山东省临沂市经济技术开发区2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

这是一份山东省临沂市经济技术开发区2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题，共6页。试卷主要包含了07，人们常说，美好的情感，承载着生命的正能量，以下情景共同说明了等内容，欢迎下载使用。


(时间90 分钟 总分100分)
第Ⅰ卷 (选择题 40 分)
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分，每小题2分，共40 分)
1.2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的 ，该法自2024年5月 1日起施行。此次修订对于推动保密工作高质量发展，维护国家主权、安全、发展利益具有重要而深远的意义。
A.《中华人民共和国国务院组织法》
B.《中华人民共和国海洋环境保护法》
C.《中华人民共和国保守国家秘密法》
D.《中华人民共和国刑法修正案(十二)》
2.2024年2月 24日，中国载人月球探测任务新飞行器名称公布：新一代载人飞船命名为“ ”，月面着陆器命名为“ ”。
A.梦舟 揽月 B.天舟 嫦娥 C.梦舟 嫦娥 D.天舟 揽月
3.2024年3月 26日，博鳌亚洲论坛2024年年会在海南博鳌正式开启。论坛以 为主题，设置“世界经济”“科技创新”“社会发展”“国际合作”四大板块，涵盖40多场分论坛活动。
A.“共同命运、共同行动、共同发展”
B.“应对世界变局，携手共创未来”
C.“亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任”
D.“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”
4.进入青春期，我们成长的不仅仅是身体，思维也在日渐成熟。下列做法能体现青春期思维能力健康发展的是
①小彤凡事都要和他人争辩，标新立异，与众不同
②小秦从雨伞的结构中受到启发，发明了旋转吸管
③小林对老师的解题方法提出疑问，并和老师探讨
④小明对问题有自己的见解，能接纳他人合理意见
、A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.人们常说：“谁的青春不张扬?”但是，青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。最好的青春一定是“有格”的青春，下面诗句与青春的“格”相一致的是
①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②日省其身，有则改之，无则加勉
③人有耻，则能有所不为 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
七年级道德与法治第 1 页 共 6 页6.我们要正视青春期随之而来的一系列变化，避免走进误区。对于下列微观点的微点评正确的是
A. A B. B C. C D. D
7.“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应
①每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战
②尽情放飞自己的梦想，并努力追寻
③不怕失败，相信一切可以从头再来
④尽情地享受人生，因为人生苦短
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
8.道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是
①人的情绪受多方面因素的影响
②人的情绪会相互感染，要学会表达情绪
③人际关系是影响情绪的重要原因
④人的情绪由外部因素决定，无法进行调控
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
9.美好的情感，承载着生命的正能量。以下是某校七年级(1)班四名同学的五一假期掠影，其中创造并传递了美好情感体验的是
①小果到研学基地参加社会实践活动 ②小楠为家人制作了美味可口的菜肴
③小蓓和家长观看电影《维和防暴队》④小希每天邀表弟在家里玩网络游戏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.以下情景共同说明了
☆在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了；
☆从村小学到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力；
早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁的大声朗读起来。
A.小组合作益处多 B.初中生活促自立
C.集体生活成就我 D.身边朋友影响大
七年级道德与法治第 2 页 共 6 页选项
微观点
微点评
A
追求外在美的同时， 也要提高品德和文化修养
青春之美在于追求内外兼修
B
青春期的矛盾心理， 为我们的成长提供了契机
要忽视矛盾心理带来的烦恼
C
科学领域的女性往往缺乏理性思维和科学素养
用性别刻板印象来规范自己
D
青春期男生女生之间会萌发好感和爱慕等情感
这些情感体验是真正的爱情
11. “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列古语与这句话主旨相符的有
①千人同心，则得千人之力 ②单则易折，众则难摧
③人心齐，泰山移 ④工欲善其事，必先利其器
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.关于同学们的“心声”， 下列认识正确的是
▲学校规定在校园内要穿校服，可是我不太喜欢校服的颜色、款式。
▲学校组织外出参加实践活动，我想请假复习功课，可老师不允许。
▲学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练规定让我犹豫不决。
A.个人利益与集体利益往往是对立的，需要舍弃个人利益
B.民主的集体要顺从每个集体成员的意愿
C.要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性
D.对于集体中存在的不合理因素，要忍气吞声，学会顺从
13.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络。下列观点正确的是
①集体生活中，一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体
②积极向上的小群体能够促进个体的成长发展
③小群体有百利而无一害，所有人都应积极加入
④小群体的节奏与集体旋律总是能够保持一致
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队曾领受某型导弹试打任务。面对这个无任何经验可以借鉴的任务，大队全员上阵、分组攻关，从导弹数据、毁伤效果等全过程精算、全链条深研，圆满完成了试射任务。这告诉我们
①美好的集体善于围绕共同目标，自觉行动
②集体力量的大小取决于成员数量
③坚持集体利益至上，分工合作，发挥所长
④美好的集体要重视合作而非竞争
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.“法不能向不法让步！”“法律的权威来自哪里?来自老百姓最朴素的情感期待。”电影《第二十条》中的台词主要告诉我们
A.法律是由国家制定或认可的社会规则
B.法律指引、教育人向善，具有教化作用
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律通过惩恶扬善、伸张正义，维护合法权益
16.2024年春季开学之际，海南省消防救援总队联合省教育厅在全省范围内开展消防安全“开学第一课”活动，向同学们详细讲解了消防基础知识、如何预防火灾、火灾如何扑救以及如何逃生等常识。此举
A.旨在丰富学生的精神文化生活 B.体现对未成年学生的司法保护
C.可以杜绝学校安全事故的发生 D.能够提升学生的自救自护能力
七年级道德与法治第 3 页 共 6 页17.2024年 3月 25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急 救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措
①保障所有学生免受意外伤害，健康成长
②体现了对未成年人的政府保护
③减轻了学校和家庭的责任
④有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.关于对未成年人的特殊保护，下表对事件解读正确的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2024年1月，市场监管总局、教育部、工业和信息化部联合发布公告，加强重点儿童和学生用品安全管理，对儿童和学生用品生产和销售单位、电商平台、校园周边商铺、各地教育部门等提出了明确的责任要求。这
①体现对未成年人的特殊保护 ②解决了危害未成年人成长的安全问题
③提高了未成年人的法律地位 ④有利于形成全社会多方协同治理机制
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
20.孩子沉迷于塑料仿刀玩具“萝卜刀”，模仿暴力镜头对家人随意戳、刺；误食磁力珠、磁力笔零部件，导致肠道穿孔；用添加有毒硼砂的水晶彩泥做手工，对健康造成长期影响⋯⋯对这些有毒有害的“网红”玩具和文具，青少年应该
A.完善法规，依法保障自身合法权益 B.加强监管，防止有害产品进校园
C.珍爱生命， 自觉远离有毒有害用品 D.专心学习， 拒绝一切“网红”玩具
第Ⅱ卷 (非选择题 60分)
请将第Ⅱ卷的答案写在答题卡规定的范围，答在本试卷上不得分。
二、非选择题 (共60分)
21.感动中国2023年度人物事迹发布以后，七(2)班决定召开以“学习先进人物，争做时代新人”为主题的班会。请你参与他们的活动，一起完成活动任务。
【学习“感动”】同学们分享了一些感动中国2023 年度人物事迹：
(1)请分别用一个词语概括俞鸿儒、萧凯恩的事迹触动你心灵的“感动点”。(4分)
七年级道德与法治第 4 页 共 6 页
(2)学校准备开展向“感动中国人物”学习活动，你建议学校开展哪些活动形式?(至少2种, 4分)
【交流“感动”】同学们在探讨了这些感动中国2023 年度人物的事迹后，发现他们虽然生活轨迹各不相同，但身上有很多共同之处，向我们传递了美好的情感和满满的正能量。
(3)结合材料，运用所学知识，谈谈我们应该如何将这种正能量传递下去。(6分)
【践行“感动”】通过学习榜样人物的事迹，小明书写了自己的青春宣言，并每天对自己的行为进行反思，对自己不妥当的行为进行及时纠正。以下是他列举出来的行为与反思及改进措施。
(4)请你回忆自己某一天的行为，反思有哪些行为做得不妥，列举两项并提出相应的改进措施。(6分)
22.七年级(2)班召开“班级有我，共建共享”的主题班会，班会主要有三项议程，同学们积极参与，踊跃发言。
议程一：宣传委员小蒙的新闻播报：
近日，安理机械工程学院内一“保研宿舍”上了热搜，宿舍内4名学生全部保研上岸。刚进入大学同一宿舍的他们，便成立了“导航学习小组”，立下了“携手前行”的志向。导航小组根据每名成员的强弱科目而设立导师，彼此充当“小导师”，各取所长。学习小组先后在竞赛、学业上荣获诸多奖项，使他们深受鼓舞。原本内向的张强同学，在作为导师参加活动后，逐渐变得自信，在考研面试中发挥出色。原本不会做家务的王思睿同学，经过四年宿舍生活后， 已能包揽所有的家务活。在接受采访时，他们都说感受到了“集体的力量”。
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新闻媒体对侵犯未成年人合法权益的行为进行舆论监督
社会保护
②
临沂市各中小学开展“法治进校园”知识讲座等宣传活动
学校保护
③
临沂市人民检察院深入学校开展普法系列活动
网络保护
④
教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》
政府保护
人物一
刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师， 她扎根特教讲台， 坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。33年来，刘玲琍所教的80 多名学生中，有20 多名考上了大学，她让这些被命运抛弃的孩子， 一步步实现自己的梦想， 改写自己的人生。
感动点：奉献
人物二
风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长， 技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人， 是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。俞老已96 岁高龄， 潜心研究风洞技术已经50年， 依然提携后辈， 用智慧与谦逊点亮了无数新星。
感动点：
①
任务三
萧凯恩是一位90后，出生三个月因眼癌摘除眼球。是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士， 20 岁时赢得超70 个音乐比赛奖项。身体残疾， 依旧经常参加义演筹集善款， 甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她看不见这个世界， 却始终笑对人生。
感动点：②
行为
反思及改进措施
今天早上被妈妈催了好几次才起床。
自己的事情自己做， 明天自己定闹钟起床。
数学作业有一道题做错了， 没有及时改正。
当日事当日毕， 晚上一定要把错误改正。
(1)请你结合材料谈谈对“集体力量”的理解。(6分)
议程二：纪律委员小沂的校规通报：
①不准把手机带入学校；②在校学生必须穿校服；③校园内不允许吃零食和垃圾食品。
据此， 同学们畅谈了自己的看法，下面是两位同学的观点：
甲：我们要遵守学校的规定，坚持集体规则，集体规则应放在个人意愿之上。
乙：如果我们都自觉遵守集体共同的规则，那么我们个人的意愿就难以实现。
(2)请选择其中一个同学的观点，运用所学知识进行简要分析。(8分)
议程三：班长小强的集体建设介绍：
本学期，在老师、班委干部和全班同学的共同努力下，班级被评为校级“先进班集体”。班长在本次班会上做题为《承担责任，获得成长》的发言，阐述在共建美好集体中勇于担责的意义与作用。
(3)请你为班长的发言列出要点。(6分)
23.2023年9月 20日，《未成年人网络保护条例》经国务院第15次常务会议通过，自 2024年1月1日起施行。该重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。在《未成年人网络保护条例(草案)》的起草和审查过程中，司法部、国家网信办多次向社会公开征求意见，广泛征求中央有关单位、部分地方政府和有关企业、行业协会及专家意见，经过反复研究论证，对草案进行多次修改完善，努力从立法层面为未成年人营造风清气正的网络空间。
(1)请你谈谈上述材料传递了《道德与法治》教材的哪些信息? (8分)
(2)阅读【新闻速递】内容，请从青少年的角度分析国家出台《未成年人网络保护条例》的必要性。(4分)
推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
(3)请完善“我的法治宣言”。(6分)
(4)临沂市某学校打算就有关《未成年人网络保护条例》开展普法宣传活动，请你帮助设计一条宣传标语。(2分)
七年级道德与法治第 6 页 共 6 页新闻速递
2024年2月， 某县12岁的小杨在家用外婆的手机刷视频时， 看到一则广告，
声称可免费领取限定手游皮肤！于是下载该软件，随后在“客服”威逼利诱下，手
机绑定银行卡的29000余元，都被骗走……警方第一时间展开调查工作，案件仍在
进一步办理中。
我的法治宣言
★在学习法律方面， 我打算__________________________________________________；
在遵守法律方面， 我打算__________________________________________________；
在依法维权方面， 我打算____________________________________。