有许多物品，与原文6“在书包里有一些故事书，一些笔记本，一些玩具和一张地图。”匹配，故答案为6。
【点评】本题考查了句子听力，注意根据听力原文中关键词匹配图片。
21．【答案】
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Lk, this is my rm. It's big but nt tidy. There is a picture n the wall. There is a phne n the table. My glasses are n the bed. Under the table there are sme keys. Oh, n, there is a bee n the sfa. Where are my bks? They are n the flr near the desk.
【分析】根据原文There is a picture n the wall.可知，墙上有张图片，与图片C匹配；
根据原文There is a phne n the table.可知，桌上有个电话，与图片E匹配；
根据原文My glasses are n the bed.可知，床上有眼镜，与图片A匹配；
根据原文Under the table there are sme keys.可知，桌下有钥匙，与图片D匹配；
根据原文Oh, n, there is a bee n the sfa.可知，沙发上有蜜蜂，与图片F匹配；
根据原文Where are my bks? They are n the flr near the desk.可知，靠近桌子的地上有书，与图片B匹配；
故答案为。
【点评】本题考查了短文听力，注意认真听录音，明确物品位置。
22．【答案】
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】M: Where is yur father?
W: He is in the living rm.
M: What des yur father lk like?
W: He is tall and strng.
M: What's yur father's jb?
W: He is a teacher. He teaches maths.
M: What's his favurite fd?
W: Vegetables, eggs and rice.
【分析】根据对话M: Where is yur father?W: He is in the living rm.可知，对方爸爸在客厅；
根据对话M: What des yur father lk like?W: He is tall and strng.可知，对方爸爸又高又壮，
根据对话M: What's yur father's jb?W: He is a teacher. He teaches maths.可知，对方爸爸是一位老师；
根据对话M: What's his favurite fd?W: Vegetables, eggs and rice.可知，对方爸爸喜爱蔬菜、鸡蛋和米饭；
故答案为 。
【点评】本题考查了对话听力，注意认真听录音，抓关键词。
23．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：强壮的，B：瘦的。图片是强壮的男孩，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记人物特征。
24．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：窗户，B：门。图片是门，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记家具名称。
25．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：笔记本，B：故事书。图片是故事书，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记书籍名称。
26．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：汤，B：面条。图片是汤，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记食物名称。
27．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：卧室，B：浴室。图片是浴室，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记房间名称。
28．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：计算机，B：电视。图片是计算机，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记家电名称。
29．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：叉，B：刀。图片是叉，与选项A匹配，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记餐具名称。
30．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A：护士，B：医生。图片是医生，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意牢记职业类单词。
31．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：蒂姆又高又瘦。图片中男士又高又瘦，与句意匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物特征。
32．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我有一个新书包。图片中女孩有个新书包，与句意匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确物品名称。
33．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我的爸爸是一位司机。图片中男士是一名医生，与句意不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物职业。
34．【答案】正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：擦黑板。图片中孩子们擦黑板，与句意匹配，故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物活动。
35．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：把汤勺给我。图片中传递的是碗，与句意不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确餐具名称。
36．【答案】错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：去厨房。睡觉。图片中女孩在厨房吃食物，与句意睡觉不匹配，故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确人物动作。
37．【答案】（1）F
（2）D
（3）A
（4）C
（5）E
（6）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A. Hi! I have a new schlbag.你好！我有个新书包。
B. l watch TV in the living rm.我在客厅里看电视。
C. Lk! I can clean the dr.看！我能擦门。
D. I can use chpsticks fr ndles.我能用筷子吃面条。
E. This is my gd friend. She has shrt hair.这是我的好朋友。她有短发。
F. My father is a ck, and my mther is a teacher.我的爸爸是一位厨师，我的妈妈是一位老师。
（1）图片是全家福，其中，爸爸是厨师，与选项F我的爸爸是一位厨师，我的妈妈是一位老师。匹配，故答案为F。
（2）图片是面条，与选项D我能用筷子吃面条。匹配，故答案为D。
（3）图片是书包，与选项A你好！我有个新书包。匹配，故答案为A。
（4）图片是擦门，与选项C看！我能擦门。匹配，故答案为C。
（5）图片是短发女孩，与选项E这是我的好朋友。她有短发。匹配，故答案为E。
（6）图片是看电视，与选项B我在客厅里看电视。匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意先理解选项，再根据关键词匹配图片。
38．【答案】A
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—这是你的朋友吗？—_______。A：是的，它是。B：她是我的朋友。原文是is引导的一般疑问句，确认这是否是对方的朋友，对方应肯定/否定回答，答语中用it代替this，含有be动词is，选项A是肯定回答，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确一般疑问句的回答。
39．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—我的狗在哪？—______。A：他很可爱。B：他在书房。问句是where引导的特殊疑问句，询问狗的位置，应回答位置。选项B回答了位置，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确where提问的内容。
40．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—你想要苹果吗？—_______。A：是的，请。B：不，我想要一个梨。问句是的一般疑问句，确认对方是否想要苹果，图片中男孩想要梨，与选项B匹配，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确男孩想要的物品。
41．【答案】A
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—你的书包里有什么？—_______。A：一本书和两把尺子。B：我有一个新书包。问句是what引导的特殊疑问句，询问对方书包中的物品，对方应回答物品。选项A回答了书包里的物品，故答案为A。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确what提问的内容。
42．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—你想要什么？—_______。A：我喜欢一些牛肉。B：我想要一些牛肉。问句是what引导的特殊疑问句，询问对方想要的物品，对方应回答自己想要的物品。选项B回答了自己想要的物品是牛肉，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确what询问的内容。
43．【答案】B
【知识点】情景交际；图片匹配
【解析】【分析】句意：—他的工作是什么？—_______。A：它有小眼睛。B：他是一名厨师。问句是what引导的特殊疑问句，询问他的职业，应回答他的职业。选项B回答了职业，故答案为B。
【点评】本题考查了图片匹配，注意明确what提问的内容。
44．【答案】（1）B
（2）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Wuld yu like sme beef?你想要些牛肉吗？
B. I'd like sme bread and juice.我想要些面包和果汁。
（1）根据上文What wuld yu like?可知，这是what引导的特殊疑问句，询问对方想要的物品，对方应回答自己想要的物品。选项B表达了自己想要面包和果汁，符合情景，故答案为B。
（2）根据下文N, thanks.可知，这是对某项提议的拒绝。选项A确认对方是否想要些牛肉这是请求，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据上下文猜测句意。
45．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. What's his name?他叫什么名字？
B. A by r girl?一位男孩还是一位女孩。
C. Is he tall?他高吗？
（1）根据下文A by.可知，介绍了男孩，说明问句询问了对方的性别，结合选项B，这是询问对方人物性别，故答案为B。
（2）根据下文N, he is shrt.可知，这是对一般疑问句的否定回答，并介绍了人物很矮，说明问句是一般疑问句，且确认对方是否高。选项C是一般疑问句，故答案为C。
（3）根据下文His name is Bb.可知，这介绍了人物姓名，说明问句询问了人物姓名。选项A询问了人物姓名，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据上下文猜测句意。
46．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. What's her jb?她的工作是什么？
B. Is this yur mther?这是你的妈妈吗？
C. He has glasses.他戴眼镜。
（1）根据上文He's tall and friendly.可知，这介绍了人物特征，结合选项C，此处介绍人物特征符合情景，故答案为C。
（2）根据下文Yes, it is.可知，这是对一般疑问句的肯定回答，说明问句是一般疑问句。选项B是一般疑问句，故答案为B。
（3）根据下文She's a dctr.可知，这介绍了她的职业，说明问句询问了她的职业。选项A询问了她的职业，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据上下文猜测词义。
47．【答案】；；；
【知识点】选词填空
【解析】【分析】Dctr医生，teacher教师，lng hair长发，shrt hair短发，chicken鸡肉，kitchen厨房，glasses眼镜，brwn shes棕色的鞋子。
（1）句意：他的爸爸又高又壮，并且他有。图片中男士戴眼镜，眼镜glasses，故答案为。
（2）句意：他的妈妈很漂亮，她有。图片中女士有长发，长发lng hair，故答案为。
（3）句意：他的妈妈是一位……。图片中女士是一位医生，医生dctr，故答案为。
（4）句意：有2间卧室，1个书房，2个客厅，1个和2个浴室。图片中有1间厨房，厨房kitchen，故答案为。
【点评】本题考查了选词填空，注意根据句意猜测词义。
48．【答案】（1）C
（2）B
（3）①错误②正确③正确④正确⑤错误
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了老师和孩子们讨论了新教室，张鹏介绍了自己的新书包和照片。
（1）句意：哪个是新教室？根据聊天记录A cmputer, a fan and tw lights. Yu can see a picture near the windw.可知，张鹏的教室里有计算机、风扇、两盏灯和一张图片，与图片C匹配，故答案为C。
（2）句意：哪个是张鹏的新书包？根据聊天记录I have a maths bk, an English bk, sme strybks, ntebks, keys and phts in my bag.可知，张鹏的书包里有1本数学书、1本英语书、一些故事书、笔记本、钥匙和照片，与图片B匹配，故答案为B。
（3）①句意：张鹏住在小房子里。根据原文I live in a big huse.可知，张鹏住在大房子里，原文和题干不一致，故答案为错误。
②句意：张鹏的家里有5口人。根据张鹏的全家福图片可知，张鹏家里有爷爷，奶奶、爸爸、妈妈和张鹏，共计5口人，故答案为正确。
③句意：张鹏的爷爷是一位厨师。根据原文My grandpa is a ck.可知，张鹏的爷爷是一位厨师，原文和题干一致，故答案为正确。
④句意：张鹏非常喜欢面条。根据原文He can ck yummy ndles. I like it very much.可知，张鹏非常喜欢面条，原文和题干一致，故答案为正确。
⑤句意：在张鹏的家里，有7间卧室。根据原文Hw many rms? Seven.可知，张鹏家里有7个房间，不是7间卧室，原文和题干不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先浏览试题，再根据问题到原文寻找答案。
阅卷人
四、听录音，选择正确的图片。(6分)
得分
阅卷人
五、听录音，标号。(9分)
得分
阅卷人
六、听录音，将物品序号填写在相应的圆圈里。(6分)
得分
阅卷人
七、听录音，在正确的选项方框里打“√”。(6分)
得分
阅卷人
八、看图，选出正确的单词。(12分)
得分
阅卷人
九、判断，图片与句子相符。(9分)
得分
阅卷人
十、看图，选择句子。给Sarah 的成长记录墙上的照片选择相应的说明。(9分)
得分
A. Hi! I have a new schlbag.
B. l watch TV in the living rm.
C. Lk! I can clean the dr.
D. I can use chpsticks fr ndles.
E. This is my gd friend. She has shrt hair.
F. My father is a ck, and my mther is a teacher.
阅卷人
十一、看图，选择正确的句子。(9分)
得分
阅卷人
十二、根据情境选择相应句子。(8分)
得分
阅卷人
十三、看图，读短文，选词填空。(4分)
得分
Dctr, teacher, lng hair, shrt hair, chicken, kitchen, glasses, brwn shes
阅卷人
十四、仔细阅读，按要求完成任务。(9分)
得分
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