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2024年中考物理真题完全解读（福建卷）
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这是一份2024年中考物理真题完全解读（福建卷），共21页。试卷主要包含了简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2024年中考物理福建卷总体难度适中，难易梯度分布合理。知识覆盖面广，联系、贴近生活，紧跟国家航天科技发展前沿，与我国传统文化紧密融合。考试时间、试卷结构和分值分布与2023年保持一致，共有六个大题，31个小题，总分为100分。
一、注重物理观念考查，夯实学生物理基础
物理观念是物理学科核心素养的重要组成部分，也是学生适应未来学习和发展的重要知识基础。2024年中考物理福建卷注重物理观念的考查，引导学生理解所学的物理概念和规律及其相互关系。试卷大多从日常生产生活的事例出发，设计相对应的物理情景，考查学生应用物理基础知识解决实践问题的能力。
试卷中第6题考查学生对参照物的理解，通过与中国古诗词，既能加深学生对参照物相关知识的兴趣，也能体会到中国传统文化的魅力。试卷中第3题以生活中常见的物理现象为基础，考查学生利用物理知识解释物理现象的能力。试卷中第1题以我国航空航天科技为背景，鼓励学生关注新时代我国重大科技发展成果，在以国之重器增强学生的民族自信心和自豪感的同时，强调了物理学基本规律在前沿科研中的重要应用，引导学生重视基础物理知识的学习。试卷中第11题介绍我国军事领域的光电跟踪系统与人眼结构相类似，引导学生运用简单的物理模型理解物理知识。试卷中第15、16、17题通过介绍木雕的科学工艺流程，引导学生在学习物理知识时保持科学严谨的态度。
二、注重科学思维考查，培养学生科学素养和探索性思维品质
2024年中考物理福建卷更加注重科学思维的考查，结合物理学科特点，通过丰富试题的呈现形式、转换问题的表征方式、改变试题的设问角度等，引导学生从不同角度思考问题，建构物理模型，开展科学推理和论证，强化对学生思维品质的考查。
试卷中第13题通过给出所需电路的要求，按照要求设计符合的电路图，考查学生的分析问题、获取条件以及利用关键信息解决问题的能力。试卷中第14题通过给出电子秤示数，考查学生获取新知、结合学生已学的物理规律进行推理的能力。试卷中第31题第三小问给出电压和温度成正比，考查学生分析题干获取解题条件能力和数学计算能力
三、注重科学探究考查，提高学生实验能力和培养学生的探究欲
实验是物理学的基础，实验教学是培养学生物理学科素养的重要途径和方式，有助于全方位地培养学生的科学探究能力。2024年中考物理福建卷注重科学探究考查，引导学生经历实验过程，体会科学研究方法，养成科学思维习惯，做到学思结合，提高学生实验能力。
试卷中第26题蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。因此猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关。体现了物理学是一门以实验为基础的学科。在进行实验的过程中考查学生基本仪器的使用，鼓励学生经历各种探究活动，通过观察和实验，形成对物理概念的正确认识。试卷中第28题以制作“漏刻”为目的，考查学生动手操作的能力和科学探究精神。
2024年试卷与2023年试卷比较，试题总量、分数分布、题型基本一致。
1.回归教材、夯实基础、适当拓展
从2024年学考试题中可以发现，很多题目都源于教材，教材是我们学习物理知识的来源，是最重要的复习资料，尤其在总复习阶段，我们应回归教材，把教材中的基础知识弄懂、弄透，在使用时能做到得心应手。在掌握熟练后，适当的进行拓展提升，巩固基础的同时提升能力水平。
2.梳理知识、专题复习、查漏补缺
在第一轮复习时以单元复习为主，根据自己的复习资料，建立知识联系，形成知识结构，让相关知识形成知识网络。在第二轮复习时，主要是专题复习，优化知识结构，做到举一反三、触类旁通。在第三轮复习时，通过模拟训练，找到没有掌握、不熟悉、易错的知识点。通过针对性的训练，攻破所有难点和易错点，做到查漏补缺。
3.重视实验、科学探究、动手实践
通过课本的基础实验，明确其实验目的，理解其实验原理，真正做到掌握实验方法，提高实验技能；通过实验拓展，培养设计实验和综合论证的能力；在实验过程中，学会观察实验、分析实验，并能正确处理实验数据，善于总结实验中的一些共性和规律，培养自己分析、设计探究实验的能力。
2024年福建卷物理试题
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 神舟飞天，探梦苍穹。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。飞船与地面间的通信是利用（ ）
A. 空气B. 电磁波C. 超声波D. 次声波
【答案】B
【详解】电磁波可以在真空中传播，且可以传递信息，飞船与地面间的通信是利用电磁波。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2. 语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的（ ）
A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率
【答案】C
【详解】不同人声音的音色不同，通过听声音来识别人的主要依据是音色，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3. 如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（ ）
A. 吸盘B. 连通器
C. 重垂线D. 书包带
【答案】A
【详解】A．吸盘在大气压的作用下被紧紧压在墙上，故A符合题意；
B．连通器利用的是液体压强，故B不符合题意；
C．重垂线利用的是重力的方向竖直向下，故C不符合题意；
D．书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。
故选A。
4. 洗衣机底部加装减震垫，可减弱洗衣时产生的震动，这是利用减震垫的（ ）
A. 磁性B. 弹性C. 导电性D. 导热性
【答案】B
【详解】洗衣机底部加装减震垫，可减弱洗衣时产生的震动，这是利用减震垫的弹性，可以有效削弱震感。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5. 水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（ ）
A. 热值B. 密度C. 温度D. 比热容
【答案】D
【详解】A．热值最大是氢，常用作火箭的燃料，故A不符合题意；
B．水的密度是，故B不符合题意；
C．温度是物体冷热程度，故C不符合题意；
D．因为水具有较大的比热容，是，所以水有助于人体调节体温，故D符合题意。
故选D。
6. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（ ）
A. 青山B. 江岸C. 帆船D. 太阳
【答案】C
【详解】ABD．以青山、江岸或者太阳为参照物，站在帆船上的人的相对位置改变，是运动的，故ABD不符合题意；
C．以帆船为参照物，站在帆船上的人的相对位置不变，是静止的，故C符合题意。
故选C。
7. 下列做法符合安全用电原则的是（ ）
A. 直接用手拉开触电的人B. 开关接在零线和电灯之间
C. 不切断电源直接换灯泡D. 家用电器的金属外壳接地
【答案】D
【详解】A．发现有人触电应先断开电源，再迅速将触电者拉离电源附近进行施救，故A不符合题意；
B．开关应接在火线和电灯之间，保证断开开关灯泡不带电，故B不符合题意；
C．不切断电源直接换灯泡容易引发触电，故C不符合题意；
D．带有金属外壳的用电器应接地，防止外壳带电发生触电事故，故D符合题意。
故选D。
8. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（ ）
A. 热水暖手B. 钻木取火C. 搓手取暖D. 擦燃火柴
【答案】A
【详解】“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物，这是通过热传递改变内能；
A．热水暖手，这是通过热传递改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上相同，故A符合题意；
BCD．钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴，这是通过做功改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上不相同，故BCD不符合题意。
故选A。
9. 如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（ ）
A. 摩擦创造了电荷B. 布和吸管带上同种电荷
C. 吸管和小星星带上同种电荷D. 吸管带电后能吸引轻小物体
【答案】D
【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故A不符合题意；
B．布和吸管摩擦，失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以带上异种电荷，故B不符合题意；
C．吸管带了电，小星星带上异种电荷或者不带电，故C不符合题意；
D．吸管带电后，小星星被吸引着转动，这说明了带电体能吸引轻小物体，故D符合题意。
故选D。
10. 下列数据最接近实际的是（ ）
A. 中学生的体重约为50NB. 电热水壶的功率约为1000W
C. 人步行的速度约为20m/sD. 人感觉舒适的温度约为40℃
【答案】B
【详解】A．中学生的体重约为500N，故A不符合题意；
B．电热水壶是电热器，功率比较大，约为1000W，故B符合题意；
C．人步行的速度约为1.1m/s，故C不符合题意；
D．人感觉舒适的温度约为25℃，故D不符合题意。
故选B。
11. 我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（ ）
A. 倒立、缩小的实像B. 倒立、等大的实像
C. 倒立、放大的实像D. 正立、放大的虚像
【答案】A
【详解】A．根据题意可知，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似，人眼成像原理与照相机相似，这说明光电搜索跟踪系统和照相机的原理相似，从空中拍摄地面物体时，物体位于二倍焦距以外，物体在光电传感器上形成的像是倒立、缩小的实像，故A符合题意；
B．倒立、等大的实像，可以用来测焦距，故B不符合题意；
C．倒立、放大的实像，是投影仪的原理，故C不符合题意；
D．正立、放大的虚像，是放大镜的原理，故D不符合题意。
故选A。
12. 如图是丰子恺的书画作品，生动描绘了儿童学种瓜的场景，下列说法错误的是（ ）
A. 蹲坐的儿童站起来，重力势能变小
B. 风吹枝弯，说明力可以改变物体的形状
C. 提水桶时感到桶在拉手，说明力的作用是相互的
D. 提水前行中突然减速，水溅出是由于水具有惯性
【答案】A
【详解】A．蹲坐的儿童站起来，质量不变，高度增大，所以重力势能变大，故A错误，符合题意；
B．风吹枝弯，这说明力的作用效果是可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意；
C．提水桶时感到桶在拉手，说明物体之间力的作用是相互的，故C正确，不符合题意；
D．提水前行中突然减速，水由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以水会向前溅出，故D正确，不符合题意。
故选A。
13. 小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】指纹识别成功相当于开关闭合，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁，说明每个开关都能控制指纹锁，故两个开关并联后，与指纹锁串联。
故选D。
14. 质量为的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为、、，不计细针体积。下列判断正确的是（ ）
A. 甲图中，水对杯底的压力为B. 乙图中，草莓的质量为
C. 丙图中，草莓排开水的体积为D. 丙图中，细针对草莓的压力为
【答案】C
【详解】A．甲图中，水的重力为
由于杯子不是柱体，所以水对杯底的压力小于水的重力，即
故A错误；
B．乙图中，草莓漂浮，受到的浮力等于草莓的重力，即，根据阿基米德原理可知，草莓受到的浮力等于排开水的重力，即
所以草莓的质量为
故B错误；
C．根据阿基米德原理可知，草莓受到的浮力
草莓浸没时排开水的体积
故C正确；
D．丙图中，草莓受到竖直向下重力、竖直向上的浮力和竖直向下的细针的压力，根据力的平衡条件可知，细针对草莓的压力
故D错误。
故选C。
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
15. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的______（填物态变化）。切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在______处减弱噪声。
【答案】 ①. 汽化 ②. 人耳
【详解】[1] 木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以增加液体与空气的接触面积，可以加快木头中水分的汽化。
[2] 切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入人耳。
16. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大______。
【答案】 ①. 费力 ②. 压强
【详解】[1] 正在挑起木屑的刻刀动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
[2] 刻刀要磨锋利使用，是为了减小受力面积从而增大压强。
17. 木雕是工匠智慧和艺术修为价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的______，闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做______。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 无规则运动
【详解】[1]将粗砂纸换成细砂纸，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
[2]闻到淡淡的木香，这是扩散现象，是由于木香的分子在不停地做无规则运动造成的。
18. 太阳能属于______能源。某光伏发电站年均发电量约为，相当于完全燃烧______kg煤炭释放的热量。（）
【答案】 ①. 可再生 ②.
【详解】[1]太阳能可以从自然界源源不断地得到，根据能源的定义与分类可知属于可再生能源。
[2]依题意得根据燃料完全燃烧放出的热量等于电站年发电量，由热值计算公式可知
需要完全燃烧煤炭的质量
19. 福建舰是我国首艘采用电磁弹射系统的航空母舰。电磁弹射系统采用飞轮储能技术，即利用电能驱动大质量的飞轮高速旋转，把电能转化为飞轮的______能，这种能量转化方式与我们学过的______（填“电动机”或“发电机”）相似。
【答案】 ①. 机械 ②. 电动机
【详解】[1][2] 电磁弹射系统中，给线圈提供电流时产生磁场，飞轮被磁化，受到强大的作用力而加速运动，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，与电动机的原理相同，电磁弹射装置将电能转化为机械能。
20. 如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻，为热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大。闭合开关S，当热敏电阻的温度降低时，电压表的示数______，电压表的示数与电流表A的示数之比______。（均填变化情况）
【答案】 ①. 变大 ②. 不变
【详解】[1][2]分析电路可知，和串联，电压表测电压，电压表测的电压，电流表测电路电流。当热敏电阻的温度降低时，阻值变大，根据串联分压原理，电压表的示数变大；根据，电压表的示数与电流表A的示数之比即为的阻值，所以电压表的示数与电流表A的示数之比不变。
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
21. 在图中，画出静止在水平冰面上冰壶的受力示意图。
【答案】
【详解】静止在水平冰面上冰壶受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，画图时注意两个力一样长，表明两个力大小相等，如图所示：
22. 在图中，根据折射光线画出对应的入射光线。
【答案】
【详解】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴射出，过光心的光线传播方向不变，作图如下：
四、简答题：本题共1小题，共4分。
23. 朱鹮是我国珍稀动物，演员们用舞蹈演绎《朱鹮》宛若一幅流动的画，诉说着人与自然的和谐共生，如图。
（1）用物理知识解释：朱鹮在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它飞行的作用。
（2）写出演员在舞台上形成倒影的光学原理。
【答案】（1）见解析；（2）见解析
【详解】（1）翅膀的上表面弯曲，流过翅膀上方的空气流速大，压强小；翅膀下表面较平，流过翅膀下方的空气流速小，压强大。翅膀上下方所受的压力差形成向上的升力。
（2）演员在舞台上形成的倒影的光学原理是光的反射（平面镜成像）。
五、实验题：本题共5小题，共30分。
24. 探究光的反射定律，实验装置如图1。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光线多次实验，数据记录于下表。
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生______反射；
（2）分析表中数据得出结论：①反射光线、入射光线分别位于法线______；
②反射角______入射角；
（3）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿______时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
【答案】 ①. 漫 ②. 两侧 ③. 等于 ④. 逆
【详解】（1）[1]因为光在光屏上发生漫反射，所以能从不同方向观察到光的传播路径。
（2）①[2]分析表格中入射光线相对法线的位置、反射光线相对法线的位置，总是左右相反的，所以反射光线、入射光线分别位于法线两侧。
②[3]分析表格中多组入射角i和反射角r，他们的大小相等，所以反射角等于入射角。
（3）[4]根据图2可知，此时上午某时刻的光路图，说明太阳要逆时针方向运动，入射角变小，反射角也要变小，为了保证使反射光线射向吸热塔，追日镜也要沿逆时针方向旋转。
25. 探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙；
（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和______；
（2）分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度______，水的沸点是______℃。推断当时实验室的气压______一个标准大气压；
（3）对比图乙中两条图线可知，选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
【答案】 ①. 秒表 ②. 保持不变 ③. 98 ④. 小于 ⑤. 盐水
【详解】（1）[1]取质量相等的水和盐水需要测量工具是天平，实验中需记录温度随时间的变化，所以要用秒表记录时间，用温度计测量温度，实验需要的另一个测量仪器是秒表。
（2）[2][3]该实验用加热的时间表示吸收热量。分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，继续加热，温度为98℃保持不变，故水的沸点是98℃。
[4]气压越低，水的沸点越低。在一个标准大气压下，水的沸点为100℃。此时水的沸点98℃小于100℃，故推断当时实验室的气压小于一个标准大气压。
（3）[5]分析图乙中图线可知，其他条件相同时，在同样加热的情况下，盐水的沸点高于水的，且升温较快，故选用盐水煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
26. 实践小组查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关，探究如下：
（1）取底面积、高10cm的蜡柱，用天平测出蜡柱的质量，如图甲所示，为______g，计算出蜡柱的密度为______。
（2）如图乙，在蜡柱上截取一段，将其头部做成流线型，测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱型蜡柱，需在余下蜡柱上再截取一段______cm的蜡柱。
（3）将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中，从底部由静止释放，蜡柱的底端经过适当高度的A点时开始计时，每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置。某次标记如图丙所示，读数为______cm。
（4）根据实验数据绘制出图像，如图，由图像可知：其他条件相同时，流线型蜡柱上升的速度______圆柱型蜡柱上升的速度。
（5）提出一个继续探究的其他相关问题：____________。
【答案】 ①. 9 ②. 0.9 ③. 4 ④. 26.55 ⑤. 大于 ⑥. 蜡柱上升的速度还与什么因素有关？
【详解】（1）[1]由图甲可知，蜡柱的质量为
m=5g+4g=9g
[2]蜡柱的体积为
V=Sh=1cm2×10cm=10cm3
蜡柱的密度为
（2）[3]设截取的蜡柱长度为l，体积为V1，质量为m1，则
（3）[4]刻度尺分度值为0.1cm，则读数为26.55cm。
（4）[5]由公式可知，图线斜率为速度，则流线型图线的斜率大于圆柱型图线斜率，则流线型蜡柱上升的速度大于圆柱型蜡柱上升的速度。
（5）[6]影响蜡块上升的速度可能是多因素的，则可以继续探究蜡柱上升的速度还与什么因素有关？
27. 探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、电阻R（、、）、滑动变阻器（）、开关、导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。____闭合开关前，将滑动变阻器滑片P移到最______端，起到______的作用。
（2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是______。排除故障，继续实验。
（3）探究电流与电压的关系，实验数据如表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为______V。分析数据可得：电阻不变时，电流跟电压成______。实验中所选的电阻阻值为______。
（4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A；将电阻更换为，移动滑片直至电压表示数为______V，记录电流表示数；再将电阻更换为，发现无法完成实验。从本实验可行性与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为______。
【答案】 ①. ②. 左 ③. 保护电路 ④. 电阻R断路 ⑤. 2.0 ⑥. 正比 ⑦. 5 ⑧. 1.5 ⑨. 2V~3V
【详解】（1）[1]变阻器接入电路时，要选择一上一下接线柱，如图所示：
[2][3]为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要移至阻值最大处，即最左端。
（2）[4]闭合开关，电流表示数为零，则故障可能是断路；电压表示数等于电源电压，说明电压表与电源连通，则故障位置是与电压表并联的部分，即定值电阻R断路。
（3）[5]如图乙所示，电压表用的小量程，分度值为0.1V，则电压表示数为2.0V。
[6]分析表格中数据可知，电压增大几倍，电流也增大几倍，故得结论电阻不变时，电流跟电压成正比。
[7]实验中所选的电阻阻值为
（4）[8]探究电流与电阻的关系，要控制电阻两端电压一定；当5Ω定值电阻接入时，电流表示数为0.3A，则此实验不变的电压值为
[9]根据串联电路分压规律可知
即若方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，此时对应的定值电阻应最大，此时有
解得电阻两端电压
UV=2V
为最小分压；
当电流最大时，即I为0.6A时，电路中电阻最小，定值电阻两端电压最大
UVmax=0.6A×5Ω=3V
应控制电阻两端的电压范围为2V~3V。
28. “漏刻”是古代一种滴水计时的工具。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图1，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。
（1）测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接取滴水。为了减小误差，测量滴水的质量应选择以下方案中的______（填写序号）。
①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量。
②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测烧杯质量。
测得1min滴水的质量为80g，则1刻钟（15min）滴水的体积为______；
（2）分析测算：圆筒形受水壶内部底面积，浮箭总重6N，长方体浮块的底面积、高3cm。受水壶内无水时，指针对应标尺的位置标记为“←开始滴水”。滴水后，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为______N，此时受水壶内的水面高度为______cm；
（3）标尺定标：图2的标尺上每一格表示1cm，请你在标尺上对应位置标出“←3刻钟”______；
（4）成品试测：经检测，漏刻每1刻钟的实际时间均超出15min，发现随着播水壶内水量减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如图3所示，依据的物理知识是______。
【答案】 ①. ② ②. 1200 ③. 6 ④. 2 ⑤. ⑥. 根据，水的深度保持不变，出水口的液体压强不变
【详解】（1）[1]①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量，这样两次的质量差就是水的质量，但在操作过程中，烧杯中的水不能全部倒出，导致测量的质量差偏小，误差较大；
②先测滴水和烧杯的总质量，再倒去水测烧杯质量，这样两次的质量差就是水的质量，质量差基本等于水的质量，误差较小。
故选②。
[2]15min滴水的质量
m = 80g × 15 = 1200g = 1.2kg
由可得，15min滴水的体积
（2）[3]当浮箭刚浮起时，浮箭处于漂浮状态，受到的浮力
[4]由可得，浮箭排开水的体积
由V=Sh可得，水的高度
（3）[5]浮箭的高度
在标尺上标出即可，见下图：
（4）[6]将滴水壶装置改进成如图3所示，相当于一个连通器，当播水壶内水量减少时，播水壶内液面下降，受水壶内液面上升，使播水壶内液面与受水壶内液面相平，从而使滴水间隔时间相同。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
29. 小闽设计的车载可加热果蔬搅拌机工作电路图如图。电热丝R的阻值为，电动机标有“12V 24W”字样。闭合开关S、，电动机正常工作。求：
（1）电源电压。
（2）闭合开关S、，电动机1min内消耗的电能。
（3）闭合开关S、，通电100s，电热丝R产生的热量。
【答案】（1）12V；（2）1440J；（3）3600J
【详解】解：（1）闭合S、时，电路中只有电动机正常工作，则电源电压
（2）根据可知，电动机消耗的电能
（3）闭合S、，电路中只有电热丝R工作，通过电热丝R的电流
电热丝R产生的热量
答：（1）电源电压是12V；
（2）闭合开关S、，电动机1min内消耗的电能1440J；
（3）闭合开关S、，通电100s，电热丝R产生的热量3600J。
30. 无人机总质量为2kg，静止时与地面接触的总面积为。某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1800J，求无人机：
（1）受到的重力。
（2）静止在水平地面上时，对地面的压强。
（3）匀速上升时受到的阻力。
【答案】（1）20N；（2）；（3）10N
【详解】解：（1）无人机受到的重力
（2）无人机静止在水平地面上时
静止在水平地面上时，对地面的压强
（3）由可知，升力是
无人机匀速竖直上升时
所以匀速上升时受到的阻力
答：（1）受到的重力20N；
（2）静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）匀速上升时受到的阻力10N。
31. 小闽为学校的陶器烧制炉加装一个自制的可控制温度的装置，其简化的工作电路图如图。R1、R2是炉内加热电阻，R1阻值为44Ω，R是变阻器，R0是电磁铁线圈电阻。温差电源的热点探头放在炉内，冷点探头放在20℃的恒温箱中。烧制炉接入220V的电路中，闭合开关S1、S2，衔铁与触点A接触，烧制炉处于加热状态；当电磁铁线圈中的电流达到0.01A时，衔铁被吸下与触点B接触，烧制炉进入保温状态，保温功率为200W。测试时，第一次调节R的阻值为1Ω，当烧制炉刚进入保温状态时，测得炉内温度t为400℃；第二次调节R的阻值为4Ω，当烧制炉刚进入保温状态时，测得炉内温度t为1000℃。求：
（1）烧制炉处于加热状态时，通过R1的电流。
（2）烧制炉处于保温状态时，R2的阻值。
（3）温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比，为便于设置烧制炉的保温温度t，写出R与t关系的表达式。
【答案】（1）5A；（2）198Ω；（3）
【详解】解：（1）烧制炉加热状态时，加热电路中只有R1工作，通过R1的电流
（2）烧制炉保温状态时，R1与R2串联，根据可知，总电阻
R2的阻值
（3）温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比，即，且根据欧姆定律有，则有，冷点探头温度，保温时电磁铁线圈的电流
第一次测试：变阻器电阻，炉内温度，则有
第二次测试：变阻器电阻，炉内温度，则有
代入数据，解得：电磁铁线圈电阻 温差电源提供电压与两探头间的温度差的比值 ，则R与t关系的表达式为题号
分值
题型
考查内容
考查点
1
2分
选择题
信息的传递
真空不能传声、利用电磁波传递信息
2
2分
选择题
声音的特性
区分音调、响度、音色
3
2分
选择题
大气压强的应用、连通器、重力的方向、减小压强的方法
吸盘利用大气压强、连通器液体压强、重力方向竖直向下的应用重垂线、书包带增大受力面积减小压强
4
2分
选择题
物质的属性
磁性、弹性、导电性、导热性
5
2分
选择题
水的物理性质
水的比热容大的性质用来调节温度
6
2分
选择题
参照物
根据运动情况判断所选取的参照物
7
2分
选择题
安全用电原则
安全用电原则、家庭电路的正确连接
8
2分
选择题
改变内能的方式
辨别改变内能的两种方式：热传递和做功
9
2分
选择题
摩擦起电、电荷间的相互作用规律
摩擦起电的实质、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引、带电体的性质
10
2分
选择题
物理量的估测、估算
体重、电功率、速度、温度的估测
11
2分
选择题
凸透镜成像规律
照相机的成像性质
12
2分
选择题
重力势能、力的作用效果、力的相互作用、惯性
判断重力势能变化、力可以改变物体的形状、力的作用是相互的、解释惯性现象
13
2分
选择题
电路设计
根据要求设计符合的电路图
14
2分
选择题
压力、液体压强、浮力
容器底受到液体的压力与液体重力的关系、浮力的综合计算
15
2分
填空题
物态变化、噪声的控制
判断物态变化、在人耳处控制噪声
16
2分
填空题
杠杆的分类、改变压强的方法
费力杠杆、减小受力面积增大压强
17
2分
填空题
摩擦力、扩散现象
减小接触面的粗糙程度减小摩擦、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动
18
2分
填空题
太阳能、热量的计算
太阳能属于可再生能源、燃料燃烧放热计算公式
19
2分
填空题
能量的转化、电动机和发电机
电能转化为机械能、电动机和发电机涉及的能量转化
20
2分
填空题
动态电路分析
含热敏电阻的动态电路分析、利用欧姆定律进行分析
21
2分
作图题
力的示意图
受力分析和力的示意图
22
2分
作图题
透镜的作图
凸透镜的三条特殊光线
23
4分
简答题
流体压强与流速的关系、光的反射
飞机的升力、水中倒影是光的反射现象
24
4分
实验题
探究光的反射定律
器材的作用、实验结论、拓展应用
25
6分
实验题
探究液体在沸腾前后温度变化的特点
测量工具、实验现象和图像分析、拓展应用
26
5分
实验题
探究蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关
天平读数和密度计算、刻度尺读数、实验结论、问题探究
27
6分
实验题
探究电流与电压、电阻的关系
电路连接、滑动变阻器的使用、故障分析、电压表读数和实验结论、交流拓展
28
9分
实验题
制作漏刻
设计方案、分析测算、标刻度、成品测试
29
6分
计算题
欧姆定律、电能、电热计算
并联电路电压的特点、电能的简单计算、欧姆定律的简单计算、电热的简单计算
30
8分
计算题
重力、压强的计算和平衡力
重力的计算、对地面压强的计算、根据物体受力平衡求力的大小
31
8分
计算题
电磁继电器、多档位电路计算、欧姆定律的计算
欧姆定律计算电流、多档位电路计算电阻、电路的综合计算
序号
入射光线相对法线的位置
反射光线相对法线的位置
入射角i
反射角r
1
左
右
30°
30°
2
左
右
45°
45°
3
左
右
60°
60°
4
右
左
60°
60°
序号
电压U/V
电流I/A
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
0.40
2024年中考物理福建卷总体难度适中，难易梯度分布合理。知识覆盖面广，联系、贴近生活，紧跟国家航天科技发展前沿，与我国传统文化紧密融合。考试时间、试卷结构和分值分布与2023年保持一致，共有六个大题，31个小题，总分为100分。
一、注重物理观念考查，夯实学生物理基础
物理观念是物理学科核心素养的重要组成部分，也是学生适应未来学习和发展的重要知识基础。2024年中考物理福建卷注重物理观念的考查，引导学生理解所学的物理概念和规律及其相互关系。试卷大多从日常生产生活的事例出发，设计相对应的物理情景，考查学生应用物理基础知识解决实践问题的能力。
试卷中第6题考查学生对参照物的理解，通过与中国古诗词，既能加深学生对参照物相关知识的兴趣，也能体会到中国传统文化的魅力。试卷中第3题以生活中常见的物理现象为基础，考查学生利用物理知识解释物理现象的能力。试卷中第1题以我国航空航天科技为背景，鼓励学生关注新时代我国重大科技发展成果，在以国之重器增强学生的民族自信心和自豪感的同时，强调了物理学基本规律在前沿科研中的重要应用，引导学生重视基础物理知识的学习。试卷中第11题介绍我国军事领域的光电跟踪系统与人眼结构相类似，引导学生运用简单的物理模型理解物理知识。试卷中第15、16、17题通过介绍木雕的科学工艺流程，引导学生在学习物理知识时保持科学严谨的态度。
二、注重科学思维考查，培养学生科学素养和探索性思维品质
2024年中考物理福建卷更加注重科学思维的考查，结合物理学科特点，通过丰富试题的呈现形式、转换问题的表征方式、改变试题的设问角度等，引导学生从不同角度思考问题，建构物理模型，开展科学推理和论证，强化对学生思维品质的考查。
试卷中第13题通过给出所需电路的要求，按照要求设计符合的电路图，考查学生的分析问题、获取条件以及利用关键信息解决问题的能力。试卷中第14题通过给出电子秤示数，考查学生获取新知、结合学生已学的物理规律进行推理的能力。试卷中第31题第三小问给出电压和温度成正比，考查学生分析题干获取解题条件能力和数学计算能力
三、注重科学探究考查，提高学生实验能力和培养学生的探究欲
实验是物理学的基础，实验教学是培养学生物理学科素养的重要途径和方式，有助于全方位地培养学生的科学探究能力。2024年中考物理福建卷注重科学探究考查，引导学生经历实验过程，体会科学研究方法，养成科学思维习惯，做到学思结合，提高学生实验能力。
试卷中第26题蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。因此猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关。体现了物理学是一门以实验为基础的学科。在进行实验的过程中考查学生基本仪器的使用，鼓励学生经历各种探究活动，通过观察和实验，形成对物理概念的正确认识。试卷中第28题以制作“漏刻”为目的，考查学生动手操作的能力和科学探究精神。
2024年试卷与2023年试卷比较，试题总量、分数分布、题型基本一致。
1.回归教材、夯实基础、适当拓展
从2024年学考试题中可以发现，很多题目都源于教材，教材是我们学习物理知识的来源，是最重要的复习资料，尤其在总复习阶段，我们应回归教材，把教材中的基础知识弄懂、弄透，在使用时能做到得心应手。在掌握熟练后，适当的进行拓展提升，巩固基础的同时提升能力水平。
2.梳理知识、专题复习、查漏补缺
在第一轮复习时以单元复习为主，根据自己的复习资料，建立知识联系，形成知识结构，让相关知识形成知识网络。在第二轮复习时，主要是专题复习，优化知识结构，做到举一反三、触类旁通。在第三轮复习时，通过模拟训练，找到没有掌握、不熟悉、易错的知识点。通过针对性的训练，攻破所有难点和易错点，做到查漏补缺。
3.重视实验、科学探究、动手实践
通过课本的基础实验，明确其实验目的，理解其实验原理，真正做到掌握实验方法，提高实验技能；通过实验拓展，培养设计实验和综合论证的能力；在实验过程中，学会观察实验、分析实验，并能正确处理实验数据，善于总结实验中的一些共性和规律，培养自己分析、设计探究实验的能力。
2024年福建卷物理试题
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 神舟飞天，探梦苍穹。2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。飞船与地面间的通信是利用（ ）
A. 空气B. 电磁波C. 超声波D. 次声波
【答案】B
【详解】电磁波可以在真空中传播，且可以传递信息，飞船与地面间的通信是利用电磁波。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2. 语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的（ ）
A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率
【答案】C
【详解】不同人声音的音色不同，通过听声音来识别人的主要依据是音色，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3. 如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（ ）
A. 吸盘B. 连通器
C. 重垂线D. 书包带
【答案】A
【详解】A．吸盘在大气压的作用下被紧紧压在墙上，故A符合题意；
B．连通器利用的是液体压强，故B不符合题意；
C．重垂线利用的是重力的方向竖直向下，故C不符合题意；
D．书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。
故选A。
4. 洗衣机底部加装减震垫，可减弱洗衣时产生的震动，这是利用减震垫的（ ）
A. 磁性B. 弹性C. 导电性D. 导热性
【答案】B
【详解】洗衣机底部加装减震垫，可减弱洗衣时产生的震动，这是利用减震垫的弹性，可以有效削弱震感。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5. 水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（ ）
A. 热值B. 密度C. 温度D. 比热容
【答案】D
【详解】A．热值最大是氢，常用作火箭的燃料，故A不符合题意；
B．水的密度是，故B不符合题意；
C．温度是物体冷热程度，故C不符合题意；
D．因为水具有较大的比热容，是，所以水有助于人体调节体温，故D符合题意。
故选D。
6. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（ ）
A. 青山B. 江岸C. 帆船D. 太阳
【答案】C
【详解】ABD．以青山、江岸或者太阳为参照物，站在帆船上的人的相对位置改变，是运动的，故ABD不符合题意；
C．以帆船为参照物，站在帆船上的人的相对位置不变，是静止的，故C符合题意。
故选C。
7. 下列做法符合安全用电原则的是（ ）
A. 直接用手拉开触电的人B. 开关接在零线和电灯之间
C. 不切断电源直接换灯泡D. 家用电器的金属外壳接地
【答案】D
【详解】A．发现有人触电应先断开电源，再迅速将触电者拉离电源附近进行施救，故A不符合题意；
B．开关应接在火线和电灯之间，保证断开开关灯泡不带电，故B不符合题意；
C．不切断电源直接换灯泡容易引发触电，故C不符合题意；
D．带有金属外壳的用电器应接地，防止外壳带电发生触电事故，故D符合题意。
故选D。
8. “煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（ ）
A. 热水暖手B. 钻木取火C. 搓手取暖D. 擦燃火柴
【答案】A
【详解】“煮”的篆体写法如图。表示用火烧煮食物，这是通过热传递改变内能；
A．热水暖手，这是通过热传递改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上相同，故A符合题意；
BCD．钻木取火、搓手取暖、擦燃火柴，这是通过做功改变内能，与“煮”在改变物体内能的方式上不相同，故BCD不符合题意。
故选A。
9. 如图，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（ ）
A. 摩擦创造了电荷B. 布和吸管带上同种电荷
C. 吸管和小星星带上同种电荷D. 吸管带电后能吸引轻小物体
【答案】D
【详解】A．摩擦起电的本质是电荷的转移，而不是创造了电荷，故A不符合题意；
B．布和吸管摩擦，失去电子的带正电，得到电子的带负电，所以带上异种电荷，故B不符合题意；
C．吸管带了电，小星星带上异种电荷或者不带电，故C不符合题意；
D．吸管带电后，小星星被吸引着转动，这说明了带电体能吸引轻小物体，故D符合题意。
故选D。
10. 下列数据最接近实际的是（ ）
A. 中学生的体重约为50NB. 电热水壶的功率约为1000W
C. 人步行的速度约为20m/sD. 人感觉舒适的温度约为40℃
【答案】B
【详解】A．中学生的体重约为500N，故A不符合题意；
B．电热水壶是电热器，功率比较大，约为1000W，故B符合题意；
C．人步行的速度约为1.1m/s，故C不符合题意；
D．人感觉舒适的温度约为25℃，故D不符合题意。
故选B。
11. 我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（ ）
A. 倒立、缩小的实像B. 倒立、等大的实像
C. 倒立、放大的实像D. 正立、放大的虚像
【答案】A
【详解】A．根据题意可知，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似，人眼成像原理与照相机相似，这说明光电搜索跟踪系统和照相机的原理相似，从空中拍摄地面物体时，物体位于二倍焦距以外，物体在光电传感器上形成的像是倒立、缩小的实像，故A符合题意；
B．倒立、等大的实像，可以用来测焦距，故B不符合题意；
C．倒立、放大的实像，是投影仪的原理，故C不符合题意；
D．正立、放大的虚像，是放大镜的原理，故D不符合题意。
故选A。
12. 如图是丰子恺的书画作品，生动描绘了儿童学种瓜的场景，下列说法错误的是（ ）
A. 蹲坐的儿童站起来，重力势能变小
B. 风吹枝弯，说明力可以改变物体的形状
C. 提水桶时感到桶在拉手，说明力的作用是相互的
D. 提水前行中突然减速，水溅出是由于水具有惯性
【答案】A
【详解】A．蹲坐的儿童站起来，质量不变，高度增大，所以重力势能变大，故A错误，符合题意；
B．风吹枝弯，这说明力的作用效果是可以改变物体的形状，故B正确，不符合题意；
C．提水桶时感到桶在拉手，说明物体之间力的作用是相互的，故C正确，不符合题意；
D．提水前行中突然减速，水由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以水会向前溅出，故D正确，不符合题意。
故选A。
13. 小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】指纹识别成功相当于开关闭合，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁，说明每个开关都能控制指纹锁，故两个开关并联后，与指纹锁串联。
故选D。
14. 质量为的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上，如图甲；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮，如图乙；然后用细针将草莓轻压入水中，如图丙；水均未溢出，电子秤示数依次为、、，不计细针体积。下列判断正确的是（ ）
A. 甲图中，水对杯底的压力为B. 乙图中，草莓的质量为
C. 丙图中，草莓排开水的体积为D. 丙图中，细针对草莓的压力为
【答案】C
【详解】A．甲图中，水的重力为
由于杯子不是柱体，所以水对杯底的压力小于水的重力，即
故A错误；
B．乙图中，草莓漂浮，受到的浮力等于草莓的重力，即，根据阿基米德原理可知，草莓受到的浮力等于排开水的重力，即
所以草莓的质量为
故B错误；
C．根据阿基米德原理可知，草莓受到的浮力
草莓浸没时排开水的体积
故C正确；
D．丙图中，草莓受到竖直向下重力、竖直向上的浮力和竖直向下的细针的压力，根据力的平衡条件可知，细针对草莓的压力
故D错误。
故选C。
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
15. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加快木头中水分的______（填物态变化）。切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在______处减弱噪声。
【答案】 ①. 汽化 ②. 人耳
【详解】[1] 木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以增加液体与空气的接触面积，可以加快木头中水分的汽化。
[2] 切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入人耳。
16. 木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图 ，雕花时，正在挑起木屑的刻刀属于______杠杆。刻刀要磨锋利使用，是为了增大______。
【答案】 ①. 费力 ②. 压强
【详解】[1] 正在挑起木屑的刻刀动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。
[2] 刻刀要磨锋利使用，是为了减小受力面积从而增大压强。
17. 木雕是工匠智慧和艺术修为价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。打磨过程，将粗砂纸换成细砂纸，可以减小砂纸与木头间的______，闻到淡淡的木香是由于分子在不停地做______。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 无规则运动
【详解】[1]将粗砂纸换成细砂纸，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
[2]闻到淡淡的木香，这是扩散现象，是由于木香的分子在不停地做无规则运动造成的。
18. 太阳能属于______能源。某光伏发电站年均发电量约为，相当于完全燃烧______kg煤炭释放的热量。（）
【答案】 ①. 可再生 ②.
【详解】[1]太阳能可以从自然界源源不断地得到，根据能源的定义与分类可知属于可再生能源。
[2]依题意得根据燃料完全燃烧放出的热量等于电站年发电量，由热值计算公式可知
需要完全燃烧煤炭的质量
19. 福建舰是我国首艘采用电磁弹射系统的航空母舰。电磁弹射系统采用飞轮储能技术，即利用电能驱动大质量的飞轮高速旋转，把电能转化为飞轮的______能，这种能量转化方式与我们学过的______（填“电动机”或“发电机”）相似。
【答案】 ①. 机械 ②. 电动机
【详解】[1][2] 电磁弹射系统中，给线圈提供电流时产生磁场，飞轮被磁化，受到强大的作用力而加速运动，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动，与电动机的原理相同，电磁弹射装置将电能转化为机械能。
20. 如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻，为热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大。闭合开关S，当热敏电阻的温度降低时，电压表的示数______，电压表的示数与电流表A的示数之比______。（均填变化情况）
【答案】 ①. 变大 ②. 不变
【详解】[1][2]分析电路可知，和串联，电压表测电压，电压表测的电压，电流表测电路电流。当热敏电阻的温度降低时，阻值变大，根据串联分压原理，电压表的示数变大；根据，电压表的示数与电流表A的示数之比即为的阻值，所以电压表的示数与电流表A的示数之比不变。
三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。
21. 在图中，画出静止在水平冰面上冰壶的受力示意图。
【答案】
【详解】静止在水平冰面上冰壶受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，画图时注意两个力一样长，表明两个力大小相等，如图所示：
22. 在图中，根据折射光线画出对应的入射光线。
【答案】
【详解】通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴射出，过光心的光线传播方向不变，作图如下：
四、简答题：本题共1小题，共4分。
23. 朱鹮是我国珍稀动物，演员们用舞蹈演绎《朱鹮》宛若一幅流动的画，诉说着人与自然的和谐共生，如图。
（1）用物理知识解释：朱鹮在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它飞行的作用。
（2）写出演员在舞台上形成倒影的光学原理。
【答案】（1）见解析；（2）见解析
【详解】（1）翅膀的上表面弯曲，流过翅膀上方的空气流速大，压强小；翅膀下表面较平，流过翅膀下方的空气流速小，压强大。翅膀上下方所受的压力差形成向上的升力。
（2）演员在舞台上形成的倒影的光学原理是光的反射（平面镜成像）。
五、实验题：本题共5小题，共30分。
24. 探究光的反射定律，实验装置如图1。让一束光贴着光屏射向平面镜的O点，改变入射光线多次实验，数据记录于下表。
（1）能从不同方向观察到光的传播路径，是因为光在光屏上发生______反射；
（2）分析表中数据得出结论：①反射光线、入射光线分别位于法线______；
②反射角______入射角；
（3）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿______时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。
【答案】 ①. 漫 ②. 两侧 ③. 等于 ④. 逆
【详解】（1）[1]因为光在光屏上发生漫反射，所以能从不同方向观察到光的传播路径。
（2）①[2]分析表格中入射光线相对法线的位置、反射光线相对法线的位置，总是左右相反的，所以反射光线、入射光线分别位于法线两侧。
②[3]分析表格中多组入射角i和反射角r，他们的大小相等，所以反射角等于入射角。
（3）[4]根据图2可知，此时上午某时刻的光路图，说明太阳要逆时针方向运动，入射角变小，反射角也要变小，为了保证使反射光线射向吸热塔，追日镜也要沿逆时针方向旋转。
25. 探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙；
（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和______；
（2）分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度______，水的沸点是______℃。推断当时实验室的气压______一个标准大气压；
（3）对比图乙中两条图线可知，选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
【答案】 ①. 秒表 ②. 保持不变 ③. 98 ④. 小于 ⑤. 盐水
【详解】（1）[1]取质量相等的水和盐水需要测量工具是天平，实验中需记录温度随时间的变化，所以要用秒表记录时间，用温度计测量温度，实验需要的另一个测量仪器是秒表。
（2）[2][3]该实验用加热的时间表示吸收热量。分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，继续加热，温度为98℃保持不变，故水的沸点是98℃。
[4]气压越低，水的沸点越低。在一个标准大气压下，水的沸点为100℃。此时水的沸点98℃小于100℃，故推断当时实验室的气压小于一个标准大气压。
（3）[5]分析图乙中图线可知，其他条件相同时，在同样加热的情况下，盐水的沸点高于水的，且升温较快，故选用盐水煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
26. 实践小组查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关，探究如下：
（1）取底面积、高10cm的蜡柱，用天平测出蜡柱的质量，如图甲所示，为______g，计算出蜡柱的密度为______。
（2）如图乙，在蜡柱上截取一段，将其头部做成流线型，测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱型蜡柱，需在余下蜡柱上再截取一段______cm的蜡柱。
（3）将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中，从底部由静止释放，蜡柱的底端经过适当高度的A点时开始计时，每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置。某次标记如图丙所示，读数为______cm。
（4）根据实验数据绘制出图像，如图，由图像可知：其他条件相同时，流线型蜡柱上升的速度______圆柱型蜡柱上升的速度。
（5）提出一个继续探究的其他相关问题：____________。
【答案】 ①. 9 ②. 0.9 ③. 4 ④. 26.55 ⑤. 大于 ⑥. 蜡柱上升的速度还与什么因素有关？
【详解】（1）[1]由图甲可知，蜡柱的质量为
m=5g+4g=9g
[2]蜡柱的体积为
V=Sh=1cm2×10cm=10cm3
蜡柱的密度为
（2）[3]设截取的蜡柱长度为l，体积为V1，质量为m1，则
（3）[4]刻度尺分度值为0.1cm，则读数为26.55cm。
（4）[5]由公式可知，图线斜率为速度，则流线型图线的斜率大于圆柱型图线斜率，则流线型蜡柱上升的速度大于圆柱型蜡柱上升的速度。
（5）[6]影响蜡块上升的速度可能是多因素的，则可以继续探究蜡柱上升的速度还与什么因素有关？
27. 探究电流与电压、电阻的关系，器材有：电源（恒为4V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、电阻R（、、）、滑动变阻器（）、开关、导线若干。
（1）用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。____闭合开关前，将滑动变阻器滑片P移到最______端，起到______的作用。
（2）闭合开关，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，经检查电表完好，则电路故障可能是______。排除故障，继续实验。
（3）探究电流与电压的关系，实验数据如表，其中第3次实验的电压表示数如图乙所示，为______V。分析数据可得：电阻不变时，电流跟电压成______。实验中所选的电阻阻值为______。
（4）探究电流与电阻的关系，将电阻接入电路，记录电流表示数为0.3A；将电阻更换为，移动滑片直至电压表示数为______V，记录电流表示数；再将电阻更换为，发现无法完成实验。从本实验可行性与安全性考虑，应控制电阻两端的电压范围为______。
【答案】 ①. ②. 左 ③. 保护电路 ④. 电阻R断路 ⑤. 2.0 ⑥. 正比 ⑦. 5 ⑧. 1.5 ⑨. 2V~3V
【详解】（1）[1]变阻器接入电路时，要选择一上一下接线柱，如图所示：
[2][3]为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要移至阻值最大处，即最左端。
（2）[4]闭合开关，电流表示数为零，则故障可能是断路；电压表示数等于电源电压，说明电压表与电源连通，则故障位置是与电压表并联的部分，即定值电阻R断路。
（3）[5]如图乙所示，电压表用的小量程，分度值为0.1V，则电压表示数为2.0V。
[6]分析表格中数据可知，电压增大几倍，电流也增大几倍，故得结论电阻不变时，电流跟电压成正比。
[7]实验中所选的电阻阻值为
（4）[8]探究电流与电阻的关系，要控制电阻两端电压一定；当5Ω定值电阻接入时，电流表示数为0.3A，则此实验不变的电压值为
[9]根据串联电路分压规律可知
即若方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，此时对应的定值电阻应最大，此时有
解得电阻两端电压
UV=2V
为最小分压；
当电流最大时，即I为0.6A时，电路中电阻最小，定值电阻两端电压最大
UVmax=0.6A×5Ω=3V
应控制电阻两端的电压范围为2V~3V。
28. “漏刻”是古代一种滴水计时的工具。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图1，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。
（1）测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接取滴水。为了减小误差，测量滴水的质量应选择以下方案中的______（填写序号）。
①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量。
②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测烧杯质量。
测得1min滴水的质量为80g，则1刻钟（15min）滴水的体积为______；
（2）分析测算：圆筒形受水壶内部底面积，浮箭总重6N，长方体浮块的底面积、高3cm。受水壶内无水时，指针对应标尺的位置标记为“←开始滴水”。滴水后，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为______N，此时受水壶内的水面高度为______cm；
（3）标尺定标：图2的标尺上每一格表示1cm，请你在标尺上对应位置标出“←3刻钟”______；
（4）成品试测：经检测，漏刻每1刻钟的实际时间均超出15min，发现随着播水壶内水量减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如图3所示，依据的物理知识是______。
【答案】 ①. ② ②. 1200 ③. 6 ④. 2 ⑤. ⑥. 根据，水的深度保持不变，出水口的液体压强不变
【详解】（1）[1]①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量，这样两次的质量差就是水的质量，但在操作过程中，烧杯中的水不能全部倒出，导致测量的质量差偏小，误差较大；
②先测滴水和烧杯的总质量，再倒去水测烧杯质量，这样两次的质量差就是水的质量，质量差基本等于水的质量，误差较小。
故选②。
[2]15min滴水的质量
m = 80g × 15 = 1200g = 1.2kg
由可得，15min滴水的体积
（2）[3]当浮箭刚浮起时，浮箭处于漂浮状态，受到的浮力
[4]由可得，浮箭排开水的体积
由V=Sh可得，水的高度
（3）[5]浮箭的高度
在标尺上标出即可，见下图：
（4）[6]将滴水壶装置改进成如图3所示，相当于一个连通器，当播水壶内水量减少时，播水壶内液面下降，受水壶内液面上升，使播水壶内液面与受水壶内液面相平，从而使滴水间隔时间相同。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
29. 小闽设计的车载可加热果蔬搅拌机工作电路图如图。电热丝R的阻值为，电动机标有“12V 24W”字样。闭合开关S、，电动机正常工作。求：
（1）电源电压。
（2）闭合开关S、，电动机1min内消耗的电能。
（3）闭合开关S、，通电100s，电热丝R产生的热量。
【答案】（1）12V；（2）1440J；（3）3600J
【详解】解：（1）闭合S、时，电路中只有电动机正常工作，则电源电压
（2）根据可知，电动机消耗的电能
（3）闭合S、，电路中只有电热丝R工作，通过电热丝R的电流
电热丝R产生的热量
答：（1）电源电压是12V；
（2）闭合开关S、，电动机1min内消耗的电能1440J；
（3）闭合开关S、，通电100s，电热丝R产生的热量3600J。
30. 无人机总质量为2kg，静止时与地面接触的总面积为。某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1800J，求无人机：
（1）受到的重力。
（2）静止在水平地面上时，对地面的压强。
（3）匀速上升时受到的阻力。
【答案】（1）20N；（2）；（3）10N
【详解】解：（1）无人机受到的重力
（2）无人机静止在水平地面上时
静止在水平地面上时，对地面的压强
（3）由可知，升力是
无人机匀速竖直上升时
所以匀速上升时受到的阻力
答：（1）受到的重力20N；
（2）静止在水平地面上时，对地面的压强；
（3）匀速上升时受到的阻力10N。
31. 小闽为学校的陶器烧制炉加装一个自制的可控制温度的装置，其简化的工作电路图如图。R1、R2是炉内加热电阻，R1阻值为44Ω，R是变阻器，R0是电磁铁线圈电阻。温差电源的热点探头放在炉内，冷点探头放在20℃的恒温箱中。烧制炉接入220V的电路中，闭合开关S1、S2，衔铁与触点A接触，烧制炉处于加热状态；当电磁铁线圈中的电流达到0.01A时，衔铁被吸下与触点B接触，烧制炉进入保温状态，保温功率为200W。测试时，第一次调节R的阻值为1Ω，当烧制炉刚进入保温状态时，测得炉内温度t为400℃；第二次调节R的阻值为4Ω，当烧制炉刚进入保温状态时，测得炉内温度t为1000℃。求：
（1）烧制炉处于加热状态时，通过R1的电流。
（2）烧制炉处于保温状态时，R2的阻值。
（3）温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比，为便于设置烧制炉的保温温度t，写出R与t关系的表达式。
【答案】（1）5A；（2）198Ω；（3）
【详解】解：（1）烧制炉加热状态时，加热电路中只有R1工作，通过R1的电流
（2）烧制炉保温状态时，R1与R2串联，根据可知，总电阻
R2的阻值
（3）温差电源提供的电压与两探头间的温度差成正比，即，且根据欧姆定律有，则有，冷点探头温度，保温时电磁铁线圈的电流
第一次测试：变阻器电阻，炉内温度，则有
第二次测试：变阻器电阻，炉内温度，则有
代入数据，解得：电磁铁线圈电阻 温差电源提供电压与两探头间的温度差的比值 ，则R与t关系的表达式为题号
分值
题型
考查内容
考查点
1
2分
选择题
信息的传递
真空不能传声、利用电磁波传递信息
2
2分
选择题
声音的特性
区分音调、响度、音色
3
2分
选择题
大气压强的应用、连通器、重力的方向、减小压强的方法
吸盘利用大气压强、连通器液体压强、重力方向竖直向下的应用重垂线、书包带增大受力面积减小压强
4
2分
选择题
物质的属性
磁性、弹性、导电性、导热性
5
2分
选择题
水的物理性质
水的比热容大的性质用来调节温度
6
2分
选择题
参照物
根据运动情况判断所选取的参照物
7
2分
选择题
安全用电原则
安全用电原则、家庭电路的正确连接
8
2分
选择题
改变内能的方式
辨别改变内能的两种方式：热传递和做功
9
2分
选择题
摩擦起电、电荷间的相互作用规律
摩擦起电的实质、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引、带电体的性质
10
2分
选择题
物理量的估测、估算
体重、电功率、速度、温度的估测
11
2分
选择题
凸透镜成像规律
照相机的成像性质
12
2分
选择题
重力势能、力的作用效果、力的相互作用、惯性
判断重力势能变化、力可以改变物体的形状、力的作用是相互的、解释惯性现象
13
2分
选择题
电路设计
根据要求设计符合的电路图
14
2分
选择题
压力、液体压强、浮力
容器底受到液体的压力与液体重力的关系、浮力的综合计算
15
2分
填空题
物态变化、噪声的控制
判断物态变化、在人耳处控制噪声
16
2分
填空题
杠杆的分类、改变压强的方法
费力杠杆、减小受力面积增大压强
17
2分
填空题
摩擦力、扩散现象
减小接触面的粗糙程度减小摩擦、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动
18
2分
填空题
太阳能、热量的计算
太阳能属于可再生能源、燃料燃烧放热计算公式
19
2分
填空题
能量的转化、电动机和发电机
电能转化为机械能、电动机和发电机涉及的能量转化
20
2分
填空题
动态电路分析
含热敏电阻的动态电路分析、利用欧姆定律进行分析
21
2分
作图题
力的示意图
受力分析和力的示意图
22
2分
作图题
透镜的作图
凸透镜的三条特殊光线
23
4分
简答题
流体压强与流速的关系、光的反射
飞机的升力、水中倒影是光的反射现象
24
4分
实验题
探究光的反射定律
器材的作用、实验结论、拓展应用
25
6分
实验题
探究液体在沸腾前后温度变化的特点
测量工具、实验现象和图像分析、拓展应用
26
5分
实验题
探究蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关
天平读数和密度计算、刻度尺读数、实验结论、问题探究
27
6分
实验题
探究电流与电压、电阻的关系
电路连接、滑动变阻器的使用、故障分析、电压表读数和实验结论、交流拓展
28
9分
实验题
制作漏刻
设计方案、分析测算、标刻度、成品测试
29
6分
计算题
欧姆定律、电能、电热计算
并联电路电压的特点、电能的简单计算、欧姆定律的简单计算、电热的简单计算
30
8分
计算题
重力、压强的计算和平衡力
重力的计算、对地面压强的计算、根据物体受力平衡求力的大小
31
8分
计算题
电磁继电器、多档位电路计算、欧姆定律的计算
欧姆定律计算电流、多档位电路计算电阻、电路的综合计算
序号
入射光线相对法线的位置
反射光线相对法线的位置
入射角i
反射角r
1
左
右
30°
30°
2
左
右
45°
45°
3
左
右
60°
60°
4
右
左
60°
60°
序号
电压U/V
电流I/A
1
1.0
0.20
2
1.5
0.30
3
0.40
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