还剩3页未读，
继续阅读
贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2023-2024学年五年级下学期7月期末质量监测语文试卷
展开
这是一份贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2023-2024学年五年级下学期7月期末质量监测语文试卷，共6页。试卷主要包含了答题时使用2B铅笔或0，下列词语中都不含多音字的一项是，下列说法正确的一项是，句子闯关，学以致用，快乐读书吧等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置，用2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚，认真核准条形码上的姓名和准考证号。
2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区域内书写，字体工整。笔迹清楚，超出答题卡答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
3.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。
一、积累运用（40分）
1.将诗句规范、端正、整洁地抄写在横线上。（2分）
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.结合拼音和语境，在括号里写出对应的词语，把字写漂亮。（6分）
这次班级亲子出游活动，我们nǐ dìng（ ）了周密的计划，还请老师做cǎn móu
（ ），wěi tuō（ ）家长代表帮助我们购买物资。家长们无论工作如何fán máng（ ），始终都积极支持我们，按照我们的购物清单zhà bàn（ ）。正是有了老师和家长的支持，我们才能bēn fù（ ）幸福！
3.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（补充词语每空0.5分，选词填空每空1分，共6分）
摩（ ）擦（ ） （ ）不（ ）禁 一声（ ）（ ） （ ）（ ）起敬
即使身上布满伤痕，您却依旧，即使知道前方危险重重，可为了老百姓的安全，您依然带伤冒险前行。您的伟大举动怎能不让我们_______呢？
4.下列词语中都不含多音字的一项是（ ）（2分）
A.晃动鲜艳燕子 供给B.血泊 喇叭 绰号 兴致勃勃
C.由衷 苍白 鼓点 芝麻D.调度 享乐 衣裳 半夜三更
5.妙用同音字能让广告更加吸人眼球，便于记忆。以下是用同音字做广告的例子，其中使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.防心所“浴”（用作某热水器广告，借用“随心所欲”）
B.无“胃“不“治”（用作某胃药广告，借用“无微不至”）
C.“咳”不容缓（用作某止咳药广告，借用“刻不容缓”）
D.“闲“妻良母（用作某品牌钢琴广告，借用“贤妻良母”）
6.下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.《祖父的园子》选自鲁迅的《呼兰河传》。
B.汉字的演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。
C.收集资料的方法只有查找图书和网络搜索两种。
D.《凉州词》的作者是唐代诗人王昌龄。
7.句子闯关。（6分）
（1）一些不知名的小花长在绿草丛中，像天上缀着的星星。（2分）
用同样的修辞手法写一个句子：
（2）请你用“水分”的两种意思各写一句话。（2分）
①指物体内含的水：
②比喻某一种情况中含有不真实的成分：
（3）请将下面句子改为转述句。（2分）
周瑜说：“是诸葛亮自己说的，我可没逼他。”
8.学以致用。（10分）
（1）爱国是根植于我们每个中华儿女心灵深处的情怀，是陆游“王师北定中原日， ”的执着信念，也是他“ ，南望王师又一年”的酸楚；是王昌龄“黄沙百战穿金甲， ”的悲壮；是杜甫“剑外忽传收蓟北， ”的喜极而泣；是“ ，何须马革裹尸还”的无私；还是 ___。（6分）
（2）风趣和幽默是智慧的表现，年仅九岁的杨氏之子就是一个智慧的孩子，从“______，
”可以看出他的机智。（2分）
（3）夸夸其谈的人，往往会将自己置于尴尬的境地，例如卖矛和盾的楚人，他夸耀自己卖的盾：“ ，物莫能陷也。”又夸耀自己卖的矛：“吾矛之利， 。”（2分）
9.快乐读书吧。（4分）
实验小学五年级开展了以“读古典名著，说心中英雄“为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
（1）根据图片内容猜一猜名著名称。（2分）
①《 》 ②《 》 ③《 》 ④《 》
（2）四大名著中刻画了许多英雄人物，你最欣赏谁?为什么?（2分）
二、阅读提升（30分）
（一）课内阅读（11分）
军神（节选）
①沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
②“试试看吧。”
③手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
④病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的被单居然被抓破了。
⑤脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
⑥病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑦沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑧“七十二刀。”
⑨沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
⑩“你过奖了。”
⑪沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
⑫“刘伯承。”
⑬沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
10.文中画线句子“再一次愣住了”说明沃克医生是第二次愣住，结合课文内容，第一次愣住是因为_________，这次愣住是因为 ，说明 。（3分）
11.短文中，沃克医生的情感态度在不断发生变化，由刘伯承拒绝使用麻醉剂时的担心，到开始手术时的______，再到刘伯承清楚地知道他割了七十二刀时的_______，最后知道刘伯承身份时的________。（3分）
12.“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”这段话是作者对刘伯承的_______和_______描写，通过这样细致的刻画，让我们认识到一位__________的中国军人。（3分）
13.短文的主人公明明是刘伯承，为什么还要花那么多的笔墨去写沃克医生?请把你的理解写下来。（2分）
（二）非连续性文本阅读（7分）
14.阅读材料，洋洋一家购买门票要花______元，要享受这些优惠，他们需要携带______，除此之外，妈妈还要携带______资格证。（3+1+1分）
15.洋洋一家购买往返景区的观光车票要花______元。（2分）
（三）课外阅读（12分）
不想发财的哲学家
泰勒斯是古希腊早期哲学家。他曾因预言——次日食而名标科学史册。
在亚里士多德的《政治学》中记载了泰勒斯这样一段故事：
泰勒斯的诞生地——米利都城，当时是一座繁荣的商业城，那里的人们无不追求金钱和富有。而淡于名利的泰勒斯却只追求学问，从无发财的念头，过着贫穷的生活。于是一些商贾之辈就嘲笑泰勒斯说□先生□您的学问是无与伦比的□可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗□泰勒斯微微一笑，答道：“哲学家是不想发财的 但是如果他们想发财的话是比你们更有生财之道的。” 见众商人露出不屑一顾的神情泰勒斯双手一叉，仰头看着天上：“你们不信？那好吧，我明年一定发个大财让你们瞧瞧。”话音未落，商人们哄堂大笑起来。
泰勒斯为了回击商人们的奚落便暫时停下手头的哲学研究，只费了少许的心思就拟定了一个发财计划，尽管他实在没有发财之心。时值隆冬，橄榄油生意几乎无人问津。而泰勒斯却竭尽其微薄财力，出人意料地租下米利都城的全部橄榄榨油器。由于是榨油淡季无人与他争价，所以他只付了极低的租金。尽管如此，他还是陷于濒临破产的窘境。
他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑：这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜，要不就真是疯了。任凭世人奚落，泰勒斯不答一言。转眼到了橄榄收获的季节，橄榄获得空前的大丰收，加工橄榄油突然成为当务之急，而米利都城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油，泰勒斯因此而发了一大笔财，那些嘲笑过他的商人们瞠目结舌。
原来，精通天象的泰勒斯早就在冬季预料到来年的气候会使橄榄大丰收。于是，泰勒斯自豪地向世界宣称：只要哲学家们愿意，就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的，他们的雄心向往着高尚的目标。
16.在第3自然段的“□“中填上恰当的标点符号。（2分）
17.联系上下文理解以下词语的意思，再填空。（6分）
不屑一顾：
瞠目结舌：
这两个词语都是对_____（填人物）的_______描写，从他们前后的巨大变化中，可以从侧面看出泰勒斯是个 的人。
18.读了这个故事，你有什么收获?（2分）
19.“泰勒斯自豪地向世界宣称：只要哲学家们愿意，就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的，他们的雄心向往着高尚的目标”一句中，“他们的雄心向往着高尚的目标”是指什么呢?（2分）
三、习作（27分+3分书写）
20.我们每天都会接触到形形色色的人，每个人都有自己的特点，选择一个你最熟悉的人写一篇习作。选择典型的事例，用上本学期学习到的描写人物的方法，具体表现出人物的特点，让我们通过你的习作就能了解你笔下的这个人。（27分+3分书写）
要求：①题目自拟；②写清楚人物的特点；③不少于400字；④不得出现真实的人名、地名和校名。
威宁县2023—2024学年度第二学期期末质量监测试卷
五年级语文答案
一、积累运用（40分）
1.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.拟定 参谋 委托 繁忙 照办 奔赴
3.摩拳擦掌 情不自禁 一声不吭 肃然起敬
肃然起敬
4.C
【解析】
本题考察的是对多音字的识别能力。
选项A，"晃"是多音字，可读作huǎng（如晃动）和huàng（如摇晃），故A项错误。
选项B，"血"是多音字，可读作xuè（如血液）和xiě（如血糊糊），在此处“血泊”中读xuè，但因其含有多音字，故B项错误。
选项C，所有词语中的字均不是多音字，即“由衷”、“苍白”、“鼓点”、“芝麻”中的每个字都只有一种读音，故C项正确。
选项D，"调"是多音字，可读作dià（如调动）和tiá（如调整），在此处“调度”中读dià，但因其含有多音字，故D项错误。
综上所述，正确答案是C。
5.D
【解析】
本题考察的是对同音字在广告中运用的恰当性判断。
选项A，防心所“浴”用作某热水器广告，借用“随心所欲”的谐音，形象地表达了热水器带给人的舒适和随心所欲的沐浴体验，使用恰当。
选项B，无“胃”不“治”用作某胃药广告，借用“无微不至”的谐音，既体现了胃药对胃部问题的全面关注，又突出了其治疗效果，使用恰当。
选项C，“咳”不容缓用作某止咳药广告，借用“刻不容缓”的谐音，强调止咳的紧迫性和重要性，使用恰当。
选项D，“闲”妻良母用作某品牌钢琴广告，这里借用“贤妻良母”的谐音显然是不恰当的。因为“贤妻良母”原意是指贤惠的妻子和善良的母亲，是赞美女性品德优良的词语，与钢琴产品无直接关联。将“贤”改为“闲”，虽然达到了谐音的效果，但却扭曲了原词的正面含义，且无法准确传达钢琴产品的特点和优势，因此使用不恰当。
综上所述，正确答案是D。
6.B
【解析】
本题考察的是对文学常识及汉字演变过程的了解。
选项A，《祖父的园子》并非选自鲁迅的《呼兰河传》，而是选自萧红的《呼兰河传》，故A项错误。
选项B，描述了汉字的演变过程，即甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书，这一描述是准确的，故B项正确。
选项C，收集资料的方法并非仅限于查找图书和网络搜索两种，实际上还包括调查、访问、实验等多种方式，故C项错误。
选项D，《凉州词》的作者并非唐代诗人王昌龄，而是唐代诗人王之涣，故D项错误。
综上所述，正确答案是B项。
7.（1）树上的苹果熟透了，像孩子们红扑扑的笑脸。
（2）①这棵仙人掌能在干旱的沙漠中生存，全靠它体内储存的大量水分。这
②他的演讲虽然充满激情，但其中不乏夸大其词的成分，有些水分需要我们去分辨。
（3）周瑜说，是诸葛亮自己说的，他（周瑜）可没逼他（诸葛亮）。
8.学以致用。（10分）
（1）家祭无忘告乃翁 不破楼兰终不还 初闻涕泪满衣裳 青山处处埋忠骨，
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
（2）未闻孔雀是夫子家禽
（3）吾盾之坚 于物无不陷也。
9.（1）水浒传 红楼梦 西游记 三国演义
（2）示例：在四大名著中，我最欣赏的英雄人物是《水浒传》中的武松。武松以其勇猛无畏、正义凛然和情深义重的形象深深打动了我。他不仅在景阳冈上徒手打死猛虎，展现了非凡的勇气和力量，更在后续的故事中，如为兄报仇怒杀西门庆、醉打蒋门神等情节中，体现了他对正义的坚守和对朋友的忠诚。武松的形象充满了阳刚之气，他的故事也充满了传奇色彩，让我深感敬佩。
二、阅读提升（30分）
（一）课内阅读（11分）
10.病人要求不打麻药进行右眼摘除手术 解开绷带的时候发现病人的伤势过重
明刘伯承的坚强和勇敢给沃克医生留下了深刻的印象
11.有些颤抖 惊呆了肃然起敬
12.动作和神态描写 一位英勇无畏、坚韧不拔的中国军人。
13.通过沃克医生的角度对刘伯承进行侧面描写，表现了主人公坚忍不拔的钢铁意志。
（二）非连续性文本阅读（7分）
14. 360 有效身份证明 教师资格证。
15. 300元。
16. ：“ ， ， ？”
17.不屑一顾：表示商人对泰勒斯的言论毫不在意。
瞠目结舌：人们在看到泰勒斯发财后感到惊讶和无言以对。
商人 神态描写 有远见卓识、智慧超群
18.示例：读了这个故事，我深刻体会到了知识的力量和智慧的威力。泰勒斯通过运用自己的知识，成功地预测了橄榄的丰收，并借此机会发了一笔大财，让嘲笑他的人瞠目结舌。这个故事告诉我们，只有不断学习、积累知识，才能在生活中获得更多的机会和成功。
19.“他们的雄心向往着高尚的目标”指的是哲学家们追求的不仅仅是物质财富，更是精神上的追求和成就。
三、习作（27分+3分书写）
我的“书虫”朋友
在我的朋友圈中，有这样一位特别的朋友，她名叫小雅，一个名副其实的“书虫”。小雅对书籍的热爱，就像蜜蜂对花朵的痴迷，总能在书海中找到属于她的甜蜜与满足。
小雅的眼睛仿佛两汪深邃的清泉，闪烁着智慧的光芒，这光芒在她翻阅书页时尤为明亮。她的书架上摆满了各式各样的书籍，从古典文学到现代小说，从科幻探险到历史传记，应有尽有。每当走进她的房间，首先映入眼帘的就是那满满当当、排列得整整齐齐的书架，它们仿佛是小雅最宝贵的财富。
记得有一次，我们几个好朋友相约去公园野餐，大家都兴奋地准备着食物和游戏，唯独小雅，手里还紧紧抱着一本书。出发前，我们催促她放下书本，享受户外的乐趣，她却笑眯眯地说：“没关系，我带上了它，就像带着整个世界。”到了公园，大家尽情玩耍，而小雅则找了一个安静的角落，坐在树荫下，继续她的阅读之旅。直到夕阳西下，我们才发现，她竟然已经静静地看了好几个小时的书，连午餐都是匆匆解决的。
小雅不仅爱读书，还善于分享书中的精彩。每当她读到一本好书，就会迫不及待地向我们推荐，从作者背景到故事情节，再到她的个人感悟，她总能娓娓道来，让我们听得津津有味。在她的影响下，我也渐渐爱上了阅读，学会了在书中寻找乐趣，寻找生活的答案。
小雅就是这样一个“书虫”，她对书籍的热爱与执着，让我深感敬佩。在她的世界里，书籍不仅是知识的源泉，更是心灵的慰藉。通过小雅，我更加坚信，阅读能让我们的世界变得更加宽广和美好。
题号
一
二
三
总分
得分
（满分：100分）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置，用2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚，认真核准条形码上的姓名和准考证号。
2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区域内书写，字体工整。笔迹清楚，超出答题卡答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
3.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。
一、积累运用（40分）
1.将诗句规范、端正、整洁地抄写在横线上。（2分）
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.结合拼音和语境，在括号里写出对应的词语，把字写漂亮。（6分）
这次班级亲子出游活动，我们nǐ dìng（ ）了周密的计划，还请老师做cǎn móu
（ ），wěi tuō（ ）家长代表帮助我们购买物资。家长们无论工作如何fán máng（ ），始终都积极支持我们，按照我们的购物清单zhà bàn（ ）。正是有了老师和家长的支持，我们才能bēn fù（ ）幸福！
3.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（补充词语每空0.5分，选词填空每空1分，共6分）
摩（ ）擦（ ） （ ）不（ ）禁 一声（ ）（ ） （ ）（ ）起敬
即使身上布满伤痕，您却依旧，即使知道前方危险重重，可为了老百姓的安全，您依然带伤冒险前行。您的伟大举动怎能不让我们_______呢？
4.下列词语中都不含多音字的一项是（ ）（2分）
A.晃动鲜艳燕子 供给B.血泊 喇叭 绰号 兴致勃勃
C.由衷 苍白 鼓点 芝麻D.调度 享乐 衣裳 半夜三更
5.妙用同音字能让广告更加吸人眼球，便于记忆。以下是用同音字做广告的例子，其中使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.防心所“浴”（用作某热水器广告，借用“随心所欲”）
B.无“胃“不“治”（用作某胃药广告，借用“无微不至”）
C.“咳”不容缓（用作某止咳药广告，借用“刻不容缓”）
D.“闲“妻良母（用作某品牌钢琴广告，借用“贤妻良母”）
6.下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A.《祖父的园子》选自鲁迅的《呼兰河传》。
B.汉字的演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。
C.收集资料的方法只有查找图书和网络搜索两种。
D.《凉州词》的作者是唐代诗人王昌龄。
7.句子闯关。（6分）
（1）一些不知名的小花长在绿草丛中，像天上缀着的星星。（2分）
用同样的修辞手法写一个句子：
（2）请你用“水分”的两种意思各写一句话。（2分）
①指物体内含的水：
②比喻某一种情况中含有不真实的成分：
（3）请将下面句子改为转述句。（2分）
周瑜说：“是诸葛亮自己说的，我可没逼他。”
8.学以致用。（10分）
（1）爱国是根植于我们每个中华儿女心灵深处的情怀，是陆游“王师北定中原日， ”的执着信念，也是他“ ，南望王师又一年”的酸楚；是王昌龄“黄沙百战穿金甲， ”的悲壮；是杜甫“剑外忽传收蓟北， ”的喜极而泣；是“ ，何须马革裹尸还”的无私；还是 ___。（6分）
（2）风趣和幽默是智慧的表现，年仅九岁的杨氏之子就是一个智慧的孩子，从“______，
”可以看出他的机智。（2分）
（3）夸夸其谈的人，往往会将自己置于尴尬的境地，例如卖矛和盾的楚人，他夸耀自己卖的盾：“ ，物莫能陷也。”又夸耀自己卖的矛：“吾矛之利， 。”（2分）
9.快乐读书吧。（4分）
实验小学五年级开展了以“读古典名著，说心中英雄“为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。
（1）根据图片内容猜一猜名著名称。（2分）
①《 》 ②《 》 ③《 》 ④《 》
（2）四大名著中刻画了许多英雄人物，你最欣赏谁?为什么?（2分）
二、阅读提升（30分）
（一）课内阅读（11分）
军神（节选）
①沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
②“试试看吧。”
③手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
④病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的被单居然被抓破了。
⑤脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
⑥病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
⑦沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
⑧“七十二刀。”
⑨沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
⑩“你过奖了。”
⑪沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
⑫“刘伯承。”
⑬沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
10.文中画线句子“再一次愣住了”说明沃克医生是第二次愣住，结合课文内容，第一次愣住是因为_________，这次愣住是因为 ，说明 。（3分）
11.短文中，沃克医生的情感态度在不断发生变化，由刘伯承拒绝使用麻醉剂时的担心，到开始手术时的______，再到刘伯承清楚地知道他割了七十二刀时的_______，最后知道刘伯承身份时的________。（3分）
12.“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”这段话是作者对刘伯承的_______和_______描写，通过这样细致的刻画，让我们认识到一位__________的中国军人。（3分）
13.短文的主人公明明是刘伯承，为什么还要花那么多的笔墨去写沃克医生?请把你的理解写下来。（2分）
（二）非连续性文本阅读（7分）
14.阅读材料，洋洋一家购买门票要花______元，要享受这些优惠，他们需要携带______，除此之外，妈妈还要携带______资格证。（3+1+1分）
15.洋洋一家购买往返景区的观光车票要花______元。（2分）
（三）课外阅读（12分）
不想发财的哲学家
泰勒斯是古希腊早期哲学家。他曾因预言——次日食而名标科学史册。
在亚里士多德的《政治学》中记载了泰勒斯这样一段故事：
泰勒斯的诞生地——米利都城，当时是一座繁荣的商业城，那里的人们无不追求金钱和富有。而淡于名利的泰勒斯却只追求学问，从无发财的念头，过着贫穷的生活。于是一些商贾之辈就嘲笑泰勒斯说□先生□您的学问是无与伦比的□可是您的贫穷不正好说明您的学问是毫无用处吗□泰勒斯微微一笑，答道：“哲学家是不想发财的 但是如果他们想发财的话是比你们更有生财之道的。” 见众商人露出不屑一顾的神情泰勒斯双手一叉，仰头看着天上：“你们不信？那好吧，我明年一定发个大财让你们瞧瞧。”话音未落，商人们哄堂大笑起来。
泰勒斯为了回击商人们的奚落便暫时停下手头的哲学研究，只费了少许的心思就拟定了一个发财计划，尽管他实在没有发财之心。时值隆冬，橄榄油生意几乎无人问津。而泰勒斯却竭尽其微薄财力，出人意料地租下米利都城的全部橄榄榨油器。由于是榨油淡季无人与他争价，所以他只付了极低的租金。尽管如此，他还是陷于濒临破产的窘境。
他的这个近乎荒唐的举动更加激起了世人的嘲笑：这个自称大智大慧的哲学家原来是个傻瓜，要不就真是疯了。任凭世人奚落，泰勒斯不答一言。转眼到了橄榄收获的季节，橄榄获得空前的大丰收，加工橄榄油突然成为当务之急，而米利都城的榨油器却全部为泰勒斯所垄断。人们只好高价到泰勒斯家加工橄榄油，泰勒斯因此而发了一大笔财，那些嘲笑过他的商人们瞠目结舌。
原来，精通天象的泰勒斯早就在冬季预料到来年的气候会使橄榄大丰收。于是，泰勒斯自豪地向世界宣称：只要哲学家们愿意，就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的，他们的雄心向往着高尚的目标。
16.在第3自然段的“□“中填上恰当的标点符号。（2分）
17.联系上下文理解以下词语的意思，再填空。（6分）
不屑一顾：
瞠目结舌：
这两个词语都是对_____（填人物）的_______描写，从他们前后的巨大变化中，可以从侧面看出泰勒斯是个 的人。
18.读了这个故事，你有什么收获?（2分）
19.“泰勒斯自豪地向世界宣称：只要哲学家们愿意，就会轻而易举地发财致富。但他们是不想发财的，他们的雄心向往着高尚的目标”一句中，“他们的雄心向往着高尚的目标”是指什么呢?（2分）
三、习作（27分+3分书写）
20.我们每天都会接触到形形色色的人，每个人都有自己的特点，选择一个你最熟悉的人写一篇习作。选择典型的事例，用上本学期学习到的描写人物的方法，具体表现出人物的特点，让我们通过你的习作就能了解你笔下的这个人。（27分+3分书写）
要求：①题目自拟；②写清楚人物的特点；③不少于400字；④不得出现真实的人名、地名和校名。
威宁县2023—2024学年度第二学期期末质量监测试卷
五年级语文答案
一、积累运用（40分）
1.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2.拟定 参谋 委托 繁忙 照办 奔赴
3.摩拳擦掌 情不自禁 一声不吭 肃然起敬
肃然起敬
4.C
【解析】
本题考察的是对多音字的识别能力。
选项A，"晃"是多音字，可读作huǎng（如晃动）和huàng（如摇晃），故A项错误。
选项B，"血"是多音字，可读作xuè（如血液）和xiě（如血糊糊），在此处“血泊”中读xuè，但因其含有多音字，故B项错误。
选项C，所有词语中的字均不是多音字，即“由衷”、“苍白”、“鼓点”、“芝麻”中的每个字都只有一种读音，故C项正确。
选项D，"调"是多音字，可读作dià（如调动）和tiá（如调整），在此处“调度”中读dià，但因其含有多音字，故D项错误。
综上所述，正确答案是C。
5.D
【解析】
本题考察的是对同音字在广告中运用的恰当性判断。
选项A，防心所“浴”用作某热水器广告，借用“随心所欲”的谐音，形象地表达了热水器带给人的舒适和随心所欲的沐浴体验，使用恰当。
选项B，无“胃”不“治”用作某胃药广告，借用“无微不至”的谐音，既体现了胃药对胃部问题的全面关注，又突出了其治疗效果，使用恰当。
选项C，“咳”不容缓用作某止咳药广告，借用“刻不容缓”的谐音，强调止咳的紧迫性和重要性，使用恰当。
选项D，“闲”妻良母用作某品牌钢琴广告，这里借用“贤妻良母”的谐音显然是不恰当的。因为“贤妻良母”原意是指贤惠的妻子和善良的母亲，是赞美女性品德优良的词语，与钢琴产品无直接关联。将“贤”改为“闲”，虽然达到了谐音的效果，但却扭曲了原词的正面含义，且无法准确传达钢琴产品的特点和优势，因此使用不恰当。
综上所述，正确答案是D。
6.B
【解析】
本题考察的是对文学常识及汉字演变过程的了解。
选项A，《祖父的园子》并非选自鲁迅的《呼兰河传》，而是选自萧红的《呼兰河传》，故A项错误。
选项B，描述了汉字的演变过程，即甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书，这一描述是准确的，故B项正确。
选项C，收集资料的方法并非仅限于查找图书和网络搜索两种，实际上还包括调查、访问、实验等多种方式，故C项错误。
选项D，《凉州词》的作者并非唐代诗人王昌龄，而是唐代诗人王之涣，故D项错误。
综上所述，正确答案是B项。
7.（1）树上的苹果熟透了，像孩子们红扑扑的笑脸。
（2）①这棵仙人掌能在干旱的沙漠中生存，全靠它体内储存的大量水分。这
②他的演讲虽然充满激情，但其中不乏夸大其词的成分，有些水分需要我们去分辨。
（3）周瑜说，是诸葛亮自己说的，他（周瑜）可没逼他（诸葛亮）。
8.学以致用。（10分）
（1）家祭无忘告乃翁 不破楼兰终不还 初闻涕泪满衣裳 青山处处埋忠骨，
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺
（2）未闻孔雀是夫子家禽
（3）吾盾之坚 于物无不陷也。
9.（1）水浒传 红楼梦 西游记 三国演义
（2）示例：在四大名著中，我最欣赏的英雄人物是《水浒传》中的武松。武松以其勇猛无畏、正义凛然和情深义重的形象深深打动了我。他不仅在景阳冈上徒手打死猛虎，展现了非凡的勇气和力量，更在后续的故事中，如为兄报仇怒杀西门庆、醉打蒋门神等情节中，体现了他对正义的坚守和对朋友的忠诚。武松的形象充满了阳刚之气，他的故事也充满了传奇色彩，让我深感敬佩。
二、阅读提升（30分）
（一）课内阅读（11分）
10.病人要求不打麻药进行右眼摘除手术 解开绷带的时候发现病人的伤势过重
明刘伯承的坚强和勇敢给沃克医生留下了深刻的印象
11.有些颤抖 惊呆了肃然起敬
12.动作和神态描写 一位英勇无畏、坚韧不拔的中国军人。
13.通过沃克医生的角度对刘伯承进行侧面描写，表现了主人公坚忍不拔的钢铁意志。
（二）非连续性文本阅读（7分）
14. 360 有效身份证明 教师资格证。
15. 300元。
16. ：“ ， ， ？”
17.不屑一顾：表示商人对泰勒斯的言论毫不在意。
瞠目结舌：人们在看到泰勒斯发财后感到惊讶和无言以对。
商人 神态描写 有远见卓识、智慧超群
18.示例：读了这个故事，我深刻体会到了知识的力量和智慧的威力。泰勒斯通过运用自己的知识，成功地预测了橄榄的丰收，并借此机会发了一笔大财，让嘲笑他的人瞠目结舌。这个故事告诉我们，只有不断学习、积累知识，才能在生活中获得更多的机会和成功。
19.“他们的雄心向往着高尚的目标”指的是哲学家们追求的不仅仅是物质财富，更是精神上的追求和成就。
三、习作（27分+3分书写）
我的“书虫”朋友
在我的朋友圈中，有这样一位特别的朋友，她名叫小雅，一个名副其实的“书虫”。小雅对书籍的热爱，就像蜜蜂对花朵的痴迷，总能在书海中找到属于她的甜蜜与满足。
小雅的眼睛仿佛两汪深邃的清泉，闪烁着智慧的光芒，这光芒在她翻阅书页时尤为明亮。她的书架上摆满了各式各样的书籍，从古典文学到现代小说，从科幻探险到历史传记，应有尽有。每当走进她的房间，首先映入眼帘的就是那满满当当、排列得整整齐齐的书架，它们仿佛是小雅最宝贵的财富。
记得有一次，我们几个好朋友相约去公园野餐，大家都兴奋地准备着食物和游戏，唯独小雅，手里还紧紧抱着一本书。出发前，我们催促她放下书本，享受户外的乐趣，她却笑眯眯地说：“没关系，我带上了它，就像带着整个世界。”到了公园，大家尽情玩耍，而小雅则找了一个安静的角落，坐在树荫下，继续她的阅读之旅。直到夕阳西下，我们才发现，她竟然已经静静地看了好几个小时的书，连午餐都是匆匆解决的。
小雅不仅爱读书，还善于分享书中的精彩。每当她读到一本好书，就会迫不及待地向我们推荐，从作者背景到故事情节，再到她的个人感悟，她总能娓娓道来，让我们听得津津有味。在她的影响下，我也渐渐爱上了阅读，学会了在书中寻找乐趣，寻找生活的答案。
小雅就是这样一个“书虫”，她对书籍的热爱与执着，让我深感敬佩。在她的世界里，书籍不仅是知识的源泉，更是心灵的慰藉。通过小雅，我更加坚信，阅读能让我们的世界变得更加宽广和美好。
题号
一
二
三
总分
得分
相关试卷
贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题： 这是一份贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2023-2024学年五年级下学期7月期末语文试题，共3页。
贵州省黔南州贵定县2022-2023学年五年级下学期期末质量监测语文试卷： 这是一份贵州省黔南州贵定县2022-2023学年五年级下学期期末质量监测语文试卷，共2页。
贵州省遵义市播州区2022-2023学年五年级下学期期末学业质量监测语文试卷： 这是一份贵州省遵义市播州区2022-2023学年五年级下学期期末学业质量监测语文试卷，共6页。
