福建省福州市屏东中学、延安中学、第十九中学2023-2024学年七年级下学期期末考试生物试卷
展开1.(2分)人类和类人猿的共同祖先是( )
A.长臂猿B.森林古猿C.猩猩D.狒狒
2.(2分)下列有关青春期生理和心理健康问题的表述错误的是( )
A.要减少运动以降低能量消耗
B.是认识事物和学习的好时机
C.男孩和女孩建立真诚的友谊
D.男孩出现遗精、女孩会来月经
3.(2分)将公鸡的睾丸摘除后,发现鸡冠和肉垂会发生一定程度地萎缩,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.鸡的鸡冠和肉垂属于第二性征
B.睾丸具有分泌雄性激素的功能
C.鸡冠和肉垂的发育与雄性激素有关
D.摘除睾丸的公鸡仍然具有生殖能力
4.(2分)微塑料是塑料制品分解产生的微小颗粒物。研究发现微塑料能进入小鼠体内,并吸附在红细胞表面破坏其结构,从而阻碍了小鼠红细胞( )
A.运输氧气B.吞噬病菌
C.止血凝血D.产生新细胞
5.(2分)研究表明,摄入过多的钠盐和脂肪会导致血压升高。如表为每100克肉类食物中部分营养成分及含量,其中( )
A.牛肉B.羊肉C.鸡肉D.鲫鱼
6.(2分)如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验装置示意图,以下说法正确的是( )
A.试管应置于20~25℃的常温水浴10分钟左右
B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
C.①②组对照,可探究唾液对馒头的消化作用
D.②③组可探究牙齿咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
7.(2分)人体消化系统的部分组成如图所示,下列说法错误的是( )
A.①是肝脏可以分泌胆汁
B.②是最主要的消化器官
C.③分泌的消化液含多种酶
D.④是消化脂肪的初始部位
8.(2分)合理营养有助于青少年的健康成长,下列叙述错误的是( )
A.食用新鲜的水果蔬菜能补充维生素
B.适量摄入蛋、奶能促进生长发育
C.食用炸鸡汉堡等食品促进智力发育
D.适量食用含钙食品利于骨骼强健
9.(2分)日常生活中,许多行为习惯关系着我们的健康和安全,下列叙述错误的是( )
A.不要边吃边笑——防止食物误入气管
B.变声期不尖叫——保护会厌软骨
C.吃饭细嚼慢咽——促进食物消化
D.不要随地吐痰——防止传播病菌
10.(2分)人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于( )
A.组织细胞B.血液C.肺泡D.心脏
11.(2分)如图为人体局部连续的动脉、毛细血管和静脉中血流速度和方向示意图。下列叙述正确的是( )
A.①是动脉,管内流动脉血
B.②是物质交换的主要场所
C.③比①的管腔小,管壁厚
D.血流的速度为①>②>③
12.(2分)下列疾病与其病因对应错误的是( )
A.夜盲症——缺乏维生素A
B.巨人症——幼年生长激素分泌过多
C.呆小症——缺乏生长激素
D.佝偻病——幼年缺乏含钙的无机盐
13.(2分)血液中的中性粒细胞能吞噬、消灭病菌,据此推测中性粒细胞属于( )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
14.(2分)由于头发的长度和表面结构(粗糙的毛鳞片状外层)特点如图,使它具有较大的表面积( )
A.气孔B.花瓣C.小肠D.食道
15.(2分)如图所示人体细胞,表示神经系统结构和功能基本单位的是( )
A.B.
C.D.
如图是耳的结构示意图,请回答16、17题。
16.遇到巨大声响时,要迅速张口或闭嘴堵耳,目的是保护如图中的( )
A.①B.②C.③D.④
17.能感受声音振动并产生神经冲动的是( )
A.①B.②C.③D.④
18.(2分)海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”,用于呼吸道异物窒息的急救。结合如图信息判断,下列叙述错误的是( )
A.冲击腹部的动作使得膈被迫上移
B.肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C.会厌软骨抬起使得喉口开放
D.呼吸道异物阻塞影响肺与外界的气体交换
19.(2分)小明妈妈血常规检查的部分结果如下表,分析表中数据,下列说法错误的是( )
A.建议要多吃含蛋白质、铁丰富的食物
B.皮肤受伤出血后,伤口可能流血不止
C.可能身体有炎症
D.如果需要输液,针应刺入静脉血管
20.(2分)如下表为甲、乙、丙、丁四人尿检的部分指标结果(﹣表示无,+表示少量,++表示大量),据表作出的推断错误的是( )
A.甲可能是肾小球病变
B.乙可能是肾小球病变,病情比甲更严重
C.丙的尿检结果正常
D.丁一定是患有糖尿病
21.(2分)生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是( )
A.小丽看到精彩的小说片段时哭了
B.梧桐树到了秋冬季节就落叶
C.受到碰触后含羞草叶片合拢
D.草履虫避开食盐水游向肉汁液
22.(2分)每年的6月14日是世界献血日,下列关于献血与输血的叙述中,错误的是( )
A.成分输血降低输血不良反应的发生率
B.治疗严重贫血患者时可只输入红细胞
C.每次献血200~300毫升不会影响健康
D.为抢救病人可大量输入任何血型的血
23.(2分)如图是人体内某生理过程的概念图。下列选项与图示相符的是( )
A.胆囊→胆汁→小肠B.肠腺→肠液→大肠
C.胰岛→胰液→小肠D.垂体→生长激素→血液
24.(2分)如图是生物兴趣小组制作的一个可变焦水透镜,利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像,水透镜和光屏分别模拟的是的是( )
A.玻璃体、视网膜B.角膜、玻璃体
C.晶状体、视网膜D.玻璃体、巩膜
25.(2分)我们每个人都应该爱护环境、低碳生活,助力我国“碳达峰”与“碳中和”目标的实现。以下行为不符合低碳生活的是( )
A.常用一次性餐具B.践行光盘行动
C.进行垃圾分类D.注意节约用水
二、判断题(共5题,每题1分,共5分,正确的涂“√”,错误的涂“×”)
26.(5分)关于“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验,请判断下列说法是否正确。
(1)用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干。
(2)应选尾鳍色素多的小鱼来观察。
(3)应选用高倍镜观察血液流动。
(4)血管①中的血液流动速度最慢。
(5)血管②和③分别为静脉和动脉。
三、非选择题(每空1分,共45分)
27.(6分)早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统
(1)新生命的起点是 。图1是女性生殖系统模式图,其中[ ] 产生的卵细胞与男性的精子在[ ] 处受精。
(2)体外生理支持系统(图3)中,胎羊生活的仪器A相当于图2中的[ ] ,仪器C相当于[ ] 。据图分析,E管道中流动的是 血。
28.(10分)图1为人体部分系统及相关结构示意图,a、b表示气体,①~⑦表示结构。请据图回答。
(1)食物中的蛋白质在消化道的[ ] 被初步消化成多肽,最终在[ ] 被消化吸收。
(2)运动中呼吸加快,图1中代表氧气的是[ ]。氧气最终到达细胞中的 与有机物分解,并释放 供运动所需。
(3)心脏中④收集来自上、下腔静脉的血液,通过[ ] 收缩将血液泵入肺动脉。人体的肺循环和 循环是同时进行的。
(4)当人在运动时,心率(心脏每分钟搏动的次数)会增加(每分钟输出的血量)的关系。
①由图2可知,日常进行体育锻炼有利于 (填“增加”或“减少”)心输出量。
②二者心输出量的变化趋势都呈现出 的特点,心率升高利于保持运动效果,但超过一定限度后心输出量降低,运动时要保持合适的心率。
(5)运动后补充的水分被吸收后,依次流经心脏四个腔的顺序是 (写出相应序号)。
29.(5分)学校开展跨学科实践模型制作活动,小华选取了漏斗、胶皮管、透明塑料软管、磁条、球、小圆珠等材料制作了肾单位模型,如图。
(一)模型结构
(1)球的水平面上有个塑料隔板,隔板上有很多小孔,可以模拟肾小球的 作用。
(2)将胶皮管套在漏斗下端。把磁条粘在胶皮管内,透明塑料软管缠绕在胶皮管周围。胶皮管d和外面缠绕的透明塑料软管c分别模拟了 和毛细血管。
(二)模型演示
(3)将小圆珠从a处灌入模型装置,若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”从图中 (填字母)处流出。
(4)演示中,漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠,该过程模拟的是尿液形成过程中的肾小管的 作用。最后,小塑料圆珠全部掉出,则小塑料圆珠最有可能模拟的物质是 。
30.(10分)近年来,我国学生近视呈现高发、低龄化趋势。为保护视力,学校每年要进行视力筛查。视力筛查需用遮眼板遮住一只眼睛(如图甲),图丙为脑结构示意图。请据图回答:
(1)视力筛查时,进入眼球的光线经过[②] 的折射作用,在[ ]视网膜上形成物像,最终在[ ] 形成视觉。
(2)根据医生指示的字母“E”,小明一边观察,一边手指还要做出相应的指向动作 反射。
(3)测试时,小明比较紧张,会出现心率加快、血压升高的现象 ] 负责调节的。同时,肾上腺素分泌增加,会出现手心流汗等现象。可见 调节共同作用的结果。
(4)下列示意图中,能正确表示近视成像与矫正方法的是 。
A.①和④
B.②和④
C.②和⑤
D.③和⑤
(5)眼睛是心灵的窗户,对于爱护眼睛,预防近视
31.(6分)如图是人体心脏结构与部分神经示意图。阅读资料,回答问题。
心脏能自主、有节律地收缩和舒张,产生心跳。人的神经系统中,由神A神经中枢发出且分布到心脏的A神经和B神经可支配心脏的活动。A神经兴奋时;B神经兴奋时,心跳减弱减缓。
心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。紧张时,A神经兴奋占优势,心跳加速;安静时,B神经兴奋占优势,血B神经压降低。
(1)构成心脏壁的组织主要是 。血液流经心脏内部时,防止血液从③倒流回①的结构是 。
(2)A神经和B神经都属于反射弧结构中的 。
(3)紧张时,A神经活动占优势,心跳加强 流出,首先进入 (填血管名称)。
(4)使用某药物阻断A神经传导,再刺激B神经使其兴奋,则血压 (填“升高”或“降低”)。
32.(10分)糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病,已成为危害人类健康的隐形杀手。研究糖尿病的发病原因及治疗方法,对于保障人体健康具有重要意义。
(1)如图为胰腺结构示意图。为揭示糖尿病的发病原因,科学家通过一系列动物实验进行研究,结果如下表所示 。
(注:结扎胰管后,胰腺大部分萎缩,只有胰岛细胞活着)
A.由①和②可知,胰腺萎缩的部分可防止糖尿病症状的出现
B.由①和③可知,胰岛提取物可防止糖尿病症状的出现
C.胰岛提取物可能是胰岛细胞分泌的
D.胰岛提取物可以用于治疗糖尿病
(2)糖尿病因其发病机制不同可分为Ⅰ型和Ⅱ型。Ⅰ型糖尿病患者的胰岛素分泌能力降低,而Ⅱ型糖尿病主要是由于患者体内的胰岛素无法有效发挥作用而导致血糖升高。如图是正常大鼠与糖尿病大鼠的血液胰岛素含量检测结果,可以排除该糖尿病大鼠为 型糖尿病的可能性,判断依据是 。
(3)目前超过90%的糖尿病患者属于Ⅱ型糖尿病,人工合成胰岛素是一种蛋白质类激素处方药,主要在人体肝脏、肌肉等部位发生作用。因皮下脂肪丰富,胰岛素能被缓慢吸收到血液中,一般在皮下注射。注射胰岛素吸收过程的相关分析 。
A.腹部的脂肪层较厚,更适合注射
B.药物最早进入的血管是毛细血管
C.注射胰岛素后,血糖浓度可降低
D.药物经过心脏1次即可到达肝脏
(4)为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的价值,科研人员进行了如表实验:
实验材料:山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等。
实验操作如下表,科研人员连续喂养16天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值
①实验中设置A组的目的是 。
②实验中为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为 只。
③根据图表信息实验中C组与B组对照,可得出结论: ,进而将C组与 组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
④在实验中,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,其目的是 。
⑤正常情况下,人的尿液中不含葡萄糖。尿素、多余的水分和 ,除了通过尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
2023-2024学年福建省福州市屏东中学、延安中学、第十九中学七年级(下)期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共25题,每题2分,共50分)
1.(2分)人类和类人猿的共同祖先是( )
A.长臂猿B.森林古猿C.猩猩D.狒狒
【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.
【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚,尤其是非洲的热带丛林,以树栖生活为主,可见人类和类人猿的关系最近,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选:B。
【点评】关键点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.
2.(2分)下列有关青春期生理和心理健康问题的表述错误的是( )
A.要减少运动以降低能量消耗
B.是认识事物和学习的好时机
C.男孩和女孩建立真诚的友谊
D.男孩出现遗精、女孩会来月经
【分析】1、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
2、青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
【解答】解:A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,所以要适当运动,A错误。
B、进入青春期,神经系统的发育也基本完成,是认识事物和学习的好时机。
C、青春期会出现对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化,男孩和女孩建立真诚的友谊,自尊自爱。
D、进入青春期之后,并出现了一些正常的生理现象:男孩出现遗精,D正确。
故选:A。
【点评】理解掌握青春期的发育特点是解题的关键。
3.(2分)将公鸡的睾丸摘除后,发现鸡冠和肉垂会发生一定程度地萎缩,如图所示。下列叙述错误的是( )
A.鸡的鸡冠和肉垂属于第二性征
B.睾丸具有分泌雄性激素的功能
C.鸡冠和肉垂的发育与雄性激素有关
D.摘除睾丸的公鸡仍然具有生殖能力
【分析】睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现。
【解答】解:A、第二性征是指雌雄个体出现的除了性器官之外的性别差异,A正确;
B、睾丸具有分泌雄性激素和产生精子的功能;
C、雄性激素促使第二性征的发育,所以鸡冠和肉垂的发育与雄性激素有关;
D、摘除睾丸的公鸡,失去生殖能力。
故选:D。
【点评】这部分内容在考试中经常考到,注意理解和掌握,并结合题意,灵活答题。
4.(2分)微塑料是塑料制品分解产生的微小颗粒物。研究发现微塑料能进入小鼠体内,并吸附在红细胞表面破坏其结构,从而阻碍了小鼠红细胞( )
A.运输氧气B.吞噬病菌
C.止血凝血D.产生新细胞
【分析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体,主要成分为血浆、血细胞。
【解答】解:在实验的过程中,研究人员发现微塑料颗粒会附着在红细胞的细胞膜上,大大限制了红细胞运输氧气的能力。
故选:A。
【点评】关键是要明确血液的组成和各部分功能。
5.(2分)研究表明,摄入过多的钠盐和脂肪会导致血压升高。如表为每100克肉类食物中部分营养成分及含量,其中( )
A.牛肉B.羊肉C.鸡肉D.鲫鱼
【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
【解答】解:摄入过多的钠盐和脂肪会导致血压升高,据上表可知,因此是最适合高血压患者食用的食物。
故选:D。
【点评】掌握各种食物的营养物质及作用是解题的关键。
6.(2分)如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验装置示意图,以下说法正确的是( )
A.试管应置于20~25℃的常温水浴10分钟左右
B.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
C.①②组对照,可探究唾液对馒头的消化作用
D.②③组可探究牙齿咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解:A、实验所有试管都要进行37℃水浴加热,A错误。
B、①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖;②试管中清水对淀粉没有分解作用;③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,因此滴加碘液变蓝,①试管不变蓝色、②,B错误。
C、①与②对照,因此可探究唾液对馒头的消化作用。
D、②与③有两个变量唾液,因此②③不能形成对照。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
7.(2分)人体消化系统的部分组成如图所示,下列说法错误的是( )
A.①是肝脏可以分泌胆汁
B.②是最主要的消化器官
C.③分泌的消化液含多种酶
D.④是消化脂肪的初始部位
【分析】图中的①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠。
【解答】解:A、①肝脏是人体最大的消化腺,A正确。
B、④小肠是最主要的消化器官。
C、③胰腺分泌的消化液胰液含多种酶、蛋白质,C正确。
D、脂肪的消化开始于④小肠,最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸,D正确。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是明确各种消化腺位置和功能。
8.(2分)合理营养有助于青少年的健康成长,下列叙述错误的是( )
A.食用新鲜的水果蔬菜能补充维生素
B.适量摄入蛋、奶能促进生长发育
C.食用炸鸡汉堡等食品促进智力发育
D.适量食用含钙食品利于骨骼强健
【分析】合理营养是指要摄取的营养素种类要齐全,各种营养素的量要合适,与身体的需要保持平衡
【解答】解:A、新鲜的水果蔬菜含有多种维生素,提高免疫力。
B、肉、蛋、奶中含有蛋白质和钙,B正确。
C、食用炸鸡汉堡等食品含有较高的能量,会造成体内能量过剩,对身体健康不利。
D、钙能促进骨骼的发育,D正确。
故选:C。
【点评】掌握合。理营养和平衡膳食的相关知识
9.(2分)日常生活中,许多行为习惯关系着我们的健康和安全,下列叙述错误的是( )
A.不要边吃边笑——防止食物误入气管
B.变声期不尖叫——保护会厌软骨
C.吃饭细嚼慢咽——促进食物消化
D.不要随地吐痰——防止传播病菌
【分析】(1)消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
(2)呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管支气管组成,对吸入气体具有清洁、湿润和温暖的作用。肺是最主要的呼吸器官,它是进行气体交换的场所。
【解答】解:A、咽是食物和空气进入人体的共同通道,会厌软骨来不及盖住喉,引起剧烈的咳嗽。所以不要边吃边笑,A正确。
B、变声期尖叫会损伤声带,目的是保护声带。
C、吃饭细嚼慢咽,减轻胃肠的负担。
D、痰液正含有大量的病菌,所以不随地吐痰能够防止传播病菌。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是人体消化系统与呼吸系统的组成与功能和耳的保健的相关知识。
10.(2分)人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于( )
A.组织细胞B.血液C.肺泡D.心脏
【分析】呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。
【解答】解:人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳。
故选:A。
【点评】熟知人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。
11.(2分)如图为人体局部连续的动脉、毛细血管和静脉中血流速度和方向示意图。下列叙述正确的是( )
A.①是动脉,管内流动脉血
B.②是物质交换的主要场所
C.③比①的管腔小,管壁厚
D.血流的速度为①>②>③
【分析】由图可知①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。
【解答】解:A、①是动脉,如肺动脉。
B、②是毛细血管,管内血流速度最慢,B正确。
C、③静脉比①动脉的管腔大,C错误。
D、动脉血管是将血液输送到全身各处;毛细血管是与组织细胞进行物质交换;故图中血流的速度为①>③>②。
故选:B。
【点评】掌握血管的结构和功能是解答本题的关键。
12.(2分)下列疾病与其病因对应错误的是( )
A.夜盲症——缺乏维生素A
B.巨人症——幼年生长激素分泌过多
C.呆小症——缺乏生长激素
D.佝偻病——幼年缺乏含钙的无机盐
【分析】无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
【解答】解:A、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的、玉米等含丰富的胡萝卜素,动物的肝脏含大量的维生素A,A正确;
B、生长激素能够促进生长发育,引起巨人症;
C、幼年时甲状腺功能不足会患呆小症;
D、钙是构成牙齿和骨骼的主要材料,老年人缺乏含钙的无机盐会得骨质疏松症。
故选:C。
【点评】回答此题的关键是明确各类营养物质以及激素的作用。
13.(2分)血液中的中性粒细胞能吞噬、消灭病菌,据此推测中性粒细胞属于( )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【解答】解:白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,吞噬病菌;中性粒细胞能吞噬,属于白细胞的一种。
故选:B。
【点评】掌握血细胞的组成及各部分的作用是解题的关键。
14.(2分)由于头发的长度和表面结构(粗糙的毛鳞片状外层)特点如图,使它具有较大的表面积( )
A.气孔B.花瓣C.小肠D.食道
【分析】生物体的结构和功能是相适应的。头发的长度和表面结构,使它具有较大的表面积,易吸附油污。
【解答】解:小肠在消化道内最长,长约5~6米,皱襞上有许多绒毛状的突起。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在。与题中头发具有相似特点。
故选:C。
【点评】理解掌握小肠作为消化和吸收的主要器官的原因是解题的关键。
15.(2分)如图所示人体细胞,表示神经系统结构和功能基本单位的是( )
A.B.
C.D.
【分析】神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
【解答】解:A是口腔上皮细胞,B是肌肉细胞,D是精子细胞,神经元又叫神经细胞,因此ABD错误。
故选:C。
【点评】解答的关键是掌握神经元的结构和功能。
如图是耳的结构示意图,请回答16、17题。
16.遇到巨大声响时,要迅速张口或闭嘴堵耳,目的是保护如图中的( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】耳由外耳、中耳、内耳三部分构成,如图:
图中①鼓膜,②听小骨,③耳蜗,④与听觉有关的神经。
【解答】解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对①鼓膜的影响。
故选:A。
【点评】只有知道了耳的基本结构,才能学习和理解它的功能。
17.能感受声音振动并产生神经冲动的是( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】①鼓膜,②听小骨,③耳蜗,④听神经。
【解答】解:A.①鼓膜把声波振动转化为机械性振动,A不符合题意。
B.②听小骨把鼓膜振动扩大并传到内耳,B不符合题意。
C.③耳蜗感受振动刺激,产生神经冲动,C符合题意。
D.④听神经把神经冲动传至大脑皮层的听觉中枢,D不符合题意。
故选:C。
【点评】本题主要考查耳的结构及各部分的作用。
18.(2分)海姆立克急救法被称为“生命的拥抱”,用于呼吸道异物窒息的急救。结合如图信息判断,下列叙述错误的是( )
A.冲击腹部的动作使得膈被迫上移
B.肺内气压突然下降使得阻塞物排出
C.会厌软骨抬起使得喉口开放
D.呼吸道异物阻塞影响肺与外界的气体交换
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
【解答】解:ABC、人的咽喉是食物和空气的共同通道,食管在后,有条不紊。人们吞咽食物时,会厌软骨向后倾斜,食物顺利进入食管,会厌软骨又恢复直立状态。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜,导致食物“呛”入气管的事故发生,救护者可按照图中所示方法施救,胸腔容积缩小,形成较大的气流把阻塞物冲出;B错误。
D、呼吸道是气体进出的通道,气体无法正常进出,D正确。
故选:B。
【点评】回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。
19.(2分)小明妈妈血常规检查的部分结果如下表,分析表中数据,下列说法错误的是( )
A.建议要多吃含蛋白质、铁丰富的食物
B.皮肤受伤出血后,伤口可能流血不止
C.可能身体有炎症
D.如果需要输液,针应刺入静脉血管
【分析】血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。对比每一项的参考值并结合三种血细胞的功能和异常时的症状。
【解答】解:A、据表中数据可见:该患者血液中红细胞的数量过少,患了贫血,A正确。
B、血小板能促进血液凝固,该病人血小板值正常,其伤口不会流血不止。
C、根据检测结果该病人的白细胞多,C正确。
D、动脉压力太高,一旦建立动脉通路,无法使药液进入身体,压力较小,针刺入的血管是静脉。
故选:B。
【点评】熟记血常规化验单各项检查数值出现异常所代表的症状是解题的关键。
20.(2分)如下表为甲、乙、丙、丁四人尿检的部分指标结果(﹣表示无,+表示少量,++表示大量),据表作出的推断错误的是( )
A.甲可能是肾小球病变
B.乙可能是肾小球病变,病情比甲更严重
C.丙的尿检结果正常
D.丁一定是患有糖尿病
【分析】尿液的形成主要与肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用有关。肾小球的过滤使大分子蛋白质与血细胞留在了血液中,肾小管的重吸收又将原尿中的有用物质如全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等重新吸收回血液中,剩下的物质如少量水、无机盐和尿素等形成尿液。
【解答】解:A.甲的尿液中不应该有蛋白质,肾小球的通透性加大了。所以导致尿液中出现蛋白质,A正确。
B.乙的尿液中有蛋白质和血细胞,肾小球的通透性加大了,所以导致尿液中出现蛋白质和大量血细胞,乙可能是肾小球病变,B正确。
C.丙尿液里不含蛋白质、和血细胞,说明丙的尿液是正常的。
D.丁的尿液中有葡萄糖,也有可能是肾小管发生病变、大部分水和部分无机盐,D错误。
故选:D。
【点评】掌握尿液的形成过程是解题的关键。
21.(2分)生物体对外界刺激都能作出反应。下列生命现象中,属于反射的一项是( )
A.小丽看到精彩的小说片段时哭了
B.梧桐树到了秋冬季节就落叶
C.受到碰触后含羞草叶片合拢
D.草履虫避开食盐水游向肉汁液
【分析】(1)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
(2)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
(3)反射生物通过神经系统对刺激产生的反应。
【解答】解:A、“小丽看到精彩的小说片段时哭了”是对文字建立的条件反射;
B、梧桐树没有神经系统,是对外界刺激做出的反应,B不符合题意;
C、含羞草是植物没有神经系统。C不符合题意;
D、草履虫是单细胞动物,因此“草履虫避开食盐水游向肉汁液”不属于反射。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解反射的概念。
22.(2分)每年的6月14日是世界献血日,下列关于献血与输血的叙述中,错误的是( )
A.成分输血降低输血不良反应的发生率
B.治疗严重贫血患者时可只输入红细胞
C.每次献血200~300毫升不会影响健康
D.为抢救病人可大量输入任何血型的血
【分析】(1)输血以输同型血为原则。
(2)输血时不一定都是输全血,临床上要根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。
【解答】解:A、根据病人病情的需要,可降低不良反应的发生率,A正确;
B、贫血是血液中的红细胞过少或血红蛋白过少导致的,B正确;
C、失血时如果一次不超过400毫升,可以在短时间内得到补充而恢复正常,C正确;
D、在没有同型血可输而且情况紧急时;但大量输血时,D错误。
故选:D。
【点评】掌握无偿献血原则、输血的原则是解答本题的关键。
23.(2分)如图是人体内某生理过程的概念图。下列选项与图示相符的是( )
A.胆囊→胆汁→小肠B.肠腺→肠液→大肠
C.胰岛→胰液→小肠D.垂体→生长激素→血液
【分析】1、人体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等。
2、人体的消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺、肠腺和胃腺。
【解答】解:A、肝脏能够分泌胆汁,A不符合图示。
B、肠腺分泌肠液进入小肠。
C、胰腺分泌胰液进入小肠,C不符合图示。
D、垂体分泌生长激素进入血液,D符合图示。
故选:D。
【点评】解题的关键是掌握人体各种腺体的功能。
24.(2分)如图是生物兴趣小组制作的一个可变焦水透镜,利用物理实验室的光具座及配件来模拟人的眼球成像,水透镜和光屏分别模拟的是的是( )
A.玻璃体、视网膜B.角膜、玻璃体
C.晶状体、视网膜D.玻璃体、巩膜
【分析】1.如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。
2,视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
【解答】解:在眼球的结构中,晶状体透明,类似照相机的镜头,通过平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度。可见。眼球中的视网膜,紧贴在脉络膜内面。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩,故视网膜是视觉感受器。可见,ABD不符合题意。
故选:C。
【点评】掌握视觉的形成过程是解题的关键。
25.(2分)我们每个人都应该爱护环境、低碳生活,助力我国“碳达峰”与“碳中和”目标的实现。以下行为不符合低碳生活的是( )
A.常用一次性餐具B.践行光盘行动
C.进行垃圾分类D.注意节约用水
【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量,特别是二氧化碳的排放量,从而低碳,减少对大气的污染,减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
【解答】解:A、一次性餐具给人们的生活环境带来了污染,燃烧还会放出10多种有毒气体,还没办法回收利用,A符合题意;
B、光盘行动的践行是节约的一种体现,解决温饱,B不符合题意;
C、垃圾分类能够减少对环境的污染,同时能够将回收的垃圾进行二次利用;
D、节约用水,能维持水资源的可持续利用。
故选:A。
【点评】解答此题要掌握人类活动与环境的关系。
二、判断题(共5题,每题1分,共5分,正确的涂“√”,错误的涂“×”)
26.(5分)关于“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验,请判断下列说法是否正确。
(1)用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干。 √
(2)应选尾鳍色素多的小鱼来观察。 ×
(3)应选用高倍镜观察血液流动。 ×
(4)血管①中的血液流动速度最慢。 √
(5)血管②和③分别为静脉和动脉。 ×
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:血液从主干流向分支的血管是动脉,血液由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。图中①是毛细血管,②是动脉,③是静脉。
【解答】解:(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,并经常滴加清水,目的是保持小鱼正常的呼吸。
(2)用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时,为了便于观察,因为色素少容易观察实验现象,不易观察到红细胞单行通过的情况。
(3)小鱼尾鳍内含色素,颜色深,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,错误。
(4)图中①是毛细血管,管腔最细;管壁最薄;血流速度最慢。
(5)血管②的血液从主干流向分支的血管是动脉,血管③的血液由分支流向主干的血管是静脉。
故答案为:(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)×
【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。
三、非选择题(每空1分,共45分)
27.(6分)早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发育的需要。科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验,模拟子宫环境,构建体外生理支持系统
(1)新生命的起点是 受精卵 。图1是女性生殖系统模式图,其中[ ① ] 卵巢 产生的卵细胞与男性的精子在[ ② ] 输卵管 处受精。
(2)体外生理支持系统(图3)中,胎羊生活的仪器A相当于图2中的[ ④ ] 子宫 ,仪器C相当于[ ⑤ ] 胎盘 。据图分析,E管道中流动的是 动脉 血。
【分析】图1是女性生殖系统示意图,①是卵巢、②是输卵管、③是子宫。
图2是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图,④是子宫,⑤是胎盘,⑥是脐带。
【解答】解:(1)人的生命起始于受精卵,精子与①卵巢产生的卵细胞结合形成受精卵时,受精卵在②输卵管中形成,最初的营养来自卵黄,一段时间后发育成胎儿。
(2)胎羊生活的仪器A相当于图2中的④子宫,是胚胎发育的主要场所:仪器C相当干图2中的⑤胎盘。E管道是流入胚胎的管道,为胚胎发育提供氧气和营养物质。
故答案为:(1)受精卵;①卵巢;
(2)④子宫;⑤胎盘。
【点评】解答此题要掌握人的生殖和发育的知识。
28.(10分)图1为人体部分系统及相关结构示意图,a、b表示气体,①~⑦表示结构。请据图回答。
(1)食物中的蛋白质在消化道的[ ① ] 胃 被初步消化成多肽,最终在[ ② ] 小肠 被消化吸收。
(2)运动中呼吸加快,图1中代表氧气的是[ a ]。氧气最终到达细胞中的 线粒体 与有机物分解,并释放 能量 供运动所需。
(3)心脏中④收集来自上、下腔静脉的血液,通过[ ⑤ ] 右心室 收缩将血液泵入肺动脉。人体的肺循环和 体 循环是同时进行的。
(4)当人在运动时,心率(心脏每分钟搏动的次数)会增加(每分钟输出的血量)的关系。
①由图2可知,日常进行体育锻炼有利于 增加 (填“增加”或“减少”)心输出量。
②二者心输出量的变化趋势都呈现出 先增多后减少(或先升高后下降) 的特点,心率升高利于保持运动效果,但超过一定限度后心输出量降低,运动时要保持合适的心率。
(5)运动后补充的水分被吸收后,依次流经心脏四个腔的顺序是 ④⑤⑥⑦ (写出相应序号)。
【分析】图中①胃、②小肠、③大肠、④右心房、⑤右心室、⑥左心房、⑦左心室、a氧气、b二氧化碳。
【解答】解:(1)食物中的蛋白质在①胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化成多肽,在②小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸后才被吸收。
(2)血液流经肺部毛细血管网时,血液中二氧化碳进入肺泡,因此。氧气最终到达细胞中的线粒体,释放能量。
(3)血液循环途径如图:
心脏中④右心房收集来自上、下腔静脉的血液。人体的肺循环和体循环是同时进行的。
(4)①由图2可知,日常进行体育锻炼可以增强心肌的收缩。
②观图可知,二者心输出量的变化趋势都呈现出先增多后减少(或先升高后下降)的特点。
(5)运动后补充的水分被吸收后,肠静脉→下腔静脉→④右心房→⑤右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→⑥左心房→⑦左心室→……,依次流经心脏四个腔的顺序是④⑤⑥⑦。
(写出相应序号)。
故答案为:(1)①胃;②小肠;
(2)a;线粒体;
(3)⑤右心室;体;
(4)①增加; ②先增多后减少(或先升高后下降);
(5)④⑤⑥⑦。
【点评】此题属于综合题,灵活运用知识是解题的关键。
29.(5分)学校开展跨学科实践模型制作活动,小华选取了漏斗、胶皮管、透明塑料软管、磁条、球、小圆珠等材料制作了肾单位模型,如图。
(一)模型结构
(1)球的水平面上有个塑料隔板,隔板上有很多小孔,可以模拟肾小球的 过滤(滤过) 作用。
(2)将胶皮管套在漏斗下端。把磁条粘在胶皮管内,透明塑料软管缠绕在胶皮管周围。胶皮管d和外面缠绕的透明塑料软管c分别模拟了 肾小管 和毛细血管。
(二)模型演示
(3)将小圆珠从a处灌入模型装置,若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”从图中 d (填字母)处流出。
(4)演示中,漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠,该过程模拟的是尿液形成过程中的肾小管的 重吸收 作用。最后,小塑料圆珠全部掉出,则小塑料圆珠最有可能模拟的物质是 尿素 。
【分析】图中a入球小动脉、b出球小动脉、c肾静脉、d肾小管。
【解答】解:(1)(2)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。球的水平面上有个塑料隔板,可以模拟肾小球的过滤(滤过)作用。把磁条粘在胶皮管内。胶皮管d和外面缠绕的透明塑料软管c分别模拟了肾小管和毛细血管。
(3)(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外、无机盐,形成原尿,其中对人体有用的物质、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,而没有被重吸收的物质如一部分水。将小圆珠从a入球小动脉处灌入模型装置,则形成的“尿液”从图中d肾小管处流出,漏斗下端的磁条吸住小铁圆珠。最后,则小塑料圆珠最有可能模拟的物质是尿素。
故答案为:
(1)过滤(滤过);
(2)肾小管;
(3)d;
(4)重吸收;尿素。
【点评】掌握尿液的形成过程是解题的关键。
30.(10分)近年来,我国学生近视呈现高发、低龄化趋势。为保护视力,学校每年要进行视力筛查。视力筛查需用遮眼板遮住一只眼睛(如图甲),图丙为脑结构示意图。请据图回答:
(1)视力筛查时,进入眼球的光线经过[②] 晶状体 的折射作用,在[ ③ ]视网膜上形成物像,最终在[ ④ ] 大脑皮层 形成视觉。
(2)根据医生指示的字母“E”,小明一边观察,一边手指还要做出相应的指向动作 复杂(条件) 反射。
(3)测试时,小明比较紧张,会出现心率加快、血压升高的现象 ⑥ ] 脑干 负责调节的。同时,肾上腺素分泌增加,会出现手心流汗等现象。可见 激素 调节共同作用的结果。
(4)下列示意图中,能正确表示近视成像与矫正方法的是 B 。
A.①和④
B.②和④
C.②和⑤
D.③和⑤
(5)眼睛是心灵的窗户,对于爱护眼睛,预防近视 读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米;看书一小时后休息,要远眺几分钟等
【分析】图乙中①角膜,②晶状体,③视网膜。图丙中④大脑,⑤小脑,⑥脑干。
【解答】解:(1)外界物体反射的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,形成物像,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢。故进入眼球的光线经过晶状体的折射作用,最终在大脑中形成视觉。
(2)根据医生指示的字母“E”,小明一边观察,这些动作是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。
(3)测试时,小明比较紧张、血压升高的现象、血压是由图丙中的⑥脑干负责调节的,由人体内分泌腺分泌的肾上腺素也会增多、血压升高。可见。
(4)眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,所形成的物像落在视网膜的前方,造成近视。近视所形成的物像落在视网膜的前方,所以能正确表示近视矫正方法的是④。
(5)长时间看书、近距离看书,使晶状体得不到及时的调节和恢复,物像落在视网膜的前方,就会形成近视,需要注意:读写姿势要正确;看书一小时后休息;不要在直射强光下。还应做到认真做眼保健操和不在躺卧时看书等。
故答案为:
(1)晶状体;③;④大脑皮层
(2)复杂(条件)
(3)⑥脑干;激素
(4)B
(5)读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米,要远眺几分钟等
【点评】回答此题的关键是明确反射的类型以及神经调节的基础知识。
31.(6分)如图是人体心脏结构与部分神经示意图。阅读资料,回答问题。
心脏能自主、有节律地收缩和舒张,产生心跳。人的神经系统中,由神A神经中枢发出且分布到心脏的A神经和B神经可支配心脏的活动。A神经兴奋时;B神经兴奋时,心跳减弱减缓。
心脏的反应取决于A神经和B神经兴奋的强度大小。紧张时,A神经兴奋占优势,心跳加速;安静时,B神经兴奋占优势,血B神经压降低。
(1)构成心脏壁的组织主要是 肌肉组织(心肌) 。血液流经心脏内部时,防止血液从③倒流回①的结构是 房室瓣 。
(2)A神经和B神经都属于反射弧结构中的 传出神经 。
(3)紧张时,A神经活动占优势,心跳加强 左心室 流出,首先进入 主动脉 (填血管名称)。
(4)使用某药物阻断A神经传导,再刺激B神经使其兴奋,则血压 降低 (填“升高”或“降低”)。
【分析】(1)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能.
(2)人体内有防止血液倒流的瓣膜,如动脉瓣、房室瓣和静脉瓣。
(3)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
【解答】解:(1)心脏由肌肉组织(心肌)构成。血液流经心脏时,防止血液倒流。
(2)A神经和B神经上都没有神经节,因此都属于反射弧结构中的传出神经。
(3)紧张时,A传出神经活动占优势,加快血液由[④]左心室流出。
(4)使用某药物阻断A神经传导,再刺激B神经使其兴奋。
故答案为:
(1)肌肉组织(心肌);房室瓣;
(2)传出神经;
(3)左心室主动脉
(4)降低
【点评】解答此题的关键是明确神经系统的组成和功能。
32.(10分)糖尿病是以高血糖为特征的代谢性疾病,已成为危害人类健康的隐形杀手。研究糖尿病的发病原因及治疗方法,对于保障人体健康具有重要意义。
(1)如图为胰腺结构示意图。为揭示糖尿病的发病原因,科学家通过一系列动物实验进行研究,结果如下表所示 A 。
(注:结扎胰管后,胰腺大部分萎缩,只有胰岛细胞活着)
A.由①和②可知,胰腺萎缩的部分可防止糖尿病症状的出现
B.由①和③可知,胰岛提取物可防止糖尿病症状的出现
C.胰岛提取物可能是胰岛细胞分泌的
D.胰岛提取物可以用于治疗糖尿病
(2)糖尿病因其发病机制不同可分为Ⅰ型和Ⅱ型。Ⅰ型糖尿病患者的胰岛素分泌能力降低,而Ⅱ型糖尿病主要是由于患者体内的胰岛素无法有效发挥作用而导致血糖升高。如图是正常大鼠与糖尿病大鼠的血液胰岛素含量检测结果,可以排除该糖尿病大鼠为 Ⅰ 型糖尿病的可能性,判断依据是 该糖尿病大鼠的胰岛素水平高于正常大鼠 。
(3)目前超过90%的糖尿病患者属于Ⅱ型糖尿病,人工合成胰岛素是一种蛋白质类激素处方药,主要在人体肝脏、肌肉等部位发生作用。因皮下脂肪丰富,胰岛素能被缓慢吸收到血液中,一般在皮下注射。注射胰岛素吸收过程的相关分析 D 。
A.腹部的脂肪层较厚,更适合注射
B.药物最早进入的血管是毛细血管
C.注射胰岛素后,血糖浓度可降低
D.药物经过心脏1次即可到达肝脏
(4)为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的价值,科研人员进行了如表实验:
实验材料:山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等。
实验操作如下表,科研人员连续喂养16天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值
①实验中设置A组的目的是 进行对照 。
②实验中为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为 10 只。
③根据图表信息实验中C组与B组对照,可得出结论: 山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度 ,进而将C组与 D 组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
④在实验中,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,其目的是 减少实验误差 。
⑤正常情况下,人的尿液中不含葡萄糖。尿素、多余的水分和 无机盐 ,除了通过尿液排出外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
【分析】(1)人体的内分泌腺主要有垂体、甲状腺、胰岛、胸腺和性腺等,不同的腺体分泌的激素不同,对人体的作用也不一样。
(2)胰岛素是由胰岛分泌,主要作用是促进糖在体内的吸收、利用、转化,胰岛素分泌不足易患糖尿病。
【解答】解:(1)A、①和②能形成对照。①组切除了胰腺,不能分泌分泌胰岛素;②组结扎了胰管,不能产生胰液,能够分泌胰岛素,没有出现糖尿,而与胰腺萎缩的部分无关;
B、①和③实验是一组对照实验,注射胰岛素的动物不出现糖尿,说明胰岛提取液可防止糖尿的出现;
CD、②有胰岛和③无胰岛但是注射胰岛提取物,说明了胰岛提取物是由胰岛细胞分泌的,CD正确。
故选:A。
(2)糖尿病因其发病机制不同可分为Ⅰ型与Ⅱ型。Ⅰ型糖尿病患者的胰岛素分泌能力降低。图1是正常大鼠与糖尿病大鼠的胰岛素水平检测结果,因此。
(3)A、腹部脂肪层较厚,更适合注射。
B、皮下注射后,因此药物最早进入的血管是毛细血管。
C、胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,C正确。
D、胰岛素到达肝脏的血液循环途径为:腹部毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肝动脉→肝部的毛细血管→肝脏,D错误。
故选:D。
(4)①由表可知,A组表示正常大鼠,B组表示为无药物处理的糖尿病大鼠。C组表示灌服山药多糖的糖尿病大鼠,D组表示灌服降糖药物的糖尿病大鼠;所以实验中设置A组的目的是对照作用。
②实验中一共有30只糖尿病大鼠,分成三组,各组数量相等各10只。
③根据图表信息,看出C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后,所以C组与B组对照。而实验中C组与D组对照。
④在实验中,分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值,提高实验的准确性。
⑤尿素、多余的水分和无机盐,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄、尿素以汗液的形式由皮肤排出;绝大部分水、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。
故答案为:(1)A;
(2)Ⅰ;该糖尿病大鼠的胰岛素水平高于正常大鼠;
(3)D;
(4)①进行对照;
②10;
③山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度;D;
④减少实验误差;
⑤无机盐。
【点评】掌握对照实验的原则、胰岛素的作用、尿的形成过程是解题的关键。
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/7/6 14:40:11;用户:徐梓怡;邮箱:18238166513;学号:55884020营养成分
牛肉
羊肉
鸡肉
鲫鱼
蛋白质(克)
18.1
19.0
19.3
17.1
脂肪(克)
13.4
14.1
9.4
2.7
糖类(克)
0
0
1.3
3.8
钠(毫克)
48.6
69.4
72.4
41.2
项目
测定结果
正常值
红细胞(RBC)
2.3×1012个/L
4.0~5.5×1012个/L
血红蛋白(Hb)
90g/L
120~160g/L
白细胞(WBC)
37×109个/L
4~10×109个/L
血小板(PLT)
180×109个/L
100~300×109个/L
成分
蛋白质
葡萄糖
尿素
血细胞
甲
+
﹣
+
﹣
乙
+
﹣
+
++
丙
﹣
﹣
+
﹣
丁
﹣
++
+
﹣
组别
实验操作
实验结果
①
切除胰腺
出现糖尿病症状
②
结扎胰管
不出现糖尿病症状
③
切除胰腺,注射胰岛提取物
不出现糖尿病症状
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
营养成分
牛肉
羊肉
鸡肉
鲫鱼
蛋白质(克)
18.1
19.0
19.3
17.1
脂肪(克)
13.4
14.1
9.4
2.7
糖类(克)
0
0
1.3
3.8
钠(毫克)
48.6
69.4
72.4
41.2
项目
测定结果
正常值
红细胞(RBC)
2.3×1012个/L
4.0~5.5×1012个/L
血红蛋白(Hb)
90g/L
120~160g/L
白细胞(WBC)
37×109个/L
4~10×109个/L
血小板(PLT)
180×109个/L
100~300×109个/L
成分
蛋白质
葡萄糖
尿素
血细胞
甲
+
﹣
+
﹣
乙
+
﹣
+
++
丙
﹣
﹣
+
﹣
丁
﹣
++
+
﹣
组别
实验操作
实验结果
①
切除胰腺
出现糖尿病症状
②
结扎胰管
不出现糖尿病症状
③
切除胰腺,注射胰岛提取物
不出现糖尿病症状
组别
小鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
福建省福州市屏东中学、延安中学、第十九中学2023-2024学年七年级下学期期末考试生物试题: 这是一份福建省福州市屏东中学、延安中学、第十九中学2023-2024学年七年级下学期期末考试生物试题,共9页。试卷主要包含了选择题,判断题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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