2024长沙中考化学二轮复习专题六 常见气体的制取（课件）

这是一份2024长沙中考化学二轮复习专题六 常见气体的制取（课件），共36页。PPT课件主要包含了可以控制反应速率，变浑浊，大气泡，放在集气瓶瓶口，②常见气体的吸收试剂，多功能瓶的使用，澄清石灰水，浓硫酸，饱和碳酸氢钠溶液，氢氧化钠溶液等内容，欢迎下载使用。

1. 反应原理(10年6考)(1)实验室制取氧气①高锰酸钾制取氧气___________________________________；②氯酸钾制取氧气__________________________；(2014.48)③过氧化氢制取氧气________________________。(10年3考)(2)实验室制取二氧化碳：___________________________________。(3)实验室制取氢气：__________________________。(10年2考)
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2KClO3 2KCl＋3O2 ↑
2H2O2 2H2O＋O2↑
CaCO3＋2HCl === CaCl2＋H2O＋CO2↑
Zn＋H2SO4 === ZnSO4＋H2↑
2. 发生装置(选择依据：反应物的______和反应______)(10年10考)
可以控制反应的发生与停止
防止冷凝水倒流，使试管炸裂
防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，堵塞导管
伸入液面以下，形成液封
3. 收集装置：(选择依据：气体的密度、能否与空气成分发生反应和在水中的溶解性)(10年3考)
气泡连续、均匀的冒出时
4. 检验与验满(1)气体的检验
(2)气体的验满(10年6考)
将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃
5. 常见气体的净化及干燥(1)常用装置(2)常见气体的净化①气体净化的原则：所选试剂只能与气体中的杂质气体反应，不与被提纯的气体反应，不能引入新的杂质气体。
(3)气体的干燥①干燥剂的选择：根据气体的性质和干燥剂的性质，其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分，而不能与气体发生反应。②常见的气体干燥剂
1. 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。(1)写出仪器①的名称：________。(2)实验室用氯酸钾制取氧气可选择的发生装置和收集装置的组合是__________(填字母序号)。(3)实验室用C装置收集二氧化碳，验满方法为：____________________________________________________________________。
将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条立即熄灭，则说明二氧化碳已收集满
(4)实验前必须进行的操作是_______________。(5)B装置用于制取二氧化碳时，长颈漏斗应______________________。(6)某气体只能用D装置收集，则该气体不能具有的性质是____(填序号)。A. 易溶于水或与水反应B. 能与空气反应C. 密度与空气接近
伸入液面以下，形成液封
2. (2023长沙一模)下图是实验室制取和收集气体的常用装置。请回答下列问题。(1)标号①的仪器名称是________。(2)实验室用节能环保的方法制取并收集一瓶纯净的氧气，并要获得平稳的气流，从A～F中应选用的制取和收集装置的组合为____(填字母代号)。
(3)若用G收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是____________________________________________________________。(4)已知甲烷是密度比空气小，难溶于水的气体。实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体的混合物制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷从A～F中应选择的装置是__________(填字母代号)。
将带火星的木条放在导管口b端，若木条复燃，则说明氧气已收集满
(5)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选择的发生装置为________。(6)B、C装置均可用于实验室制取二氧化碳，C相比于B的优点是________________。
3. 如图，实验室制取气体并进行相关的实验探究，根据以下装置回答下列问题：已知：NaHCO3＋HCl === NaCl＋CO2↑＋H2O(1)图中标号①的仪器名称为_______。(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置组合为__________。
(3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置F、G的导管按气流方向连接顺序是____(填标号)。A. a→b→d→c B. b→a→c→dC. d→c→a→b D. c→d→b→a
(4)实验室选用A装置制取氧气时，选择的药品是__________，其试管口应____________。(5)E装置可用于检验二氧化碳，其中盛放的液体是__________，若观察到的现象为__________________，证明该气体是二氧化碳。(6)实验室可用C装置收集氧气，其原因是__________________________，当_____________________________时，开始收集氧气。
氧气不易溶于水且不与水反应
导管口有连续、均匀的气泡冒出
4. (2023长沙二模)根据下列装置回答问题。(1)仪器①的名称是________。(2)向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是_______。
(3)初中常用的气体收集装置有三种，如图中的C、D、E所示。①某气体可用D装置收集，则该气体具有的物理性质是_____________。②C、D、E三种收集装置，均可用图中的F装置代替。例如：用排水法收集氢气，可先在F装置中装满水，然后将氢气从F装置的____(选填“a”或“b”)端导管口通入。
(4)B装置可用于制取二氧化碳，其优点是________________。(5)若选用F装置收集氧气，气体应从___(选填“a”或“b”)端通入。(6)若选用D装置收集一瓶气体，检验该气体为氧气的方法是______________________________________________________________。
将带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，若复燃，则为氧气
5. (2023长沙六模)下图是实验室制取气体可能用到的仪器，回答下列问题。(1)图中仪器G的名称是________，它的用途是________________。(2)利用图中仪器________组合(填仪器下对应字母，从A～G中选择)，可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为____________________________________________________________。
2H2O2 2H2O＋O2↑(或CaCO3＋2HCl === CaCl2＋CO2↑＋H2O)
(3)若用H装置收集(2)中制得的气体，则气体应从__端通入(选填“a”或“b”)。(4)实验室制取某些气体时常用到催化剂，下列有关催化剂的说法中正确的是____(填序号)。①使用催化剂能使生成物的质量增加②催化剂只能加快化学反应速率 ③化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有发生变化
6. (2023长沙适应性测试卷2)下图是实验室制取气体的常见装置，请根据要求回答下列问题。(1)写出仪器①名称：______。(2)实验室用装置C可制取的气体是____________，当观察到________________________时，证明氧气已收集满。
集气瓶瓶口有大气泡冒出
(3)实验室制取二氧化碳常选用的装置是____(填序号)。(4)实验室用装置C制取气体结束后，应先_________________，再___________。
7. (2023朝阳)根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：(1)装置B中仪器①的名称是_________。(2)如用装置A制取氧气，其化学方程式为__________________________。装置C和装置B相比，其优点是___________________________。(3)若用装置D收集氢气，气体应从____端通入(选填“a”或“b”)。(4)在实验室制取二氧化碳和氧气时，都能选用的收集装置是____。
2KClO3 2KCl＋3O2↑
可随时控制反应的发生与停止
8. 实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题：(1)写出仪器a的名称：__________。(2)若将A和C连接制取气体X，则X为____________。(3)若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则分液漏斗中盛装的药品为____________。(4)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X，则选用的收集装置为___(填字母序号)。
9. (2023长沙四模)氢气是一种最清洁的化学能源，现对氢气的制取、性质、应用做以下研究，请回答相关问题：(1)仪器①的名称是_____。(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，而不用铁的原因是______________________________________________________________。
铁与稀硫酸反应速率太慢，而锌粒与稀硫酸反应速率适中便于操作和收集