河南省新乡市延津县2023-2024学年四年级下学期期末检测英语试题
展开1.(5分)Mike正在和朋友们玩单词闪卡的游戏。听录音,选出你所听到的单词,将其标号填入题前括号内。
二、Mike正在读句子。听录音,判断下列句子与你所听到的是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(5分)
2.(5分)Mike正在读句子。听录音,判断下列句子与你所听到的是否相符,相符的写"T",不相符的写"F"。
(1)This is the art rm.
(2)Hurry up!It's time t g hme.
(3)Is it cld in Beijing?
(4)I want t wear my blue skirt.
(5)This bag is nt mine.
三、Mike和Lucy在谈论一些图片。听对话,选出你所听到的图片,将其标号填入题前括号内。(10分)
3.(10分)Mike和Lucy在谈论一些图片。听对话,选出你所听到的图片,将其标号填入题前括号内。
四、去年秋季,同学们去农村进行综合实践活动。Miss White带他们去农场参观,当时他们都看到了什么呢?听录音,按照你听到的顺序为下面图片标上序号。(10分)
4.(10分)Miss White带他们去农场参观,当时他们都看到了什么呢?听录音,按照你听到的顺序为下面图片标上序号。
五、Lucy总是搞混一些单词的发音,我们来帮帮她吧!找出下列每组单词画线部分发音不同的一项,将其标号填入题前括号内。(10分)
5.(2分)找出下列每组单词画线部分发音不同的一项。( )
A.waterB.birdC.sister
6.(2分)找出下列每组单词画线部分发音不同的一项。( )
A.nurseB.parkC.card
7.(2分)找出下列每组单词画线部分发音不同的一项。( )
A.wallB.smallC.wrk
8.(2分)找出下列每组单词画线部分发音不同的一项。( )
A.skirtB.cmputerC.dinner
9.(2分)找出下列每组单词画线部分发音不同的一项。( )
A.pepleB.turnC.little
六、快来帮Mary把下面的句子补充完整吧!根据图片提示,选择恰当的单词书写在横线上。(10分)
10.(10分)根据图片提示,选择恰当的单词书写在横线上。
(1)Where are my ?
(2)The cmputer rm is n the flr.
(3)It's time fr .
(4)It's in Xinxiang.
(5)This is my .
七、Mike学校的图画展开始了,每个小朋友都给自己的图画配了文字,让我们帮他们匹配起来吧。(10分)
11.(10分)Mike学校的图画展开始了,每个小朋友都给自己的图画配了文字,让我们帮他们匹配起来吧。
A.﹣Is that the library?﹣N,it's the playgrund.
B.It's 6:30.It's time t get up.
C.It's windy tday.Let's fly kites.
D.﹣What are these?﹣They are cws.
E.﹣Is that yur shirt,Dad?﹣Yes,it is.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
八、给下列问句选择合适的答语。(10分)
12.(10分)给下列问句选择合适的答语。
(1)Are they OK?
(2)Hw many hrses d yu have?
(3)What's the weather like in Beijing?
(4)Is this Jhn's?
(5)Are these ptates?
九、补全对话。
13.(10分)选择正确的句子,将对话补充完整。把字母编号填在横线上。
A.Yes,yu can.
B.It' s here,n the chair.
C.It' s ht.
D.Is it n yur bed?
E.It' s green and white.
Mike:Mm,what's the weather like tday?
Mm:(1)
Mike:Can I wear my T﹣shirt?
Mm:(2)
Mike:Where's my T﹣shirt?
Mm:(3)
Mike:N.
Mm:What clur is it?
Mike: (4)
Mm:Lk. (5)
Mike:Thanks,mm.
十、阅读理解。
14.(10分)阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
Hell,I'm Mike.Welcme t my farm.There is a vegetable garden n the farm.Yu can see green beans,carrts,tmates and nins.Let's g and have a lk.There are many animals,t.There are ducks,hens,sheep and cws.The animals are s cute.D yu like my farm?
(1)There is a flwer garden n the farm.
(2)There are many cats n the farm.
(3)The animals are very cute.
(4)There are ducks,hens and hrses.
(5)This is Mike's farm.
十一、书面表达。
15.(10分)根据表格提示,照例子,写对话。
例:—What time is it?
—It's 7:00 's time fr breakfast.
(1)—
—
(2)—
—
参考答案
一、Mike正在和朋友们玩单词闪卡的游戏。听录音,选出你所听到的单词,将其标号填入题前括号内。(5分)
1. 略 ;
二、Mike正在读句子。听录音,判断下列句子与你所听到的是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(5分)
2. 略 ;
三、Mike和Lucy在谈论一些图片。听对话,选出你所听到的图片,将其标号填入题前括号内。(10分)
3. 略;
四、去年秋季,同学们去农村进行综合实践活动。Miss White带他们去农场参观,当时他们都看到了什么呢?听录音,按照你听到的顺序为下面图片标上序号。(10分)
4. 略 ;
五、Lucy总是搞混一些单词的发音,我们来帮帮她吧!找出下列每组单词画线部分发音不同的一项,将其标号填入题前括号内。(10分)
5.B;6.A;7.C;8.A;9.B;
六、快来帮Mary把下面的句子补充完整吧!根据图片提示,选择恰当的单词书写在横线上。(10分)
10.glves;first;bed;rainy;cat;
七、Mike学校的图画展开始了,每个小朋友都给自己的图画配了文字,让我们帮他们匹配起来吧。(10分)
11.E;B;D;A;C;
八、给下列问句选择合适的答语。(10分)
12.C;B;E;D;A;
九、补全对话。
13.C;A;D;E;B;
十、阅读理解。
14.F;F;T;F;T;
十一、书面表达。
15.What time is it?;It's 9:30 's time fr English class.;What time is it?;It's 6:00 's time fr dinner.(1)A.dinner
B.degree
C.dllar
(2)A.wrld
B.wrk
C.warm
(3)A.class
B.clthes
C.cld
(4)A.first
B.fly
C.frty
(5)A.hat
B.ht
C.hen
first
cat
glves
bed
rainy
A.N,they aren't.
B.Fifteen.
C.Yes,just right.
D.N,it isn't.
E.It's warm.
7:00 a.m.
breakfast
9:30 a.m.
English class
6:00 p.m.
dinner
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