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2024山西中考地理二轮中考考点研究 第一单元 地球与地球仪专项训练
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这是一份2024山西中考地理二轮中考考点研究 第一单元 地球与地球仪专项训练，共11页。试卷主要包含了地球的形状，地球的大小，经度与纬度，半球划分，经纬网等内容，欢迎下载使用。
考点1 地球的形状、大小 湘教七上P16～18 晋教七上P1～4
2011版课标要求：
◎了解人类认识地球形状的过程
◎用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
一、地球的形状
1. 地球形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则 球体 。
2. 认识地球形状的过程
“ 天圆地方 ”→根据发生月食时月球上地球的影子为弧形，推测地球为球体→ 麦哲伦 船队环球航行 证实 地球是球体→人造卫星拍摄的照片 确证 地球是球体→科学家精密测量证实地球是不规则球体。
二、地球的大小
考点2 地球仪及经纬线和经纬度
湘教七上P18～25 晋教七上P4～11
2011版课标要求：
◎运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分
◎在地球仪上确定某地点的经纬度
线1·地图学考点
地球仪
1. 在图中圈码后的横线上填入相应内容。
2. 图中A点的经纬度坐标是 ，A点位于B点的 方向。
读图指导
确定两点之间的相对位置
第一步：在图中找出题干设问的点，用笔标记出来。
第二步：经纬网定位，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
第三步：确定东西位置，同为东经度度数小的在西；确定南北位置，北半球在北，南半球在南。
线2·要素学考点
基础知识梳理
一、地球仪：将地球按一定的比例缩小，制作成的地球模型。
二、经线与纬线
经线和经度 纬线和纬度
三、经度与纬度
四、半球划分
1. 东西半球划分： 20°W和160°E 经线组成的经线圈为分界线， 20°W以东至160°E以西为 东半球 ；20°W 以西至160°E以东为 西半球 。[晋中、阳泉2019.2]
2. 南北半球划分： 0°纬线(赤道) 为分界线，0°纬线以北为 北半球 ，以南为 南半球 。
五、经纬网
1. 作用：定位、定向、定距离。[阳泉2020.6]
2. 应用：广泛应用于航海、航空、交通、军事以及气象观测等诸多领域。
3. 判读
重难知识提升
重难点1 东西半球的判读技巧
从极地上空看更加直观，如下：
(1)凡是经度小于20°的都在东半球；
(2)凡是经度大于160°的都在西半球；
(3)经度介于20°～160°之间的，东经度在东半球，西经度在西半球；
注：东经度不全在东半球，西经度不全在西半球。
重难点2 经纬度判读
(1)方格经纬网
①判大小：按照经纬度数字的变化规律，找出大的数字。
②画箭头：按从小到大的方向绘制箭头。
③定方向：按照“上北下南，左西右东”的方向判定箭头的指向。
④写字母：按照箭头的指向，写上相应的字母。
⑤读经纬：最后读出所在点的经纬度数值。
(2)极地经纬网
已知自转方向时，根据“北逆南顺”的自转方向判断东西经度(顺着自转方向增大为东经，减小为西经)
考点3 地球运动(晋中、阳泉3年2考) 湘教七上P26～27 晋教七上P12～18
2011版课标要求：
◎用简单的方法演示地球自转和公转
◎用地理现象说明地球的自转和公转
线1·地图学考点
地球公转示意图
1. 在图中字母对应的方框内填入相应内容。
2. 5月1日劳动节当天，地球运动在公转轨道上的 (填字母)之间，此时太原的昼夜长短状况是 。
读图指导
判读某时刻地球公转位置与昼夜长短情况
第一步：在地球公转轨道上找到该日期地球所处的大致位置。
第二步：结合地球公转示意图分析该日期最靠近二分二至日的哪一天。
第三步：以该时刻最接近的太阳光照图分析昼夜长短情况。
线2·要素学考点
基础知识梳理
一、地球的自转
1. 概况
(1)方向： 自西向东 。(北极上空俯视：逆时针自转；南极上空俯视：顺时针自转)。
(2)周期：一天(约24小时)。
2. 地球自转产生的地理现象
(1) 昼夜更替 ：地球不停地自转，导致昼半球和夜半球不断地更替。
(2)时间差异：由于地球自西向东自转，地球上同纬度地区位置偏东的地方要比位置偏西的地方先看到日出，即“ 东早西晚 ”。
(3)日月星辰的东升西落。
二、地球的公转
1. 概况： 自西向东 运动，周期为一年(约365天)。
2. 地球公转产生的地理现象
(1) 昼夜长短 的变化
(2) 四季 的更替：南北半球季节正好 相反
(3) 五带 的划分
地球上的五带划分图
(4)一年中物影长度的变化
一年中物影的长短变化是地球公转影响的结果，太阳 直射物体时 ， 影子最短 ；太阳 斜射物体时 ，影子变长。北回归线以北的地区，正午时刻的物影冬至日最长，夏至日最短；南回归线以南的地区；夏至日最长，冬至日最短。
易错字复写
编者按：本书根据初中学生在书中常出现的错别字特设“易错字复写”栏目，田字格中的灰字需要学生复写。
重难知识提升
重难点1 太阳直射点的回归运动和昼夜长短的变化规律
北半球昼夜长短的季节变化
(1)春分日—秋分日：北半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短；
(2)秋分日—次年春分日：北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，夜越长；
(3)春分日与秋分日：全球昼夜等长，均为12小时。
重难点2 北半球一天中正午太阳高度的变化规律
一天中，正午太阳高度角最大，物体的影子最短，早上和傍晚太阳高度角较小，物体影子长。一天中物体影子的变化规律是长——短——长。
课标活动建议迁移练
◎开展动手制作等活动。例如，用乒乓球或其他材料制作简易地球仪模型
某校活动课，同学们用泡沫球、铁丝、小木棍等物品制作了简易的地球仪模型。右图为制作地球仪的过程展示。据此完成1～2题。
1. 制作的地球仪( )
A. 纬线是与赤道平行的半圆弧 B. 经线互相平行
C. 地轴与地面垂直 D. 经线与纬线互相垂直
2. 若想要在此地球仪上确定某点的经纬度位置需要( )
A. 标注经度和纬度 B. 固定后小木棍应竖直 C. 标注昼夜半球 D. 泡沫球应修整为椭球体
◎开展地理观测等活动。例如，观察不同季节(或一天内)太阳光下物体影子方向和长度的变化
只要善于观察和发现，生活处处有地理。山西省某中学地理兴趣小组在5月20日探究了当天从清晨到正午学校操场旗杆的影子变化。下图为同学们记录的从清晨到正午的旗杆影长。据此完成3～5题。
3. 造成一天中旗杆影长变化的主要原因是( )
A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地球的自转 D. 地球的公转
4. 当旗杆影子朝向如图②所示时，则太阳位于( )
A. 东北 B. 东南 C. 西北 D. 西南
5. 测量活动开展过程中，下列说法正确的是( )
A. 新西兰正值夏季 B. 此后太阳直射点继续北移
C. 当日山西省昼短夜长 D. 校园里银杏叶开始飘落
山西近年真题、模拟题及拓展
命题点1 经纬网定位与判读
1.6月23日，我国“北斗三号”全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。这标志着中国经过26年的努力，终于成功建成了100%自主可控的“北斗”全球卫星导航系统。北斗全球卫星导航系统的定位功能主要利用的是( )
A. 经纬网 B. 经线 C. 纬线 D. 赤道
利用经纬网，我们可以方便的确定地球表面任何一个地点的位置，这有点像我们进电影院，根据排号和座位号确定自己的座位。据此完成2～4题。
2. ②地的地理坐标是( )
A. (40°N，140°W) B. (40°S，140°E) C. (40°S，140°W) D. (40°N，140°E)
3. 下列关于①②③④四地位置的叙述，正确的是( )
A. ②地和③地都位于低纬度地区
B. ①地位于东西半球的分界线上
C. ④地位于③地的西北方向
D. ③地和④地都位于北半球
4. ①②③④所在的纬线长度最长的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
命题点2 地球运动
用手电筒的光线模拟太阳光照，将光从侧面垂直照射到地球仪上，演示地球运动及产生的地理现象。匀速转动地球仪，通过观察地球仪上的光照状况，发现地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化。如右图所示。据此完成5～6题。
5. 地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化，表示的地理现象是( )
A. 昼夜长短 B. 四季变化 C. 昼夜更替 D. 五带划分
6. 地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为( )
A. 一小时 B. 一天 C. 一个月 D. 一年
2021年5月15日，“天问一号”成功着陆火星，中国首次火星探测任务取得圆满成功，迈出了中国星际探测征程的重要一步。下图示意地球公转。据此完成7～8题。
7. “天问一号”着陆火星当日，地球处于公转轨道的( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
8. 中国首次火星探测任务取得圆满成功的关键因素是( )
A. 通信快捷 B. 交通便利 C. 科技发达 D. 市场广阔
太谷区期末考试时间为2021年1月20日。读太阳直射点在南北回归线之间移动轨迹示意图，完成9～10题。
9. 期末考试期间，关于太谷区昼夜长短情况叙述正确的是( )
A. 昼长夜短，昼变短夜变长
B. 昼短夜长，昼变长夜变短
C. 昼短夜长，昼变短夜变长
D. 昼长夜短，昼变长夜变短
10. 此时，太阳直射点( )
A. 位于南半球，并向北移动
B. 位于南半球，并向南移动
C. 位于北半球，并向北移动
D. 位于北半球，并向南移动
项目
经线
纬线
指示方向
南北 方向(纵向)
东西 方向(横向)
特点
相交于南、北极点
相互平行
形状
半圆 (任何两条相对的经线都组成一个经线圈)
圆圈(除南、北极点外)
长度
相等
由赤道向两极逐渐缩短
间隔
任意两条相邻经线的间隔在赤道最大，向两极递减
任意两条相邻纬线的间隔都相等
项目
经度
纬度
起始线
0°经线( 本初子午线 )
0°纬线( 赤道 )
划分方法
从0°经线向东、向西各划分180°，以东为 东经(E) ，以西为 西经(W)
赤道向北、向南各划分90°，以北为 北纬(N) ，以南为 南纬(S)
高中低纬度的划分
低纬度： 0°～30° ；中纬度：30°～60°；高纬度：60°～90°
图示
球状经纬网
方格经纬网
极地经纬网
定位
纬线自南向北度数增大为北纬(N)，反之为南纬(S)；经线自西向东增大度数为东经(E)，反之为西经(W)，如图中A点经纬度位置为(20°N，40°E)
根据圆心是北极点还是南极点，确定南、北纬；根据自转方向及经度的变化特点，确定东、西经，如图中B点经纬度位置为(30°N，135°E)
定向
(1)确定南北方向：同是北纬度，度数大者在北，度数小者在南；同是南纬度，度数大者在南，度数小者在北；
(2)确定东西方向：同为东经度，数值大者在东；同为西经度，数值大者在西；一个是东经，另一个是西经，若两地经度之和小于180°，则东经在西经的东边；两地经度之和大于180°，则东经在西经的西边。
春分、秋分
夏至
冬至
太阳光照示意图
时间
春分日：3月21日前后
秋分日：9月23日前后
6月22日前后
12月22日前后
太阳光直射的位置
赤道
北回归线
南回归线
昼夜长短状况
昼夜等长
北半球 昼长夜短 ，且昼最长夜最短；南半球昼短夜长，且昼最短夜最长
北半球 昼短夜长 ，且昼最短夜最长；南半球昼长夜短，且昼最长夜最短
极昼极夜现象
无
北极圈及其以北地区有 极昼 现象，南极圈及其以南地区有极夜现象
北极圈及其以北地区有极夜现象，南极圈及其以南地区有极昼现象
时间
季节划分
北半球
南半球
3、4、5 月
春季
秋季
6、7、8 月
夏季
冬季
9、10、11月
秋季
春季
12、1、2月
冬季
夏季
考点1 地球的形状、大小 湘教七上P16～18 晋教七上P1～4
2011版课标要求：
◎了解人类认识地球形状的过程
◎用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
一、地球的形状
1. 地球形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则 球体 。
2. 认识地球形状的过程
“ 天圆地方 ”→根据发生月食时月球上地球的影子为弧形，推测地球为球体→ 麦哲伦 船队环球航行 证实 地球是球体→人造卫星拍摄的照片 确证 地球是球体→科学家精密测量证实地球是不规则球体。
二、地球的大小
考点2 地球仪及经纬线和经纬度
湘教七上P18～25 晋教七上P4～11
2011版课标要求：
◎运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分
◎在地球仪上确定某地点的经纬度
线1·地图学考点
地球仪
1. 在图中圈码后的横线上填入相应内容。
2. 图中A点的经纬度坐标是 ，A点位于B点的 方向。
读图指导
确定两点之间的相对位置
第一步：在图中找出题干设问的点，用笔标记出来。
第二步：经纬网定位，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
第三步：确定东西位置，同为东经度度数小的在西；确定南北位置，北半球在北，南半球在南。
线2·要素学考点
基础知识梳理
一、地球仪：将地球按一定的比例缩小，制作成的地球模型。
二、经线与纬线
经线和经度 纬线和纬度
三、经度与纬度
四、半球划分
1. 东西半球划分： 20°W和160°E 经线组成的经线圈为分界线， 20°W以东至160°E以西为 东半球 ；20°W 以西至160°E以东为 西半球 。[晋中、阳泉2019.2]
2. 南北半球划分： 0°纬线(赤道) 为分界线，0°纬线以北为 北半球 ，以南为 南半球 。
五、经纬网
1. 作用：定位、定向、定距离。[阳泉2020.6]
2. 应用：广泛应用于航海、航空、交通、军事以及气象观测等诸多领域。
3. 判读
重难知识提升
重难点1 东西半球的判读技巧
从极地上空看更加直观，如下：
(1)凡是经度小于20°的都在东半球；
(2)凡是经度大于160°的都在西半球；
(3)经度介于20°～160°之间的，东经度在东半球，西经度在西半球；
注：东经度不全在东半球，西经度不全在西半球。
重难点2 经纬度判读
(1)方格经纬网
①判大小：按照经纬度数字的变化规律，找出大的数字。
②画箭头：按从小到大的方向绘制箭头。
③定方向：按照“上北下南，左西右东”的方向判定箭头的指向。
④写字母：按照箭头的指向，写上相应的字母。
⑤读经纬：最后读出所在点的经纬度数值。
(2)极地经纬网
已知自转方向时，根据“北逆南顺”的自转方向判断东西经度(顺着自转方向增大为东经，减小为西经)
考点3 地球运动(晋中、阳泉3年2考) 湘教七上P26～27 晋教七上P12～18
2011版课标要求：
◎用简单的方法演示地球自转和公转
◎用地理现象说明地球的自转和公转
线1·地图学考点
地球公转示意图
1. 在图中字母对应的方框内填入相应内容。
2. 5月1日劳动节当天，地球运动在公转轨道上的 (填字母)之间，此时太原的昼夜长短状况是 。
读图指导
判读某时刻地球公转位置与昼夜长短情况
第一步：在地球公转轨道上找到该日期地球所处的大致位置。
第二步：结合地球公转示意图分析该日期最靠近二分二至日的哪一天。
第三步：以该时刻最接近的太阳光照图分析昼夜长短情况。
线2·要素学考点
基础知识梳理
一、地球的自转
1. 概况
(1)方向： 自西向东 。(北极上空俯视：逆时针自转；南极上空俯视：顺时针自转)。
(2)周期：一天(约24小时)。
2. 地球自转产生的地理现象
(1) 昼夜更替 ：地球不停地自转，导致昼半球和夜半球不断地更替。
(2)时间差异：由于地球自西向东自转，地球上同纬度地区位置偏东的地方要比位置偏西的地方先看到日出，即“ 东早西晚 ”。
(3)日月星辰的东升西落。
二、地球的公转
1. 概况： 自西向东 运动，周期为一年(约365天)。
2. 地球公转产生的地理现象
(1) 昼夜长短 的变化
(2) 四季 的更替：南北半球季节正好 相反
(3) 五带 的划分
地球上的五带划分图
(4)一年中物影长度的变化
一年中物影的长短变化是地球公转影响的结果，太阳 直射物体时 ， 影子最短 ；太阳 斜射物体时 ，影子变长。北回归线以北的地区，正午时刻的物影冬至日最长，夏至日最短；南回归线以南的地区；夏至日最长，冬至日最短。
易错字复写
编者按：本书根据初中学生在书中常出现的错别字特设“易错字复写”栏目，田字格中的灰字需要学生复写。
重难知识提升
重难点1 太阳直射点的回归运动和昼夜长短的变化规律
北半球昼夜长短的季节变化
(1)春分日—秋分日：北半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长，夜越短；
(2)秋分日—次年春分日：北半球昼短夜长，且纬度越高，昼越短，夜越长；
(3)春分日与秋分日：全球昼夜等长，均为12小时。
重难点2 北半球一天中正午太阳高度的变化规律
一天中，正午太阳高度角最大，物体的影子最短，早上和傍晚太阳高度角较小，物体影子长。一天中物体影子的变化规律是长——短——长。
课标活动建议迁移练
◎开展动手制作等活动。例如，用乒乓球或其他材料制作简易地球仪模型
某校活动课，同学们用泡沫球、铁丝、小木棍等物品制作了简易的地球仪模型。右图为制作地球仪的过程展示。据此完成1～2题。
1. 制作的地球仪( )
A. 纬线是与赤道平行的半圆弧 B. 经线互相平行
C. 地轴与地面垂直 D. 经线与纬线互相垂直
2. 若想要在此地球仪上确定某点的经纬度位置需要( )
A. 标注经度和纬度 B. 固定后小木棍应竖直 C. 标注昼夜半球 D. 泡沫球应修整为椭球体
◎开展地理观测等活动。例如，观察不同季节(或一天内)太阳光下物体影子方向和长度的变化
只要善于观察和发现，生活处处有地理。山西省某中学地理兴趣小组在5月20日探究了当天从清晨到正午学校操场旗杆的影子变化。下图为同学们记录的从清晨到正午的旗杆影长。据此完成3～5题。
3. 造成一天中旗杆影长变化的主要原因是( )
A. 地球的形状 B. 地球的大小 C. 地球的自转 D. 地球的公转
4. 当旗杆影子朝向如图②所示时，则太阳位于( )
A. 东北 B. 东南 C. 西北 D. 西南
5. 测量活动开展过程中，下列说法正确的是( )
A. 新西兰正值夏季 B. 此后太阳直射点继续北移
C. 当日山西省昼短夜长 D. 校园里银杏叶开始飘落
山西近年真题、模拟题及拓展
命题点1 经纬网定位与判读
1.6月23日，我国“北斗三号”全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。这标志着中国经过26年的努力，终于成功建成了100%自主可控的“北斗”全球卫星导航系统。北斗全球卫星导航系统的定位功能主要利用的是( )
A. 经纬网 B. 经线 C. 纬线 D. 赤道
利用经纬网，我们可以方便的确定地球表面任何一个地点的位置，这有点像我们进电影院，根据排号和座位号确定自己的座位。据此完成2～4题。
2. ②地的地理坐标是( )
A. (40°N，140°W) B. (40°S，140°E) C. (40°S，140°W) D. (40°N，140°E)
3. 下列关于①②③④四地位置的叙述，正确的是( )
A. ②地和③地都位于低纬度地区
B. ①地位于东西半球的分界线上
C. ④地位于③地的西北方向
D. ③地和④地都位于北半球
4. ①②③④所在的纬线长度最长的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
命题点2 地球运动
用手电筒的光线模拟太阳光照，将光从侧面垂直照射到地球仪上，演示地球运动及产生的地理现象。匀速转动地球仪，通过观察地球仪上的光照状况，发现地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化。如右图所示。据此完成5～6题。
5. 地球仪上甲地光照状况发生有规律的变化，表示的地理现象是( )
A. 昼夜长短 B. 四季变化 C. 昼夜更替 D. 五带划分
6. 地球仪上甲地转动一圈表示地球自转一周。地球自转一周所需的时间为( )
A. 一小时 B. 一天 C. 一个月 D. 一年
2021年5月15日，“天问一号”成功着陆火星，中国首次火星探测任务取得圆满成功，迈出了中国星际探测征程的重要一步。下图示意地球公转。据此完成7～8题。
7. “天问一号”着陆火星当日，地球处于公转轨道的( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
8. 中国首次火星探测任务取得圆满成功的关键因素是( )
A. 通信快捷 B. 交通便利 C. 科技发达 D. 市场广阔
太谷区期末考试时间为2021年1月20日。读太阳直射点在南北回归线之间移动轨迹示意图，完成9～10题。
9. 期末考试期间，关于太谷区昼夜长短情况叙述正确的是( )
A. 昼长夜短，昼变短夜变长
B. 昼短夜长，昼变长夜变短
C. 昼短夜长，昼变短夜变长
D. 昼长夜短，昼变长夜变短
10. 此时，太阳直射点( )
A. 位于南半球，并向北移动
B. 位于南半球，并向南移动
C. 位于北半球，并向北移动
D. 位于北半球，并向南移动
项目
经线
纬线
指示方向
南北 方向(纵向)
东西 方向(横向)
特点
相交于南、北极点
相互平行
形状
半圆 (任何两条相对的经线都组成一个经线圈)
圆圈(除南、北极点外)
长度
相等
由赤道向两极逐渐缩短
间隔
任意两条相邻经线的间隔在赤道最大，向两极递减
任意两条相邻纬线的间隔都相等
项目
经度
纬度
起始线
0°经线( 本初子午线 )
0°纬线( 赤道 )
划分方法
从0°经线向东、向西各划分180°，以东为 东经(E) ，以西为 西经(W)
赤道向北、向南各划分90°，以北为 北纬(N) ，以南为 南纬(S)
高中低纬度的划分
低纬度： 0°～30° ；中纬度：30°～60°；高纬度：60°～90°
图示
球状经纬网
方格经纬网
极地经纬网
定位
纬线自南向北度数增大为北纬(N)，反之为南纬(S)；经线自西向东增大度数为东经(E)，反之为西经(W)，如图中A点经纬度位置为(20°N，40°E)
根据圆心是北极点还是南极点，确定南、北纬；根据自转方向及经度的变化特点，确定东、西经，如图中B点经纬度位置为(30°N，135°E)
定向
(1)确定南北方向：同是北纬度，度数大者在北，度数小者在南；同是南纬度，度数大者在南，度数小者在北；
(2)确定东西方向：同为东经度，数值大者在东；同为西经度，数值大者在西；一个是东经，另一个是西经，若两地经度之和小于180°，则东经在西经的东边；两地经度之和大于180°，则东经在西经的西边。
春分、秋分
夏至
冬至
太阳光照示意图
时间
春分日：3月21日前后
秋分日：9月23日前后
6月22日前后
12月22日前后
太阳光直射的位置
赤道
北回归线
南回归线
昼夜长短状况
昼夜等长
北半球 昼长夜短 ，且昼最长夜最短；南半球昼短夜长，且昼最短夜最长
北半球 昼短夜长 ，且昼最短夜最长；南半球昼长夜短，且昼最长夜最短
极昼极夜现象
无
北极圈及其以北地区有 极昼 现象，南极圈及其以南地区有极夜现象
北极圈及其以北地区有极夜现象，南极圈及其以南地区有极昼现象
时间
季节划分
北半球
南半球
3、4、5 月
春季
秋季
6、7、8 月
夏季
冬季
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