山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年八年级下学期7月期末生物试题
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这是一份山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年八年级下学期7月期末生物试题,共6页。试卷主要包含了生态系统的营养结构是,生态系统的主要功能是等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分、共50分、考试时间为50分钟。
2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答,第Ⅰ卷须用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
Ⅰ选择题(共20分)
说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号(ABCD)填涂在答题卡相应的位置上。
1.下列关于生命起源的叙述正确的是( )
A.化学进化学说认为生命起源于非生命物质 B.原始大气中有氢气、氧气和二氧化碳等气体
C.米勒实验证明了无机物能合成有机大分子物质 D.现代海洋仍然可以由无机物进化出原始生命
2.下列关于生物进化的叙述不正确的是( )
A.化石是研究生物进化的最重要最直接的证据 B.细胞色素C的差异,反映了生物的亲缘关系
C.生物的进化是週传、变异和自然选择的结果 D.始祖鸟化石证明爬行动物是由鸟类进化来的
3.人类的进化发展大约分为四个阶段,即( )
A.南方古猿、能人、直立人、智人 B.南方古猿、直立人、能人、智人
C.南方古猿、直立人、智人、能人 D.南方古猿、智人、直立人、能人
4.课外兴趣小组的同学用干湿计分别测量裸地、草地和灌木丛的空气湿度,该小组探究的问题可能是( )
A.不同植被对水分的需求量 B.不同植被对空气湿度的影响
C.温度对植物分布的影响 D.土壤含水量对植物种类的影响
5.以下哪项和体现生物适应环境不紧密( )
A.低温环境中的海豚皮下脂防很厚 B.荒漠中的骆驼刺的根系非常发达
C.蚯蚓在土壤中生活使其变得疏松 D.枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致
6.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存
7.生态系统的营养结构是( )
A.非生物的物质和能量 B.食物链和食物网 C.生产者和分解者 D.各级消费者
8.“一山难容二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为( )
A.虎的危害性大,多了容易被人发现而遭到射杀
B.虎性情孤独凶猛,不喜欢群居,驱逐了其它个体
C.营养级越高获得的能量越少,能维持的个体也少
D.身体强状的虎以身体弱小的虎为食,相互捕食所致
9.生态系统的主要功能是( )
A.能量流动和物质循环 B.生物富集和碳水循环 C.能量积累和物质合成 D.物质分解和能量释放
10.如图所示为一个封闭透明的生态瓶,将该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活。下列解释合理的是( )
A.水草吸收二氧化碳释放氧气 B.光合作用产生了有机物
C.生态瓶能净化水质维持生命 D.光有利于保持生态平衡
11.在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中,若食鱼鸟全部迁移别处,那么在一个时期内将会发生的现象是( )
①第四营养级的生物数目减少 ②三级消费者的数量增加
③次级消费者的数量增加 ④第三营养级的数量减少
⑤初级消费者的数量减少 ⑥第二营养级的数量增加
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥
12.从物质循环的角度看,人体内碳元素的最终来源是( )
A.摄取食物中所含有机物 B.矿物质或水中溶解的碳
C.生产者光合的二氧化碳 D.生产者所产生的葡萄糖
13.下列现象中,主要由外来物种入侵导致的是( )
A.两千多年来我国森林覆盖率由50%下降到20%
B.西藏、新疆、青海三省藏羚羊数量大幅减少
C.近几十年来长江白鳍豚数量锐减,难觅踪影
D.薇甘菊进入我国迅速蔓延造成大片森林死亡
14.利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了生物多样性的( )
A.环境多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.基因多样性
15.下列哪一项不是人为因素对生物多样性造成威胁的重要原因( )
A.栖息地的破坏 B.对自然资源掠夺式的开发利用
C.生存环境的污染 D.人为保护造成适应环境能力差
16.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会膨胀起来(如图)。对此现象的解释正确的是( )
A.酵母菌利用糖合成有机物并产生氧气 B.部分糖被酵母菌分解产生了二氧化碳
C.糖和酵母菌酒精发酵产生了二氧化碳 D.糖在微生物的分解作用下产生了沼气
17.制作酸菜时,往往选择有水封口的菜坛子并加水密封,主要目的是( )
A.营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵 B.制造密闭环境防止营养流失
C.防止空气对流,抑制腐败细菌繁殖 D.阻断空气流通防止尘埃进入
18.有关气调保鲜的叙述,不正确的是( )
A.气调保鲜目的是抑制新鲜果蔬的呼吸 B.按保鲜对象确定所需的气体组分
C.气调保鲜能够杀死大量腐败微生物 D.气调保鲜主要是降低气体中的氧
19.下列利用现代生物技术的说法正确的是( )
A.基因工程主要用于人类缺陷基因的治疗 B.应用克隆技术可将转基因动物大量繁殖
C.培育试管婴儿和克隆一样属于无性生殖 D.转基因鲤鱼的遗传物质和普通鲤鱼相同
20.下列生物中,哪种不是利用转基因技术培育出来的( )
A.用来生产生长激素的工程菌 B.能产生杀虫毒素的抗虫棉
C.乳房反应器生产特种蛋白质 D.一棵树结出多口味的果实
Ⅱ非选择题(共30分)
说明:本大题包括5个小题,每空1分,共30分。请将答案书写在答题卡指定的区域内。
21.(5分)图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置,图二是马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼。请据图所示,完成下列问题:
图一 图二
(1)图一的米勒实验装置中,A瓶内的气体模拟的是________成分,C瓶内的样品中含有包括多种________在内的有机小分子物质,通过实验,米勒得出的结论是________。
(2)比较法是研究生物进化的常用方法,图二马、鹰和蝙蝠的骨骼外形差异很大,但是排列比较相似,由此可以推断它们具有共同祖先,它们骨骼的差异是________的结果:马的前肢利于奔跑,鹰的前肢利于飞翔,这体现了生物的________相适应的生命观念。
22.(6分)图1是脊椎动物“进化树”,图2是人类的起源概念图,图3是人类进化历程,据图回答下列问题:
图1 图2 图3
(1)在图1中,甲代表的动物类群是________。从生物的生活环境上分析,可以得出生物的进化趋势是:________。
(2)从图2中所示的人类进化的历程中可知,[1]________是人类的祖先。在此阶段之前,自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是________的大量消失而不得不下地生活。
(3)图3中在人类进化的C阶段,开始用火,这个阶段属于人类进化历程中的________阶段。
(4)在人类进化的过程中,除了运动方式外,在身体结构中发生的另一个显著的变化是________逐渐增加。
23.(7分)为改善城市生态环境,我县因地制宜治理自然生态系统,修建了多处城市公园,深水湿地公园即是其中之一。某校生物兴趣小组对濮水湿地公园进行调查后,绘制出以下图示,图一表示濮水湿地生态系统的食物网,图二表示该食物网中某条食物链各环节的生物所构成的能量金字塔。回答下列问题:
图一 图二
(1)在生态学中,把空气、阳光、水分、土壤等影响白鹭生活和分布的因素统称为________。河虾与食草鱼类之间的种间关系是________。
(2)据图一可知,该食物网中共有________条食物链,写出其中最长的一条食物链:________。
(3)输入濮水生态系统的能量在沿食物链逐级传递时,每一环节都要把其中一部分能量用于维持自己的生命活动,因此,能量在传递中的特点是________。根据图二所示的能量金字塔推测,丁对应图一中的生物是________。
(4)与森林生态系统相比,该生态系统的自我调节能力较弱,原因是________。
24.(6分)阅读材料,回答问题。
资料一:菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种。
材料二:人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的价值还有待开发。
材料三:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示:
(1)资料一中体现了生物多样性中的________多样性。
(2)由材料二可知,生物多样性具有________价值;森林被称为大自然的“调节器”,这是因为森林有保持水土、净化空气和调节气候的作用,这属于生物多样性的________价值。
(3)分析材料三,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________。保护生物多样性最为有效的措施是________,其主要形式是建立________。
25.(6分)下面是有关现代生物技术的问题,请回答:
(1)各种生物的DNA在组成方式上是相同的,基因蕴含的遗传信息在动物植物和微生物间也是相通的,正是由于一种生物的基因移到另一种生物的体内________表达,我们把某个基因“裁剪”下来,再“拼接”到另一个DNA中才有意义。这种含有________的生物,称为转基因生物。人们利用转基因工程菌生产含有“人生长激素”的药物是因为在细菌中转入了________基因
(2)哺乳动物自然状态下是有性生殖,而克隆的出现,在大的方面来说我们可以认为是一种________生殖方式。如图是克隆牛的培育过程示意图,方框内组合成新的“卵细胞”的过程大致可总结为________。“代孕母亲”的作用是为“小牛”的胚胎时期的发育提供了场所,小牛的遗传物质主要来自于________。
2023—2024学年度第二学期终结性教学质量监测
八年级生物参考答案
Ⅰ卷选择题 每小题1分,共20分。
ADABC BBCAA BCDDD BACBD
Ⅱ非选择题 本大题包括5个小题,每空1分,共30分。
21.(5分)
(1)原始大气 氨基酸 原始地球条件下,无机物可以生成有机小分子物质(意思答对就给分)
(2)自然选择 结构和功能
22.(6分)
(1)爬行类 从水生到陆生 (2)森林古猿 森林 (3)直立人 (4)脑容量
23.(7分)
(1)非生物因素;竞争 (2)4;浮游植物→浮游动物→河虾→白鹭
(3)(单向流动)逐级递减;白鹭 (4)生物种类少,营养结构简单(或生物种类和数量较少)
24.(6分)
(1)遗传(或基因) (2)潜在 间接 (3)栖息地丧失 就地保护 自然保护区
25.(6分)
(1)同样可以(得到) 非自身基因 人生长激素
(2)无性生殖 取“基因母亲”的体细胞(或乳腺细胞)的细胞核移植(或植入)到去核的卵细胞中 “基因母亲”
原因
偷猎
栖息地的丧失
外来物种
其他原因
哺乳类
31%
32%
17%
20%
鸟类
20%
60%
12%
8%
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