初中历史选择题类型及其答题技巧

这是一份初中历史选择题类型及其答题技巧，共5页。试卷主要包含了题型特点，答题技巧等内容，欢迎下载使用。

图片史料包括历史文物、图书刊物、生产工具、历史照片、宣传标语、票据、证件等，图片史料类选择题通常以一图或多图的形式呈现，通常以历史文物、人物、照片等图片为载体，综合考察观察分析图片、从图片中提取有效信息的能力。
2、答题技巧
①审图片：一审反映的时间和空间，界定答题范围；二审图片反映的历史事物的实质和特征，明确答题方向；三审图片蕴含的关键信息，明确内涵和外延；四审多幅图片之间的变化和联系及反映主题。
②判选项：一是判断各项是否符合图片反映的实质；二是判断各项是否符合题干要求；三是判断各项是否与题干有必然的联系。
③定答案：注意图片标题和图片中的“提示性文字”，找出图中历史事物（现象）的特征，并通过排除法排除明显不符合选项，结合所学及前两项，锁定最终答案。
类型二 漫画素材类选择题
1、题型特点
漫画素材类选择题一般由漫画和文字两部分组成。漫画部分常由图片、标题或注释组成，图片是漫画的主体，通常是特色鲜明的人和物。有些图片无法表达的内容，就需要用文字作适当补充。
2、答题技巧
①定时空：a从漫画的标题入手，理解漫画的意思；b根据漫画上的文字判断相关的历史事件；c通过漫画风格推敲历史时间；d通过其中的人物、事物判断历史归属；e通过漫画场景理解相关历史背景等等。
②定主题：结合题目，看漫画，提炼漫画主题。
③抓关键：结合漫画主题，明确解答方向。
④析选项：根据题干的指向，结合漫画的内涵或寓意，对选项进行逐一分析，进而决定取舍。
类型三 数据表格类选择题
1、题型特点
数据表格类选择题一般以统计表、柱状图、折线图、饼状图、坐标曲线图等为载体，给出材料的出处、注释及提示语，借助具体数字信息考查学生对图表信息的处理能力及灵活迁移所学知识的能力。多用于考察经济领域的相关知识点。
2、答题技巧
①定时空：抓住题干中的有效信息、表头或图标所反映的时间与空间，界定答题范围；
②定方向：找出图表所反映的中心问题，确定答题方向。
③抓关键：观察图表趋势，比较差异，注意在数字比较中发现某一阶段的变化、波动起伏、转折点、总体变化趋势等，即纵向看趋势，横向找差异。
④析选项：甄别选项，结合史实进行验证，排除干扰。
类型四 知识结构类选择题
1、题型特点
知识结构类选择题一般以内容结构示意图、思维导图、单元知识结构图、知识框架、进程示意图等为载体，考察学生从整体上把握所学知识的能力。考试形式通常有挖空填写、提炼总结、主题概括、线索解读等，比较考验学生的大历史观以及历史知识体系的构建。
2、答题技巧
①审题干：阅读题干，确定选择题类型，整体查看知识结构图，理解考察要点，界定答题范围；
②定方向：细看知识结构图的每一部分，从主题到分支，进行关键词句、事件等的圈画，找出结构图的内在逻辑和思维线索，找准答题方向。
③析选项：结合题干要求以及结构图的内在逻辑，分析选项与题干之间的关联，排除明显错误或者不相干的选项，选出合适的选项，代入结构图验证。
类型五 组合题类选择题
1、题型特点
历史组合题类的选择题是指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出3个或3个以上的历史事物，并以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。此类选择题实质考察的是学生多项选择的能力，具有一般单项选择题和不定项选择题的双重特点，要求正确理解教材基本概念、基本观点。
2、答题技巧
①排除法：这种方法在组合题类选择题中最为常用，通常是在给出的选项中找出一个错误的、不符合题干内容的选项，加以排除。排除法可通过横向、纵向对比或者根据共性或者不同之处的比较得出；
②直选法：根据题干表述，把符合要求的正确选项都挑出来，去和给出的选项对照，找出正确答案。
类型六 比较异同类选择题
1、题型特点
比较异同类选择题把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让学生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。题干中一般有“相同点”“不同点”“共同”“相似”“两者都”等标志性词语，有些题目也有反映程度的词语，如“最大的不同点、最根本的不同、本质上的相似之处”等。
2、答题技巧
①定时空：审题干，注意题干中各个人物、事件或历史现象反映的时间和空间，界定答题范围。
②审立意：看设问，判断考查的是比较项的相同点还是不同点，区别还是联系。
③抓关键：对比较项进行分析、归纳，找出它们的共性和个性，同中找异，异中求同。
④析选项：最常用的是排除法。把选项和题干进行联系比较，先看选项的表述是否错误，再看选项是否符合题干要求。排除表述错误或者不符合题干要求的选项，只有本身正确且符合题干要求的选项才是正确答案。