还剩3页未读，
继续阅读
2024辽宁中考化学三轮冲刺专项训练 题组特训六（含答案）
展开
这是一份2024辽宁中考化学三轮冲刺专项训练 题组特训六（含答案），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意。第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题2分)
1．下列空气的成分中，可作为气体肥料的是( )
A．氧气 B．氮气
C．稀有气体 D．二氧化碳
2．下列物质溶于水能形成有色溶液的是( )
A．食盐 B．植物油
C．氢氧化钠 D．硫酸铜
3．同学们春季外出郊游时，发现麦田里的麦苗叶子发黄，你认为应该向麦田中施用的化肥是( )
A．K2CO3 B．NH4NO3
C．KCl D．Ca3(PO4)2
4．下列是《本草纲目》记载的四种药材，其成分中Hg的化合价为零的是( )
A．水银(Hg) B．升丹(HgO)
C．朱砂(HgS) D．轻粉(Hg2Cl2)
5．下列实验操作正确的是( )
A.放置滴管 B.收集氢气
C.配制溶液 D.吸取溶液
6．下列有关水的说法正确的是( )
A．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．过滤能除去水中的所有杂质
C．硬水和软水中都含有钙、镁离子
D．电解水实验中正极产生的气体具有可燃性
7．下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是( )
A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，化学性质也相同
C．碳单质和一氧化碳均可用于冶炼金属
D．C→CO、C→CO2、CO→,←)CO2的转化均可通过化合反应来实现
8．下列灭火方法正确的是( )
A．电路老化而发生火灾用水灭火
B．红磷着火用沙土盖灭
C．图书档案失火用水基型灭火器灭火
D．实验室酒精灯不慎打翻着火，用水浇灭
9．下列实验现象描述不正确的是( )
A．将铝片放入硫酸铜溶液中，有红色固体生成
B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
C．将铜片放入稀硫酸中产生大量气泡
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口上方出现大量白雾
10．环保工作者采集某工厂外雨水样品并进行pH测定，获得的数据如下表：
下列判断错误的是( )
A．该雨水呈酸性，属于酸雨
B．酸性最强的是7月8日的雨水
C．向收集到的雨水中加入酚酞溶液，溶液变红
D．可向该区域土壤中加入熟石灰，以中和其酸性
11．某小组同学在用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，发现进入集气瓶中水的体积大于eq \f(1,5)，对产生此现象的原因解释合理的是( )
A．红磷的量不足
B．装置漏气、使装置外空气进入集气瓶内
C．红磷熄灭后温度未冷却至室温便打开弹簧夹
D．伸入燃烧匙过慢、塞紧瓶塞前集气瓶内部分空气受热逸出
12．如图所示为某城市家用燃料使用的发展历程(括号内为主要成分)。下列有关说法不正确的是( )
eq \x(\a\al(蜂窝煤,（碳）))→eq \x(\a\al(液化石油气,（丙烷：C3H8）))→eq \x(\a\al(管道煤气,（CO、H2、CH4）))→eq \x(\a\al(天然气,（CH4）))
A．以上燃料燃烧时均放出热量
B．将煤做成蜂窝状的目的是增大煤与空气的接触面积，使燃烧更充分
C．管道煤气有毒，在厨房放一大盆水，可以防止煤气中毒
D．该城市家用燃料的使用逐渐向清洁、理想燃料转变
13．学习化学，应用化学，学会从化学的角度分析问题，下列推理正确的是( )
A．活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属
B．阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子
C．氢气点燃前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
D．氯化钠、硫酸铜等盐中含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素
14．甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A．x的值是2
B．丙一定是该反应的催化剂
C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3
D．反应过程中甲和丁质量变化比为7∶6
15．下列实验方案能达到实验目的的是( )
二、填空题(本题包括4个小题， 每空1分，共18分)
16．请用化学用语填空。
(1)小苏打的化学式____________
(2)2个氩气分子____________
(3)地壳中含量最多的元素____________
(4)稀硫酸中的阴离子____________
17．化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)在节约粮食的同时，我们也应保证各种营养素的均衡摄入。豆制品、牛奶中富含的营养素是________。
(2)国人喜用紫砂壶泡茶。用五色土烧制紫砂壶的过程中发生了________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)“葡萄糖酸锌”口服液中的锌是人体所需的________(填“常量”或“微量”)元素。
(4)“不锈钢餐具、玻璃水杯、塑料油桶”中由有机合成材料制成的是__________________________
__________________________________________________。
(5)茶壶内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计与化学实验中的________原理相似。
18．学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。
(1)如图，A是元素周期表中的部分信息，B～D是三种粒子的结构示意图。
A B C D
①X处的元素名称是________。
②B、C、D三种微粒结构中表示氯原子微粒结构示意图的是________(填字母，下同)。
③B、C、D三种粒子中表示阴离子的是________。
(2)二氧化氯常用于纸浆和纤维的漂白。如图是生产二氧化氯的微观示意图。
①反应物中一个乙分子由________个原子构成。
②反应物甲和生成物丁的质量比为________。
19．t1℃时，向各盛有10 mL水的两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后如图1所示，图2是两种固体的溶解度曲线。请回答：
图1 图2
(1)将两支试管中溶液升温到t2℃，①中的溶液一定是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)乙中混有少量甲时，提纯乙物质可以采取的方法是____________________。
(3)t3℃时，将等质量的甲、乙两种固体配制成饱和溶液降温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是甲______(填“>”“＝”“<”，下同)乙，所得溶液的质量大小关系是甲______乙。
参考答案
1．D 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C
10．C 11.D 12.C 13.C 14.A 15.B
16．(1)NaHCO3 (2)2Ar (3)O (4)SOeq \\al(2－,4)
17．(1)蛋白质 (2)化学变化 (3)微量 (4)塑料油桶 (5)过滤
18．(1)①硫 ②D ③B (2)①4 ②71∶117
19．(1)不饱和 (2)蒸发结晶 (3)＝ <
日期
7月
7日
7月
8日
7月
14日
7月
15日
平均值
雨水的pH
5.0
4.9
5.4
5.5
5.2
选项
实验目的
实验方案
A
分离Na2SO4和KCl的固体混合物
溶解，过滤
B
检验某气体为一氧化碳
将气体通入装有氧化铁的硬质玻璃管隔绝氧气加强热，再将气体通入澄清石灰水
C
除去氧化铜中的木炭
加入稀硫酸，过滤
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察现象
一、选择题(本题包括15个小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意。第1小题～第10小题，每小题1分；第11小题～第15小题，每小题2分)
1．下列空气的成分中，可作为气体肥料的是( )
A．氧气 B．氮气
C．稀有气体 D．二氧化碳
2．下列物质溶于水能形成有色溶液的是( )
A．食盐 B．植物油
C．氢氧化钠 D．硫酸铜
3．同学们春季外出郊游时，发现麦田里的麦苗叶子发黄，你认为应该向麦田中施用的化肥是( )
A．K2CO3 B．NH4NO3
C．KCl D．Ca3(PO4)2
4．下列是《本草纲目》记载的四种药材，其成分中Hg的化合价为零的是( )
A．水银(Hg) B．升丹(HgO)
C．朱砂(HgS) D．轻粉(Hg2Cl2)
5．下列实验操作正确的是( )
A.放置滴管 B.收集氢气
C.配制溶液 D.吸取溶液
6．下列有关水的说法正确的是( )
A．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B．过滤能除去水中的所有杂质
C．硬水和软水中都含有钙、镁离子
D．电解水实验中正极产生的气体具有可燃性
7．下列关于碳和碳的氧化物说法不正确的是( )
A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，化学性质也相同
C．碳单质和一氧化碳均可用于冶炼金属
D．C→CO、C→CO2、CO→,←)CO2的转化均可通过化合反应来实现
8．下列灭火方法正确的是( )
A．电路老化而发生火灾用水灭火
B．红磷着火用沙土盖灭
C．图书档案失火用水基型灭火器灭火
D．实验室酒精灯不慎打翻着火，用水浇灭
9．下列实验现象描述不正确的是( )
A．将铝片放入硫酸铜溶液中，有红色固体生成
B．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红
C．将铜片放入稀硫酸中产生大量气泡
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口上方出现大量白雾
10．环保工作者采集某工厂外雨水样品并进行pH测定，获得的数据如下表：
下列判断错误的是( )
A．该雨水呈酸性，属于酸雨
B．酸性最强的是7月8日的雨水
C．向收集到的雨水中加入酚酞溶液，溶液变红
D．可向该区域土壤中加入熟石灰，以中和其酸性
11．某小组同学在用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时，发现进入集气瓶中水的体积大于eq \f(1,5)，对产生此现象的原因解释合理的是( )
A．红磷的量不足
B．装置漏气、使装置外空气进入集气瓶内
C．红磷熄灭后温度未冷却至室温便打开弹簧夹
D．伸入燃烧匙过慢、塞紧瓶塞前集气瓶内部分空气受热逸出
12．如图所示为某城市家用燃料使用的发展历程(括号内为主要成分)。下列有关说法不正确的是( )
eq \x(\a\al(蜂窝煤,（碳）))→eq \x(\a\al(液化石油气,（丙烷：C3H8）))→eq \x(\a\al(管道煤气,（CO、H2、CH4）))→eq \x(\a\al(天然气,（CH4）))
A．以上燃料燃烧时均放出热量
B．将煤做成蜂窝状的目的是增大煤与空气的接触面积，使燃烧更充分
C．管道煤气有毒，在厨房放一大盆水，可以防止煤气中毒
D．该城市家用燃料的使用逐渐向清洁、理想燃料转变
13．学习化学，应用化学，学会从化学的角度分析问题，下列推理正确的是( )
A．活泼金属与稀盐酸反应产生气泡，则与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属
B．阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子
C．氢气点燃前需验纯，所以点燃任何可燃性气体前都需验纯
D．氯化钠、硫酸铜等盐中含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素
14．甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A．x的值是2
B．丙一定是该反应的催化剂
C．甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3
D．反应过程中甲和丁质量变化比为7∶6
15．下列实验方案能达到实验目的的是( )
二、填空题(本题包括4个小题， 每空1分，共18分)
16．请用化学用语填空。
(1)小苏打的化学式____________
(2)2个氩气分子____________
(3)地壳中含量最多的元素____________
(4)稀硫酸中的阴离子____________
17．化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)在节约粮食的同时，我们也应保证各种营养素的均衡摄入。豆制品、牛奶中富含的营养素是________。
(2)国人喜用紫砂壶泡茶。用五色土烧制紫砂壶的过程中发生了________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)“葡萄糖酸锌”口服液中的锌是人体所需的________(填“常量”或“微量”)元素。
(4)“不锈钢餐具、玻璃水杯、塑料油桶”中由有机合成材料制成的是__________________________
__________________________________________________。
(5)茶壶内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计与化学实验中的________原理相似。
18．学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。
(1)如图，A是元素周期表中的部分信息，B～D是三种粒子的结构示意图。
A B C D
①X处的元素名称是________。
②B、C、D三种微粒结构中表示氯原子微粒结构示意图的是________(填字母，下同)。
③B、C、D三种粒子中表示阴离子的是________。
(2)二氧化氯常用于纸浆和纤维的漂白。如图是生产二氧化氯的微观示意图。
①反应物中一个乙分子由________个原子构成。
②反应物甲和生成物丁的质量比为________。
19．t1℃时，向各盛有10 mL水的两支试管中分别加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后如图1所示，图2是两种固体的溶解度曲线。请回答：
图1 图2
(1)将两支试管中溶液升温到t2℃，①中的溶液一定是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)乙中混有少量甲时，提纯乙物质可以采取的方法是____________________。
(3)t3℃时，将等质量的甲、乙两种固体配制成饱和溶液降温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是甲______(填“>”“＝”“<”，下同)乙，所得溶液的质量大小关系是甲______乙。
参考答案
1．D 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C
10．C 11.D 12.C 13.C 14.A 15.B
16．(1)NaHCO3 (2)2Ar (3)O (4)SOeq \\al(2－,4)
17．(1)蛋白质 (2)化学变化 (3)微量 (4)塑料油桶 (5)过滤
18．(1)①硫 ②D ③B (2)①4 ②71∶117
19．(1)不饱和 (2)蒸发结晶 (3)＝ <
日期
7月
7日
7月
8日
7月
14日
7月
15日
平均值
雨水的pH
5.0
4.9
5.4
5.5
5.2
选项
实验目的
实验方案
A
分离Na2SO4和KCl的固体混合物
溶解，过滤
B
检验某气体为一氧化碳
将气体通入装有氧化铁的硬质玻璃管隔绝氧气加强热，再将气体通入澄清石灰水
C
除去氧化铜中的木炭
加入稀硫酸，过滤
D
探究氢氧化钠溶液和稀硫酸是否恰好完全反应
向反应后的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察现象
相关试卷
2024年中考化学三轮冲刺专项训练--物质的变化、性质和分类： 这是一份2024年中考化学三轮冲刺专项训练--物质的变化、性质和分类，共6页。试卷主要包含了单选题，多选题，选择题等内容，欢迎下载使用。
2024年中考化学三轮冲刺专项训练--物质的组成和构成： 这是一份2024年中考化学三轮冲刺专项训练--物质的组成和构成，共6页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
2024年中考化学三轮冲刺专项训练--空气、水、碳及其化合物： 这是一份2024年中考化学三轮冲刺专项训练--空气、水、碳及其化合物，共9页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
