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    天津市河东区2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题(无答案)
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    天津市河东区2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题(无答案)

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    这是一份天津市河东区2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题(无答案),共7页。试卷主要包含了下图是线粒体DNA,人类等内容,欢迎下载使用。

    本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
    第I卷
    注意事项:
    1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
    2.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
    1.下图中能正确表示基因分离定律实质的是( )
    A. B. C. D.
    2.研究人员拍摄某植物减数分裂形成花粉的过程,下列照片按时间先后排序正确的是( )
    A.④①②③B.①②③④C.①④②③D.④③②①
    3.图1表示雄性小鼠正常分裂细胞中某物质数量变化的部分曲线。研究发现,细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关,粘连蛋白会被一种称为分离酶的蛋白酶所降解的,这也是着丝粒断裂的原因,如图2所示。下列叙述错误的是( )
    A.若图1纵坐标表示同源染色体对数,则该曲线不可能表示减数分裂
    B.若图1纵坐标表示染色体数量,则BC段的变化与粘连蛋白的水解有关
    C.若图1纵坐标表示染色体数量,则该曲线只能表示有丝分裂
    D.分离酶在初级精母细胞中不发挥作用
    4.下列选项中,能正确表示染色体、碱基、基因和DNA之间结构层次关系的是( )
    A. B. C. D.
    5.对于遗传物质的探究,众多科学家进行了无数的实验。下列有关科学家的实验及实验结论的叙述中,错误的选项是( )
    A.一B.二C.三D.四
    6.下图是线粒体DNA(mtDNA)基因表达的相关过程,相关叙述正确的是( )
    A.参与过程①的酶有解旋酶和RNA聚合酶
    B.过程①的产物可为过程③提供模板、原料和工具
    C.过程②的RNA酶P和RNA酶Z能识别特定的碱基序列
    D.线粒体DNA中的基因遗传时遵循孟德尔遗传定律
    7.人类(2n=46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝粒处融合形成平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表型,但在产生生殖细胞的过程中会形成复杂的联会复合物(如图),在进行减数分裂时,该联会复合物中任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞的任意极。下列关于平衡易位染色体携带者的叙述,正确的是( )
    A.图中所示变异属于基因重组
    B.男性携带者与正常女性婚配生出表现正常的子女的几率为1/2
    C.女性携带者的卵细胞最多含24种形态不同的染色体
    D.男性携带者的次级精母细胞始终含有22或23条染色体
    8.蜂王和工蜂都由受精卵发育而来,其发育机理如下图所示,下列有关叙述正确的是( )
    A.酶Dnmt3抑制DNA甲基化促进幼虫发育成蜂王
    B.食物通过影响基因的表达而引起表现型的差异
    C.DNA甲基化会导致基因的碱基序列改变
    D.工蜂无生育能力故其数量多少对蜂群的进化无影响
    9.某种蛾类后翅具有类似脊椎动物眼睛的斑纹,当遇到其他动物袭击时,其前翅展开,露出后翅,将袭击者吓跑。下列相关叙述错误的是( )
    A.最初这种特征的出现是自然选择导致的
    B.这种物种的形成离不开生殖隔离
    C.该种蛾类会被捕食,说明适应是相对的
    D.该种蛾类和它的捕食者在相互影响中不断进化
    阅读下列材料,完成10-12小题。
    肾上腺脑白质营养不良为脂质代谢障碍病,是由于脂肪酸在体内尤其脑和肾上腺皮质沉积,导致脑白质脱髓鞘和肾上腺皮质病变。患者主要表现为进行性的精神运动障碍、视力及听力下降、肾上腺功能低下等。研究发现,该病属于单基因遗传病,具有如下遗传特点:正常男性的母亲及女儿一定表现正常,正常女性的父亲及儿子可能患病。
    10.依据上述材料分析,肾上腺脑白质营养不良最可能的遗传病类型是( )
    A.常染色体隐性遗传病B.常染色体显性遗传病
    C.X染色体隐性遗传病D.X染色体显性遗传病
    11.某对健康的夫妇生了一个患肾上腺脑白质营养不良的儿子和表型正常的女儿。为生育健康的后代,该女儿采取的下列措施中合理的是( )
    A.产前进行羊水检查,进行染色体分析
    B.产前B超检查确定胎儿性别选择是否终止妊娠
    C.为避免患儿的出生,多吃蛋白质、脂质含量丰富的食物
    D.进行遗传咨询,做好婚前检查(如进行相关基因检测)
    12.若该女儿和一个表型正常的男子结婚,生出正常孩子的概率为( )
    A.1B.3/4C.8/9D.7/8
    第Ⅱ卷
    注意事项:
    1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
    2.本卷共5题,共52分。
    13.(13分)一万多年前,某地区有许多湖泊(A、B、C、D),湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊(如图1),湖中的鱼形态差异也变得明显。请分析回答下列问题:
    (1)溪流消失后,各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流,原因是存在_____________________________。
    各个种群通过_____________产生进化的原材料。现代生物进化理论认为__________是生物进化的基本单位,进化的方向由______________________________决定。
    (2)C湖泊中全部鳉鱼所含有的全部基因称为该种群的____________________。鳉鱼某对染色体上有一对等位基因A和a,该种群内的个体自由交配。图2为某段时间内种群A基因频率的变化情况,假设无基因突变,则该种群在__________时间段内发生了进化,判断依据是________________________。在Y3-Y4时间段内该种群中Aa的基因型频率为____________。经历了图示变化之后,鳉鱼是否产生了新物种?_________(填“是”、“否”、“不确定”)。
    (3)现在有人将四个湖泊中的一些鱼混合养殖,结果发现:A、B两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代,但其后代高度不育,A、B两湖内鳉鱼的差异体现了_______________多样性。来自C、D两湖的鳉鱼交配,能生育且有正常生殖能力的子代,且子代个体间存在一定的性状差异,这体现了_______________多样性。这些多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间________________________的结果。
    (4)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草(二倍体),如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析发现,甲、乙两种水草完全相同。经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则乙水草染色体数目加倍的原因最可能是______________________________。
    14,(10分)下图中甲为某高等动物(2n=20)细胞分裂时部分染色体变化示意图,乙为细胞内染色体、核DNA相对含量变化的曲线图。请据图回答问题:
    (1)该动物性别为__________,甲中A细胞所处的分裂及时期为_______________。甲中B细胞实际含有________条染色体,该细胞分裂后形成子细胞____________________。
    (2)乙中曲线B表示_________(选填“染色体”或“核DNA”)的相对含量变化。
    (3)乙中在9处发生的生理过程为______________________________,乙中一定含有染色单体的区间为1-6和___________________。
    (4)乙中曲线B在6处加倍的原因是________________________________________。
    (5)处于乙中4-6阶段的细胞含有________个染色体组,处于乙中6-8阶段的细胞含有_________对同源染色体。
    15.(9分)矮牵牛是一种自花传粉植物,其花瓣细胞中分布有红色和蓝色两种色素,色素的合成途径如图所示(正常情况下,黄色中间体不影响花瓣颜色),花瓣细胞中红、蓝色素混合呈紫色,缺乏色素呈白色。现以蓝花矮牵牛(EEaaBB)为母本与纯合红花矮牵牛杂交,得到的F1自交,F2的性状比为紫花:红花:蓝花:白花=9:3:3:1。回答下列问题:
    (1)矮牵牛花瓣细胞中的红色和蓝色色素分布在_______________(细胞器)中,基因对矮牵牛花色性状的控制是通过控制_________________________________________________实现的,基因与性状的数量关系__________(填“是”或“不是”)一一对应关系。
    (2)亲本中红花矮牵牛的基因型为______________;F1产生的配子有_______________种。若让F2中全部蓝花矮牵牛自然种植,则后代蓝花:白花=_______________。蓝花植株中有_______________(比例)的个体上可结出能发育成白花植株的种子。
    (3)科研人员利用诱变育种培育出黄花矮牵牛(eeAAbb)新品种。为探究基因A、a和B、b在染色体上的位置关系,有同学设计了如下实验方案:
    取F2中表现型为_______________的植株与该黄花植株杂交得F3,F3自交并观察F4的性状及比例。若F4中红花:黄花:白花=____________________,则两对基因位于两对同源染色体上;否则两对基因位于同一对同源染色体上。
    16.(12分)BDNF是一种神经营养因子,其功能是维持中枢神经系统的生长和发育。BDNF基因的表达受阻会引起小鼠精神分裂症。miRNA-195是细胞中具有调控功能的一种非编码RNA。如图1为BDNF基因的表达及调控过程,A、B、C表示相关物质或结构,①~③表示相关生理过程,请据图回答问题:
    (起始密码子:AUG、GUG,终止密码子:UAA、UAG、UGA)
    (1)过程①是_____________,需要的原料是____________________,需要_________酶的参与。
    (2)结构C的名称是__________,起始密码子位于结构A的___________(选填“左侧”或“右侧”)。
    (3)与过程②相比,过程①特有的碱基配对方式为______________。过程②中不同的结构C上合成的物质B____________(选填“相同”或“不同”),多个结构C结合在同一个A上的意义是___________________________________________。
    (4)如图2为结构A的部分碱基序列,图中虚线框内有_________个密码子。虚线框后的序列能继续编码氨基酸,正常情况下则虚线框后第一个密码子最多有________种。
    (5)miRNA-195能够与A结合的原因是______________________________________________,据此推测miRNA-195基因过表达导致小鼠精神分裂的机制为______________________。
    17.(8分)黏多糖贮积症是一种伴性遗传病,常伴有骨骼畸形、智力低下,下图甲为黏多糖贮积症的一个家系图,请回答:
    (1)据图判断,该病最可能是_______________染色体_______________性遗传,Ⅳ-5的致病基因最可能来源于_______________(Ⅰ-1、Ⅰ-2)。
    (2)Ⅲ-3、Ⅲ-4再生一个孩子,患病的概率为_______________。
    (3)测定有关基因:Ⅳ-5患者及其父亲均只测了一对同源染色体中的一条,其母亲测了一对同源染色体中的两条(分别标为A、B),将所测基因的一条链的部分碱基序列绘制如图乙:比对测序图可知,Ⅳ-5患者因继承了母亲的__________(A、B)染色体而获得致病基因。与正常人相比,患者黏多糖贮积症有关基因发生了碱基替换,该变异的类型属于_________________________。
    (4)为减少黏多糖贮积症的发生,该家族第Ⅳ代中健康个体_____________________应注意进行遗传咨询和产前诊断。选项
    实验材料
    实验过程
    实验结果与结论

    R型和S型肺炎链球菌
    将R型活细菌与S型细菌的DNA和DNA酶混合培养
    培养基上只生长R型细菌,说明DNA被水解后失去了遗传效应

    噬菌体和大肠杆菌
    用35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温
    离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质

    烟草花叶病毒和烟草
    用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草
    烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

    大肠杆菌
    将双链都用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中
    经三次分裂后,含15N的DNA占
    DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制
    相关试卷

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