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所属成套资源：新人教PEP版（2024）英语三年级上同步教学课件
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小学人教版PEP（2024）Part B背景图课件ppt
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这是一份小学人教版PEP（2024）Part B背景图课件ppt，文件包含新人教三上Unit2PartB第4课时LetstalkAskandanswerpptx、Unit2PartBLetstalkmp3、bigmp3、brothermp3、cousinmp3、havemp3等6份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。
Presentatin
Hell! I’m Sarah. Tday Chen Jie cmes t my hme. I’m s happy!
Lk and think
1. Wh is this girl?
2. Wh is that by?
Sarah, yu have a big family. Is this yur sister?
N, it’s my cusin.
Is that yur brther?
Yes, it is.
Listen and imitate
1. Wh is the girl?
2. Wh is the by?
She is Sarah’s cusin.
He is Sarah’s brther.
I have a happy family.我有一个幸福的家庭。
have在文中表示关系。
Ww! Yu have a big family.哇！你有一个大家庭。
短语：a big family 一个大家庭
adj.(形容词)大的
Lk! This is my cusin.看！这是我的堂弟。
n.(名词)堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
Lk! This is my brther.看！这是我的弟弟。
/'brʌðə(r)/
Language pint
用“have”表示有
1. have意为“有”，表达“你拥有……”要用 “Yu have…”,表达“我拥有……”要用“I have…”。
2. have后可以跟可数名词单数，也可以跟可数 名词复数。可数名词单数前常用表示“一”的 不定冠词a/an。要可数名词单数变复数时， 一般在词尾加-s。
Sarah, yu have a big family.
yu意为“你”，在此处指的是“Sarah”。
a意为“一”，用在发音以辅音音素开头的单词前，an用在发音以元音音素开头的单词前。big是以辅音音素开头的单词。
句型：I/Yu have +a/an +可数名词单数. I/Yu have +可数名词复数.
奇奇在跟自己的新朋友Frank视频聊天。
Lk! I have a sister and tw cusins.
Ww! Yu have a big family.
选出最佳选项填在横线上补全句子。
Jim, yu have 1._____ (A. an B. tw) sisters and 2._____ (A. a B. /) cusin.
“猜测某人是对方的……？”句型“Is this/that yur…?”
1. “Is this yur…?”意为“这是你的……吗？”。 this意为“这，这个”，用于猜测距离说话人较近的某人的身份。
2. “Is that yur…?”意为“那是你的……吗？”。 that意为“那，那个”，用于猜测距离说话人较远的某人的身份。
—Is this yur sister?—N, it’s my cusin.
此处的this指代距离说话人Chen Jie较近的照片中Sarah身边的女孩。
此处的that指代距离说话人Chen Jie较远的照片中的男孩。
句型：—Is this/that yur +某人？ —Yes, it is.（肯定回答）/ N, it isn’t.（否定回答）
—Is that yur sister?—Yes, it is.
否定回答时，可先回答N，然后再说明此人的身份。it指代问句中的this 。
这是肯定回答。it指代问句中的that。
如：—Is this yur cusin, Yiyi? —N, it’s my friend.
依依看到奇奇带了一张照片到学校，她好奇地问照片中的人是谁。
Is this yur grandpa?
Is this yur cusin?
N, it’s me.
Yiyi: Qiqi, yu have a big family. 1._____ Qiqi: N, it’s my cusin. Yiyi: Is that yur sister?Qiqi: 2._____Yiyi: Lk! I have a big family t. 3._____
家庭日到了，同学们把自己的家庭合照拿到了学校。课间休息时，同学们相互欣赏着彼此的家庭合照。
A. This is my brther. B. Is this yur brther? C. Yes, it is.
Ask and answer
Is this yur brther?
N, it’s my cusin.
Lk and talk
A: Is this yur ______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
sister/cusin
A: Is that yur _______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
A: Is this yur _______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
father/uncle
Presentatin
Hell! I’m Sarah. Tday Chen Jie cmes t my hme. I’m s happy!
Lk and think
1. Wh is this girl?
2. Wh is that by?
Sarah, yu have a big family. Is this yur sister?
N, it’s my cusin.
Is that yur brther?
Yes, it is.
Listen and imitate
1. Wh is the girl?
2. Wh is the by?
She is Sarah’s cusin.
He is Sarah’s brther.
I have a happy family.我有一个幸福的家庭。
have在文中表示关系。
Ww! Yu have a big family.哇！你有一个大家庭。
短语：a big family 一个大家庭
adj.(形容词)大的
Lk! This is my cusin.看！这是我的堂弟。
n.(名词)堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
Lk! This is my brther.看！这是我的弟弟。
/'brʌðə(r)/
Language pint
用“have”表示有
1. have意为“有”，表达“你拥有……”要用 “Yu have…”,表达“我拥有……”要用“I have…”。
2. have后可以跟可数名词单数，也可以跟可数 名词复数。可数名词单数前常用表示“一”的 不定冠词a/an。要可数名词单数变复数时， 一般在词尾加-s。
Sarah, yu have a big family.
yu意为“你”，在此处指的是“Sarah”。
a意为“一”，用在发音以辅音音素开头的单词前，an用在发音以元音音素开头的单词前。big是以辅音音素开头的单词。
句型：I/Yu have +a/an +可数名词单数. I/Yu have +可数名词复数.
奇奇在跟自己的新朋友Frank视频聊天。
Lk! I have a sister and tw cusins.
Ww! Yu have a big family.
选出最佳选项填在横线上补全句子。
Jim, yu have 1._____ (A. an B. tw) sisters and 2._____ (A. a B. /) cusin.
“猜测某人是对方的……？”句型“Is this/that yur…?”
1. “Is this yur…?”意为“这是你的……吗？”。 this意为“这，这个”，用于猜测距离说话人较近的某人的身份。
2. “Is that yur…?”意为“那是你的……吗？”。 that意为“那，那个”，用于猜测距离说话人较远的某人的身份。
—Is this yur sister?—N, it’s my cusin.
此处的this指代距离说话人Chen Jie较近的照片中Sarah身边的女孩。
此处的that指代距离说话人Chen Jie较远的照片中的男孩。
句型：—Is this/that yur +某人？ —Yes, it is.（肯定回答）/ N, it isn’t.（否定回答）
—Is that yur sister?—Yes, it is.
否定回答时，可先回答N，然后再说明此人的身份。it指代问句中的this 。
这是肯定回答。it指代问句中的that。
如：—Is this yur cusin, Yiyi? —N, it’s my friend.
依依看到奇奇带了一张照片到学校，她好奇地问照片中的人是谁。
Is this yur grandpa?
Is this yur cusin?
N, it’s me.
Yiyi: Qiqi, yu have a big family. 1._____ Qiqi: N, it’s my cusin. Yiyi: Is that yur sister?Qiqi: 2._____Yiyi: Lk! I have a big family t. 3._____
家庭日到了，同学们把自己的家庭合照拿到了学校。课间休息时，同学们相互欣赏着彼此的家庭合照。
A. This is my brther. B. Is this yur brther? C. Yes, it is.
Ask and answer
Is this yur brther?
N, it’s my cusin.
Lk and talk
A: Is this yur ______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
sister/cusin
A: Is that yur _______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
A: Is this yur _______?B: Yes, it is./N, it isn’t.
father/uncle
