山东省菏泽市巨野县2023-2024学年三年级下学期期末检测语文试题

这是一份山东省菏泽市巨野县2023-2024学年三年级下学期期末检测语文试题，共5页。试卷主要包含了书写，选择题，根据课文内容填空，综合题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

第一部分 基础·运用
一、书写
1.把下列汉字抄写到田字格中，做到正确、规范、美观。
越 磅 爽 漏 喀

2.读句子，根据拼音写词语。
yǔ zhòu( )里有多少mì mì( )呢?人类探索的脚步一直在 jì xù( ) 。我国古人想象嫦娥吞服仙药,身子téng kōng ( ) 而起, qīng yōu yōu ( ) 地飞向月亮。如今, 嫦娥六号 chéng zuò( )长征五号遥八运载火箭成功登月 ，并完成了世界首次月球背面采样的任务。无数 wěi dà ( ) 的科技人员为实现航天梦争分 duó miǎ( )的努力,创造了一个又一个的航天qí jì ( ),令世界jīng yà ( ) 。我们 jiā à ( ) , 我们是中国人。
二、选择题
1.下面词语读音或字形完全正确的一组是 ( )
A. 纤(qiān)细 历害 和(huó) 面 拨打
B. 遵(zūn) 循 相题并论 刑(xín) 罚 花瓣
C. 脊(jǐ) 背 欧洲 横(hén)跨 配和
D, 折(zhē)腾 漏雨 比较(jià) 耕种
2.下列词语没有错别字的一组是 ( )
A. 模型 尽管 形壮 均匀
B. 锋利 别至 展示 经历
C. 吸收 流淌 没精打采 拨 打
D. 辨认 丁零 但心 蘑菇
3. “兔走触株”中“走”的意思是 ( )
A. 跳 B. 跑 C.来回走 D.慢步走
三年级语文第1页，共6页题号
一
二
三
四
五
总分
得分

,





4.填入下面的横线上，最恰当的一项是 ( )
在做作业时，他有时记不住偏旁，不是多写一笔，就是少写一笔；早上上学时，他有时会忘了戴红领巾，忘了带作业本，甚至忘了带课本；考试时，他有时会看漏题，或者没看清要求。
A.小东真用功啊！ B.小东真谦虚啊！
C.小东真粗心啊！ D.小东真骄傲啊！
5.下列说法错误的一项是 ( )
A. “小燕子横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”这句话写出了小燕子飞行轻快灵巧的特点。
B.兔子撞树桩而死，只是偶然发生的事情，而农夫想不劳而获结果却一无所获，这是被宋国人笑的主要原因。
C.学习了《花钟》一课后，我们知道了植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
D. 《蜜蜂》一文的主要内容是法国科学家法布尔做一项实验来证明蜜蜂有很强的辨别方向的能力。
三、根据课文内容填空。
1.在童年的百花园里，我们看到：“人影给溪水 ， ”；我们体会到冰心奶 的快乐；我们看到小宋庆龄 的美好品质。
2.天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，你看：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿半紫半黄，一会儿 。 、梨黄、 ，这些颜色天空都有。海底真是个 、 的世界。
3.在生活中，每当小明犯错时，他都会用“ ? ，善莫大焉”来为自己辩解，但事后都不改正。小红实在看不下去了，就用《论语》中的“ ，是谓过矣”来反驳他。从古语“ ， ˊ”我们知道了客观环境对人有很大影响。
四、综合题
1.综合性学习。
(1)观察右面的图片：图一是 (A.中国结B.鞭炮)，传说人们在除夕燃放它是为了驱赶怪兽 (A.麒麟 B.年)。 (只填序号)图二是传统糕点 ，我们一般会在过 节品尝它。
(2)请简单向大家介绍你最喜欢的一个传统节日的习俗。 (30字左右)
2.三年级(1)班开展了“读寓言，悟智慧”的读书活动，请你按要求完成阅读·任务。
(1)把下列寓言故事书名与寓言故事连一连。
《中国古代寓言故事》 鹿角和鹿腿
《伊索寓言》 池子与河流
《克雷洛夫寓言》 守株待兔
(2)你读过哪些寓言故事?根据下面的情节，选择故事名的序号填在相对应的《 》内。
①掩耳盗铃 ②农夫与蛇 ③北风和太阳 ④南辕北辙
A.从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑……楚国在南边，他硬要往北边走……节选自《 》
B.寒冷的冬天，一位农夫发现有条蛇在野外被冻僵了……蛇温暖后……咬了它的恩人一口……节选自《 》
C.有一天，北风和太阳相遇了。北风对太阳说： “我们来比赛吧，谁先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。说罢，北风迫不及待地向行人吹了一口气……太阳放射出金色的光芒，行人觉得很热，忍不住脱了衣服……节选自《 》
D.春秋时期，有个贪婪而又愚蠢的人，他想偷范氏家里的一口大钟……他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢?节选自《 》
第二部分 理解·感悟
五、现代文阅读
(一)课内阅读
海底世界 (节选)
①海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
②海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
1.借助文中画横线的两个句子，可以知道第①段的大意是( )
A.海底很宁静 B.海底很黑暗 C.海底又宁静又黑暗
2.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。”这个句子的意思是( )
A.深海里倒映出许多天上闪烁的星星
B.有发光器官的深水鱼让深海变得光亮而不黑暗
C.用深水鱼的光点来反衬深海里很黑暗
三年级语文第3页，共6页3.第②段画横线的句子是 句。
A.陈述句 B.反问句 C.设问句
4.你肯定学会了多种理解词语的方法，请联系生活经验说说“窃窃私语”一词的意思是 。读到“海底的动物常常在窃窃私语”你想到的画面是 。
5.如果在学习《海底世界》这篇课文之前，老师布置“了解海底世界”的预习作业，你觉得怎样自主完成这项作业更好呢?请选择 ( )
①上网查阅海底世界的资料 ②阅读关于海底世界的有关书籍
③观看关于海底世界的影视作品
A. ①② B. ①②③ C. ②③
(二)课外阅读
指南针的发明
①指南针是我国古代劳动人民的四大发明之一，它和造纸术、印刷术、火药一样，是中华民族对世界文明作出的重大贡献。
②我国最早使用的指向工具是战国时期的司南。古人很早就发现了天然的磁铁矿。人们将整块的天然磁铁打磨成勺子的形状，勺子的柄总是指向南方。司南做好以后，还需要一个光滑的底盘。司南的底盘是用青铜做的，有的是个涂漆的木盘。青铜和漆器都比较光滑，摩擦的阻力比较小， 司南转动起来很灵活。
③后来，据说朝廷里有个叫张衡的官员，他专门负责宫里的接待和车马运输。他发现车夫驾车总是弄错方向，就想：要是发明一种能指示方向的马车就好了。经过长期地摸索，张衡造出了指南车。他在马车上装了个小木人，马车( )朝哪个方向走，小木人的右手 ( )指向南方。不过，指南车的造价太高了，于是人们就开始研究指南针。
④人们先把磁石磨成磁针，又制作了一个木架，把一根丝线从木架上垂下来，再把磁针系在丝线上，磁针的下面放置一个标有方位的圆盘。这样，静止的时候，磁针总能指出南北。我国最早把指南针用在航海上，这样，海面上雾再大也不会迷失方向。后来，人们又把磁针和区分方位的装置组合在一起，这就是罗盘。
⑤到了12世纪末，指南针传到阿拉伯，外国人都竖起大拇指说，中国人真了不起，航海家们太需要指南针了。后来，指南针又从阿拉伯传到了欧洲，欧洲的航船上都装上了罗盘。中国发明的指南针为世界航海事业作出了杰出的贡献。为此，我们每个中国人都感到骄傲和自豪。
1.本文是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。
2.请在文中括号里填写合适的关联词。
3.我国最早使用的指向工具出现在 时期，被称为 。
4.联系文本内容，你知道下面哪幅图是司南吗? ( )
三年级语文第4页，共6页5.短文讲述了指南针的发明历程，请按照指南针发明历程进行排序： 。
①为避免车夫走错方向，张衡造出了能指示方向的指南车。
②人们将整块的天然磁铁打磨成勺子的形状，在下面放一个光滑的青铜或漆器做成的底盘，这便是司南。
③人们又把磁针和区分方位的装置组合在一起，做成了罗盘。
④人们把磁石磨成磁针，利用木架、丝线和标有方位的圆盘制作了指南针。
6.指南针是我国的四大发明之一，下列有关指南针的说法不合理的一项是( )
A.张衡发明了指南车，但是指南车造价太高，于是人们开始研究指南针。
B.指南针和罗盘以及司南之间关系不大，其中指南针的作用是最大的。
C.我国最早把指南针用在航海上，同时中国发明的指南针为世界航海事业作出了杰出的贡献。
7.联系文章内容，想一想“我们每个中国人都感到骄傲和自豪”的原因是什么?
。
第三部分 表达·交流
六.书面表达
童年的生活是丰富多彩的，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。请你选择一个童年的故事与大家分享。提示：“(1)以“童年的 ”为题，横线上可填趣事、秘密等；(2)围绕一件事情写具体，要写出自己的真情实感; (3)300字以上。
三年级语文第5页，共6页