河北省邢台市威县第四小学2023-2024学年冀教版五年级下册期末考试科学试卷(原卷版+解析版)
展开一、选择题。
1. 目前我国已知可食用的真菌有( )多种。
A. 200B. 350C. 450
【答案】B
【解析】
【详解】真菌是既不属于动物又不属于植物的一类生物,现在已经发现了七万多种真菌。我国目前已知单位食用真菌有350多种,其中真菌中食用蘑菇具有很高的营养价值。
2. 下图( )。
A 平菇B. 木耳C. 灵芝
【答案】A
【解析】
【详解】食用菌是指子实体硕大、可供食用的蕈菌(大型真菌),通称为蘑菇。中国已知的食用菌有350多种,其中多属担子菌亚门,常见的有:香菇、草菇、双孢蘑菇、木耳、银耳、猴头、竹荪、松口蘑(松茸)、口蘑、红菇、灵芝、虫草、松露、白灵菇和金针菇等。图中的是平菇。
3. 省力杠杆指的是:用力点到支点的距离( )阻力点到支点的距离。
A. 大于B. 等于C. 小于
【答案】A
【解析】
【详解】杠杆按照省力情况分三类:用力点到支点距离大于阻力点到支点的距离,属于省力杠杆;用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,属于费力杠杆;用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,属于不省力不费力杠杆。
4. 在下面的轮轴装置中,要将重物提起,在箭头处用力最小的是______________。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力,轮越大越省力。比较以上选项中三个轮轴,轮相对于轴较大的是A图,故要将重物提起,A选项的轮轴在箭头处用力最小。
5. 下列工具没有应用轮轴原理的是( )。
A. 门把手B. 螺丝刀C. 剪刀
【答案】C
【解析】
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴。门把手、螺丝刀应用了轮轴,剪刀应用了杠杆和斜面,没有用到轮轴。
故选:C
二、判断题。
6. 可食用真菌是宝贵的生物资源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用。可食用真菌是宝贵的生物资源。
7. 蘑菇的菌面颜色越艳丽、代表蘑菇越好吃。( )
【答案】×
【解析】
【详解】蘑菇有毒无毒可以从三个方面鉴别:生长环境、颜色和形状、闻气味。有毒蘑菇大多颜色鲜艳,菌盖越漂亮毒性越大,采摘后易变色。题目说法错误。
8. 简单机械可以帮助人们省力或提高工作效率。( )
【答案】√
【解析】
【详解】机械是能使我们省力或方便的装置,螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械,简单机械可以提高工作效率。
9. 杠杆是一种变形的轮轴。( )
【答案】×
【解析】
【详解】像螺丝刀、汽车方向盘这样,轮和轴固定在一起,轮转动时轴也跟着转动装置叫作轮轴。齿轮是一种变形的轮轴。杠杆和轮轴是不同的简单机械。
10. 在“探秘轮轴的作用”的实验时,每个实验做三次,求其平均数。( )
【答案】√
【解析】
【详解】误差是在正确测量的前提下,所测得的数值和真实值之间的差异,误差是不可避免的,但是可以采取措施来减小误差,比如我们可以通过多次实验求平均值的方法减小误差,让数据更可靠。所以在“探秘轮轴的作用”的实验时,每个实验做三次,求其平均数。
11. 用手转动门把手时,手越靠近把手外侧,越费力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】像螺丝刀、方向盘这样,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫轮轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。轴不变的情况下,轮越大越省力。所以转动门锁把手时,手越靠近把手外侧,相当于轮越大的情况,所以越省力。
12. 国旗的顶端有一个滑轮,升旗时,向下拉绳子,国旗就会向上升。( )
【答案】√
【解析】
【详解】旗杆的顶端有一个滑轮,升旗时,向下拉绳子,国旗就会上升。旗杆顶端的滑轮属于定滑轮,可以改变用力的方向。
三、填空
13. 在图上写出“动力点”“阻力点”和“支点”。
【答案】
【解析】
【详解】杠杆上有三个重要的位置即支点、用力点和阻力点。支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。用力点:杠杆上用力的位置。阻力点:杠杆克服阻力的位置。
四、连线题。
14. 连线题。
动滑轮 省力、改变力的方向
滑轮组 省力、不改变力的方向
定滑轮 不省力、改变力的方向
【答案】
【解析】
【详解】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组,使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
五、实验探究。
15. 实验名称:探究面包发霉的条件。
实验器材:4块相同的面包、水、4个塑料袋、少许霉菌、牙签。
实验步骤:
把4块而包烘干,然后用牙签在每块面包上放同样多的霉菌。
第一块面包保持干燥,在第二、三、四块面包上分别滴10滴水。然后,把4块面包分别放到4个塑料袋里,扎紧袋口。把这4个塑料袋放在不同环境中,如下图所示。
(1)分析实验现象:比较第二块面包和第________块面包上的霉菌生长的数量,可以说明面包的发霉是否与水分有关。比较第二、三、四块面包上的霉菌生长的数量,可以明显地说明面包的发霉是否与____有关。
(2)几天后,发现第二、四块的面包霉菌较多,由此得出实验结论:食物在( )、( )的条件下容易发霉。
(3)请列举三个防止物品发霉的方法( );( );( )。
【答案】(1) ①. 一 ②. 温度
(2) ①. 温暖 ②. 潮湿
(3) ①. 太阳暴晒 ②. 低温保存 ③. 真空包装
【解析】
【分析】霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件:温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。
【小问1详解】
对比实验只有一个变量,由于研究的是面包的发霉是否与水分有关,唯一的变量是水分,所以应该选择第二块面包和第一块面包进行研究。对比实验只有一个变量,由于第二、三、四块面包唯一的变量是温度,所以可以得出面包的发霉与温度有关。
【小问2详解】
霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里,它们能很快地繁殖。食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。
【小问3详解】
霉菌生长得快的条件:温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。通过采取相对应措施,阻止霉菌的繁殖,就能有效地防霉。所以防止发霉可采用:太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。
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