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福建省宁德市寿宁县2022-2023学年统编版一年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）
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一、读一读，在带点字正确的读音下面画上“ ”。
1. 读一读，在带点字正确的读音下面画上“ ”。
操场（chǎn chǎng） 我得（děi de）睡好觉（jià jué）才有精神。
踪（zōng zhōng）迹 这是一只（zhǐ zhī）快乐（lè yuè）的小猴。
二、拼一拼，在田字格中写词语。
2. 拼一拼，在田字格中写词语。
三、照样子，读读认认，再填一填。
3. 照样子，读读认认，再填一填。
例: （1）B——（ b ） （2）一 （条）尾巴 （3）（包 ）粽子 （4）（雪白）的棉花
N——（ ） 一 （ ）红旗 （ ）高山 （ ）的西瓜
G——（ ） 一 （ ）小手 （ ）粮食 （ ）的落叶
F——（ ） 一 （ ）瓜地 （ ）皮球 （ ）的彩虹
四、比一比，再组成词语。
4. 比一比，再组成词语。
清 （ ） 主 （ ） 晴 （ ） 生 （ ）
情 （ ） 住 （ ） 边 （ ） 星 （ ）
办 （ ） 往 （ ） 动 （ ） 姓 （ ）
五、想一想，再选择填空。
5. “讲、说、语”这些字意思最可能和什么有关？（ ）
A. 嘴巴B. 说话C. 文字
6. “片”字正确的笔画顺序是哪一项？ （ ）
A. B. C. D.
7. 下面这个长句正确的读法是哪一项？（ ）
A. 萤火虫点起了/亮晶晶的/小灯笼。
B. 萤火虫/点起了/亮晶晶的小灯笼。
C. 萤火虫/点起了/亮晶晶/的小/灯笼。
8. 下面哪句话写出了“生气”的心情？（ ）
A. 我一蹦三尺高，哼着小曲跑回家去告诉爸妈这个好消息。
B. 外面好黑好黑，我一往外看，心就怦怦直跳。
C. 妈妈瞪大眼睛，大声说道：“为什么又犯这样错误？”。
9. 读一读，下面句子可以填哪句歇后语呢？（ ）
我把碗打破了，妈妈肯定会骂我。我的心里就像 。
A. 十五个吊桶——七上八下B. 竹篮子打水——场空
C 芝麻开花——节节高D. 小葱拌豆腐——一清二白
10. 下面这幅图，让你想起了哪句古诗？（ ）
A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D. 不解藏踪迹，浮萍一道开。
六、读读背背，填一填。
11. 读读背背，填一填。
（1）举头望明月，__________________________。 《静夜思》
（2）读万卷书，____________路 读书_____遍， 而__________ 。
（3）平生不敢轻言语，__________________________。 《画鸡》
（4）人之初， 性本善，性________，_____________。 《人之初》
七、读下面儿歌和短文，回答问题。
读下面儿歌和短文，回答问题。
我们的家
密（mì）密的山林，是小鸟的家，
小鸟在山林里，放声歌唱。
清清的河流，是鱼儿的家，
鱼儿在河里，嬉（xī）戏（xì）玩（wán）耍（shuǎ）。
辽（liá）阔（kuò）的草原， 是牛羊的家，
牛羊在草原上， 自由奔 （bēn）跑。
富（fù）饶（rá）的大地，是我们的家，我们在大地上， 茁（zhuó）壮（zhuàng）成长。
12. 我们的家在哪里？（ ）
A. 河流B. 大地C. 山林D. 草原
13. 想一想：“小鸟在山林里，放声歌唱”，小鸟会唱什么呢？
_____________________________________
14. 请你想一想，再仿照儿歌写一写，注意加上标点符号
_________________是_______________的家，_________________在_____________
阅读。
小闹钟
①我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根（gēn） 指（zhǐ）针（zhēn）像三只小胳 （gē） 膊（b）似（shì）的整 （zhěng）天“滴 （dī） 答 （dā） 滴答”地转个不停，非常惹（rě）人喜爱。
②晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄（qiā）悄话，早上我睡得正香，是它把我唤（huàn）醒（xǐng）催（cuī） 我上学。
③我真喜欢我的小闹钟！
15. “我有个好朋友”是谁呢？（ ）
A. 小枕头B. 小闹钟C. 小胳膊
16. 这篇短文第几自然段写的是小闹钟的样子？（ ）
A. 1B. 2C. 3
17. 下面哪句话不是我喜欢小闹钟的理由？（ ）
A. 样子惹人喜爱B. 晚上陪伴我C. 早上唤醒我D. 和我一起玩耍
18. “早上我睡得正香，是它把我唤醒催我上学。”想一想，小闹钟会怎么说呢？
_______________________________________
八、看图写话。
19. 看图写话。
仔细看下面的图，先想一想：这是在什么时间？在什么地方？都有谁在干什么？用一两句话写下来。 （不会写的字可以用拼音代替。）
一、读一读，在带点字正确的读音下面画上“ ”。
1. 读一读，在带点字正确的读音下面画上“ ”。
操场（chǎn chǎng） 我得（děi de）睡好觉（jià jué）才有精神。
踪（zōng zhōng）迹 这是一只（zhǐ zhī）快乐（lè yuè）的小猴。
二、拼一拼，在田字格中写词语。
2. 拼一拼，在田字格中写词语。
三、照样子，读读认认，再填一填。
3. 照样子，读读认认，再填一填。
例: （1）B——（ b ） （2）一 （条）尾巴 （3）（包 ）粽子 （4）（雪白）的棉花
N——（ ） 一 （ ）红旗 （ ）高山 （ ）的西瓜
G——（ ） 一 （ ）小手 （ ）粮食 （ ）的落叶
F——（ ） 一 （ ）瓜地 （ ）皮球 （ ）的彩虹
四、比一比，再组成词语。
4. 比一比，再组成词语。
清 （ ） 主 （ ） 晴 （ ） 生 （ ）
情 （ ） 住 （ ） 边 （ ） 星 （ ）
办 （ ） 往 （ ） 动 （ ） 姓 （ ）
五、想一想，再选择填空。
5. “讲、说、语”这些字意思最可能和什么有关？（ ）
A. 嘴巴B. 说话C. 文字
6. “片”字正确的笔画顺序是哪一项？ （ ）
A. B. C. D.
7. 下面这个长句正确的读法是哪一项？（ ）
A. 萤火虫点起了/亮晶晶的/小灯笼。
B. 萤火虫/点起了/亮晶晶的小灯笼。
C. 萤火虫/点起了/亮晶晶/的小/灯笼。
8. 下面哪句话写出了“生气”的心情？（ ）
A. 我一蹦三尺高，哼着小曲跑回家去告诉爸妈这个好消息。
B. 外面好黑好黑，我一往外看，心就怦怦直跳。
C. 妈妈瞪大眼睛，大声说道：“为什么又犯这样错误？”。
9. 读一读，下面句子可以填哪句歇后语呢？（ ）
我把碗打破了，妈妈肯定会骂我。我的心里就像 。
A. 十五个吊桶——七上八下B. 竹篮子打水——场空
C 芝麻开花——节节高D. 小葱拌豆腐——一清二白
10. 下面这幅图，让你想起了哪句古诗？（ ）
A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D. 不解藏踪迹，浮萍一道开。
六、读读背背，填一填。
11. 读读背背，填一填。
（1）举头望明月，__________________________。 《静夜思》
（2）读万卷书，____________路 读书_____遍， 而__________ 。
（3）平生不敢轻言语，__________________________。 《画鸡》
（4）人之初， 性本善，性________，_____________。 《人之初》
七、读下面儿歌和短文，回答问题。
读下面儿歌和短文，回答问题。
我们的家
密（mì）密的山林，是小鸟的家，
小鸟在山林里，放声歌唱。
清清的河流，是鱼儿的家，
鱼儿在河里，嬉（xī）戏（xì）玩（wán）耍（shuǎ）。
辽（liá）阔（kuò）的草原， 是牛羊的家，
牛羊在草原上， 自由奔 （bēn）跑。
富（fù）饶（rá）的大地，是我们的家，我们在大地上， 茁（zhuó）壮（zhuàng）成长。
12. 我们的家在哪里？（ ）
A. 河流B. 大地C. 山林D. 草原
13. 想一想：“小鸟在山林里，放声歌唱”，小鸟会唱什么呢？
_____________________________________
14. 请你想一想，再仿照儿歌写一写，注意加上标点符号
_________________是_______________的家，_________________在_____________
阅读。
小闹钟
①我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根（gēn） 指（zhǐ）针（zhēn）像三只小胳 （gē） 膊（b）似（shì）的整 （zhěng）天“滴 （dī） 答 （dā） 滴答”地转个不停，非常惹（rě）人喜爱。
②晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄（qiā）悄话，早上我睡得正香，是它把我唤（huàn）醒（xǐng）催（cuī） 我上学。
③我真喜欢我的小闹钟！
15. “我有个好朋友”是谁呢？（ ）
A. 小枕头B. 小闹钟C. 小胳膊
16. 这篇短文第几自然段写的是小闹钟的样子？（ ）
A. 1B. 2C. 3
17. 下面哪句话不是我喜欢小闹钟的理由？（ ）
A. 样子惹人喜爱B. 晚上陪伴我C. 早上唤醒我D. 和我一起玩耍
18. “早上我睡得正香，是它把我唤醒催我上学。”想一想，小闹钟会怎么说呢？
_______________________________________
八、看图写话。
19. 看图写话。
仔细看下面的图，先想一想：这是在什么时间？在什么地方？都有谁在干什么？用一两句话写下来。 （不会写的字可以用拼音代替。）
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