[物理][期中]甘肃省兰州市部分学校2023-2024学年高一下学期期中考试试卷(解析版)
展开一、单选题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 关于曲线运动,下列说法正确的是( )
A. 曲线运动一定是变速运动
B. 曲线运动不可能是匀变速运动
C. 做曲线运动的物体速度大小一定不变
D. 做曲线运动的物体可能没有加速度
【答案】A
【解析】A.曲线运动过程中,速度的方向始终在变,所以一定是变速运动,故A正确;
B.物体做平抛运动,只受重力,加速度恒定,属于匀变速曲线运动,故B错误;
C.做匀速圆周运动的物体,速度的大小不变,是速度大小不变的曲线运动,但当物体做平抛运动时,速度的大小不断变化,故C错误;
D.做曲线运动的物体,速度的方向一直在变化,是变速运动,一定有加速度,故D错误。
故选A。
2. 从高处水平抛出的物体在各个时刻的速度、加速度方向如图所示,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】在曲线运动中,速度的方向为曲线上该点的切线方向,物体在飞行过程中只受重力,方向竖直向下,所以加速度的方向竖直向下,故C正确,ABD错误。
故选C。
3. 一质量为1kg的物体,可视为质点,在竖直平面内运动,它在竖直方向的速度-时间图像和水平方向的位移一时间图像分别如图甲、乙所示。则下列说法正确的是( )
A. 物体的运动轨迹是一条直线B. 物体所受合力的大小为1N
C. 时刻,物体的速度大小为2m/sD. 在内物体的位移大小为6m
【答案】B
【解析】A.质点在竖直方向上做匀加速直线运动,水平方向做匀速直线运动,合加速度与合速度不在一条直线上,物体做曲线运动,故A错误;
B.物体加速度
物体所受合力
故B正确;
C.水平方向速度
速度
故C错误;
D.在内物体的分位移
位移
故D错误。
故选B。
4. 一根不可伸长的绳子跨过定滑轮分别与物体A和物体B连接,A穿在竖直的光滑杆上,物体A沿杆向下运动时物体B被竖直拉起,如图甲所示。当物体A的速度大小为时,绳与竖直杆的夹角为60°,则此时物体B向上运动的速度大小为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据运动分解可知
故选A。
5. 若河水的流速大小与水到河岸的距离有关,河中心水的流速最大,河岸边缘处水的流速最小。现假设河的宽度为120 m。河中心水的流速大小为4 m/s,船在静水中的速度大小为3 m/s,要使船以最短时间渡河,则( )
A. 船渡河的最短时间是24 s
B. 在行驶过程中,船头始终与河岸垂直
C. 船在河水中航行的轨迹是一条直线
D. 船在河水中的最大速度为7 m/s
【答案】B
【解析】AB.当船头的指向(即船相对于静水的航行方向)始终垂直于河岸时,渡河时间最短,且
选项A错误,选项B正确;
C.因河水的流速随距岸边距离的变化而变化,而小船的实际航速、航向都在变化,航向变化引起船的运动轨迹不在一条直线上,选项C错误;
D.船在静水中的速度一定,则水流速度最大时,船速最大,船以最短时间渡河时二者互相垂直,由运动的合成可知,选项D错误。
故选B。
6. “套圈游戏”深受大家的喜爱,游戏者要站到区域线外将圆圈水平抛出,落地时套中的物体即为“胜利品”。某同学在一次“套圈”游戏中,从P点以某一速度水平抛出的圆圈落到了物体左边,如图。为了套中该物体,该同学做了如下调整,则下列方式中一定套不中的是(忽略空气阻力)( )
A. 从P点正上方以原速度水平抛出B. 从P点正前方以原速度水平抛出
C. 从P点增大速度水平抛出D. 从P点正下方减小速度水平抛出
【答案】D
【解析】A.设圆圈平抛运动下落的高度为h,水平位移为x,初速度为,则有
解得下落时间为
水平位移为
圆圈落到了物体左边,说明圆圈的水平位移偏小,若从P点正上方以原速度水平抛出,h增大,由上式知,水平位移增大,可能套住物体,故A不符合题意;
B.若P点正前方以原速度水平抛出,则水平位移不变,落地点右移,可能套住物体,故B不符合题意;
C.若P点位置不变,增大速度水平抛出,增大,由上式知,水平位移增大,可能套住物体,故C不符合题意;
D.若P点正下方,减小速度水平抛出,h和都减小,由上式知,水平位移减小,圆圈还落到物体左边,故D符合题意。
故选D。
7. 关于质点的匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )
A. 由an=可知,an与r成反比
B. 由an=ω2r可知,an与r成正比
C 由v=ωr可知,ω与r成反比
D. 由ω=2πf可知,ω与f成正比
【答案】D
【解析】质点做匀速圆周运动的向心加速度与质点的线速度、角速度、半径有关;
A.当线速度一定时,向心加速度与半径成反比,选项A错误;
B.当角速度一定时,向心加速度与半径成正比,选项B错误;
C.当线速度一定时,角速度与半径成反比,选项C错误;
D.角速度无论何时均与频率成正比,选项D正确。
故选D。
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,下列有关生活中圆周运动实例分析,其中说法不正确的是( )
A. 甲图中,汽车通过凹形桥的最低点时,速度不能超过
B. 乙图中,“水流星”匀速转动过程中,在最低处水对桶底的压力最大
C. 丙图中,火车转弯超过规定速度行驶时,内轨对内轮缘会有挤压作用
D. 丁图中,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A、B两位置小球向心加速度相等
【答案】AC
【解析】A.甲图中,汽车通过凹形桥的最低点时,由重力和支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律得
汽车通过凹形桥的最低点时,速度可以超过,此时有,故A错误,满足题意要求;
B.乙图中,“水流星”匀速转动过程中,设圆心为,最高点为,最低点为,水桶所处位置为,水桶从运动到的过程中,设与的夹角为()。对桶中的水受力分析,沿半径方向,由牛顿第二定律得
从点运动到点的过程中,逐渐减小,则桶对水的支持力逐渐增大,由牛顿第三定律可知水对桶的压力逐渐增大,所以在最低处水对桶底的压力最大,故B正确,不满足题意要求;
C.丙图中,火车按规定速度转弯时,由重力和支持力的合力提供向心力,超过规定速度行驶时,重力和支持力的合力不够提供向心力,所以外轨对轮缘产生向内侧的挤压作用,故C错误,满足题意要求;
D.丁图中,设圆锥的顶角为。同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的、位置先后分别做匀速圆周运动,由重力和支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律得
解得
则在、两位置小球向心加速度相等,故D正确,不满足题意要求。
故选AC。
9. 如图所示,在斜面顶端先后水平抛出同一小球,第一次小球落到斜面中点,第二次小球落到斜面底端,从抛出到落至斜面上(忽略空气阻力)( )
A. 两次小球运动时间之比
B. 两次小球运动时间之比
C. 两次小球抛出时初速度之比
D. 两次小球抛出时初速度之比
【答案】BC
【解析】AB.平抛运动在竖直方向上做自由落体运动,根据
解得
因为两次小球下降的高度之比为1:2,则运动时间之比为
故A错误,B正确;
CD.小球水平位移之比为1:2,由
可得水平初速度之比为
故C正确,D错误。
故选BC。
10. 如图所示为摩擦传动装置,B轮转动时带动A轮跟着转动,已知转动过程中轮缘间无打滑现象,下述说法中正确的是( )
A. A、B两轮转动方向相同
B. A、B两轮转动方向相反
C. A、B转动的角速度之比为1:3
D. A、B轮缘上点的线速度之比为3:1
【答案】BC
【解析】AB.A、B两轮转动方向相反,选项A错误,B正确;
CD.A、B轮同缘转动,则缘上点的线速度相等,根据v=ωr可知, A、B轮缘的半径之比为3:1,则转动的角速度之比为1:3,选项C正确,D错误。
故选BC。
三、实验题:本题共2小题7空,共14分。把答案填在答题卡的横线上或按题目要求作答。
11. 两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验。
(1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤打击弹性金属片。金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地;让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,即改变A球被弹出时的速度,实验可观察到的现象应是______。上述现象说明平抛运动的竖直分运动是______。
(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D、调节电磁铁C、D的高度。使AC=BD从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,实验可观察到的现象应是______,仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,上述现象说明平抛运动的水平分运动是______。
【答案】(1)两球同时落地 自由落体运动 (2)两球相碰 匀速运动
【解析】(1)金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地;让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,即改变A球被弹出时的速度,实验可观察到的现象应是:两球同时落地。小球B做自由落体运动,小球A做平抛运动,同时落地的现象说明:平抛运动在竖直方向上是自由落体运动。
(2)将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,实验可观察到的现象应是:两球相碰。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,小球P从M轨道抛出后做平抛运动,小球Q从N轨道抛出后做匀速直线运动,两球发生碰撞,这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动。
12. 利用如图所示装置验证向心加速度与线速度的关系,圆弧轨道固定在水平桌面上,末端上表面与很小的压力传感器表面相切,水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从圆折轨道某一点由静止释放,经轨道末端飞出,落到铺着复写纸和白纸的木板上,在白纸上留下点迹,小球由同一位置重复释放几次,记录每次压力传感器的示数,改变小球在圆弧轨道上的释放位置,重复上述实验步骤。(当地的重力加速度为)
(1)为了完成实验,下列操作正确的是______。(填正确答案标号)
A.必须选择光滑的圆弧轨道
B.固定圆弧轨道时,末端必须水平
C.实验中应选择密度小的小球
D.确定小球在白纸上的落点时,用尽可能小的圆把所有落点圈住,圆心即为平均落点
(2)某次实验时记录压力传感器示数为,并测出小球的质量为,小球的向心加速度______。
(3)又测出轨道末端距地面高度、平抛的水平位移、则小球在圆弧轨道最低点的线速度______。最后测出圆弧轨道半径,则可验证是否在误差允许的范围内满足。
【答案】(1)BD##DB (2) (3)
【解析】(1)A.这个实验验证向心加速度与线速度的关系,而线速度由平抛运动来进行测量,不用考虑圆弧轨道是否光滑,故A错误;
B.线速度由平抛运动来进行测量的,平抛运动要求初速度为水平方向,所以固定圆弧轨道时,末端必须水平,故B正确;
C.实验过程为了减小空气阻力影响,应用质量大体积小的球,即选择密度大的小球,故C错误;
D.确定小球在白纸上的落点时,用尽可能小的圆把所有落点圈住,圆心即为平均落点,这样可以减实验的小偶然误差,故D正确。
故选BD。
(2)根据题意,小球运动到圆弧轨道最低点,由牛顿第二定律有
解得
(3)根据题意可知,小球离开圆弧轨道最低点做平抛运动,竖直方向上,由可得,飞行时间为
水平方向上,由可得,小球在圆弧轨道最低点的线速度为
四、解答题:本题共3小题,满分40分,解答写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分。
13. 平抛一小球,当抛出后它的速度方向与水平方向的夹角为,落地时速度方向与水平方向成角,,求:
(1)初速度的大小;
(2)落地时的速度大小;
(3)抛出点离地面的高度。
【答案】(1)10m/s;(2)20m/s;(3)15m
【解析】(1)如图所示,将速度进行分解
由
可得:
且初速度的大小为:
(2)落地速度为:
(3)落地时竖直分速度为:
则有:
抛出点高度为:
14. 如图所示,一质量为0.1kg的小球,用40cm长的细绳拴住在竖直面内做圆周运动,()求:
(1)小球恰能通过圆周最高点时的速度多大?
(2)小球以3m/s的速度通过圆周最高点时,绳对小球的拉力多大?
(3)当小球在圆周最低点时,绳的拉力为10N,求此时小球的速度大小?
【答案】(1);(2);(3)
【解析】(1)小球做圆周运动的半径,当细线拉力为零时,有
解得
(2)根据牛顿第二定律得
解得
(3)根据牛顿第二定律得
代入数据解得
15. 如图所示,一个可以视为质点的小球质量为m,以某一初速度冲上光滑半圆形轨道,轨道半径为R = 0.9m,直径BC与水平面垂直,小球到达最高点C时对轨道的压力是重力的3倍,重力加速度g = 10m/s2,忽略空气阻力,求:
(1)小球通过C点的速度大小;
(2)小球离开C点后在空中的运动时间是多少;
(3)小球落地点距B点的距离。
【答案】(1)6m/s;(2)0.6s;(3)3.6m
【解析】(1)小球通过最高点C,重力和轨道对小球的支持力提供向心力有
F + mg = m,F = 3mg
解得
vC = 6m/s
(2)小球离开C点后在空中做平抛运动,竖直方向有
2R = gt2
解得
t = 0.6s
(3)水平方向有
x = vCt = 3.6m
甘肃省兰州市部分学校2023-2024学年高一下学期期中考试物理试卷: 这是一份甘肃省兰州市部分学校2023-2024学年高一下学期期中考试物理试卷,共7页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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