|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校高二下学期期中考试生物学试卷 Word版含解析.docx
    • 原卷
      安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校高二下学期期中考试生物学试卷 Word版无答案.docx
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)01
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)02
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)03
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)01
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)02
    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析)

    展开
    这是一份安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物学试卷(Word版附解析),文件包含安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校高二下学期期中考试生物学试卷Word版含解析docx、安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校高二下学期期中考试生物学试卷Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    总分:100分 时间:75分钟
    第Ⅰ卷 选择题(共45分)
    1. 种群是一个有一定特征、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。下列关于种群特征的叙述,不正确的是( )
    A. 不是所有的种群都具有种群密度、年龄结构性别比例等数量特征
    B. 雪松种子常落在母株附近形成集群,这不属于种群的数量特征
    C. 理想条件下形成的“J”形曲线的增长速率逐渐变大,而增长率保持不变
    D. 种群内个体的死亡不利于保持物种的延续和遗传多样性
    2. 出生率和死亡率变化会影响种群的大小,如图表示出生率和死亡率与种群数量之间的关系,K表示环境容纳量。下列叙述错误的是( )

    A. 出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接影响种群密度
    B. 在K/2时种群单位时间内种群数量增加的最快
    C. 在达到K值之前种群年龄结构呈增长型
    D. 该种群的增长率先升高后降低
    3. 某兴趣小组分别对三个不同温度下,等体积培养液中某单细胞藻类的种群数量变化进行调查,其结果如下图。下列相关叙述正确的是( )

    A. 种群密度是种群最基本数量特征,常采用样方法对该藻类密度进行调查
    B. 可采用血细胞计数板计数,将培养液滴于盖玻片的边缘后便可进行统计
    C. 环境温度在20℃时,该种群的出生率大于死亡率,其数量呈现J形增长
    D. 该种群在35℃时的K值低于25℃,可能是持续高温不利于该藻类的繁殖
    4. 某农户承包池塘养殖螃蟹致富,螃蟹的 y 值随种群数量的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是( )
    (注:y值为的比值)

    A. 曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关
    B. (K值 -种群数量)/K 值越小,密度制约因素作用越强
    C. 为获得最大的持续捕捞量,应在 S3点对应的时刻捕捞
    D. 种群的年龄组成在S2点时是增长型,在S4点时是衰退型
    5. 细叶西伯利亚蓼是高原湖泊湿地的典型物种,也是该群落的重要优势种,对盐碱地环境具有很好的适应和改善能力。研究人员发现某高原湖泊上群落出现逆向演替的现象,其演替模式为:细叶西伯利亚蓼群系→细叶西伯利亚蓼→苔草→嵩草群系→水麦冬+苔草+嵩草群系。下列分析正确的是( )
    A. 细叶西伯利亚蓼群落没有垂直分层的现象
    B. 苔草对环境资源的竞争能力比细叶西伯利亚蓼强
    C. 随着上述演替的进行,群落的遗传和物种多样性降低
    D. 上述演替结果说明该高原湖泊的土壤状况得到了改善
    6. 原产于地中海沿岸的常绿灌木岩蔷薇,在其种子成熟时,枝叶里挥发性精油的储量增加,在骄阳照射且气温超32℃时,岩蔷薇就会自燃,与其一起生长的植物甚至周边大量植物将无一幸免,而其带有防火外壳的种子全部掉到灰烬中。下列相关分析错误的是( )
    A. 与岩蔷薇一起生存的植物多数存在互利共生或原始合作关系
    B. 在岩蔷薇引发燃烧的区域中再次出现各种生物属于次生演替
    C. 岩蔷薇种群生态位是长期与其他生物及无机环境协同进化的结果
    D. 夏季干旱区域因为自燃使岩蔷薇群落中的物种数量可能相对较少
    7. 生活在同一地区的不同物种,它们的生态位总是有一定的差别。如图表示运用食物资源利用曲线来表示不同物种生态位的关系。下列相关叙述错误的是( )
    A. 生态位的差别是在种内竞争和种间竞争的作用下形成的
    B. 生态位就是指物种在群落中所处的空间及占用资源的情况
    C. 在生物进化的过程中,a和c的生态位关系可能向b进化
    D. 生态位的形成是物种之间及生物与无机环境协同进化的结果
    8. 古人将谷雨节气分为三候:一候萍始生;二候鸣鸠拂其羽;三候戴胜降于桑。意思是:谷雨一候,降雨量增多,浮萍开始生长;二候时,布谷鸟开始鸣叫,提示人们不要耽误播谷的时间;三候时,美丽的戴胜鸟飞临桑树枝头,是春蚕要生长的信号。下列相关叙述错误的是( )
    A. 变化的气温、布谷鸟的鸣叫声、桑叶的绿色都属于物理信息
    B. 戴胜作为消费者,在生态系统中能起到加快物质循环的作用
    C. 布谷鸟鸣叫声会提高被天敌捕食的机率,不利于种群数量的稳定
    D. 保护布谷鸟、戴胜等根本措施是改善其生存环境,提高环境容纳量
    9. 某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→灰喜鹊”。下图表示松毛虫摄入能量的流动过程,图中字母代表能量值。下列叙述正确的是( )
    A. 该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型
    B. 由松毛虫流入分解者的能量可用D+F表示
    C. 松毛虫和灰喜鹊间的能量传递效率可用E/B×100%表示
    D. 若灰喜鹊数量下降,松毛虫的种群数量将呈“J”型增长
    10. 林窗是指森林群落中老龄树死亡或偶然因素导致成熟阶段的优势物种死亡,从而林冠层形成空隙的现象。生态学家Runkle和Barden对林窗进行长期的调查研究,发现环境因素影响林窗植物物种丰富度的变化结果如图所示,下列叙述错误的是( )
    A. 老龄树死亡形成朽木,不久之后会形成一个微型的生态系统
    B. 林窗土壤小动物类群丰富度的调查常用记名计算法和目测估计法
    C. 在林窗中进行的群落演替属于次生演替
    D. 影响林窗植物丰富度的主要环境因素有林窗面积和临近区域植物的丰富度
    11. DDT是有机氯类杀虫剂。为20世纪上半叶防止农业病虫害,减轻疟疾伤寒等蚊蝇传播的疾病危害起到了不小的作用,DDT能在动物脂肪细胞中积累,对生物造成严重危害。下表为某一水域DDT在不同水生动物体内的富集情况,生物富集系数是指生物体内某种有毒物质浓度与水体中该有毒物质浓度的比值。下列相关叙述错误的是( )
    A. 鱼类体内的脂肪细胞中的DDT含量最高
    B. 表格中的生物均存在生物富集现象
    C. 牡蛎体内可能缺乏分解DDT的酶,使其出现富集现象
    D. 减少有机氯类杀虫剂的使用可以降低该生态系统的生物富集现象
    12. “海绵城市”是一种城市生态工程模式,是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水释放并加以利用,如图为“海绵城市”模式图。下列叙述错误的是( )
    A. 海绵城市中的湿地可净化水质、降解污染物,体现了生物多样性的间接价值
    B. 海绵城市建设须考虑城市垃圾对环境的污染,降解垃圾的微生物属于分解者
    C. 海绵城市可提高新型城镇质量,促进生态、经济、社会的同步发展,体现了协调原理
    D. 我国的生态工程已取得了不少成绩,但仍难以设计出标准化、易操作的生态工程样板
    13. 瘤胃是牛、羊等反刍动物具有的特殊的器官,其中的微生物多为厌氧菌,接触空气后会死亡。已知刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。研究人员对瘤胃中的纤维素分解菌进行了分离、鉴定,过程如下图所示。下列有关说法正确的是( )
    A. 实验时,盛有水或者培养基的摇瓶通常采用巴氏消毒法进行除菌处理
    B. 为分离出纤维素分解菌,甲、乙、丙培养基应以纤维素为唯一营养成分
    C. 通过向乙和丁培养基中加入刚果红,可对纤维素分解菌进行鉴定和计数
    D. 在甲、乙、丙、丁的培养基表面加入一层无菌石蜡能有效获得目标菌落
    14. 甜米酒又称酒酿,多以糯米为原料拌入酒曲发酵而成。传统家庭手工制作,产品品质不稳定,容易酸败,下面是工业化生产米酒的流程,其中发酵过程分为主发酵和后发酵两个阶段。据图判断下列说法错误的是( )
    A. 性状优良的酵母菌菌种可以从自然界中筛选,也可以通过诱变育种或基因工程育种获得
    B. 发酵时要严格控制温度、pH和溶解氧等发酵条件,以免影响微生物的生长繁殖和代谢物的形成
    C. 酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成,而大部分糖的分解和代谢物的生成在后发酵阶段完成
    D. 罐装、封口、杀菌要在限定时间内完成,若时间过长,产品会腐败变酸
    15. 古徽州有许多美食深受人们喜爱,如徽州毛豆腐、灵山酒酿、臭鳜鱼、徽州臭豆腐等。制作臭豆腐时需要将豆腐浸入含有乳酸菌和芽孢杆菌等微生物卤汁中发酵,相关叙述正确的是( )
    A. 卤汁中的乳酸菌和芽孢杆菌相互独立,没有种间关系
    B. 制作臭豆腐时,豆腐相当于微生物生长的培养基
    C. 徽州毛豆腐中的毛霉、曲霉产生的蛋白酶能促进大豆蛋白质、脂肪分解,丰富营养成分
    D. 乳酸菌发酵产生了乳酸和二氧化碳,需定期排气
    第Ⅱ卷 综合题(共55分)
    16. 斑子麻黄为雌雄异株植物,具有耐贫瘠、抗旱、抗寒等优良特性,在维持荒漠生物多样性和生态平衡方面具有不可代替的作用。研究人员在某地不同海拔的样地分别设置4个30m×30m的样方,调查斑子麻黄种群的相关数量特征,结果如图所示。回答下列问题:
    (1)该研究反映的种群的数量特征包括_______________。影响斑子麻黄种群数量的非生物因素有_____________(答出2点)。
    (2)性别比例指的是______________,它反映了种群产生后代的潜力,通过影响种群的出生率,在一定程度上能影响种群发展动态。
    (3)在样地S2和S3中,未来一段时间内___________(填“S2”或“S3”)中的斑子麻黄的种群数量将减少得更明显,判断的依据是_____________。
    17. 在某栎林中,植物和动物的分布如下表:①②③④为种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间),请回答下列问题:

    (1)上表中植物出现这种分布的差异主要原因是___________。植物的分布决定了动物的分布,其原因是___________,而且动物的这种分布有利于减轻物种之间的___________(用图中序号作答)。
    (2)现有4组生物:A根瘤菌与豆科植物;B大小两种草履虫;C狐与兔;D麻风杆菌和宿主细胞, A、D生物对应的曲线分别是___________。
    (3)若4种种间关系中的b死亡,对a有利的是__________(用图中序号作答)。若狐死亡,则兔的发展趋势是________________。
    (4)欲统计山脚下土壤中小动物类群的丰富度,通常可采用的方法有________________________。
    18. 1979年,互花米草作为一种生态工程植物被引入国内,但因互花米草对本地物种具有极强的竞争力,挤占本土动植物生存空间,导致潮间带生物多样性和湿地生态服务功能降低,因此,亟须遏制互花米草在我国滨海地区快速扩张的势头。某科研团队以黄河入海口南侧潮间带为研究区域,探究互花米草的生态特点。
    (1)植被带按以下顺序从海洋向陆地发展:海草、互花米草、光滩、盐地碱蓬、芦苇、柽柳,这体现了该群落的___结构。
    注:A、B、C、D、E分别表示桎柳、芦苇、盐地碱蓬、光滩、海草
    (2)互花米草入侵后在短时间内常呈现“___”形增长,严重影响了鸟类、底栖动物、贝类等黄河三角洲附近近海生物的栖息环境,破坏了本地的生态平衡。生态平衡是指___。
    (3)芦苇是分布于我国滨海湿地的一种本土植物,与互花米草具有相似的生态位,二者之间的关系是___。据图推测互花米草成功入侵的原因是___。
    (4)目前,利用生物天敌控制互花米草的研究非常少,研究人员尝试用玉黍螺、麦角菌和稻飞虱控制互花米草,这属于___防治,其优点是___。
    19. 为控制荒漠化的发展和水土流失,改善生态环境,某地采用两种生态修复模式( Ⅰ和Ⅱ):退耕封育(封禁退耕地,依靠自然恢复)和退耕还林(人工种植灌木和乔木)。一段时间后,统计相关调查数据统计如下表,分析回答以下问题:
    (1)调查某种活动能力弱的昆虫的种群密度可采用样方法,若每个样方中其数量很少,在取样时应___________。在生态修复中,恢复植被是关键,地上植物和根系有机碳对应的有机物中所含的能量相当于植物__________(填“同化量”或“用于生长发育繁殖”)的能量。
    (2)表中生态修复模式_______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)代表退耕还林,判断依据是___________。
    (3)设计合理的生态农业生产模式能________________(填“增大”或“减小”)人类生态足迹,从生态足迹角度分析,耕地的生态足迹主要是用来___________、___________所需的农田面积(至少答两点)。植被恢复时,研究人员遵循生态工程的___________原理,选种有较高生态适应性的树种。
    20. 有报道,解钾和解磷微生物可以分解土壤中难溶性钾和磷,提高土壤可溶性钾和磷的含量。现从某“样地”称取10g供试土壤,先将土壤浸出液梯度稀释,然后吸取3μL菌液接种(第一次)在特定培养基上,根据解钾和解磷水解圈大小筛选出C8和B4两种菌株。将筛选出的两种菌株接种(第二次)在相应培养基并检测培养基中可溶性钾和磷的含量,结果如下表,请回答下列问题:
    (1)取供试土壤时,应从________的环境中取土样;筛选解钾和解磷的培养基中需要有________(答出4种即可)等营养物质。
    (2)第一次接种的方法为________,该方法也可用来统计样品中的活菌数,其原理是________。计数时,应选择菌落数为________之间的平板进行统计。
    (3)依表格信息,应选________(填“C8”或“B4”)作为可高效解钾和解磷的菌种,选择该菌种的理由是________。水生动物
    浮游动物
    腹足纲动物
    贻贝
    牡蛎
    鱼类
    生物富集系数
    2.84
    0.54
    1.71
    1.52
    26.95
    项目
    上层
    中层
    下层
    植物
    乔木
    灌木
    草本
    动物
    林鸽
    长尾山雀
    鹪鹩、昆虫
    生态修复模式
    昆虫种类
    昆虫个体数
    植被覆盖面
    I
    12
    90
    50%

    88
    2420
    85%
    菌株编号
    可溶性钾含量(μg﹒mL-1)
    可溶性无机磷含量(μg﹒mL-1)
    可溶性有机磷含量(μg﹒mL-1)
    C8
    27.37
    10.27
    26.31
    B4
    0
    0
    29.38
    相关试卷

    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期末生物试卷: 这是一份安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高二下学期期末生物试卷,共5页。试卷主要包含了细胞呼吸为生命活动提供能量等内容,欢迎下载使用。

    安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷: 这是一份安徽省合肥市蜀山区合肥八一学校2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期期中联考生物试卷(Word版附解析): 这是一份安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期期中联考生物试卷(Word版附解析),文件包含安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题Word版含解析docx、安徽省合肥市第一中学2023-2024学年高二下学期期中联考生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map