[语文]贵州省黔东南州从江县停洞中学2023-2024学年度八年级下学期语文6月质量监测卷
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、基础积累(共4道小题,20分)(共3题;共20分)
1. 阅读
冬天,风雪载途,衰草连天。曾经活力十足的昆虫们此刻已xiā①____声匿迹,蛰伏在某个不为人知的角落,等待劫难的过去。随着第一声春雷的召唤,河水开始喧嚷,柳丝拉开春的wéi mù②____,新的生命暗暗在yùn③____育,他们终将在草长莺飞的春天里萌发,四季也将再次开始周而复始的循环。
(1) 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
①____________________ ②____________________ ③____________________
(2) 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A . 劫难 B . 喧嚷 C . 草长莺飞 D . 周而复始
2. 根据所给信息默写相应内容。
①青青子衿,____________________。(《子衿》)
②蒹葭萋萋,____________________。(《蒹葭》)
③____________________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
④____________________,一头扑在亲人怀……(贺敬之《回延安》)
⑤____________________,同是宦游人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑥八月湖水平,____________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑦孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,“____________________,____________________”形象地描绘出了洞庭湖波澜壮阔的宏伟气象。
⑧爱美之心人皆有之,《关雎》中写青年男子对美丽少女朝思暮想的句子是:____________________,____________________。
3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是 ( )
A . 春节贴春联、拜年,清明节祭祖,重阳节赏菊花、登高,这些都是传统节日里约定俗成的活动。 B . 《大自然的语言》是我国现代卓越的科学家竺可桢写的一篇事理说明文。 C . 中国是礼仪之邦,很讲究礼貌用语,献物于他人说“请笑纳”,请人指点说“请赐教”,中途离开说“失陪”。 D . 阿西莫夫,日本科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。
二、阅读能力(50分)(共14题;共50分)
4. 整本书阅读
(1) 下列选段文字选自《经典常谈》中的一篇,这一篇主要讲的经典是( )
歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随口唱,乐歌是随着乐器唱。徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些……歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓;本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。字数的均齐,韵脚的调协,似乎是后来发展出来的。有了这些,重叠才在诗歌里失去主要的地位。(有改动)
A . 《诗经》 B . 《尚书》 C . 《战国策》 D . 《史记》
(2) 有人建议阅读《经典常谈》时,可以选择《〈诗经〉第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读,这样能够完整了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。你是否同意这一建议?结合名著阅读方法,说说你的看法。
现代文阅读
最具发展潜力的绿色二次能源——氢能
①在北京冬奥会开幕式上,以“微火”形态呈现的火炬成为许多人脑海中的经典瞬间。而这一瞬间的“幕后推手”,正是氢燃料。氢燃料燃烧过程不排放二氧化碳,氢燃料是如何做到的?这么好的能源,又为什么现在才使用?
②氢,化学元素符号为H,在元素周期表中位于第一位,是最轻的元素,也是宇宙中含量最多的元素,大约占据宇宙质量的75%。氢能作为一种二次能源,与煤、石油、天然气等传统的化石能源不同,难以直接从自然界获取,但氢的热值很高,燃烧相同质量的燃料时 , 氢所产生的热量是焦炭、汽油等化石燃料的2—4倍;同时氢能具有能量密度高、存储形式多样的特点,可以调配太阳能、风能等作为能源载体。最重要的一点是,氢气仅仅含有氢元素,燃烧的产物中只有水,而传统的化石燃料因为含有碳元素,所以燃烧时会产生大量的二氧化碳,因此氢气作为燃料可以彻底实现零碳排放,在“绿色环保”方面意义重大,被视为21世纪最具发展潜力的绿色二次能源。氢能作为燃料有着丰富的优势,但它的开发和利用充满着诸多挑战。氢能的开发和利用,可分为制取、储运和终端使用三个环节。需要每个环节同时进步,战胜各自的技术壁垒,才能实现氢气的最终利用。
③虽然氢能是绿色能源,但氢的制取过程却并非完全零碳排。氢能按照其制取方式,可分为灰氢、蓝氢、绿氢气三种。灰氢,是通过化石燃料(石油、天然气、煤炭)燃烧产生的氢气,在生产过程中会有二氧化碳的排放。灰氢的生产成本较低,制氢技术也较为简单,目前,市面上绝大多数氢气是灰氢,约占当今全球氢气产量的95%左右。蓝氢,是天然气制氢,在产生温室气体的同时,会使用碳捕捉、利用与封存等技术,对温室气体进行捕获,从而实现低碳排放生产。绿氢,是通过再生能源(太阳能、风能、核能等)制造的氢气,比如通过可再生能源发电进行电解水制氢。在这一过程中,完全没有碳排放,也是制氢的终极目标,但由于目前技术限制,制绿氢成本较高,距离大规模应用仍需时间。
④氢气易燃、易爆,氢能的运输主要有气氢、液氢和固氢输送三种方式。在确保安全的前提下,提高储氢容量、降低成本、提高易取用性是储运技术的重点。储氢技术可分为物理储氢、化学储氢两大类。物理储氢主要有高压气态储氢、低温液态储氢、物理吸附储氢以及地下储氢等方式。高压气态储氢是将氢气在低温高压条件下液化后储存在容器中,具有储存容器体积小的优点;吸附储氢是通过分子间作用力,以物理吸附将氢气存储在大比表面的材料中;地下储氢是在地下盐层中挖出一个“容器”来储氢,与风光储一体化项目结合,可以充分利用地下空间,有效储存氢气。
⑤当我们足够了解氢的制取与储存之后,关于氢能的利用也被科学家提上了日程,目前氢燃料电池是氢能较为常见的终端应用,早在20世纪60年代,氢燃料电池就已被应用于航空航天,进入70年代后,随着技术的进步和成本的不断降低,氢燃料电池逐渐应用于各大领域,包括发电、汽车、船舶和无人机等。
(摘自《中国科普博览》,有改动)
【链接材料】氢氧燃料电池通过电池内的氢气与氧气进行化学反应,将化学能转变为电能,这种电池与原电池的工作原理相同。它与一般电池的主要区别在于一般电池的活性物质是预先放在电池内部的,因而电池容量取决于贮存的活性物质的量;而燃料电池的活性物质(氢气和氧气)是源源不断地输入的,因此,这类电池实际上只是一个能量转换装置。
5. 下列对第②段中画线句子运用的说明方法及其作用的分析,准确的一项是 ( )
A . 运用列数字、作比较的说明方法,准确具体地说明了氢的热值很高的特点。 B . 运用举例子、作比较的说明方法,准确具体地说明了氢的热值很高的特点。 C . 运用列数字、作比较的说明方法,准确具体地说明了传统化石燃料不环保的特点。 D . 运用列数字、举例子的说明方法,准确具体地说明了传统化石燃料不环保的特点。
6. 下面对文本的理解分析,不正确的一项是 ( )
A . 本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了氢能源的相关知识。 B . 第②段中加点词“仅仅”体现了说明文语言准确、严密的特点。 C . 氢的制取过程与氢的终端使用全部实现完全零碳排放。 D . 北京冬奥会的火炬使用氢燃料,体现了对“绿色环保”的重视。
7. 请你结合文本和链接材料,围绕“催化分解”“化学反应”“循环”三个关键词,从科普文表述的角度,对下面这幅氢能量转换装置简易图进行说明。(不超过80字)
8. 2022年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”。结合本文内容,你认为这篇阅读材料是否适合在这一天推荐给广大中学生阅读?谈谈你的看法。
阅读
用“风筝”发电
编译 腾慧月
①放过风筝的人都知道,只要能让风筝升入高空,就很容易利用高空的风让它保持稳定飞行。如今,科学家正在尝试在离地面200米以上的高空安置大型“风筝”,利用这一特性发电。
越高,越高能
②靠近地面的风往往因与树木、山丘和建筑物等的摩擦而减速甚至变向。随着高度增加,平均风速会增大。高空的风能储量更丰富、更稳定,是目前近地面的风能无法比拟的。在过去的几十年里,人类已经提出许多利用高空风能的设想,比如在飞行器上安装涡轮机。目前看来,较为可行的一种方法是用计算机操控形态可变的“风筝”。
③与传统的风车发电相比,“风筝”发电在材料成本方面大有优势。建造发电风车需要消耗大量石土和钢材,将转轮“举”在适当的高度。而在“风筝”发电系统中,这些结构被小得多的地面站和缆绳所取代。一项研究发现,一套50兆瓦的“风筝”发电系统在其20年的使用寿命内仅会消耗913吨各类材料,而风车运转20年消耗的材料多达2_868吨。毫无疑问,“风筝”发电更环保、更省钱。
④“风筝”发电对海上风力发电更是意义重大。在目前的海上风电领域,当水过深以至于难以建造风车基座时,就需要将风力涡轮机装载在巨大的、类似驳船的结构上,该结构需要承载涡轮机漂浮海上,因此造价不菲。而“风筝”发电系统的体积小、质量轻,对漂浮结构的要求相对宽松。
⑤不过,上述优势是以技术的复杂性为代价的。“风筝”发电的经济效益只有建立在长期运行和较少人力投入之上方能体现,这无疑对计算机自动控制研究领域提出了考验。要知道,“风筝”在发电时并不是随意地飘在空中:只有当筝面垂直于气流方向时,才能最大限度地获得升力,从而使发电效率最高。这种灵活的机动性需要通过计算机不断调整“风筝”来保障。
⑥在风力保持稳定的情况下,目前最先进的“风筝”发电系统能够在机载计算机和地面计算机的方向控制下连续飞行数天。但要想拓展应用规模,“风筝”就必须能够可靠地应对突如其来的天气变化,比如强风或阵雨。在极端恶劣的天气下,自动起降的功能也很有必要。科学家表示,短时间的顺利运行是远远不够的,他们正在努力让设备的运行寿命达到几年甚至几十年,为此,要走的路还很长。
技术难关还很多
⑦其实,除了先前提到的对飞行器的控制、风雨雷暴等极端天气下设备的安全性和运行的稳定性以外,高空风能在工程应用上面临的挑战还很多。比如,耐用缆绳的制造,缆绳输电的损耗,高空低温环境下设备的运行能力、寿命,飞行器(包括缆绳)的除冰能力等。而尤其让人头疼的一点是,如何确定两台设备的最近间隔距离(以防缆绳缠绕打结)。这不难理解——放飞得越高,缆绳越长,需要的设备间隔距离就越远,对地面系统规模的要求也就越高。关于这个间隔距离怎样界定,尚无定论。
⑧作为一项新技术,工程难题和社会影响总是相互伴随的。传统的风力发电场时常受到附近居民投诉,机械噪声、空间遮挡等都会影响他们的居住体验。那么,是否能确保该技术对生活环境的影响在可接受的范围内呢?很遗憾,根据已发表的研究报告,尽管“风筝”没有发电风车那么大,但其升降动作产生的噪声仍不容忽视。
⑨此外,目前尚不清楚“风筝”会对鸟类产生什么影响。支持该技术的科学家认为,“风筝”对鸟类的伤害应该小于风车,毕竟“风筝”的工作点一般高于鸟类的飞行高度。然而,缆绳本身移动很快,而且很难看到,鸟类可能很难避开它们。
(选自《大自然探索》2022年12期,有删改)
9. “用‘风筝’发电”中的“风筝”为何加引号?能用它发电的理由是什么?
10. 文中画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
一套50兆瓦的“风筝”发电系统在其20年的使用寿命内仅会消耗913吨各类材料,而风车运转20年消耗的材料多达2 868吨。
11. 下面句中加点的词语能否删去?为什么?
支持该技术的科学家认为,“风筝”对鸟类的伤害应该小于风车,毕竟“风筝”的工作点一般高于鸟类的飞行高度。
12. 下列不符合文章内容的一项是 ( )
A . 本文主要说明了“风筝”发电的优势与技术难关。 B . 本文运用了逻辑顺序来说明“风筝”发电这一科技内容。 C . “风筝”放飞得越高,缆绳越长,需要的设备间隔距离就越远。 D . “风筝”没有发电风车那么大,其升降动作产生的噪声小,因而不会影响百姓生活。
古代诗文阅读
道州①城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪②。水抵两岸,悉皆怪石,欹③嵌④盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑥以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
(节选自元结《右溪记》,有删改)
【注释】①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。②合营溪:汇入营溪。③欹:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。
13. 本文是一篇游记,最能体现作者感情的一个词是 ( )
A . 赏爱 B . 怅然 C . 胜境 D . 徘徊
14. 本文运用了什么描写方法写出了水怎样的特点?
15. 下列各组加点词的意义和用法一致的一项是 ( )
A . 则可为都邑之胜境 心乐之(柳宗元《小石潭记》) B . 不可名状 潭中鱼可百许头(柳宗元《小石潭记》) C . 南流数十步 夹岸数百步(陶渊明《桃花源记》) D . 而置州以来 乃记之而去(柳宗元《小石潭记》)
阅读
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
16. 下列诗文不是描写洞庭湖景色的一项是 ( )
A . 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 B . 秋风萧瑟,洪波涌起。 C . 风高云梦夕,月满洞庭秋。 D . 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
17. 诗歌第二句与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“八月湖水平”都描写了洞庭湖水的情状,请结合诗句简要分析各自表达的情感。
三、语言运用(共3道小题,15分)(共3题;共15分)
八年级(3)班开展“践行低碳生活”综合实践活动,请你参与。
18. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是 ( )
①“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度。 ②低碳生活是指在不影响生活质量的前提下,减少生活、工作中耗用的能量以减低碳的排放量。 ③低碳不能因为自己“小”而不为,不能因为自己“富”而不为,更不能因为别人“不为”而自己不为。 ④低碳,是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。 ⑤低碳生活看起来是小事,做起来也不太难,但对此要有正确的认识。
A . ①④②③⑤ B . ①④②⑤③ C . ④②①⑤③ D . ④②①③⑤
19. 在活动中,李明草拟了一份倡议书,请你进行修改补充。
“低碳生活,从我做起”倡议书
老师们,同学们:
【甲】气候变暖是当今全球的重大挑战。为了保护我们赖以生存的地球,我向大家发出以下倡议:
①在日常工作和生活中,我们每个人都应该增强危机意识、节约意识与环保意识。
②节约用电,做到随手关闭电灯、电脑、空调等电器设备。
③出行时尽量选择公共交通等绿色交通方式。
【乙】让我们每个人都要成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传播者,低碳生活的践行者 , 携起手来建设我们的绿色低碳新家园!
李明
2024年3月23日
20. 中国此前宣布力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。请你结合下面这幅图,说说什么是碳中和。
四、写作能力(60分)(共1题;共60分)
21. 《社戏》中一群小伙伴度过了美好难忘的一天;《散步》中一家四口度过了平静温馨的一天;《驿路梨花》中一群解放军战士经历了一波三折、出人意料的一天;《走一步,再走一步》中莫顿·亨特经历了惊心动魄、受益一生的一天……马尔克斯在《百年孤独》中写道:“生命中真正重要的,不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。”
我们一定也有这样的一天,那天从早到晚的真切体验和独特感受都值得我们记忆。请以“一天”为题,写一篇不少于600字的作文。
写作提示与要求:结合自己的生活经历,表达真情实感;内容健康,文体明确;不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名等信息。
贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题: 这是一份贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县停洞中学2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题,文件包含从江县停洞中学2023-2024学年度七年级下学期6月质量监测语文试卷文字版含答案docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
2024年贵州省黔东南州从江县往洞中学中考第二次模拟语文试题: 这是一份2024年贵州省黔东南州从江县往洞中学中考第二次模拟语文试题,共12页。试卷主要包含了根据所给信息默写相应内容,下列文学,文化常识表述有误的是等内容,欢迎下载使用。
贵州省从江县贯洞中学2023-2024学年八年级下学期5月期中语文试题: 这是一份贵州省从江县贯洞中学2023-2024学年八年级下学期5月期中语文试题,文件包含从江县贯洞中学2023-2024学年度八年级下学期期中测试语文试卷图片版含答案docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。