山东省潍坊市高密市2024届九年级下学期3月月考历史试卷(含答案)

这是一份山东省潍坊市高密市2024届九年级下学期3月月考历史试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生深远的影响。”下列先民中从事这一“活动”的是( )
A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.山顶洞人
二、选择题
2．殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是( )
A.货币B.礼器C.食器D.酒具
三、选择题
3．古书中常有夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪（醪lá：浊酒），变五味”“杜康造酒”“少康作秫（秫shú：高粱）酒”。下列可能佐证这些说法的器物是( )
A.河姆渡出土的陶钵B.二里头出土的铜爵
C.司母戊鼎D.商鞅铜方量
四、选择题
4．西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在( )
A.发展农业生产B.提高军队实力C.巩固国家统治D.加强封建专制
五、选择题
5．下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是( )
A.AB.BC.CD.D
六、选择题
6．我国省级行政区简称的由来大体有三种：第一，取全称中的一个字或几个字；第二，因境内山、河、湖而得名；第三，由古地名或古国名演化而来。下列省份简称的由来属于第三种的是( )
A.河南、湖南B.江西、陕西C.辽宁、浙江D.山东、山西
七、选择题
7．春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是( )
A.周王室地位已经衰落B.鲁国到王都路途遥远
C.鲁国国君是春秋霸主D.周王不是鲁国的宗亲
八、选择题
8．战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明( )
A.生产工具的进步推动社会发展B.铁制工具完全取代了木石工具
C.各国变法带来生产工具的改进D.水利工程为国家统一创造条件
九、选择题
9．下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是( )
A.周平王迁都洛邑B.社会生产力发展C.齐桓公称霸中原D.百家争鸣的出现
一十、选择题
10．以下是汉字“中国”演变的历程，据此可知( )
A.汉字的传承发生异变B.汉字的演变趋势由简到繁
C.汉字的发展一脉相承D.象形是汉字唯一造字方式
一十一、选择题
11．殷墟出土的甲骨文中有“廪”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“园田”(指为农田施肥)等字，这反映出商代( )
A.手工业的新发展B.私有观念的产生
C.赋税负担的繁重D.农业技术的进步
一十二、选择题
12．战国时期，商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，他们都主张( )
A.无为而治B.以德治国C.因势而变D.兼爱非攻
一十三、选择题
13．在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如图）。在《战国策.赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了( )
A.古代冶炼工艺完善B.水利灌溉技术成熟
C.生产力水平的提高D.土地私有制的确立
一十四、选择题
14．《史记》记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见下图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明( )
A.秦始皇北击匈奴有了考古证据B.秦始皇陵地宫位于外城墙之下
C.历史研究成果依赖于化学手段D.考古发现与文献记载互相印证
一十五、选择题
15．下面为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代( )
A.实行休养生息的政策B.推行盐铁官营
C.手工业技术水平较高D.思想领先世界
一十六、选择题
16．《汉书·食货志》记载了这样一项规定：“胆敢私自铸造铁器或者煮盐的人，被罚左脚戴镣铐，将铸造的铁器或者煮好的盐没收”。该项法规的记载能够佐证当时( )
A.惩处贪官污B.统一调配物资C.实行盐铁官营D.废除严刑峻罚
一十七、选择题
17．三国两晋南北朝时期，能证明“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者”这一观点的是( )
A.西晋灭吴统一全国B.江南地区的开发
C.前秦东晋淝水之战D.八王之乱西晋衰
一十八、选择题
18．魏晋南北朝时期，我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了( )
A.民族的交融B.江南的开发C.文治的出现D.科技的进步
一十九、选择题
19．皇帝的诏书，在唐代归宰相中书省拟定，皇帝亲览后经宰相出旨；到宋初，宰相对于某事提出几项意见，由皇帝决定，然后宰相再照皇帝的意见正式拟旨。这反映了唐至宋( )
A.中央权力机构的发生改变B.君主专制不断强化
C.宰相的意见愈发受到重视D.中央决策实现了民主
二十、选择题
20．司马迁纳“四夷传”于“七十列传”之中，将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分。这主要反映了司马迁( )
A.团结平等的民族追求B.多元一体的民族意识
C.古今贯通的史学视野D.强化集权的政治理念
二十一、选择题
21．仔细观察《三国鼎立形势图》，其中代表“曹魏”政权区域的是( )
A.AB.BC.CD.D
二十二、选择题
22．综合以下文献史料，得出的推论符合史实的是( )
A.三国时期吴国人口最多B.东汉末年人口南迁
C.三国时期魏国经济繁荣D.东汉末年社会稳定
二十三、选择题
23．下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具，在魏晋南北朝时期引人内地。这反映了( )
A.内迁各族生活习惯一致B.祖国边疆地区得到开发
C.民族间的交往交流交融D.经济重心南移最终完成
二十四、选择题
24．据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于( )
A.皇权的平稳更替B.选官方式的调整
C.制度的创新发展D.开放的社会风气
二十五、选择题
25．以下两件唐代文物共同反映了当时( )
A.政治制度完备B.中外文化交流C.诗歌创作繁荣D.民族关系和睦
二十六、材料题
26．统一是封建王朝的主旋律。阅读材料，回答问题。
材料一：秦统一后，在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别。
——魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。
材料二：汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下“群士仰慕”。
——据张诚《汉武帝时期选官制度简论》
（2）根据材料二和所学知识，分析“汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘”的原因。
材料三：“大一统”理念包括以下四个方面：第一，天下一统，即国家领土的完整。第二，政治一统，即天下统一于一个国家、一个君王。第三，思想一统，有共同的核心价值。第四，民族一统，华夏族与周边民族融为一体。
——摘编自何星亮《“大一统”理念与中国少数民族》
（3）根据材料三和所学知识，列举秦汉魏晋时期实现“民族一统”的史实。
二十七、材料题
27．镌刻于西周青铜器“和尊”上的铭文“宅兹中国”是关于“中国”一词的最早记载，有学者认为“中国”是一个共同体，在文化理念、政治权力、社会力量和经济制度的共同作用下逐渐形成。阅读材料，回答问题。
材料一：下表为从北魏到金朝部分少数民族政权对“中国”概念认知的变化
（1）从上述对“中国”概念认知的变化中，你可以得出什么结论？请你用史实加以说明。
材料二：隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期，内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期，中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清，消除边疆地区的割据势力和抵御外侮，成为这一时期边政的主要内容。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
（2）根据材料二，概括隋唐至明清时期“中国”不断发展的原因。
材料三：随着历史的进展……每一个阶段，中国都要面对别的人群及其缔造的文化，经过不断接触与交换，或迎或拒，终于改变了自己，也改变了那些族群的文化……使中国文化不断成长，也占有更大的地理空间。
——许倬云《万古江河》
（3）根据材料三，结合古代史相关史实说明中国“经过不断接触与交换，终于改变了自己，也改变了那些族群文化”的例子。
二十八、材料题
28．中国古代科技长期处于世界领先地位，大大推动了人类文明进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
青铜器上的铭文 刻有文字的甲骨 居延汉简
——选自人教版《中国历史七年级上册》
材料二：东汉首都洛阳太学生多达3万多人，是当时世界规模最大的高等学府。除了中央太学外，汉政府还在各郡县设公立学校广招学生。同时私人教学之风盛行，全国在校学生总数至少以数十万至百万计，所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写，比简牍更为方便、省时、省力。
——摘自潘吉星《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》
材料三：造纸术的发明是古代技术的一项重大成就，为人类的文化传播，思想交流和科学发展，提供了至今也不可缺少的信息存贮和传递手段。诚如美国学者德克·卜德。说：“纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分。”中世纪欧洲印制一部经书，至少需要三百多张羊皮。这种状况如果继续下去，那么除了少数富有的人以外，没有人可以买得起书，文化信息的传播就会受到极大限制。中国的造纸技术从根本上改变了这一状况。在这个意义上可以说：“世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大。”
——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》
（1）结合所学知识，概括材料一中的三种材料作为书写材料的共同缺点。
（2）结合材料二和所学知识，概括纸取代青铜、甲骨和简牍等作为书写材料，在哪些领域推动中国古代社会进步。
（3）结合材料三和所学知识，概括中国造纸术外传对人类文明进步的影响。如进一步开展中国古代造纸术外传的研究，还需要补充什么史料？（列两类以上史料）
参考答案
1．答案：C
解析：依据题干材料中的“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生深远的影响”,结合所学可知,距今约7000年的河姆渡遗址中发现了人工栽培水稻的遗址,说明长江中下游是亚洲稻的起源地之一,所以C项正确;A项距今约170万年,是我国境内目前已经确认的最早的古人类,没有“增殖天然的产品”,不符合题意,应排除;B项距今约70万-20万年,他们可以狩猎和采集植物果实,没有“增殖天然的产品”,不符合题意,应排除;D项距今约3万年,没有“增殖天然的产品”,不符合题意,应排除。故选:C。
2．答案：A
解析：根据题干可知，“买”“贯”“宝”中都含有“贝”字，四字均与货物交易或流通相关。结合所学知识可知，我国最早的货币是贝币，起源于商朝，A项正确；商朝礼器以青铜器和玉器为主，排除B项；“贝”不适合用来作食器，排除C项；“贝”不是酒具，排除D项。故选A项。
3．答案：B
解析：根据题干“古书中常有夏代人造酒的说法”，结合所学知识可知，近代学术界已普遍将二里头文化作为考查夏文华的首选对象，铜爵是古代一种酒器，故二里头出土的铜爵可能佐证“夏代人造酒的说法”，B项正确;“河姆渡出士的陶体”属于我国原始农耕文明时期的用具，排除A项，司母戊鼎是商朝青铜器的代表，属于礼器，排除C项，四羊方尊是商代晚期青铜礼器，祭祀用品，排除D项。故选:B。
4．答案：C
解析：本题考查分封制的相关知识。据“周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩”“接受周王重新宣布的爵位等级”可知，材料反映出周王以此树立自己的权威，巩固国家统治，C项正确。材料反映政治统治，没有涉及农业生产、军队实力，排除A、B项；西周时期尚未形成封建专制，排除D项。故选C。
5．答案：C
解析：清华简(出土的战国楚简) 是战国时期的，最为真实，C符合题意，《诗经》带有主观色彩，不可能是最真实的。《吕氏春秋》成书于秦朝，历史学家的观点距离西周灭亡时间很远，排除ABD。故选:C。
6．答案：D
解析：据所学内容可知，山东简称鲁，山西简称晋，都是由春秋战国时期的古国名演化而来的，D项正确;河南简称豫，湖南简称湘，江西简称赣，陕西简称陕，辽宁简称辽，浙江简称浙，都与古国名无关，排除ABC项。故选:D。
7．答案：A
解析：A.根据材料“春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。”及所学可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室，春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，故A正确。B.“鲁国到王都路途遥远”并不是朝觐周王减少的原因，排除B。C.材料表明鲁国朝拜周天子次数减少，投靠诸侯大国，可见齐国、晋国和楚国实力上升，但是无法判断鲁国成为春秋时期霸主，排除C。D.周王是天下共主，朝觐周王与是不是宗亲无关，排除D。故选：A。
8．答案：A
解析：
9．答案：B
解析：根据题图信息并结合所学知识可知，伴随着社会生产力的发展，地主阶级势力增强，各国纷纷变法改革，促进了社会的转型，中国逐步由奴隶社会向封建社会过渡，B项正确。A、C、D三项与图中“地主阶级势力增强”没有必然联系，排除。故选B项。
10．答案：C
解析：本题考查汉字的演变。观察汉字“中国”的演变过程，汉字“中国”从甲骨文先后演变为金文、小篆、隶书、楷书，其演变历程由繁到简，体现了汉字的发展一脉相承，故C正确。A说法错误，排除；汉字的演变是由繁到简，排除B；汉字有多种造字方式，排除D。故选C。
11．答案：D
解析：根据题干材料“殷墟出土的甲骨文中有廪’(指粮仓)、‘畎’(指田间水沟)、‘园田’(指为农田施肥)等字”可知，商代有了粮仓、有田间水沟，还为农田施肥这反映出商代农业技术的进步，D项正确；题干材料体现的是商代农业技术的进步，与手工业无关，排除A项；题干材料体现的是商代农业技术的进步，没有体现私有观念的产生，排除B项；题干材料没有涉及赋税负担的繁重排除C项。故选:D。
12．答案：C
解析：结合所学知识，商鞅、韩非为法家代表人物，商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，也就是顺应时势的发展而建立法度，根据国家的具体情况制定法令。韩非的观点“法与时转则治，治与世宜则有功”，意思是法律能随着时代变化而变化，国家就能治理好；治理方式因时制宜，就能收到实际效果。所以二者都强调立法与治国要随着形势的变化而变化，也就是因势而变，C项正确；无为而治是道家的思想主张，排除A项；以德治国为儒家的思想主张，排除B项；兼爱非攻为墨家的主张，排除D项。故选C项。
13．答案：C
解析：根据材料春秋时期的铁制农具，再结合所学可知铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，C项正确；图片没有反映冶炼工艺，排除A项；铁制农具是耕地的，排除B项；土地私有制在战国时期商鞅变法中确立，排除D项。故选C项。
14．答案：D
解析：
15．答案：C
解析：本题考查汉代手工业技术的发展。依据图片可以看出，出土的汉代文物制作精良，构思巧妙，有较高的技术水平，故C项正确。汉朝初期实行休养生息的政策使汉朝社会经济快速恢复和发展，出现了“文景之治”，A项排除；汉武帝推行盐铁官营，增加了财政收入，B项排除；图中文物与手工业发展有关，没有体现思想方面的内容，D项排除。故选C。
16．答案：B
解析：
17．答案：B
解析：
18．答案：A
解析：
19．答案：B
解析：根据材料“皇帝的诏书，在唐代归宰相中书省拟定皇帝亲览后经宰相出旨。到宋初，宰相对于某事提出几项意见，由皇帝决定，然后宰相再照皇帝意见正式拟旨。”可知，宰相的权力被削弱，君主专制不断加强，B项正确;中央权力机构发生改变在材料中没有体现，排除A项;宰相的意见从唐朝时期的拟定权力到提出几项意见，然后由皇帝决定，体现了宰相意见没有越发收到重视，排除C项;唐至宋宰相权力被削弱，君主专制强化，集权在不断加强，中央决策实现了民主与题意不符，排除D项。故选B项。
20．答案：B
解析：根据题干信息“将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分”，结合所学知识可知，司马迁的《史记》，将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分，体现了多元一体的民族意识，民族团结平等，在题干材料中没有涉及，因为题干内容是“将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分”，排除A项；古今贯通、强化集权，与题干内容.“将蛮夷民族史作为内传，视作通史的一个组成部分”没有联系，排除CD项。故选B项。
21．答案：C
解析：
22．答案：C
解析：
23．答案：C
解析：据题干中的关键信息“这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地”可知，这反映了民族间的交往交流交融。民族交往、交流和交融对汉族的发展影响是丰富了汉族生活，改变了汉族席地而坐的生活习俗。ABD不符合题意。故选:C。
24．答案：C
解析：根据所学解读图表可知，图表反映了唐朝的三位著名帝王唐太宗、武则天和唐玄宗对制度的改革完善和创新，这说明制度的创新发展是唐朝兴盛的原因之一，故选C项；唐朝的皇权更替并不算平稳，也不是唐朝兴盛的原因，且材料无法体现唐朝皇权更替的特点，排除A项；武则天创立殿试制度体现了选官方式的调整，但唐太宗完善的三省六部制是中央的政治制度，唐玄宗的改革税制是经济方面的内容，均与选官方式无关，排除B项；唐朝开放的社会风气是唐朝兴盛的原因之一，主要表现在尚武之风盛行，昂扬进取，对女子包容，生活习俗上兼容并包等，与图表内容不符，排除D项。
25．答案：B
解析：
26．答案：（1）措施：政治上，建立专制主义中央集权制度，确立至高无上的皇权；地方上推行郡县制；文化上，统一文字；思想上，实行“焚书坑儒”。
（2）原因：汉朝尊崇儒术，立儒家学说为正统思想；吸引儒学人士参政；鼓励士人学习儒学；巩固统治的需要。
（3）史实：蒙恬北击匈奴，并修筑长城；卫青霍去病北击匈奴；张骞出使西域加强西域，加强与西域的联系与往来；设立西域都护，使西域正式归属中央政权；北魏孝文帝进行改革，促进民族交融；魏晋北方地区民族大交融。
解析：
27．答案：（1）结论：民族交融促进国家的统一。史实：北魏孝文帝改革，说汉语、穿汉服、改汉姓、联汉姻，促进了民族交融与国家统一。
（2）隋唐扩大了与边疆地区的联系；宋朝时期，内地与边疆的开发和交流进一步发展；元朝时期，中原与边疆发生了长达百年的大融合；明清时期，消除了边疆格局势力，并抵御外来侵略。
（3）例子：张骞通西域、昭君出塞、文成公主入藏。与其他国家：佛教传入、玄奘西游、四大文明外传、鉴真东渡、郑和下西洋。影响朝鲜、日本，形成中华文明圈。
解析：
28．答案：（1）缺点：书写困难；携带和保存不方便；较为昂贵。
（2）领域：促进文化教育事业发展（或推动科举考试的发展进步）；推动科技发展进步；推动书画艺术发展；推动造纸业相关经济发展；纸的用途广泛用于人们的生活，极大丰富人们生活，提高生活质量；推动社会文明进步等。
（3）影响：纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋；促进世界各地文化传播、思想交流；促进世界科学技术发展进步等。
补充史料：记载中国造纸术外传的时间、过程等相关史实的文献史料，研究中国造纸术外传的历史专业论文；考古证据等。
解析：
甲骨文
对应汉字
贝
买
贯
宝
A《诗经》
赫赫宗周，褒姒灭之。
B《吕氏春秋》
幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。
C清华简（出土的战国楚简）
记载了周幽王进攻申国，申侯联络戎族打败周王，西周灭亡，并没有“烽火戏诸侯”的故事。
D历史学家的观点
举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
齿轮铜锁
铜制轴承
齿轮残件
《三国志·吴书·张昭传》
“汉末大乱，徐方士民多避难扬土。”
《三国志·魏书·卫觊传》
“（汉末）关中膏腴之地，顷遭荒乱，人民流入荆州者十万余家。”
《三国志·吴书·全琮传》
“是时（汉末）中州士人避乱而南。”
人物
措施
唐太宗
完善三省六部制
武则天
创立殿试制度
唐玄宗
改革税制
鎏金双狐纹双桃形银盘，构图方式来自中亚地区，双孤双桃是中国传统图案
鉴金双獅纹银碗，其纹饰既受到萨珊（今伊朗地区）艺术的影响，又有着本土化的狮形图案
北魏
推出“脱夷统华”理论。
后唐、后晋、后汉
沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。
契丹人
提出“北极之下为中国”、“大辽中国”的说法。
金朝
宣称“我本中国”。