甘肃省武威市凉州区东河中学联片教研2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

这是一份甘肃省武威市凉州区东河中学联片教研2023-2024学年七年级下学期期末语文试题，共9页。试卷主要包含了积累与运用，诗歌鉴赏，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用(共47分)
1．（3分）请为“有容德乃大”选择合适的下联，并将所选下联用楷体正确、 规范地书写在田字格内。

2.（6分）学校准备招募两名志愿者，负责拟写招募公告的小语对其中的部分字词斟酌不定，请你帮他完善。
（1）（4分）请你根据拼音写汉字，给加点字注音。
chóu 划 充沛
忙lù 秩 序
（2）（2分）请在招募公告中的横线处填上恰当的词语。
3．（3分）下列划线字注音全对的一项是（ ）
A．宰割(zǎi) 筹划(chóu) 鞠躬尽瘁(cuì) B．难堪(kān) 开拓(tuò) 鲜为人知(xiān)
C．元勋(xún) 呼啸(xià) 热泪盈眶(kuānɡ) D．燕然(yàn) 彷徨(huánɡ) 至死不懈(xiè)
4．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．独裁 高标 心会神疑 潜心惯注B．游行 慨书 视死如归 一反即往
C．典藉 疏赖 昂首挺胸 望闻问切D．淋漓 救济 心不在焉 群蚁排衙
5．（3分）下列句子中加着重号的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．天网恢恢，疏而不漏，一旦犯了法，即使逃到天涯海角，也会被抓到。
B．我在街上跟一位分别了十几年的老同学不期而遇地邂逅了，我俩都非常兴奋。
C．北京作为一座旅游名城，自然景观与人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光游玩。D．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称知己，是我们交友的典范。
6．（3分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．著名作家鲁迅先生的《朝花夕拾》是广大文学爱好者备受欢迎的。
B．我原来打算让王宾向张凯借阅《鲁迅小说集》，没想到他已经离开学校，回老家去了。
C．许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。
D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
7．（3分）将下列语句组成语段，排序最恰当的一项是（ ）
①当阳光洒在自己身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道自己在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①
8．（3分）下列文学常识叙述正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。《木兰诗》是一首长篇叙事诗。
B．《己亥杂诗》的作者龚自珍，明代思想家、文学家。
C．《游山西村》作者陆游，号务观，字放翁，南宋（朝代）著名爱国诗人。《游山西村》选自《剑南诗稿校注》 。
D．《登飞来峰》的作者王安石是南宋时期著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
9．（8分）某校计划开展“修身·敬老·爱国”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）（3分）为营造活动氛围，动员同学积极参与，请你任选角度，为这次活动拟一条宣传标语。要求句式对称，有感召力，20字以内。
（2）（3分）家，是亲情的港湾，也是爱的纽带。活动中展示了下面两个家庭的大爱事例：
公公龚寿松把自己创办的茶厂传给了儿媳邓超芝，手把手将自己的炒茶手艺教给了孙子龚意成。邓超芝创办了“公司+合作社+基地+农户”的运作模式，带动486户贫困人口脱贫致富。
龙咏非白手起家，创办了“喜龙餐饮”。龙咏非把每一位员工当作自己的亲人，而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家。
同学们被这种亲情大爱感染，决定以一副对联概括活动体验，请你选择最贴切的下联，用楷书抄写在横线上。
上联：扬最美家风，修身立德为典范
下联：
A．承传统美德，克己奉公数榜样 B．倡文明风尚，振兴家国谋幸福
C．显大爱风范，乐善好施做楷模 D．创社会和谐，富国强民展风采
（3）（2分）根据示例，请再设计两个与“爱国”有关的活动，在横线上写出活动名称。
①爱国人物故事会 ② ③
（4分）名著导读。
《海底两万里》 主要讲述的是生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随 船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。作者 是法国科幻小说作家。《海底两万里》是他的三部曲中的第二部。另两部分别是《格兰特船长的儿女》和《 》。他的小说之所以拥有广大读者，原因在于构思巧妙，情节惊险，更因为其作品是 与幻想巧妙结合的成果，所以作者被公认为“现代科学幻想小说之父”。
11．（8分）默写。
（1）（1分） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）（1分）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（3）（1分）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）（1分）出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（5）（2分）陆游在《游山西村》中表现村中民俗节日热闹景象和民风淳朴的两句是“ ， ”。
（6）（2分）杜甫在《望岳》中化用“登泰山而小天下”，来表达自己希望攀登上人生顶峰的两句是“ ， ”。
二、诗歌鉴赏(共6分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
12．（3分）全诗紧紧扣住题目中的“ ”字写景，多角度描写了泰山之 ，其中“阴阳割昏晓”用一个“ ”字写出了泰山参天矗立的雄姿，可谓是“语不惊人死不休”。
13．（3分）请你结合诗歌尾联，说说本首诗抒发了作者怎样的情感。
三、文言文阅读(共10分)
【甲】 爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可衰玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富貴者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闲。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】 赏牡丹
刘禹锡
庭前芍药妖无格，池上芙蕖①净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
注释：①芙蕖：荷花的别名。
14．（2分）解释下列句中加点词语的意思。
①可爱者甚蕃②亭亭净植
15．（3分）用现代汉语翻译下面句子。
香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
16．（2分）《爱莲说》中，牡丹是“ ”的象征；《赏牡丹》中，刘禹锡用 “ ”来评价牡丹。(用原文词语或短语填空)
17．（3分）《爱莲说》《赏牡丹》都提到了莲(荷)，但情感却不同。请你结合相关句子分析其不同之处。
四、现代文阅读(共27分)
（一）（15分）
失根的兰花
陈之藩
①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。
②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀！由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。
③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。
⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。
⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”
（3分）阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。
（3分）“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？
（3分）第②段末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。
（3分）第④段中画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。
（3分）第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？
（二）（12分）
倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱。穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⑫这是三月草木告诉我的语言。
（选自《中国散文年选》，有删改）
（3分）结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。
（3分）结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。
（3分）请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝”。
（3分）文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么
五、写作题(共60分)
27．（10分）假设你有一间书房，请你给自己的这间书房命名，并写一段文字说明命名的理由。（120字左右）
28．（50分）常言道：一句话，一辈子。智者和哲人的话，以他们的洞察力和智慧，时时警醒着你；父母和老师的话，以他们的期望与关爱，时时教诲着你；同学和朋友的话，以他们的理解和鼓励，时时感染着你……这些话，影响着你的昨天、今天和明天。
请你以“永远的座右铭”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定。②除诗歌外文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。600字左右。③文中不要出现考生真实的校名、人名、地名。
答案
1．无私心自安
2．（1）筹；peì；碌；zhì （2）恳切；严谨
3-8 ADBCCA
9．（1）示例：修身滋养品性立德有助成材。听孝亲故事做文明少年。爱我泱泱中华，扬我赫赫国威。（符合“句式对称，有感召力，20字以内”的要求即可。）
（2）显大爱风范，乐善好施做楷模
（3）示例：爱国诗词朗诵会；爱国名言展示会
10．尼摩船长；凡尔纳；神秘岛；科学
11．（1）朔气传金柝（2）隔江犹唱后庭花（3）无案牍之劳形（4）濯清涟而不妖
（5）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存（6）会当凌绝顶；一览众山小
12．望；高大（壮美）；割
13．“会当凌绝顶，一览众山小”这句的意思是：我一定会登上泰山的顶峰，从最高峰浏览群山的渺小。这句话写出了泰山的高大巍峨，抒发了作者对实现理想强大的信心，体现了作者对实现理想的坚定信念，抒发了他的豪情壮志。
14．①多；②通“直”，立，竖立
15．香气远闻更加清芬，它笔直洁净地立在水中，(只)可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。
16．富贵(者)；真国色
17．《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染”“莲，花之君子者也”等句子，可看出作者对莲的喜爱与赞美；《赏牡丹》中“池上芙蕖净少情”“唯有牡丹真国色”等句子，可读出作者对牡丹喜爱有加，对莲怀有不太欣赏之情。(意近即可)
18．标题中的“根”比喻自己的祖国；“兰花”比喻漂泊的游子。国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了。离开国门的人就像“失根的兰花”，倍觉离国思乡之苦。
19. 我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。
20. 见到故乡的花木，勾起对祖国的无限思念之情，禁不住潸然泪下。
21. 不矛盾。“不爱看”写出了作者内心对与家乡不同的东西的排斥心理，体现出浓浓的思乡之情；而身处异国，看到与故乡相同的东西自然会勾起思乡之情，但因国土沦亡，背井离乡，又怕睹物伤情，经受不住感情上的折磨所以“不敢看”。这句话点出流落异乡的游子浓厚的思乡之情，是一种“思乡情切”的心态。
22. ①引用经典故事，增强文章的说服力和感染力；②点题，升华文章主题；③“国土沦亡，根在何处”的提问发人深思。
23．①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟②交待文章的写作对象③点明写作内容④暗示文章的主旨⑤引起读者思考和阅读兴趣。
24. “这么小”指的是院子本身的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪（意近即可）。
25. ①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了花瓣舒展，花香浓烈；②“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝；③运用短句，句式整齐，节奏明快；④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。
26. 花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；②以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；③先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；④当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
27．略
28．略招募公告
亲爱的同学们：
为丰富同学们的校园生活，厚植家国情怀，学校准备举办一场主题为“重温红色文化 体会爱国情怀”的艺术表演晚会，现面向全校学生公开招募两名志愿者，协助本次晚会的chóu▲划和开展，招募条件如下：
①身体健康，精力充沛▲，能适应忙lù▲的工作节奏。
②具有良好的思想道德素质，态度 （恳切 关切）。
③有良好的组织纪律性时间观念和团队合作意识，做事 （严肃 严谨）。
④晚会开场后，能够承担维持现场秩▲序等相应职责
有意向者请在各班级班主任处报名，截止时间为本周五 16：00。
xx中学团委
xxxx年xx 月 xx 日