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浙江省金华市兰溪市2023-2024学年教科版五年级下册期末考试科学试卷（原卷版+解析版）
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（同学，你好！本次答题时间为50分钟，总分100分，请细心答题，用心检查！）
一、填空题：（本题共10小题，20个空，每空1分，共20分）
1. ______和______是空气的主要成分，植物进行光合作用的是______。
【答案】 ①. 氧气 ②. 氮气 ③. 二氧化碳
【解析】
【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。植物进行光合作用的是二氧化碳，产生氧气。
2. 生物之间因为食物关系构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作__________；这些食物关系交织在一起像一张“网”，叫作__________。
【答案】 ①. 食物链 ②. 食物网
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
3. ______、______、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。
【答案】 ①. 减量化 ②. 资源化
【解析】
【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
4. 水的温度下降到______℃时，开始结冰，冰水混合物的温度是______℃。
【答案】 ①. 0 ②. 0
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常情况下，水从常温持续下降到0℃时就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。冰水混合物的温度是0℃。
5. 当两物体间存在______，这两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过______方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以______的方式进行传递。
【答案】 ①. 温差 ②. 辐射 ③. 传导
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。物体间的温度一样时，它们相互接触不会发生热传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过辐射方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以传导的方式进行传递。
6. 船舶的发展史和人类文明史一样悠久，大体经历了四个时代：舟伐时代、帆船时代、蒸汽机船时代和______，划分的标准是______。
【答案】 ①. 柴油机船时代 ②. 动力
【解析】
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船舶的发展史大体经历了：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，这四个船舶发展史的主要划分标准是动力。
7. 橡皮泥在水中是沉的，我们可以______改变它在水中的沉浮。
【答案】做成船型
【解析】
【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把它做成船型后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
8. 我们地球面临的环境问题主要有大气污染、______、______、全球变暖等环境问题，这些主要是由人类活动引发的环境问题会给地球上的生物带来灾难。
【答案】 ①. 水污染 ②. 噪声污染
【解析】
【详解】随着人类社会的发展，面临诸多的环境问题，特别人类活动产生的污染变得更加突出，人类主要污染问题有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等。人类正着力于相应的环境保护行动，我们要实施可持续发展战略，保护人类的家园。
9. 在制作我们的小船时，一般都会经历：问题、设计、______、______、完善的过程。
【答案】 ①. 建造 ②. 测试
【解析】
【详解】设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确问题→设计图纸→建造小船→测试小船→改进完善小船。其中，设计是最重要的部分。
10. 船可以通过（ ）来控制行进的方向。
【答案】船舵
【解析】
【详解】船可以通过船舵来控制行进的方向。船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船舶航向。所以题目说法是正确的。
二、选择题：（本题共10小题，每题2分，共20分）
11. 关于再生纸制作的方法，正确的制作程序是（ ）。
A. 撕碎一挤压吸水一平铺—搅拌一通风晾干
B. 撕碎一搅拌一平铺—挤压吸水一通风晾干
C. 撕碎一平铺一挤压吸水—搅拌一通风晾干
【答案】B
【解析】
【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。
12. 下列对食物网的描述中，正确的是（ ）。
①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食
③任何一种动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的
A. ①②B. ①②④C. ①②③D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①一种动物可能捕食多种生物，正确；
②一种生物可能被多种动物捕食，正确；
③任何一种动物都只能捕食一种生物，错误；一种动物可能捕食多种生物，比如老鹰可以捕食蛇，也可以捕食兔子；
④食物网是由多条互不相干的食物链组成的，错误；食物链之间是有关系的，比如一种生物可能被多种动物捕食，或一种动物可能捕食多种生物；
所以对食物网的描述中，正确的是①②。
13. 春秋季节，在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类，下列做法最合理的是（ ）。
A. 喂食物给鸟儿吃
B. 带回家饲养
C. 自行包扎
D. 观察受伤情况同时报警或者送到动物救护中心
【答案】D
【解析】
【详解】当在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类时，最合适的做法是及时送到野生动物救护中心。因为我们不是专业人员，提供不了专业的帮助，所以，喂食物给鸟儿吃、带回家饲养、自行包扎都不是当前最应该做的事情，我们把它及时送到野生动物救护中心，它会得到最专业的照顾。
故选：D
14. 下列关于合理利用能源的做法中，不正确的是（ ）。
A. 风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约。
B. 节约用电和节约用水属于节约能源的行为。
C. 为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗。
D. 江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水。
【答案】A
【解析】
【详解】A．风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约，错误；风能虽然是可再生资源，但是也要节约能源，不能随意浪费；
B．节约用电和节约用水属于节约能源的行为，正确；
C．为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗，正确；
D．江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水，正确
15. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）。
①春天，冰雪消融汇成溪流
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失
④冬天，河面的水结冰。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①春天，冰雪消融汇成溪流，水的融化现象需要吸热；
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”，水的凝结现象需要释放热量；
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失，水的蒸发现象需要吸热；
④冬天，河面的水结冰，水的凝固现象需要放热；
所以吸收热量的一组是①③。
16. 下列各形状的船，在水中受到阻力最大的是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。尖形、圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力；方形船首在水中受到阻力最大。
17. “南水北调工程”是指把我国长江流域丰富的水资源抽调一部分送到华北和西北地区，这主要是为了（ ）。
A. 连通河道，发展航运
B. 解决长江流域的洪涝灾害问题
C. 利用水力发电
D. 缓解北方地区水资源不足问题
【答案】D
【解析】
【详解】南水北调工程是我国一项大型水利工程，抽调中国长江流域丰富的水资源送到华北和西北地区，缓解北方地区水资源不足的问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，是世界上最大的跨流域调水工程。
18. 水沸腾后持续加热，水的温度会（ ）。
A. 基本不变B. 先不变，后持续上升
C. 持续下降D. 持续上升
【答案】A
【解析】
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。
19. 给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这是（ ）。
A. 热水蒸发的缘故B. 热水跑到杯盖上
C. 水蒸气遇热变成小水珠D. 水蒸气遇冷凝结而成
【答案】D
【解析】
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
20. 食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是（ ）。
A. ①②③④B. ②④①③C. ③②④①D. ③④②①
【答案】C
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。所以题干中的食物链是绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫→麻雀。
三、生活应用：（本题共6小题，除标注外，其余1分一空，共16分）
21. 兰溪市某小学组织开展“环保小卫士”争章活动。活动包括“垃圾分类我会分”——分类章、“环境问题我来找”——环保章、“良好建议我来提”——提议章。
（1）垃圾分类是合理利用能源的一种方式。根据分类标准，可将垃圾分为四类：
A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾
下面几幅图分别代表哪类垃圾箱，请选择合适的选项填在它们上方。
（2）“分类章”——将下面的物品进行分类，把序号填在相应的垃圾箱内空白处，并选出正确的选项，赶快行动吧！
①西瓜皮 ②矿泉水瓶 ③无汞电池 ④中药药渣 ⑤卫生间废纸 ⑥摔碎的碗 ⑦餐桌用的餐巾纸 ⑧废报纸 ⑨废油漆桶 ⑩破损的温度计
（3）“环保章”——阅读小科写的日记节选并回答问题。
6月1日 星期六 晴
今天是六一儿童节，妈妈带我去逛商场，在商场外面有一排排卖烧烤和果茶的摊位，各类小吃的摊位前挤满顾客，地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等。一位阿姨手拿着扫把和黑色垃圾袋在人群中忙碌着。
小科在日记中提到的环境问题有：______，
出现这种问题可能原因是：______。
（4）“提议章”——请你针对以上环境问题，针对顾客和商贩各提一点建议，并设计一条宣传标语张贴在商贩的店铺前。
建议：①__________。
②___________。
设计环保标语：____________
（5）走进商场的卫生间，小科看到有个水龙头“哗哗”地流着水，他急忙上前关上，墙上贴着：“节约用水，从我做起”，可还是有人不能及时关上，他建议（ ）。
A. 请人专门在这里负责关水龙头B. 采用感应水龙头
C. 让水龙头出水量小一些D. 不及时关水龙头进行罚款处理
（6）我们有很多的节水妙招，以下几条中，（ ）不能算节水小妙招。
A. 采用盆浴代替淋浴B. 采用流水进行洗手
C. 采用滴灌24小时给阳台上的花浇水D. 将洗米水用来洗青菜
【答案】（1） （2）
（3） ①. 固体废弃物污染 ②. 没有安排垃圾桶
（4） ①. 不要乱扔垃圾 ②. 门口安排一些垃圾桶 ③. 保护环境，人人有责 （5）B （6）B
【解析】
【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
【小问1详解】
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。图中依次是其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和可回收物。
【小问2详解】
生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括矿泉水瓶、废报纸等；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括西瓜皮、中药药渣等；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括无汞电池、废油漆桶、破损的温度计等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括卫生间废纸、摔碎的碗、餐桌用的餐巾纸等。
【小问3详解】
地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等，这属于固体废弃物污染；出现这种问题可能是商场外边没有安排垃圾桶。
【小问4详解】
针对垃圾乱扔的问题，顾客应该不要乱扔垃圾，争取丢到垃圾桶里；商家应该在外边安排一些垃圾桶。常见的环保标语有保护环境，人人有责。
【小问5详解】
针对水龙头不及时关上的问题，我们可以采用感应水龙头，人来水流，人走水停，这样可以节约用水。
【小问6详解】
A．采用盆浴代替淋浴，争取；
B．采用流水进行洗手，错误；这样会浪费水；
C．采用滴灌24小时给阳台上的花浇水，正确；
D．将洗米水用来洗青菜，正确。
四、实验探究：（本题共14小题，除标注外，其余1分一空，共44分）
22. 走进实践园来探索
水稻和拟南芥种子在太空从种子萌发、幼苗生长到开花结籽，经历了120天全生命周期，是国际上首次开展水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养的实验。
（1）科研人员在挑选太空种子时，应该选择（ ）种子。
A. 容易发芽B. 珍贵C. 颗粒饱满D. 无所谓
（2）水稻植株适合生长在（ ）。
A. 沙质土B. 壤土C. 黏质土D. 差不多
（3）将种子带到太空中进行培育，其科研价值（ ）。
A. 提高产量B. 提高抗病能力C. 催早熟D. 以上都是
（4）小科用“太空种子”和普通种子进行实验，取了五个干净的碟子，每个碟子中放置20粒水稻种子，按照表格所示进行实验。
要想研究种子发芽是否需要合适的温度，可以选择______、______进行对比，得出的结论是：______。
（5）比较④和⑤中种子萌发的情况，可以发现：______和______不是水稻种子发芽所必须的条件，但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有______。
（6）在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根（ ）。
A. 朝注水相反的方向生长B. 朝四面八方生长
C. 朝有水的地方生长D. 自然生长
（7）小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为______实验。
（8）比较①、④，我们发现______。
（9）如果把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（ ）。
A. 阳光B. 土壤C. 空气D. 适宜的温度
【答案】（1）C （2）C （3）D
（4） ①. ① ②. ③ ③. 种子发芽需要合适的温度
（5） ①. 光照 ②. 土壤 ③. 光照 （6）C （7）对比
（8）土壤不是种子发芽的必要条件 （9）C
【解析】
【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
【小问1详解】
种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发，内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以科研人员在挑选太空种子时，应该选应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。
【小问2详解】
土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。水稻适宜生活在黏质土中。
【小问3详解】
太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等综合环境因素诱发植物的基因变异，这样可以提高产量、提高抗病能力和催早熟。
【小问4详解】
对比实验只有一个变量，由于研究的是种子发芽是否需要合适的温度唯一的变量是温度唯，所以应该选择①、③进行研究。根据实验数据可知，种子发芽需要合适的温度。
【小问5详解】
④和⑤两组的变量是土壤和光照，比较④和⑤中种子萌发的情况，可知土壤和光照不是水稻种子发芽所必须的条件。但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有光照来进行光合作用制造养料。
【小问6详解】
物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，所以在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根朝有水的地方生长。
【小问7详解】
对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为对比实验。
【小问8详解】
对比实验只有一个变量，由于①、④唯一的变量是培育条件，所以可以得出土壤不是种子发芽的必要条件。
【小问9详解】
种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。水中空气不足，所以把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽。
23. 水稻苗慢慢长大，却发现水田里有不少蝗虫、螟蛾、稻飞虱等昆虫，农民伯伯没有采用农药，而是放养了螃蟹、鲫鱼到水田里，同时也看到了麻雀、老鼠等动物在田间的踪迹。
（1）请你根据以上提供的信息，写出一条食物链：______
（2）在你写的食物链中，______是生产者，______是消费者。
（3）农民伯伯没有使用农药，而是采用生态养殖的方式进行处理，因为他们知道使用农药的危害有______。
【答案】 ①. 水稻→蝗虫→麻雀 ②. 水稻 ③. 蝗虫、麻雀 ④. 污染土壤和水，影响动物生存
【解析】
【分析】生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
【23题详解】
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。这个水稻田就是一个生态系统，有多条食物链，比如水稻→蝗虫→麻雀；水稻→螟蛾→麻雀；水稻→蝗虫→老鼠等。
【24题详解】
在水稻→蝗虫→麻雀这条食物链中，水稻是生产者，蝗虫、麻雀是消费者。
【25题详解】
农药进入土壤后，会污染土壤和水，除了杀伤防治对象外，还伤害土壤中的其他生物。
（二）走进探究室做实验（24分）
24. “曹冲称象”故事中，曹冲用到了（ ）原理来测量大象的重量。
A. 等重B. 大象有重量C. 浮力D. 不知道
【答案】C
【解析】
【详解】当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。历史故事“曹冲称象”中，曹冲是利用浮力原理来称象的。
25. 为了防止船舱中的石块滚动影响平衡，可以将船舱（ ）。
A. 加大B. 加高C. 加宽D. 分隔
【答案】D
【解析】
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以把船分隔成几个船舱，防止石块滚动，可以提高船的稳定性。
故选：D
26. 小科自行用身边的材料制作小船进行探究，请与小科一起完成相关的设计制作。
（1）制作这艘小船用到的主要材料有______、______、______、______、______、__________等。这艘船的动力是______。
（2）关于这艘小船的行进方向，说法合理的是（ ）。
A. 小船会向着瓶口方向行进B. 小船会向着瓶底方向行进
C. 小船会横向行进D. 小船会在水中打转
（3）设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是（ ）。
A ①→③→⑤→②→④B. ①→④→⑤→②→③
C. ④→③→①→⑤→②D. ①→④→③→⑤→②
【答案】（1） ①. 矿泉水瓶 ②. 电动机 ③. 电池 ④. 导线 ⑤. 螺旋桨 ⑥. 木材 ⑦. 电力 （2）B （3）D
【解析】
【分析】设计制作小船，需要从船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性以及动力系统等方面进行多重考虑。
【小问1详解】
根據题干可知，制作这艘小船用到的主要材料有矿泉水瓶、电动机、电池、导线、螺旋桨、木材等；这艘船的动力是由电池提供的电力。
【小问2详解】
这艘船的动力是由电池提供的电力，所以这艘小船的行进方向是向着瓶底方向行进，即向前行进。
【小问3详解】
设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。所以这五个环节的顺序依次是①→④→③→⑤→②。
27. 如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会____________，直到______。
【答案】 ①. 上升 ②. 沸腾
【解析】
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。所以如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会上升，直到沸腾，继续加热，温度保持不变。
28. 采用试管给水加热，请用箭头标出瓶中的水流动方向，首先热起来的是（ ）。
A试管里上面的水 B试管底部的水 C试管中部的水 D试管中的空气
【答案】；B
【解析】
【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热试管底部时，首先热起来的是试管底部的水。底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，使水逐渐变热。
29. 用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是：火焰→______→______→______。
【答案】 ①. 试管 ②. 水 ③. 温度计
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是火焰将热传递给试管，试管再将热传递给水，水将热传递给温度计。
30. 水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气______运动的。
【答案】产生的动力
【解析】
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气产生的动力运动的。
31. 用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加以下的材料（ ）。
A. 蜡烛、火柴B. 蜡烛、火柴、装水瓶
C. 蜡烛、装水瓶D. 蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞
【答案】D
【解析】
【详解】用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞。蜡烛作为热源，火柴用于点燃蜡烛，装水瓶用于盛水和产生蒸汽，吸管用于引导蒸汽，瓶塞用于密封瓶子。
32. 根据以下实验数据，你觉得采用______装水比较好，理由是______。
【答案】 ①. 陶瓷瓶子 ②. 相同时间内温度下降最慢
【解析】
【详解】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度下降得慢一些，这就需要减慢热传递，但是保温并不能保持原来的温度。为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。相同时间内陶瓷瓶子温度下降最慢，所以用陶瓷瓶子装水比较好，这样保温效果好。
种子类型
太空种子
普通种子
碟子编号
①
②
③
④
⑤
种子所处的温度
23℃－28℃
23℃
5℃
23℃－28℃
23℃－28℃
培育条件水培
水培
土培
水培
土培
是否盖盖子（盖盖子后，空气不易流通）
否
是
否
否
否
是否有光照
否
是
是
否
是
2天后发芽的数量
20
1
1
19
18
序号
方法
开始温度
5分钟后温度
10分钟后温度
1
铁质瓶子
98℃
72℃
56℃
2
玻璃瓶子
98℃
81℃
71℃
3
陶瓷瓶子
98℃
83℃
80℃
（同学，你好！本次答题时间为50分钟，总分100分，请细心答题，用心检查！）
一、填空题：（本题共10小题，20个空，每空1分，共20分）
1. ______和______是空气的主要成分，植物进行光合作用的是______。
【答案】 ①. 氧气 ②. 氮气 ③. 二氧化碳
【解析】
【详解】空气是一种混合物质，它的成分是很复杂的，氮气和氧气是空气的主要成分。按体积计算，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳等其他气体约占1%。植物进行光合作用的是二氧化碳，产生氧气。
2. 生物之间因为食物关系构成很多“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作__________；这些食物关系交织在一起像一张“网”，叫作__________。
【答案】 ①. 食物链 ②. 食物网
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起，构成了密切联系的生物界。
3. ______、______、无害化是国际上通行的解决垃圾问题的方法。
【答案】 ①. 减量化 ②. 资源化
【解析】
【详解】解决垃圾问题，常用的方法是减量化、资源化和无害化。减量化有利于尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾；资源化有利于将回收的垃圾再利用，变废为宝；无害化有利于在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。
4. 水的温度下降到______℃时，开始结冰，冰水混合物的温度是______℃。
【答案】 ①. 0 ②. 0
【解析】
【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。通常情况下，水从常温持续下降到0℃时就会开始结冰，从液体状态慢慢变成了固体状态，这个过程我们称为水的凝固。冰水混合物的温度是0℃。
5. 当两物体间存在______，这两物体间就会发生热传递。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过______方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以______的方式进行传递。
【答案】 ①. 温差 ②. 辐射 ③. 传导
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。物体间的温度一样时，它们相互接触不会发生热传递。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。太阳是地球最大的热源，那么热从太阳到地球主要通过辐射方式。水银体温计放在腋下可以测量到人体的温度，是因为人体的热量以传导的方式进行传递。
6. 船舶的发展史和人类文明史一样悠久，大体经历了四个时代：舟伐时代、帆船时代、蒸汽机船时代和______，划分的标准是______。
【答案】 ①. 柴油机船时代 ②. 动力
【解析】
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。船舶的发展史大体经历了：舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代，这四个船舶发展史的主要划分标准是动力。
7. 橡皮泥在水中是沉的，我们可以______改变它在水中的沉浮。
【答案】做成船型
【解析】
【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。橡皮泥是在水中会下沉的材料，把它做成船型后，浸入水中的体积增大，它在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
8. 我们地球面临的环境问题主要有大气污染、______、______、全球变暖等环境问题，这些主要是由人类活动引发的环境问题会给地球上的生物带来灾难。
【答案】 ①. 水污染 ②. 噪声污染
【解析】
【详解】随着人类社会的发展，面临诸多的环境问题，特别人类活动产生的污染变得更加突出，人类主要污染问题有大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等。人类正着力于相应的环境保护行动，我们要实施可持续发展战略，保护人类的家园。
9. 在制作我们的小船时，一般都会经历：问题、设计、______、______、完善的过程。
【答案】 ①. 建造 ②. 测试
【解析】
【详解】设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确问题→设计图纸→建造小船→测试小船→改进完善小船。其中，设计是最重要的部分。
10. 船可以通过（ ）来控制行进的方向。
【答案】船舵
【解析】
【详解】船可以通过船舵来控制行进的方向。船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船舶航向。所以题目说法是正确的。
二、选择题：（本题共10小题，每题2分，共20分）
11. 关于再生纸制作的方法，正确的制作程序是（ ）。
A. 撕碎一挤压吸水一平铺—搅拌一通风晾干
B. 撕碎一搅拌一平铺—挤压吸水一通风晾干
C. 撕碎一平铺一挤压吸水—搅拌一通风晾干
【答案】B
【解析】
【详解】再生纸的制作过程：把一张废报纸或一小块纸巾撕碎，放入杯中加水搅拌，直到成为均匀的稀纸浆。把稀纸浆倒在平铺的棉布上，尽可能铺压平整，再盖上吸水的棉布、毛巾等挤压吸水。将挤压排水后成型的再生纸放置在塑料片上，然后小心地揭下来，在阴凉通风处自然干燥。所以再生纸的制作步骤是：撕碎→搅拌→平铺→挤压吸水→通风晾干。
12. 下列对食物网的描述中，正确的是（ ）。
①一种动物可能捕食多种生物 ②一种生物可能被多种动物捕食
③任何一种动物都只能捕食一种生物 ④食物网是由多条互不相干的食物链组成的
A. ①②B. ①②④C. ①②③D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①一种动物可能捕食多种生物，正确；
②一种生物可能被多种动物捕食，正确；
③任何一种动物都只能捕食一种生物，错误；一种动物可能捕食多种生物，比如老鹰可以捕食蛇，也可以捕食兔子；
④食物网是由多条互不相干的食物链组成的，错误；食物链之间是有关系的，比如一种生物可能被多种动物捕食，或一种动物可能捕食多种生物；
所以对食物网的描述中，正确的是①②。
13. 春秋季节，在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类，下列做法最合理的是（ ）。
A. 喂食物给鸟儿吃
B. 带回家饲养
C. 自行包扎
D. 观察受伤情况同时报警或者送到动物救护中心
【答案】D
【解析】
【详解】当在野外遇到迁徙过程中受伤的鸟类时，最合适的做法是及时送到野生动物救护中心。因为我们不是专业人员，提供不了专业的帮助，所以，喂食物给鸟儿吃、带回家饲养、自行包扎都不是当前最应该做的事情，我们把它及时送到野生动物救护中心，它会得到最专业的照顾。
故选：D
14. 下列关于合理利用能源的做法中，不正确的是（ ）。
A. 风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约。
B. 节约用电和节约用水属于节约能源的行为。
C. 为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗。
D. 江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水。
【答案】A
【解析】
【详解】A．风能是可再生能源，靠风能发的电可以随便用，不需要节约，错误；风能虽然是可再生资源，但是也要节约能源，不能随意浪费；
B．节约用电和节约用水属于节约能源的行为，正确；
C．为了节约用电，我们可以减少电器待机能耗，正确；
D．江浙一带水资源虽然丰富，但也需要节约用水，正确
15. 下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）。
①春天，冰雪消融汇成溪流
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失
④冬天，河面的水结冰。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①春天，冰雪消融汇成溪流，水的融化现象需要吸热；
②夏天，从冰箱里拿出来的棒冰棍周围“冒烟”，水的凝结现象需要释放热量；
③秋天，草丛中的露珠在太阳出来后消失，水的蒸发现象需要吸热；
④冬天，河面的水结冰，水的凝固现象需要放热；
所以吸收热量的一组是①③。
16. 下列各形状的船，在水中受到阻力最大的是（ ）。
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。尖形、圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力；方形船首在水中受到阻力最大。
17. “南水北调工程”是指把我国长江流域丰富的水资源抽调一部分送到华北和西北地区，这主要是为了（ ）。
A. 连通河道，发展航运
B. 解决长江流域的洪涝灾害问题
C. 利用水力发电
D. 缓解北方地区水资源不足问题
【答案】D
【解析】
【详解】南水北调工程是我国一项大型水利工程，抽调中国长江流域丰富的水资源送到华北和西北地区，缓解北方地区水资源不足的问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，是世界上最大的跨流域调水工程。
18. 水沸腾后持续加热，水的温度会（ ）。
A. 基本不变B. 先不变，后持续上升
C. 持续下降D. 持续上升
【答案】A
【解析】
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。
19. 给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这是（ ）。
A. 热水蒸发的缘故B. 热水跑到杯盖上
C. 水蒸气遇热变成小水珠D. 水蒸气遇冷凝结而成
【答案】D
【解析】
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。给客人泡茶时，打开杯盖会看到杯盖内部有很多的小水珠，这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
20. 食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。以下四种动植物在食物链中填写正确的是（ ）。
A. ①②③④B. ②④①③C. ③②④①D. ③④②①
【答案】C
【解析】
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。所以题干中的食物链是绿豆苗→蚜虫→七星瓢虫→麻雀。
三、生活应用：（本题共6小题，除标注外，其余1分一空，共16分）
21. 兰溪市某小学组织开展“环保小卫士”争章活动。活动包括“垃圾分类我会分”——分类章、“环境问题我来找”——环保章、“良好建议我来提”——提议章。
（1）垃圾分类是合理利用能源的一种方式。根据分类标准，可将垃圾分为四类：
A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾
下面几幅图分别代表哪类垃圾箱，请选择合适的选项填在它们上方。
（2）“分类章”——将下面的物品进行分类，把序号填在相应的垃圾箱内空白处，并选出正确的选项，赶快行动吧！
①西瓜皮 ②矿泉水瓶 ③无汞电池 ④中药药渣 ⑤卫生间废纸 ⑥摔碎的碗 ⑦餐桌用的餐巾纸 ⑧废报纸 ⑨废油漆桶 ⑩破损的温度计
（3）“环保章”——阅读小科写的日记节选并回答问题。
6月1日 星期六 晴
今天是六一儿童节，妈妈带我去逛商场，在商场外面有一排排卖烧烤和果茶的摊位，各类小吃的摊位前挤满顾客，地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等。一位阿姨手拿着扫把和黑色垃圾袋在人群中忙碌着。
小科在日记中提到的环境问题有：______，
出现这种问题可能原因是：______。
（4）“提议章”——请你针对以上环境问题，针对顾客和商贩各提一点建议，并设计一条宣传标语张贴在商贩的店铺前。
建议：①__________。
②___________。
设计环保标语：____________
（5）走进商场的卫生间，小科看到有个水龙头“哗哗”地流着水，他急忙上前关上，墙上贴着：“节约用水，从我做起”，可还是有人不能及时关上，他建议（ ）。
A. 请人专门在这里负责关水龙头B. 采用感应水龙头
C. 让水龙头出水量小一些D. 不及时关水龙头进行罚款处理
（6）我们有很多的节水妙招，以下几条中，（ ）不能算节水小妙招。
A. 采用盆浴代替淋浴B. 采用流水进行洗手
C. 采用滴灌24小时给阳台上的花浇水D. 将洗米水用来洗青菜
【答案】（1） （2）
（3） ①. 固体废弃物污染 ②. 没有安排垃圾桶
（4） ①. 不要乱扔垃圾 ②. 门口安排一些垃圾桶 ③. 保护环境，人人有责 （5）B （6）B
【解析】
【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。
【小问1详解】
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。图中依次是其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和可回收物。
【小问2详解】
生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，包括矿泉水瓶、废报纸等；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，包括西瓜皮、中药药渣等；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括无汞电池、废油漆桶、破损的温度计等；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括卫生间废纸、摔碎的碗、餐桌用的餐巾纸等。
【小问3详解】
地上散落着很多牙签、包装袋、一次性的杯子、吸管、纸巾等，这属于固体废弃物污染；出现这种问题可能是商场外边没有安排垃圾桶。
【小问4详解】
针对垃圾乱扔的问题，顾客应该不要乱扔垃圾，争取丢到垃圾桶里；商家应该在外边安排一些垃圾桶。常见的环保标语有保护环境，人人有责。
【小问5详解】
针对水龙头不及时关上的问题，我们可以采用感应水龙头，人来水流，人走水停，这样可以节约用水。
【小问6详解】
A．采用盆浴代替淋浴，争取；
B．采用流水进行洗手，错误；这样会浪费水；
C．采用滴灌24小时给阳台上的花浇水，正确；
D．将洗米水用来洗青菜，正确。
四、实验探究：（本题共14小题，除标注外，其余1分一空，共44分）
22. 走进实践园来探索
水稻和拟南芥种子在太空从种子萌发、幼苗生长到开花结籽，经历了120天全生命周期，是国际上首次开展水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养的实验。
（1）科研人员在挑选太空种子时，应该选择（ ）种子。
A. 容易发芽B. 珍贵C. 颗粒饱满D. 无所谓
（2）水稻植株适合生长在（ ）。
A. 沙质土B. 壤土C. 黏质土D. 差不多
（3）将种子带到太空中进行培育，其科研价值（ ）。
A. 提高产量B. 提高抗病能力C. 催早熟D. 以上都是
（4）小科用“太空种子”和普通种子进行实验，取了五个干净的碟子，每个碟子中放置20粒水稻种子，按照表格所示进行实验。
要想研究种子发芽是否需要合适的温度，可以选择______、______进行对比，得出的结论是：______。
（5）比较④和⑤中种子萌发的情况，可以发现：______和______不是水稻种子发芽所必须的条件，但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有______。
（6）在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根（ ）。
A. 朝注水相反的方向生长B. 朝四面八方生长
C. 朝有水的地方生长D. 自然生长
（7）小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为______实验。
（8）比较①、④，我们发现______。
（9）如果把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽，其原因是缺少（ ）。
A. 阳光B. 土壤C. 空气D. 适宜的温度
【答案】（1）C （2）C （3）D
（4） ①. ① ②. ③ ③. 种子发芽需要合适的温度
（5） ①. 光照 ②. 土壤 ③. 光照 （6）C （7）对比
（8）土壤不是种子发芽的必要条件 （9）C
【解析】
【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
【小问1详解】
种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发，内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以科研人员在挑选太空种子时，应该选应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。
【小问2详解】
土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。水稻适宜生活在黏质土中。
【小问3详解】
太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等综合环境因素诱发植物的基因变异，这样可以提高产量、提高抗病能力和催早熟。
【小问4详解】
对比实验只有一个变量，由于研究的是种子发芽是否需要合适的温度唯一的变量是温度唯，所以应该选择①、③进行研究。根据实验数据可知，种子发芽需要合适的温度。
【小问5详解】
④和⑤两组的变量是土壤和光照，比较④和⑤中种子萌发的情况，可知土壤和光照不是水稻种子发芽所必须的条件。但如果要使水稻苗茁壮成长，必须要有光照来进行光合作用制造养料。
【小问6详解】
物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，所以在浇水时，如果总是在一边浇水，水稻苗的根朝有水的地方生长。
【小问7详解】
对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。小科将太空种子和地面普通种子进行实验，我们称为对比实验。
【小问8详解】
对比实验只有一个变量，由于①、④唯一的变量是培育条件，所以可以得出土壤不是种子发芽的必要条件。
【小问9详解】
种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。水中空气不足，所以把水稻种子长时间完全浸泡在水中，也不容易发芽。
23. 水稻苗慢慢长大，却发现水田里有不少蝗虫、螟蛾、稻飞虱等昆虫，农民伯伯没有采用农药，而是放养了螃蟹、鲫鱼到水田里，同时也看到了麻雀、老鼠等动物在田间的踪迹。
（1）请你根据以上提供的信息，写出一条食物链：______
（2）在你写的食物链中，______是生产者，______是消费者。
（3）农民伯伯没有使用农药，而是采用生态养殖的方式进行处理，因为他们知道使用农药的危害有______。
【答案】 ①. 水稻→蝗虫→麻雀 ②. 水稻 ③. 蝗虫、麻雀 ④. 污染土壤和水，影响动物生存
【解析】
【分析】生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
【23题详解】
生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。这个水稻田就是一个生态系统，有多条食物链，比如水稻→蝗虫→麻雀；水稻→螟蛾→麻雀；水稻→蝗虫→老鼠等。
【24题详解】
在水稻→蝗虫→麻雀这条食物链中，水稻是生产者，蝗虫、麻雀是消费者。
【25题详解】
农药进入土壤后，会污染土壤和水，除了杀伤防治对象外，还伤害土壤中的其他生物。
（二）走进探究室做实验（24分）
24. “曹冲称象”故事中，曹冲用到了（ ）原理来测量大象的重量。
A. 等重B. 大象有重量C. 浮力D. 不知道
【答案】C
【解析】
【详解】当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。历史故事“曹冲称象”中，曹冲是利用浮力原理来称象的。
25. 为了防止船舱中的石块滚动影响平衡，可以将船舱（ ）。
A. 加大B. 加高C. 加宽D. 分隔
【答案】D
【解析】
【详解】船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。所以把船分隔成几个船舱，防止石块滚动，可以提高船的稳定性。
故选：D
26. 小科自行用身边的材料制作小船进行探究，请与小科一起完成相关的设计制作。
（1）制作这艘小船用到的主要材料有______、______、______、______、______、__________等。这艘船的动力是______。
（2）关于这艘小船的行进方向，说法合理的是（ ）。
A. 小船会向着瓶口方向行进B. 小船会向着瓶底方向行进
C. 小船会横向行进D. 小船会在水中打转
（3）设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是（ ）。
A ①→③→⑤→②→④B. ①→④→⑤→②→③
C. ④→③→①→⑤→②D. ①→④→③→⑤→②
【答案】（1） ①. 矿泉水瓶 ②. 电动机 ③. 电池 ④. 导线 ⑤. 螺旋桨 ⑥. 木材 ⑦. 电力 （2）B （3）D
【解析】
【分析】设计制作小船，需要从船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性以及动力系统等方面进行多重考虑。
【小问1详解】
根據题干可知，制作这艘小船用到的主要材料有矿泉水瓶、电动机、电池、导线、螺旋桨、木材等；这艘船的动力是由电池提供的电力。
【小问2详解】
这艘船的动力是由电池提供的电力，所以这艘小船的行进方向是向着瓶底方向行进，即向前行进。
【小问3详解】
设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船。所以这五个环节的顺序依次是①→④→③→⑤→②。
27. 如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会____________，直到______。
【答案】 ①. 上升 ②. 沸腾
【解析】
【详解】水加热的过程中，水沸腾前，温度会持续升高；水沸腾后，继续加热，温度保持不变。所以如果采用蒸汽机作为动力，需要提供加热水的装置，冷水在加热过程中，温度会上升，直到沸腾，继续加热，温度保持不变。
28. 采用试管给水加热，请用箭头标出瓶中的水流动方向，首先热起来的是（ ）。
A试管里上面的水 B试管底部的水 C试管中部的水 D试管中的空气
【答案】；B
【解析】
【详解】通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热试管底部时，首先热起来的是试管底部的水。底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，使水逐渐变热。
29. 用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是：火焰→______→______→______。
【答案】 ①. 试管 ②. 水 ③. 温度计
【解析】
【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。用水银温度计测量试管中的水温，发现在加热过程中，水银柱一直在上升，这个过程中，热传递的方向是火焰将热传递给试管，试管再将热传递给水，水将热传递给温度计。
30. 水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气______运动的。
【答案】产生的动力
【解析】
【详解】最早的船靠人力行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。于是，人们逐步探索出了让船行驶的新方法，给船装上了新的动力。水沸腾之后会产生大量水蒸气，蒸汽船就是靠水蒸气产生的动力运动的。
31. 用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加以下的材料（ ）。
A. 蜡烛、火柴B. 蜡烛、火柴、装水瓶
C. 蜡烛、装水瓶D. 蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞
【答案】D
【解析】
【详解】用蒸汽作为小船的动力，那就需要增加蜡烛、火柴、装水瓶、吸管、瓶塞。蜡烛作为热源，火柴用于点燃蜡烛，装水瓶用于盛水和产生蒸汽，吸管用于引导蒸汽，瓶塞用于密封瓶子。
32. 根据以下实验数据，你觉得采用______装水比较好，理由是______。
【答案】 ①. 陶瓷瓶子 ②. 相同时间内温度下降最慢
【解析】
【详解】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度下降得慢一些，这就需要减慢热传递，但是保温并不能保持原来的温度。为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。相同时间内陶瓷瓶子温度下降最慢，所以用陶瓷瓶子装水比较好，这样保温效果好。
种子类型
太空种子
普通种子
碟子编号
①
②
③
④
⑤
种子所处的温度
23℃－28℃
23℃
5℃
23℃－28℃
23℃－28℃
培育条件水培
水培
土培
水培
土培
是否盖盖子（盖盖子后，空气不易流通）
否
是
否
否
否
是否有光照
否
是
是
否
是
2天后发芽的数量
20
1
1
19
18
序号
方法
开始温度
5分钟后温度
10分钟后温度
1
铁质瓶子
98℃
72℃
56℃
2
玻璃瓶子
98℃
81℃
71℃
3
陶瓷瓶子
98℃
83℃
80℃
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