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    统编版高中语文选择性必修上册第1单元单元研习任务课件

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    人教统编版选择性必修 上册单元研习任务教学演示ppt课件

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    这是一份人教统编版选择性必修 上册单元研习任务教学演示ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了拓展任务一等内容,欢迎下载使用。
    高中语文(统编版)选择性必修上册
    还原情境,设计人物素描
    追寻历史印记——百年征程,波澜壮阔
    中华民族的百年奋斗历程
    理清事件,谈论重要意义
    概述事迹,辨识英雄形象
    请根据5篇课文叙写的历史事件,圈画出文中的重点语句,探究这些事件在中华民族奋斗历程中的重要历史意义。
    从被迫开门到主动走出去,
    从自卑迷茫到自信坚定,
    中华民族用血汗与坚韧迎来了一个真真正正属于中国人的崭新时代! 课外观看历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》
    熟读文本,梳理革命者的主要事迹,探究人物形象。
    结合课文内容,根据文中某一情境的描写,为书中的革命者设计一幅素描,放入信息登记表中的“照片设计”一栏。请说明你如此设计的理由。要求:①人物素描要体现人物形象;②可以适当增添一些情境元素;③注意细节设计的精妙。
    总结:优秀革命文化作品的意义
    家是国的基础,国是家的延伸。回望历史,无数仁人志士秉持“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的人生志向,以家庭为根基,以天下为己任,把深沉的家国情怀诠释得淋漓尽致。如今,我们站在新中国成立70周年的历史节点上,应把家国情怀作为一种生命自觉传承下去。新时代,中华民族复兴迎来了更为广阔的前景,亟待我们激荡新气象、成就新作为,始终不忘弘扬家国情怀,强化责任担当,坚守在平凡岗位,守护着万家灯火,为建设美好家园贡献智慧与力量。 拓展任务二:理情合一写作技巧 合作探究 本单元的作品,既发了深沉的情感,又装现出深刻的理性。择一篇最能体现这一特点的作品,体本会如何将感情抒发与理性表达结合在一起的,与同学进行研讨。
    拓展任务三:深入了解家乡的英雄 活动方案
    以班级为单位,参观访问家乡的爱国主义教育基地或革命历史遗迹,并查阅资料,搜集、积累相关素材。查阅资料前,应制订计划,使自己搜集材料有针性、方向性和目的性;查阅资料后,可对搜集来的材料进行分门别类的整理。可从参观访问和查阅资料积累的材料中,遴选出一些典型的,强化记忆,以便在运用时得心应手。
    确定了写作所选择的文体,应进一步熟悉该文体的写作要求,以突出文体特征。写作完成,进入交流讨论阶段,应积极表达自己的观点,并结合同学的观点展开积极思考,训练、提升自己的思维。
    班级“家乡的英雄”主题纪念册的编辑,可按照地域方位顺序、年代先后顺序、文体特征或英雄精神的侧重点等,进行分类整理,策划编辑。

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