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    高考物理一轮复习讲练测(全国通用)7.2动量守恒定律及其应用(讲)(原卷版+解析)
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    高考物理一轮复习讲练测(全国通用)7.2动量守恒定律及其应用(讲)(原卷版+解析)

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    这是一份高考物理一轮复习讲练测(全国通用)7.2动量守恒定律及其应用(讲)(原卷版+解析),共18页。


    【网络构建】
    专题7.2动量守恒定律及其应用
    【网络构建】
    考点一 动量守恒的理解和判断
    1.动量守恒定律适用条件
    (1)前提条件:存在相互作用的物体系.
    (2)理想条件:系统不受外力.
    (3)实际条件:系统所受合外力为0.
    (4)近似条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于系统所受的外力.
    (5)方向条件:系统在某一方向上满足上面的条件,则此方向上动量守恒.
    2.动量守恒定律的表达式
    (1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.
    (2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.
    (3)Δp=0,系统总动量的增量为零.
    3.动量守恒定律的“五性”
    考点二 对碰撞现象中规律的分析
    1.碰撞遵守的规律
    (1)动量守恒,即p1+p2=p′1+p′2.
    (2)动能不增加,即Ek1+Ek2≥E′k1+E′k2或eq \f(peq \\al(2,1),2m1)+eq \f(peq \\al(2,2),2m2)≥eq \f(p′eq \\al(2,1),2m1)+eq \f(p′eq \\al(2,2),2m2).
    (3)速度要符合情景:如果碰前两物体同向运动,则后面的物体速度必大于前面物体的速度,即v后>v前,否则无法实现碰撞.碰撞后,原来在前面的物体的速度一定增大,且原来在前面的物体速度大于或等于原来在后面的物体的速度,即v′前≥v′后,否则碰撞没有结束.如果碰前两物体相向运动,则碰后两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零.
    2.碰撞模型类型
    (1)弹性碰撞
    两球发生弹性碰撞时应满足动量守恒和机械能守恒.
    以质量为m1、速度为v1的小球与质量为m2的静止小球发生正面弹性碰撞为例,有
    m1v1=m1v′1+m2v′2
    eq \f(1,2)m1veq \\al(2,1)=eq \f(1,2)m1v′eq \\al(2,1)+eq \f(1,2)m2v′eq \\al(2,2)
    解得v′1=eq \f((m1-m2)v1,m1+m2),v′2=eq \f(2m1v1,m1+m2).
    结论:
    ①当两球质量相等时,v′1=0,v′2=v1,两球碰撞后交换了速度.
    ②当质量大的球碰质量小的球时,v′1>0,v′2>0,碰撞后两球都沿速度v1的方向运动.
    ③当质量小的球碰质量大的球时,v′1<0,v′2>0,碰撞后质量小的球被反弹回来.
    ④撞前相对速度与撞后相对速度大小相等.
    (2)完全非弹性碰撞
    ①撞后共速.
    ②有动能损失,且损失最多.
    高频考点一 动量守恒的理解和判断
    动量守恒的条件判断
    例1、如图所示,A、B两物体质量之比mA∶mB=3∶2,原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑.当弹簧突然被释放后,以下系统动量不守恒的是( )
    A.若A、B与C上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统
    B.若A、B与C上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统
    C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统
    D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统
    【变式训练】一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示.则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )
    A.动量守恒,机械能守恒 B.动量不守恒,机械能守恒
    C.动量守恒,机械能不守恒 D.无法判定动量、机械能是否守恒
    某一方向上的动量守恒问题
    例2、质量为M的小车静止于光滑的水平面上,小车的上表面和eq \f(1,4)圆弧的轨道均光滑.如图所示,一个质量为m的小球以速度v0水平冲向小车,当小球返回左端脱离小车时,下列说法中正确的是( )
    A.小球一定沿水平方向向左做平抛运动 B.小球可能沿水平方向向左做平抛运动
    C.小球可能沿水平方向向右做平抛运动 D.小球可能做自由落体运动
    【变式训练】如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽上高h处由静止开始自由下滑( )
    在下滑过程中,小球和槽之间的相互作用力对槽不做功
    B.在下滑过程中,小球和槽组成的系统水平方向动量守恒
    C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动
    D.被弹簧反弹后,小球能回到槽上高h处
    爆炸反冲现象中的动量守恒
    例3、如图所示,小车AB放在光滑水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,AB总质量为M,质量为m的木块C放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩,开始时AB和C都静止,当突然烧断细绳时,C被释放,C离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,下列说法正确的是( )
    弹簧伸长过程中C向右运动,同时AB也向右运动 B.C与B碰前,C与AB的速率之比为M∶m
    C.C与油泥粘在一起后,AB立即停止运动 D.C与油泥粘在一起后,AB继续向右运动
    【变式训练】将质量为1.00 kg的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)( )
    A.30 kg·m/s B.5.7×102 kg·m/s C.6.0×102 kg·m/s D.6.3×102 kg·m/s
    高频考点二 对碰撞现象中规律的分析
    碰撞的可能性分析
    例4、两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s,vB=2 m/s.当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是( )
    A.v′A=5 m/s,v′B=2.5 m/s B.v′A=2 m/s,v′B=4 m/s
    C.v′A=-4 m/s,v′B=7 m/s D.v′A=7 m/s,v′B=1.5 m/s
    【变式训练】甲、乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是p1=5 kg·m/s,p2=7 kg·m/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kg·m/s,则两球质量m1与m2间的关系可能是( )
    A.m1=m2 B.2m1=m2 C.4m1=m2 D.6m1=m2
    弹性碰撞规律求解
    例5、如图,水平地面上有两个静止的小物块a和b,其连线与墙垂直;a和b相距l,b与墙之间也相距l;a的质量为m,b的质量为eq \f(3,4)m.两物块与地面间的动摩擦因数均相同.现使a以初速度v0向右滑动,此后a与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞.重力加速度大小为g.求物块与地面间的动摩擦因数满足的条件.
    【变式训练】如图所示,在足够长的光滑水平面上,物体A、B、C位于同一直线上,A位于B、C之间.A的质量为m,B、C的质量都为M,三者均处于静止状态.现使A以某一速度向右运动,求m和M之间应满足什么条件,才能使A只与B、C各发生一次碰撞.设物体间的碰撞都是弹性的.
    非弹性碰撞的分析
    例6、如图甲所示,光滑水平面上有P、Q两物块,它们在t=4 s时发生碰撞,图乙是两者的位移—时间图象,已知物块P的质量为mP=1 kg,由此可知( )
    A.碰撞前P的动量为4 kg·m/s B.两物块的碰撞可能为弹性碰撞
    C.物块Q的质量为4 kg D.两物块碰撞过程中P对Q作用力的冲量是3 N·s

    【变式训练】A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前、后的位移随时间变化的图象,a、b分别为A、B两球碰前的位移随时间变化的图象,c为碰撞后两球共同运动的位移随时间变化的图象,若A球质量是m=2 kg,则由图判断下列结论正确的是 ( )
    A.碰撞前、后A球的动量变化量为4 kg·m/s B.碰撞时A球对B球所施的冲量为-4 N·s
    C.A、B两球碰撞前的总动量为3 kg·m/s D.碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10 J
    近5年考情分析
    考点要求
    等级要求
    考题统计
    2022
    2021
    2020
    2019
    2018
    动量和动量定律及其应用

    湖南卷·T7
    山东卷·T2
    乙卷·T20
    乙卷·T19
    乙卷·T24
    Ⅰ卷·T24
    Ⅲ卷·T25
    Ⅰ卷·T16
    Ⅰ卷·T18
    动量守恒定律及其应用

    湖南卷·T4
    Ⅱ卷·T21
    Ⅱ卷·T24
    动量和能量的综合应用

    浙江6月卷·T20
    乙卷·T25
    山东卷·T18
    广东卷·T13
    湖南卷·T14
    乙卷·T14
    Ⅲ卷·T15
    Ⅰ卷·T25
    Ⅱ卷·T25
    Ⅲ卷·T25
    Ⅰ卷·T24
    实验八:验证动量守恒定律
    甲卷·T23
    浙江1月卷·T23
    Ⅰ卷·T23
    浙江11月卷·T21
    核心素养
    物理观念:
    1.动量、冲量的概念
    2.动量定理的内容及表达式
    3.动量守恒定律
    4.碰撞的概念及碰撞的分类
    科学思维:
    1应用动量定理解释现象
    2.应用动量守恒定律解决碰撞、爆炸、反冲问题
    3.“人船”模型及应用
    科学态度与责任:动量知识在科技生活中的应用
    命题规律
    1考查动量定理与动量守恒定律的应用。一般结合实际生活或现代科技命题,有时也结合图象命题。
    2.考查动量守恒与能量守恒的综合应用。一般以碰撞为情景,考查考生的分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力。
    3.对学科核心素养的考查主要体现在物理观念中物质观念、运动与相互作用观念、能量观念的要素和科学思维中模型建构、科学推理要素。
    备考策略
    1.掌握隔离法、整体法和用守恒思想分析物理问题的方法。
    2.理解动量、冲量和动量定理,能用动量定理解释生产、生活中的有关现象。
    3.定量分析一维碰撞问题并能解释生产、生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现象。
    4.运用动量守恒定律、能量守恒定律解决碰撞、爆炸、反冲、“子弹打木块”模型、“弹簧系统”模型、“滑块-木板”模型、“人船”模型。
    5.理解验证动量守恒定律的实验原理,灵活处理多种实验方案。
    矢量性
    动量守恒定律的表达式为矢量方程,解题应选取统一的正方向
    相对性
    各物体的速度必须是相对同一参考系的速度(没有特殊说明要选地球这个参考系).如果题设条件中各物体的速度不是相对同一参考系时,必须转换成相对同一参考系的速度
    同时性
    动量是一个瞬时量,表达式中的p1、p2…必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p′1、p′2…必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量,不同时刻的动量不能相加
    系统性
    研究的对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统,而不是其中的一个物体,更不能题中有几个物体就选几个物体
    普适性
    动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,还适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统
    第七章 动量和动量守恒定律
    【网络构建】
    专题7.2动量守恒定律及其应用
    【网络构建】
    考点一 动量守恒的理解和判断
    1.动量守恒定律适用条件
    (1)前提条件:存在相互作用的物体系.
    (2)理想条件:系统不受外力.
    (3)实际条件:系统所受合外力为0.
    (4)近似条件:系统内各物体间相互作用的内力远大于系统所受的外力.
    (5)方向条件:系统在某一方向上满足上面的条件,则此方向上动量守恒.
    2.动量守恒定律的表达式
    (1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.
    (2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.
    (3)Δp=0,系统总动量的增量为零.
    3.动量守恒定律的“五性”
    考点二 对碰撞现象中规律的分析
    1.碰撞遵守的规律
    (1)动量守恒,即p1+p2=p′1+p′2.
    (2)动能不增加,即Ek1+Ek2≥E′k1+E′k2或eq \f(peq \\al(2,1),2m1)+eq \f(peq \\al(2,2),2m2)≥eq \f(p′eq \\al(2,1),2m1)+eq \f(p′eq \\al(2,2),2m2).
    (3)速度要符合情景:如果碰前两物体同向运动,则后面的物体速度必大于前面物体的速度,即v后>v前,否则无法实现碰撞.碰撞后,原来在前面的物体的速度一定增大,且原来在前面的物体速度大于或等于原来在后面的物体的速度,即v′前≥v′后,否则碰撞没有结束.如果碰前两物体相向运动,则碰后两物体的运动方向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零.
    2.碰撞模型类型
    (1)弹性碰撞
    两球发生弹性碰撞时应满足动量守恒和机械能守恒.
    以质量为m1、速度为v1的小球与质量为m2的静止小球发生正面弹性碰撞为例,有
    m1v1=m1v′1+m2v′2
    eq \f(1,2)m1veq \\al(2,1)=eq \f(1,2)m1v′eq \\al(2,1)+eq \f(1,2)m2v′eq \\al(2,2)
    解得v′1=eq \f((m1-m2)v1,m1+m2),v′2=eq \f(2m1v1,m1+m2).
    结论:
    ①当两球质量相等时,v′1=0,v′2=v1,两球碰撞后交换了速度.
    ②当质量大的球碰质量小的球时,v′1>0,v′2>0,碰撞后两球都沿速度v1的方向运动.
    ③当质量小的球碰质量大的球时,v′1<0,v′2>0,碰撞后质量小的球被反弹回来.
    ④撞前相对速度与撞后相对速度大小相等.
    (2)完全非弹性碰撞
    ①撞后共速.
    ②有动能损失,且损失最多.
    高频考点一 动量守恒的理解和判断
    动量守恒的条件判断
    例1、如图所示,A、B两物体质量之比mA∶mB=3∶2,原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑.当弹簧突然被释放后,以下系统动量不守恒的是( )
    A.若A、B与C上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统
    B.若A、B与C上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统
    C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统
    D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统
    答案::A
    解析::如果A、B与C上表面间的动摩擦因数相同,弹簧被释放后,A、B分别相对C向左、向右滑动,它们所受的滑动摩擦力FA向右,FB向左,由于mA∶mB=3∶2,所以FA∶FB=3∶2,则A、B组成的系统所受的外力之和不为零,故其动量不守恒;对A、B、C组成的系统,A与C、B与C间的摩擦力为内力,该系统所受的外力为竖直方向的重力和支持力,它们的合力为零,故该系统的动量守恒;若A、B所受的摩擦力大小相等,则A、B组成的系统所受的外力之和为零,故其动量守恒.综上所述,A正确.
    【变式训练】一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在其中,A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起,如图所示.则在子弹打击木块A及弹簧被压缩的过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统( )
    A.动量守恒,机械能守恒 B.动量不守恒,机械能守恒
    C.动量守恒,机械能不守恒 D.无法判定动量、机械能是否守恒
    答案:C
    解析::.动量守恒的条件是系统不受外力或所受外力的合力为零,本题中子弹、两木块、弹簧组成的系统,水平方向上不受外力,竖直方向上所受外力的合力为零,所以动量守恒.机械能守恒的条件是除重力、弹力对系统做功外,其他力对系统不做功,本题中子弹射入木块瞬间有部分机械能转化为内能(发热),所以系统的机械能不守恒,故C正确,A、B、D错误.
    某一方向上的动量守恒问题
    例2、质量为M的小车静止于光滑的水平面上,小车的上表面和eq \f(1,4)圆弧的轨道均光滑.如图所示,一个质量为m的小球以速度v0水平冲向小车,当小球返回左端脱离小车时,下列说法中正确的是( )
    A.小球一定沿水平方向向左做平抛运动 B.小球可能沿水平方向向左做平抛运动
    C.小球可能沿水平方向向右做平抛运动 D.小球可能做自由落体运动
    答案::BCD
    解析::小球水平冲向小车,又返回左端,到离开小车的整个过程中,系统机械能守恒、水平方向动量守恒,相当于小球与小车发生弹性碰撞.如果m<M,小球离开小车向左做平抛运动;如果m=M,小球离开小车做自由落体运动;如果m>M,小球离开小车向右做平抛运动.
    【变式训练】如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽上高h处由静止开始自由下滑( )
    在下滑过程中,小球和槽之间的相互作用力对槽不做功
    B.在下滑过程中,小球和槽组成的系统水平方向动量守恒
    C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动
    D.被弹簧反弹后,小球能回到槽上高h处
    答案:BC
    解析::.在下滑过程中,小球和槽之间的相互作用力对槽做功,选项A错误;在下滑过程中,小球和槽组成的系统在水平方向所受合外力为零,系统在水平方向动量守恒,选项B正确;小球被弹簧反弹后,小球和槽在水平方向不受外力作用,故小球和槽都做匀速运动,选项C正确;小球与槽组成的系统动量守恒,球与槽的质量相等,小球沿槽下滑,球与槽分离后,小球与槽的速度大小相等,小球被弹簧反弹后与槽的速度相等,故小球不能滑到槽上,选项D错误.
    爆炸反冲现象中的动量守恒
    例3、如图所示,小车AB放在光滑水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,AB总质量为M,质量为m的木块C放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩,开始时AB和C都静止,当突然烧断细绳时,C被释放,C离开弹簧向B端冲去,并跟B端油泥粘在一起,忽略一切摩擦,下列说法正确的是( )
    弹簧伸长过程中C向右运动,同时AB也向右运动 B.C与B碰前,C与AB的速率之比为M∶m
    C.C与油泥粘在一起后,AB立即停止运动 D.C与油泥粘在一起后,AB继续向右运动
    答案::BC
    解析::AB与C组成的系统在水平方向上动量守恒,C向右运动时,AB应向左运动,故A错误;设碰前C的速率为v1,AB的速率为v2,则0=mv1-Mv2,得eq \f(v1,v2)=eq \f(M,m),故B正确;设C与油泥粘在一起后,AB、C的共同速度为v共,则0=(M+m)v共,得v共=0,故C正确,D错误.
    【变式训练】将质量为1.00 kg的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出.在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)( )
    A.30 kg·m/s B.5.7×102 kg·m/s C.6.0×102 kg·m/s D.6.3×102 kg·m/s
    答案:A
    解析::.燃气从火箭喷口喷出的瞬间,火箭和燃气组成的系统动量守恒,设燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为p,根据动量守恒定律,可得p-mv0=0,解得p=mv0=0.050 kg×600 m/s=30 kg·m/s,选项A正确.
    高频考点二 对碰撞现象中规律的分析
    碰撞的可能性分析
    例4、两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,mA=1 kg,mB=2 kg,vA=6 m/s,vB=2 m/s.当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是( )
    A.v′A=5 m/s,v′B=2.5 m/s B.v′A=2 m/s,v′B=4 m/s
    C.v′A=-4 m/s,v′B=7 m/s D.v′A=7 m/s,v′B=1.5 m/s
    答案:B
    解析::.虽然题中四个选项均满足动量守恒定律,但A、D两项中,碰后A的速度v′A大于B的速度v′B,必然要发生第二次碰撞,不符合实际;C项中,两球碰后的总动能E′k=eq \f(1,2)mAv′eq \\al(2,A)+eq \f(1,2)mBv′eq \\al(2,B)=57 J,大于碰前的总动能Ek=22 J,违背了能量守恒定律;而B项既符合实际情况,也不违背能量守恒定律,故B项正确.
    【变式训练】甲、乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是p1=5 kg·m/s,p2=7 kg·m/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为10 kg·m/s,则两球质量m1与m2间的关系可能是( )
    A.m1=m2 B.2m1=m2 C.4m1=m2 D.6m1=m2
    答案::C
    解析::甲、乙两球在碰撞过程中动量守恒,所以有p1+p2=p1′+p2′,即p1′=2 kg·m/s.由于在碰撞过程中,不可能有其他形式的能量转化为机械能,只能是系统内物体间机械能相互转化或一部分机械能转化为内能,因此系统的机械能不会增加,所以有eq \f(p12,2m1)+eq \f(p22,2m2)≥eq \f(p1′2,2m1)+eq \f(p2′2,2m2),所以有m1≤eq \f(21,51)m2.因为题目给出物理情景是“甲从后面追上乙”,要符合这一物理情景,就必须有eq \f(p1,m1)>eq \f(p2,m2),即m1<eq \f(5,7)m2;同时还要符合碰撞后乙球的速度必须大于或等于甲球的速度这一物理情景,即eq \f(p1′,m1)≤eq \f(p2′,m2),所以m1≥eq \f(1,5)m2.因此C选项正确.
    弹性碰撞规律求解
    例5、如图,水平地面上有两个静止的小物块a和b,其连线与墙垂直;a和b相距l,b与墙之间也相距l;a的质量为m,b的质量为eq \f(3,4)m.两物块与地面间的动摩擦因数均相同.现使a以初速度v0向右滑动,此后a与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞.重力加速度大小为g.求物块与地面间的动摩擦因数满足的条件.
    答案::eq \f(32veq \\al(2,0),113gl)≤μ解析::设物块与地面间的动摩擦因数为μ.若要物块a、b能够发生碰撞,应有
    eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)>μmgl①
    即μ设在a、b发生弹性碰撞前的瞬间,a的速度大小为v1,由能量守恒定律有
    eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)=eq \f(1,2)mveq \\al(2,1)+μmgl③
    设在a、b碰撞后的瞬间,a、b的速度大小分别为v′1、v′2,由动量守恒定律和能量守恒定律有mv1=mv′1+eq \f(3m,4)v′2④
    eq \f(1,2)mveq \\al(2,1)=eq \f(1,2)mv′eq \\al(2,1)+eq \f(1,2)v′eq \\al(2,2)⑤
    联立④⑤式解得v′2=eq \f(8,7)v1⑥
    由题意,b没有与墙发生碰撞,由功能关系可知
    eq \f(1,2)v′eq \\al(2,2)≤μeq \f(3m,4)gl⑦
    联立③⑥⑦式,可得μ≥eq \f(32veq \\al(2,0),113gl)⑧
    联立②⑧式,可得a与b发生弹性碰撞,但b没有与墙发生碰撞的条件为eq \f(32veq \\al(2,0),113gl)≤μ【变式训练】如图所示,在足够长的光滑水平面上,物体A、B、C位于同一直线上,A位于B、C之间.A的质量为m,B、C的质量都为M,三者均处于静止状态.现使A以某一速度向右运动,求m和M之间应满足什么条件,才能使A只与B、C各发生一次碰撞.设物体间的碰撞都是弹性的.
    答案: (eq \r(5)-2)M≤m<M
    解析: A向右运动与C发生第一次碰撞,碰撞过程中,系统的动量守恒、机械能守恒.设速度方向向右为正,开始时A的速度为v0,第一次碰撞后C的速度为vC1,A的速度为vA1.由动量守恒定律和机械能守恒定律得
    mv0=mvA1+MvC1①
    eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)=eq \f(1,2)mveq \\al(2,A1)+eq \f(1,2)Mveq \\al(2,C1)②
    联立①②式得
    vA1=eq \f(m-M,m+M) v0③
    vC1=eq \f(2m,m+M) v0④
    如果m>M,第一次碰撞后,A与C速度同向,且A的速度小于C的速度,不可能与B发生碰撞;如果m=M,第一次碰撞后,A停止,C以A碰前的速度向右运动,A不可能与B发生碰撞;所以只需考虑m第一次碰撞后,A反向运动与B发生碰撞.设与B发生碰撞后,A的速度为vA2,B的速度为vB1,同样有
    vA2=eq \f(m-M,m+M) vA1=v0⑤
    根据题意,要求A只与B、C各发生一次碰撞,应有
    vA2≤vC1⑥
    联立④⑤⑥式得m2+4mM-M2≥0
    解得m≥(eq \r(5)-2)M
    另一解m≤-(eq \r(5)+2)M舍去.
    所以,m和M应满足的条件为
    (eq \r(5)-2)M≤m非弹性碰撞的分析
    例6、如图甲所示,光滑水平面上有P、Q两物块,它们在t=4 s时发生碰撞,图乙是两者的位移—时间图象,已知物块P的质量为mP=1 kg,由此可知( )
    A.碰撞前P的动量为4 kg·m/s B.两物块的碰撞可能为弹性碰撞
    C.物块Q的质量为4 kg D.两物块碰撞过程中P对Q作用力的冲量是3 N·s
    答案::AD
    解析::根据位移—图象可知,碰撞前P的速度v0=4 m/s,碰撞前P的动量为p0=mPv0=4 kg·m/s,选项A正确.根据位移—图象,碰撞后二者速度相同,说明碰撞为完全非弹性碰撞,选项B错误.碰撞后,二者的共同速度v=1 m/s,由动量守恒定律,mPv0=(mP+mQ)v,解得mQ=3 kg,选项C错误.由动量定理,两物块碰撞过程中P对Q作用力的冲量是I=ΔpQ=mQv=3 N·s,选项D正确.
    【变式训练】A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图所示为两球碰撞前、后的位移随时间变化的图象,a、b分别为A、B两球碰前的位移随时间变化的图象,c为碰撞后两球共同运动的位移随时间变化的图象,若A球质量是m=2 kg,则由图判断下列结论正确的是 ( )
    A.碰撞前、后A球的动量变化量为4 kg·m/s B.碰撞时A球对B球所施的冲量为-4 N·s
    C.A、B两球碰撞前的总动量为3 kg·m/s D.碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10 J
    答案:ABD.
    解析::根据题图可知,碰前A球的速度vA=-3 m/s,碰前B球的速度vB=2 m/s,碰后A、B两球共同的速度v=-1 m/s,故碰撞前、后A球的动量变化量为ΔpA=mv-mvA=4 kg·m/s,选项A正确;A球的动量变化量为4 kg·m/s,碰撞过程中动量守恒,B球的动量变化量为-4 kg·m/s,根据动量定理,碰撞过程中A球对B球所施的冲量为-4 N·s,选项B正确;由于碰撞过程中动量守恒,有mvA+mBvB=(m+mB)v,解得mB=eq \f(4,3) kg,故碰撞过程中A、B两球组成的系统损失的动能为ΔEk=eq \f(1,2)mveq \\al(2,A)+eq \f(1,2)mBveq \\al(2,B)-eq \f(1,2)(m+mB)v2=10 J,选项D正确;A、B两球碰撞前的总动量为p=mvA+mBvB=(m+mB)v=-eq \f(10,3) kg·m/s,选项C错误.
    近5年考情分析
    考点要求
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    考题统计
    2022
    2021
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    动量和动量定律及其应用

    湖南卷·T7
    山东卷·T2
    乙卷·T20
    乙卷·T19
    乙卷·T24
    Ⅰ卷·T24
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    动量守恒定律及其应用

    湖南卷·T4
    Ⅱ卷·T21
    Ⅱ卷·T24
    动量和能量的综合应用

    浙江6月卷·T20
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    山东卷·T18
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    实验八:验证动量守恒定律
    甲卷·T23
    浙江1月卷·T23
    Ⅰ卷·T23
    浙江11月卷·T21
    核心素养
    物理观念:
    1.动量、冲量的概念
    2.动量定理的内容及表达式
    3.动量守恒定律
    4.碰撞的概念及碰撞的分类
    科学思维:
    1应用动量定理解释现象
    2.应用动量守恒定律解决碰撞、爆炸、反冲问题
    3.“人船”模型及应用
    科学态度与责任:动量知识在科技生活中的应用
    命题规律
    1考查动量定理与动量守恒定律的应用。一般结合实际生活或现代科技命题,有时也结合图象命题。
    2.考查动量守恒与能量守恒的综合应用。一般以碰撞为情景,考查考生的分析综合能力和应用数学处理物理问题的能力。
    3.对学科核心素养的考查主要体现在物理观念中物质观念、运动与相互作用观念、能量观念的要素和科学思维中模型建构、科学推理要素。
    备考策略
    1.掌握隔离法、整体法和用守恒思想分析物理问题的方法。
    2.理解动量、冲量和动量定理,能用动量定理解释生产、生活中的有关现象。
    3.定量分析一维碰撞问题并能解释生产、生活中的弹性碰撞和非弹性碰撞现象。
    4.运用动量守恒定律、能量守恒定律解决碰撞、爆炸、反冲、“子弹打木块”模型、“弹簧系统”模型、“滑块-木板”模型、“人船”模型。
    5.理解验证动量守恒定律的实验原理,灵活处理多种实验方案。
    矢量性
    动量守恒定律的表达式为矢量方程,解题应选取统一的正方向
    相对性
    各物体的速度必须是相对同一参考系的速度(没有特殊说明要选地球这个参考系).如果题设条件中各物体的速度不是相对同一参考系时,必须转换成相对同一参考系的速度
    同时性
    动量是一个瞬时量,表达式中的p1、p2…必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量,p′1、p′2…必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量,不同时刻的动量不能相加
    系统性
    研究的对象是相互作用的两个或多个物体组成的系统,而不是其中的一个物体,更不能题中有几个物体就选几个物体
    普适性
    动量守恒定律不仅适用于低速宏观物体组成的系统,还适用于接近光速运动的微观粒子组成的系统
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