江苏省无锡市惠山区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题 解析

这是一份江苏省无锡市惠山区2022-2023学年八年级上学期期中考试物理试题 解析，共9页。

【详解】响度是指声音的大小，同学们都大声歌唱 ，这里“大声”是声音的响度，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．物体振动越快，频率越高，音调也越高，故A错误；
B．声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，故B错误；
C．打雷时捂住耳朵是为了防止噪声进入耳朵，不能防止雷声的产生，故C错误；
D．大自然的许多活动都伴随次声波的产生，譬如：地震、火山爆发、台风、海啸等，故D正确。
故选D。
3．B
【详解】A．超声波清洗器将物体清洗干净，是因为超声波能传递能量，故A不符合题意；
B．B超在医学上的运用，是因为超声波能将人体的信息传递，所以是利用了超声波能传递信息。故B符合题意；
C．超声波焊接器，利用超声波来焊接，是因为超声波能传递能量，故C不符合题意；
D．超声波能碎结石，是因为超声波能传递能量，故D不符合题意。
故选B。
4．D
【详解】A．冰雪消融，由固态变为液态，属于熔化现象，故A错误；
B．房檐下的冰挂的形成，由液态变为固态，属于凝固现象，故B错误；
C．雪是水蒸气直接变为固态形成的，属于凝华现象，故C错误；
D．露珠是水蒸气遇冷变为液态的小水滴，属于液化现象，故D正确。
故选D。
5．A
【详解】禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
6．D
【详解】A．将水果放在低温冷藏柜中，降低温度可以使蒸发变慢，故A不符合题意；
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中，减小蔬菜表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故B不符合题意；
C．给播种后的农田覆盖地膜，减小农田表面空气流动速度，可以使蒸发变慢，故C不符合题意；
D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，提高温度可以使蒸发变快，故D符合题意。
故选D。
7．B
【详解】影子是光的直线传播形成的，连接路灯及小华头部得到一直线，此直线与地面的交点到小华在地面所处位置的距离即为影子的长度，所以走近路灯时，影子变短。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
8．D
【详解】补冰是液态水变成固态冰的凝固过程，需要放出热量；干冰在空气中极易升华成气态，这个过程需要吸收热量，故ABC符合题意，D符合题意。
故选D。
9．A
【分析】晶体凝固图像问题看清温度保持不变段。
【详解】A．BC段温度保持不变，这种物质是晶体，熔点是40℃，故A正确；
B．在0至5min物质温度大于40℃，处于液态，故B错误；
C．晶体凝固放热，温度保持不变，故C错误；
D．在CD段物质温度低于熔点，处于固态，故D错误。
故选A。
10．D
【分析】①光的传播不需要介质，光在真空中传播速度最大，在不同介质中传播速度不同。
②声音的传播靠介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的。
【详解】光在不同介质中传播速度不同，光在真空中传播速度最大，光在空气中的速度略小一些，在水中的传播速度更小。所以，光从空气传到水中，速度变小了；声音在不同介质中的传播速度不同，一般来说，声音在固体中的速度最大，其次是液体，在气体中的传播速度最慢。所以，声音从空气传到水中，速度变大了。故选D。
11．D
【详解】A．图甲中，用水浴法对碘进行加热，碘锤里出现紫色气体，是碘蒸气，而碘的熔点为113.7摄氏度，水在1标准大气压下，沸点为100摄氏度，所以碘锤中的碘并未熔化，而是直接由固态变成了气态，是升华过程，这个过程需要吸收热量，故A错误；
B．图乙中，用酒精灯直接对碘锤加热，酒精灯的外焰温度约为800摄氏度，高于碘的熔点，则碘锤里的碘可能直接升华成气态的碘蒸气，也可能在温度达到熔点时，熔化成液态，继续加热，液态碘达到沸点，汽化成气态的紫色的碘蒸气，熔化和汽化过程都需要吸收热量，故B错误；
C．实验甲是升华过程，实验乙可能是先熔化，再汽化，故C不符合题意；
D．停止加热后，甲实验中，碘锤中的紫色气体温度下降，且温度低于碘的凝固点，碘蒸气直接由气态变成固态，发生凝华现象，故D正确。
故选D。
12．C
【详解】人们看到鲜艳的红色桃花是因为红桃花能反射太阳光中的红色光，吸收其他的色光，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
13．B
【详解】由图得，振动由快到慢的顺序为第2幅图，第3幅图，第4幅图，第1幅图。编钟 质量越大，振动越慢，质量越小，振动越快。说明第1幅图是甲，第2幅图是丁，第3幅图是丙，第4幅图是乙，如下图所示：
结合图得，丙的振幅做大，丁的振幅最小。锤子越用力敲，编钟振幅越大，因此敲丙编钟用力最大。出现裂痕的编钟，音色与其他编钟的音色不同。丁的声波形状与甲、乙、丙的声波形状不同，说明丁编钟的音色与甲、乙、丙的音色不同，故丁编钟出现裂痕，故ACD错误，B正确。
故选B。
14．A
【分析】该题考查光的直线传播，利用光的直线传播解决。
【详解】如图所示的四个区域，１位置处，AB反射的任何光线都不能到达，所以完全看不到物体AB，而２和４区域，可以看到AB的一部分，在３区域可以看到AB的上下部分，不能看到中间，故A符合题意。
故选A。
【点睛】这个图要完全弄懂还是有点难度的，多看看应该觉得熟悉，日食的成因就是类似这个图的，对应的1位置会是日会食的位置区域，而3位置是日环食的区域，多研究一下，弄清其中的道理。
15． 音色 响度 声源 真空不能传声
【详解】[1]不同人发出声音的音色不同，所以辨别妈妈的声音，是根据声音的音色特性来分辨。
[2]说话大声点，是增大声音的响度，响度低时，听不清楚讲话声。
[3]控制噪声有三个途径，严禁鸣笛，是在声源处控制噪声。
[4]月球与地球之间是真空，而真空不能传声，所以嫦娥五号上的语音不能通过超声波传回地球。
16． 正常 不合适
【详解】[1]由图1可知，他的体温是36.8℃，属于正常体温。
[2] 由图2可知，电热水器上显示的热水温度为74℃，远远高于人的正常体温，故不适合直接洗澡。
17． 液体的热胀冷缩 液 水银 酒精
【详解】（1）[1]实验室常用温度计是液体温度计，其工作原理是液体的热胀冷缩。
（2）[2]酒精固体的熔点是-117℃，-80℃没有达到酒精的凝固点，酒精处于液态。
（3）[3][4]铅的熔点为328℃，水银、酒精的沸点分别为357℃、78.5℃，只有水银的沸点高于铅的熔点，因此测量铅的熔点，应该选用水银温度计；甲苯的凝固点为-95℃，固态的甲苯温度低于-95℃，只有酒精的凝固点低于甲苯的凝固点，因此选用酒精温度计来测量固态甲苯的温度。
18． 振动 音色 信息
【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。
[2][3]不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。
19． 液化 凝华 放 内
【详解】[1][2][3]雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化放热；雪是空气中的水蒸气在温度极低时凝华形成的小冰晶，凝华放热。
[4]夜晚，教室的玻璃上会出现小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的，附着在玻璃的内侧。
20． 拉动 压缩体积 水珠 变大 能
【详解】（1）[1][2]拉动活塞，注射器内气压降低，乙醚沸点降低，乙醚发生了汽化现象，液态乙醚变为气态，乙醚消失；液化的两种方法：压缩体积和降低温度。推动活塞体积变小，出现液态乙醚，故压缩体积可以使气体液化。
（2）[3][4][5]水蒸气在试管A中遇冷液化，试管A内壁出现小水珠；液化是一个放热过程，因此温度计C示数变大，所以该实验可以说明液化放热。
21． 固体可传声 噪声 大
【详解】[1]固、液、气均可传声，听音棒是固体，利用听音棒可以检查地下水管是否漏水是利用了固体传声。
[2]凌晨且车辆稀少，干扰的噪音减少了，选凌晨目的就是减少噪音的干扰。
[3]声音高指的是音调，声音大指的是响度。听音棒不会改变物体振动的频率，故音调不会改变。听音棒会使声音更加集中，故可以使声音更大。
22． 色散 紫 ③ 蓝
【详解】（1）[1]太阳光通过三棱镜分解后，形成各种色光，在白色光屏上呈现彩色光带，这是光的色散现象。
[2]光屏上的彩色光带由上到下分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。所以B处为紫光。
（2）[3]图甲中，②是可见光，彩色光带最上端为红光，红光之外的辐射为红外线，紫光之处的辐射为紫外线，所以①是红外线，③是紫外线。而紫外线能杀死微生物，所以能消毒杀菌的区域是③。
（3）[4]蓝色玻璃只能通过蓝光，而吸收其它色光，所以光屏呈现的光的颜色为蓝色。
23． 直线 北 小
【详解】（1）[1]影子是由于光在同一均匀介质中沿直线传播形成的，不透明的圭杆挡住了光的传播而留下了阴影。
（2）[2]宁波地区地处北半球，3月14日正午时刻太阳在宁波的南方，所以杆的影子OA在杆的北方，即杆影从O到A指向北方。
（3）[3]从3月14日到6月20日，太阳向北方移动，但仍然在宁波的南方，正午时刻杆子留下的影子比3月14日时要短，即杆影长度比55.7cm小。
24．
【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播，窗外景物反射或发出的光线通过窗沿的最上和最下射到A点，则最上和最下的光线之间的范围是A点的可见范围，作图如下：
25．
【详解】过A点和小孔画出一条光线交MN于A′，再过B点和小孔画出一条光线交MN于B′，即AB的像为A′B′，如下图所示：
26． C 不变 变小 真空 能量 不会
【详解】（1）[1]ABC．图a中，抽气一段时间，瓶中发声手机的声音没有明显变化，说明瓶中空气的多少没有明显变化，这是可能是因为广口瓶存在漏气现象，所以是瓶塞未塞紧造成漏气，故AB不符合题意，C符合题意；
D．接入瓶中的导管不足够长，依然能将空气吸走，则手机的声音会有明显变化，故D不符合题意。
故选C。
（2）[2][3]瓶内空气变小，传播声音的介质变小，手机声音的响度会随之变小，但手机振动发出的声音振动的快慢不变，所以音调不变。
[4]瓶中空气变小，声音会变小，当瓶中变成真空时，将听不到手机的声音，所以可得：真空不能传声。
（3）[5]图b中，敲击右侧音叉，音叉振动发声，这个声音向各个方向传播，向左传播的声音引起左侧音叉振动，将小球弹开，这是因为声音具有能量，引起左侧音叉振动。
[6]该装置放在月球上，敲击右边音叉，因为真空不能传声，所以右边音叉发出的声音不能向四周传播，不能引起左边音叉振动，所以与左边音叉接触的乒乓球不会弹起。
27． 甲 99 吸热 升高 后
【详解】（1）[1]图甲中，气泡在上升时，变大，到水面处破裂开来，这是水沸腾时的情况，图乙中，气泡在上升时，变小，最后消失了，这是水沸腾前的情况。
（2）[2]据表格中的数据描出对应的点，用线将各点相连。作图如下：
（3）[3]由表格数据知，第4分钟，水的温度保持不变，已经沸腾，所以本次实验中水沸腾时的温度为99摄氏度。
（4）[4]水在沸腾时，撤去酒精灯，则水不能继续吸收热量，水的沸腾停止，说明水沸腾时，需要吸收热量。
（5）[5]由表格数据知，盐水的浓度越大，盐水的沸点越高，所以盐水浓度增大时，沸点升高。
[6]煮食物时，想汤汁尽快沸腾，应让汤汁的沸点较低，所以最好选择后放。
28． -14 秒表 高于 受热均匀 固液共存 10 晶体 不会沸腾 100
【详解】（1）[1]温度计随着液体高度上升示数增大，所以图中的示数应上大下小，处于负温区域，－10~20℃之间划分为10个刻度，该温度计的分度值为1℃，故读数应为﹣14℃。
[2]本实验是探究冰熔化时温度变化的规律，还缺少测量时间的器材秒表。
（2）[3][4]给冰加热时烧杯中的水面应高于试管中冰的上表面，这样会使冰受热面积增大，减少加热时间，并且受热更均匀，使试管内各处温度保持一致。
（3）[5][6][7]由图丙可知在5~15分钟内持续加热，冰的温度保持不变，15分钟后温度继续升高，符合晶体熔化过程的规律，所以冰是晶体。整个熔化过程从第5分钟开始，到第15分钟结束，共持续了10分钟，晶体熔化过程中处于固液共存态。
（4）[8][9]烧杯里的水沸腾后，仍然继续加热试管中的水不会沸腾，因为水的沸腾条件是温度达到沸点和持续吸热，因为烧杯中的水沸腾后温度不再上升，与试管中的水没有温度差，都为100℃，不能将热量传递到试管内的水，则试管内的水无法吸收热量不能沸腾。
29． 热 丙 测量距离 测量部位 测量部位 无 低 距离 3
【详解】[1][2]红外线测温仪是接收人体辐射的红外线进行工作的，而人的体温不同，辐射红外线也不同，所以是利用红外线的热效应工作的。反映测温仪工作过程的是图丙。
（1）[3]表格1中，对不同同学的不同部位：额头和手腕进行测量，即探究体温测量值与测温部位的关系，那么需要保持测温的距离相等。即保持测温仪与人体的测量距离相等。
[4]表格1的数据中，同一同学的额头和手腕的温度不同，所以体温测量值与测量部位有关。
（2）[5]表格2中，随着测温距离的变化，记录测量的温度，即探究体温测量值与测温距离的关系，所以应保持测温的部位相同。
[6]由表格数据知，测量相同部位，测温仪与人体间的距离为1~3cm时，测得的温度保持不变，这说明在有效测温距离内，所测体温值与测温距离无关。
[7]测温距离从4cm起，测得的温度随距离的增大而变小，所以测量距离大于有效测温距离时，距离越远所测体温值越低。
（3）[8]在使用测温仪时，应让它测量人体的相同部位，且测温距离不变，而测温距离应在有效测温距离内，这样能提高测量的精确度。
[9]由表格2知，1~3cm时，所测得的相同人相同部位的温度保持不变，所以有效测温距离为3cm内。
30． 在比较黑暗的环境中进行实验 没有 小华 实验中应该控制孔的形状不变，改变孔的大小 大
【详解】（1）[1]小孔成像的亮度差别越大效果越好，所以，应在比较黑暗的环境中进行实验。
（2）[2]小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播形成的。光在通过小孔时，上方的光射向下方，下方的光射向上方，是实际光斑的汇聚，成的是倒立的可大可小的实像。像的形状与小孔的形状无关，像的大小由像与物到孔的距离有关。所以，在半透明薄膜上的像的形状没有变化。
（3）[3][4][5]研究孔的大小对光斑形状的影响，应用控制变量法，控制孔的形状不变，改变孔的大小；保持孔的大小不变，逐渐增大纸板与地面间的距离，由于光的直线传播，你会发现地面上那个亮斑将变大。