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    小学英语小升初重点语法冠词知识讲解

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    小学英语小升初重点语法冠词知识讲解

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    这是一份小学英语小升初重点语法冠词知识讲解,共7页。学案主要包含了冠词的种类,不定冠词的用法,定冠词的用法,零冠词的用法,有无定冠词的意义区别,冠词的位置等内容,欢迎下载使用。
    定义:冠词是置于名词之前,说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词本身无意义,不能离开名词而单独存在,也不能单独作句子成分。是中考的高频考点之一,主要在单项选择和语法填空中(以盲填的形式)考查。
    冠词分为不定冠词a/an、定冠词the和零冠词三类。
    一、冠词的种类
    二、不定冠词的用法
    不定冠词a和 an 表示“一”的概念,但是并不强调数目,只表示名词为不特定者。不定冠词a和 an 的用法如下:
    1.表示数量“一”。
    意义接近ne,但是数量概念比ne弱,常译为"一”,a/an泛指同类事物中“任何一个”,ne则强调数目概念,表示“一个”。
    eg.
    There is a dictinary and sme bks n the desk.
    书桌上有一本字典几本书。
    I have an English lessn this aftex- nn.
    今天下午我有一节英文课。
    2.用于首次提到的表示人或事物的单数可数名词前。
    eg.
    I saw a girl under the tree, and she lked like Jenny.
    我看到一个女孩在树下,她看起来像珍妮。
    3.泛指某人或某事物,但是不具体说明是何人或何事物。
    eg.
    I want t be a reprter when I grw up.
    我长大想当一名记者。
    eg.
    A teacher is a persn wh leads students t a better future.
    老师是带领学生走向美好未来的人。
    4.指代一类人或事物。
    该用法不表示具体的某一个人或事物,而是表示一类人或事物,一般不译为“一”.
    eg.
    Take this medicine three times a day and yu'll get better sn.
    一天吃三次这个药,你很快就会好的。
    5.表示单位量词的“每一”。
    用于表示频率、时间、速度、价格等含义的名词前,有“每一”的意思,相当于every。
    6.用于集体名词、物质名词和抽象名词前。
    (1)用于集体名词前
    eg.a family f fur一个四口之家
    (2)用于物质名词前
    物质名词如cffee , tea , rain , snw , wind等
    在表示“一种”“一场"“一杯”等意义时,常加不定冠词。
    eg.
    A heavy rain fell this mrning in this ancient twn.
    这个古镇今天早上下了一场大雨。
    Please give me a tea.请给我一杯茶。
    (3)用于抽象名词前
    当抽象名词表示具体的人或事物时,前面可以加不定冠词。
    eg.
    It's a pleasure t meet yu here.
    在这儿遇见你是一件美好的事。
    7.用于序数词前,表示"又一;再一"。
    eg.
    D yu want a secnd chance?
    你想再有一次机会吗?
    8.用于某种身份、国籍、职业等名词前。
    eg.
    My teacher is an Indian.我的老师是一个印度人。
    9.用于固定搭配中
    (1)与动词、具有动词意义的名词构成短语。具有动词意义的名词在与动词have ,take,make, give等构成短语表示一种非延续的动作时,该名词前的不定冠词一般不能缺少。
    eg.
    have a lk看一看 have a walk散步
    have a rest 休息一下 make a decisin 做决定
    (2)与数量、时间和方式有关的短语。
    eg.
    a great deal f大量
    fr a while一会儿
    in a hurry 匆忙地
    三、定冠词的用法
    定冠词the通常有明确的所指,即以说话人和听话人已知的人或事物为前提。定冠词 the在辅音音素前读[ð],在元音音素前读[ðI],特别强调时,可读作[ði:],意为“这,那,这些,那些"等。
    1.用于特指说话双方都知道的人或事物前。
    eg.D yu knw the girl beside the windw?
    你认识窗户旁边的那个女孩吗?(特指双方都知道的人)
    2.用于指代上文提到的人或事物。
    eg.
    There is a man in the car.The man is a pliceman.
    车里有一个人。那个人是警察。(a man 初次提到;The man特指前面提到的人)
    3.用于单数可数名词前,表示一类人或事物。
    eg.
    D yu knw wh invented the telephne?
    你知道谁发明了电话吗?(不是特指某一部电话,而是指电话这一类事物)
    4.用于表示独一无二的事物的名词前。
    eg.
    The earth, the sun and the mn all belng t the slar system.地球、太阳和月球都属于太阳系。
    5.用于序数词、形容词或副词的比较级或最高级前。
    eg.
    It is said that the first basketball game was played in 1891.
    据说,历史上第一场篮球比赛是1891年举行的。(用在序数词前)
    6.用于表示姓氏的复数名词前,表示“……一家(人)”或“……夫妇俩”。
    eg.
    The Whites plan t g t the mvies tnight.
    怀特一家今晚打算去看电影。(表示怀特一家人)
    7.用于某些形容词或分词前,表示一类人或事物。
    eg.
    the rich富人;the pr穷人;the yung年轻人
    the ld 老人;the blind盲人;the wunded伤员
    8.用于表示演奏的西洋乐器的名词前。
    eg.
    play the vilin拉小提琴
    play the guitar弹吉他小贴士
    表示中国民族乐器的名词前一般不需要加冠词,如erhu(二胡),pipa(琵琶)等。
    eg.
    Lucy is really interested in playing erhu.
    露西真地对拉二胡感兴趣。
    eg.
    Lily's father bught a guitar fr her as a gift yesterday.
    莉莉的爸爸昨天给她买了一把吉他作为礼物。
    若不是从演奏的角度考虑,而只是提及乐器这种器具,则不一定用定冠词。
    9.用于“the+比较级…,the+比较级"的结构中。
    eg.
    The mre careful yu are, the fewer mistakes yu will make.
    你越认真,你犯的错误就越少。
    10.用于“动词+人+介词+the+人体部位” 的结构中。
    eg.
    The wman hit the man n the back.
    那个女人在那个男人的背上打了一下。
    小贴士
    “抓”+宾语+by +the +身体部位,表示“抓"含义的动词有catch, drag, hld ,seize, take等,搭配介词 by。
    eg.He caught me by the arm.他抓住了我的胳膊。
    "拍打”+宾语+n +the+身体部位,表示“拍打”含义的动词有hit , strike,tuch 等,搭配介词n。
    eg.He struck me n the face.他打了一下我的脸。
    “看”+宾语+in +the +身体部位,表示“看”含义的动词有gaze,lk ,stare等,搭配介词in。
    eg.I stared him in the eyes.我盯着他的眼睛看。
    11.用于表示具体的地点、方位、或某一天的具体时间。
    eg.
    Canada and the in the east f China.
    加拿大和美国在中国的东部。
    They usually eat dinner at a quarter t seven in the evening.
    他们经常在傍晚6:45吃晚餐。
    12.用于普通名词构成的专有名词前。
    eg.
    The Yangtze River is the pride f all Chinese peple.
    长江是所有中国人的骄傲。
    13.用于“in + the +年份复数”结构中。
    eg.
    in the 1990s 在20世纪90年代
    in the 1980s 在20世纪80年代
    14.用于某些固定搭配中。
    eg.
    at the age f... 在……岁时
    with the help f... 在……的帮助下
    in the end 最后,终于
    n the way t... 在去…的路上
    all the time 一直
    by the way顺便说一下
    定冠词的用法巧记
    特指、唯一二次提,海湾、海峡和岛屿;海洋、沙漠最高级,党派、团体加会议;河流、群山奏乐器,方位、年代有顺序;组织、建筑姓复数,名约、报刊请记住。
    四、零冠词的用法
    零冠词即不使用冠词,其用法如下:
    1.表示泛指意义的物质名词、抽象名词、专有名词前通常不用冠词。
    eg.
    Irn and steel plays an imprtant rle in industry.
    钢铁在工业方面起着重要作用。(物质名词)
    Music can bring us great happiness.音乐可以给我们带来极大的快乐。(抽象名词)
    2.不可数名词、复数名词表示泛指时,其前通常不用冠词。
    eg.
    Cmputers are playing an imprtant rle in ur life.
    电脑在我们的生活中起着很重要的作用。(复数名词泛指数量不定的人或物,其前不用冠词)
    3.表示季节、节日、星期、月份等名词前通常不用冠词。
    eg.
    Spring stands fr hpe and enengy,春天代表着希望和能量。
    We are used t shwing lve t ur mthers n Mther's Day.
    我们习惯了在母亲节向妈妈表达爱意。
    小贴士
    由 festival 组成的中国传统节日前通常用定冠词 the。
    eg.
    The Mid-Autumn Festival and the Spring Festival are imprtant traditinal Chinese festivals.
    中秋节和春节是重要的中国传统节目。
    4.名词前已有指示代词、 形容词性物主代词、不定代词或名词所有格等修饰时,不用冠词。
    eg.
    I like this camera.我喜欢这个相机。(名词前有指示代词)
    My schl is really beautiful.
    我的学校非常漂亮。(名词前有形容词性物主代词)
    5.在学科、语言、三餐、棋类名词和球类名词前不用冠词。
    eg.
    Chinese is being learned by peple arund the wrld.
    汉语正被全世界的人们学习着。(语言类名词)
    I enjy playing basketball.我喜欢打篮球。(球类名词)
    6.称呼语或表示头衔、职位的名词作表语、补足语、同位语或与姓氏连用时,其前不用冠词。
    eg.
    Dctr, I have a headache tday.医生,我今天头疼。 (称呼语)
    Mr.Smith has gne t Shanghai n business.
    史密斯先生去上海出差了。(人名)
    7.by与表示交通工具的名词连用,名词前不用冠词。
    eg.
    by car 乘汽车 by bike骑自行车
    by air/plane 乘飞机 by bus乘公共汽车
    by train 乘火车 by subway 乘地铁
    8.and 连接的由两部分组成一个整体的名词前不用冠词。但如果表示两个人或事物时,每个名词前都要加冠词。
    eg.
    He raised a black and white cat.
    他养了一只黑白相间的花猫。(表示一只猫)
    He raiseda black cat and a white cat.
    他养了一只黑猫和一只白猫。(两只猫)
    a pet and writer一位诗人兼作家
    a pet and a writer一位诗人和一位作家(指两个人)
    9.man 泛指全人类或男时,其前不用冠词。
    eg.
    Man can't live withut water r air.
    没有空气和水,人类就无法生存。
    10.两个相同或相对的名词构成的平行结构前不用冠词。介词或连词连接的两个相同、相对的单数名词前不用冠词。
    eg.
    all day and all night 整日整夜
    arm in arm胳膊挽着骆牌
    day and night日日夜夜
    day after day日复一日
    face t face 面对面地
    hand in hand 手拉手
    ne by ne一个接着一个
    little by little 渐渐地
    step by step逐渐地
    time and time again 反复地
    11.用于固定搭配中。
    (1)与时间、地点、方式或状态有关的一些短语中,通常不用冠词。
    eg.
    n ft步行 n shw 展览
    after schl 放学后 at nn 在中午
    in surprise 惊讶地 in truble 陷入困境
    put n weight增加体重;变胖take part in 参加
    (2)在一些动词短语中,通常不用冠词。
    ask fr help 请求帮助
    pay attentin t注意
    cme back t life 苏醒
    mind 牢记
    零冠词的用法巧记
    不用冠词有几点,呼语头衔职务前;星期月季节假日,专名球类及三餐.抽象下棋各学科,正午睡觉是习惯;名前代词这那限,泛指事物不用冠。
    五、有无定冠词的意义区别
    有些短语不用冠词和使用定冠词后的意义截然不同。有定冠词时,一般表示名词本身的意义;无定冠词时,意义往往会延伸。
    at table 在进餐 \at the table 在桌子旁
    next year 明年 \the next year 第二年
    in place f代替 \in the place f 在.….地方
    in class在上课 \in the class 在这个班上
    六、冠词的位置
    1.用于名词或名词短语前。
    冠词常用于名词或名词修饰语前(冠词 + 名词修饰语+n.)
    eg.
    a girl 一个女孩
    an utstanding writer 一位杰出的作家
    a sad stry 一个悲伤的故事
    the happiest time 最幸福的时光
    2.用于 as/such/nt s 结构。
    在as/such/nt 结构中冠词位于as和 s 修饰的形容词后,名词前;在 结构中,冠词紧跟在 such 后。
    eg.
    The girl has such a sweet vice as a nightin-gale.
    这个女孩有一副夜莺般甜美的歌喉。
    Jenny is nt s shy a girl as we thught.
    珍妮不是一个像我们想象的那么害羞的女孩。
    3.用于结构。
    冠词用于such 后,形容词前;用于s修饰的形容词后。
    eg.
    The teacher set s difficult a math prblem that nne f us culd wrk it ut.
    老师给我们出了一道那么难的数学题,我们谁都做不出来。
    4.quite a/an sth.结构。
    在此结构中quite放在a或an的前面。
    eg.
    Tina is quite a gd friend.
    蒂娜是一个很好的朋友。
    quite a shrt time相当短的时间
    5.在有 all, bth, half, duble,many修饰的名词或名词短语中,冠词位于其后。
    eg.
    All the mvie theaters are gd.
    所有的剧院都很好。
    eg.
    Bth the parents are interested in music.父母俩都对音乐感兴趣。
    6.用于感叹句中。
    由what和hw引导的感叹句中,冠词置于what 后或hw修饰的形容词后。
    eg.
    What a beautiful city!多么美丽的城市啊!
    小贴士
    感叹句中“What +a/an +形容词+单数可数名词”可以和“Hw +形容词+a/an +单数名词”互换。

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