2024河南中考数学专题复习第四章 微专题 遇到角平分线如何添加辅助线 课件
展开情形1 利用角平分线的性质“过角平分线上的点向角两边作垂线”构造全等三角形如图,点P是∠MON平分线上的一点.
【结论】AP=BP,Rt△AOP≌Rt△BOP.
情形2 利用角平分线的性质截取“等线段”构造全等三角形如图,点P是∠MON的平分线上一点,点A是射线OM上任意一点,在ON上截取OB=OA,连接PB,则△OPA≌△OPB.可记为“图中有角平分线,可将图形对折看,对称以后关系现”.
例1 (北师八下P31例3改编)在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,若CD=4 cm,则AC的长为______________.
例2 如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,△ABC的面积是30,AC=14,BC=16,则点D到AC的距离为________.
例3 如图,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,∠D= ∠B,AB=4,BC=2,则AD的长为________.
角平分线结合平行线推出等腰三角形
如图,点P是∠AOB的平分线上一点,过点P作PQ∥OB.结论:△OPQ为等腰三角形.知二推一:①点P为∠AOB(或其外角)平分线上一点;②PQ∥OB;③△POQ为等腰三角形.知道其中任意两个条件,均可推出第三条结论.
例4 如图,在△ABC中,AB=3,BC=6,BD平分∠ABC,求 的值.
解法一:解:如图,过点D作DE∥AB交BC于点E,则∠ABD=∠BDE,
∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC,∴∠BDE=∠DBE,∴DE=BE,设DE=BE=x,则CE=6-x,∵DE∥AB,∴△CDE∽△CAB,∴ = ,即 = ,解得x=2,∴CE=4,∴ = = =2.
解法二:解:如图,过点D作DF∥BC交AB于点F,
1. 如图,在▱ABCD中,BG,AG 分别平分∠ABC与∠BAD,GH⊥AB,GH=5,则AD与BC之间的距离为________.
2. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠ADB的平分线DE交AB于点E. 若AD=6,AB=8,则BE的长为________.
【解析】如图,过点E作EF⊥BD于点F,
3. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,E是BD的中点,若AB=2BC,AD=5,求CE的长.
解:如图,延长BC至点F,使得CF=BC,连接DF,
【解题思路】如解图,在AB上取一点G,使得BG=BC,连接GE,易证△BCE≌△BGE,结合AB=2BC,E为BD中点,得到G为AB中点,利用三角形中位线的性质求得EG的长,进而求得CE的长.
4. 如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,点E,F分别在AB,AC上,连接DE,DF,DE=4,若∠BAC+∠EDF=180°,求DF的长.
解:如图,在AB上截取AG=AF,
∴∠AGD =∠AFD ,DG= DF,又∵∠3+∠EDF+∠DFA+ ∠FAE=360°,∠EDF +∠BAC=180°,∴∠3+∠AFD =180°,又∵∠4+∠AGD =180°,∴∠4=∠3 ,∴DE=DG,∵DE=4,∴DF=DE=4.
【解题思路】如解图,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,利用角平分线上的点到这个角两边距离相等得到DM=DN,易证△EMD≌△FND,可得DF=DE.
5. 如图,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是∠ABC的平分线,且CE⊥BD交BD的延长线于点E.(1)若AD=1,求DC的长;
(1)解:如图,过点D作DH⊥BC于点H,
(2)求证:BD=2CE.
(2)证明:如图,延长CE,BA相交于点F,
∵BD平分∠ABC,∴∠EBC=∠EBF,在△BCE和△BFE中,∴△BCE≌△BFE(ASA),∴CE=FE,∴CF=2CE,∵BD=CF,∴BD=2CE.
6. 下面是某数学兴趣小组学习有关角平分线问题时的讨论片段,请仔细阅读,并完成相应的任务:
任务:(1)求证:△BDE是等腰三角形;
∵∠A=2∠B,∴∠DEC=2∠B,∵∠DEC=∠B+∠EDB,∴∠B=∠EDB,∴△BDE是等腰三角形;
(2)解:由(1)知:AC=CE=3.6,DE=BE=AD=2.2,∴BC=BE+CE=2.2+3.6=5.8;
(3)如图③,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°,BD平分∠ABC,若BD=4 ,BC=3 ,参考小红解决问题的方法,求出线段AD的长.
在△DEB和△DCB中, ,∴△DEB≌△DCB(SAS),∴∠BED=∠C=80°,∴∠4=60°,∴∠3=60°,同理得△BDE≌△FDE(SAS),∴∠5=∠1=40°,BE=EF=3 ,∠6=20°,∵∠A=20°,∴AF=EF=3 ,∵BD=DF=4 ,∴AD=AF+DF=BD+BC=7 .
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