2021-2022学年河北省保定市涞源县一年级（下）期末数学试卷

这是一份2021-2022学年河北省保定市涞源县一年级（下）期末数学试卷，共9页。试卷主要包含了填一填，在括号里填上合适的数，判断，数一数，分一分，找规律，看图列式计算，直接写得数，解决问题等内容，欢迎下载使用。

1．（4分）5个一和2个十组成的数是 ，读作 。与它相邻的两个数是 和 。
2．（1分）一个两位数从右边起第一位是4，第二位是6，这个数是 。
3．（1分）个位和十位上的数字之和是5的两位数，共有 个．
4．（6分）7角＝ 分
4元＝ 角
71角﹣20角＝ 角
57角＝ 元 角
1元﹣7角＝ 角
5．（4分）如图中有 个圆， 个三角形， 个长方形， 个正方形。
6．（2分）一个数是62，另一个数是9，它们的和是 ，差是 。
7．（5分）将下列算式按得数从小到大排列起来。
72﹣30，84﹣60，18﹣7，36﹣8，57+30
＜ ＜ ＜ ＜
二、在括号里填上合适的数。.（6分）
8．（6分）在横线上填上合适的数。
三、判断。（5分）
9．（1分）红领巾的面是三角形。
10．（1分）如图中有3个三角形。
11．（1分）88中的两个“8”的意义相同。
12．（1分）36颗珠子，每8颗串一串手链，只能穿3串手链。
13．（1分）8个男生站成一排，每两个男生之间站一个女生，最多可以站8个女生．
四、数一数，分一分。（12分）
14．（12分）分一分。
分法一：按图形分。
分法二：按点数分。
五、找规律。（9分）
15．（3分）东东按规律穿了一串项链，根据规律画出方框遮住的珠子。
16．（6分）按照自己喜欢的规律涂色。
（1）
（2）
六、看图列式计算。（9分）
17．（3分）看图列式计算。
18．（3分）看图列式计算。
19．（3分）看图列式计算。
七、直接写得数。（15分）
20．（15分）直接写得数。
八、解决问题。（21分）
21．（8分）他们每人要栽14棵树。
（1）小丽还要栽几棵？
（2）小冬已经栽了几棵？
22．（5分）小华和小红一共拍了多少下？
23．（4分）李师傅上午生产46个零件，每8个装一盒，可以装几盒？还剩几个？
24．（4分）小明要做54朵花，他上午做了20朵花，下午做了7朵，还要做多少朵花？
2021-2022学年河北省保定市涞源县一年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（23分）
1．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。求一个数相邻的一个两位数，就是求比这个数少1多1的数，据此解答。
【解答】解：5个一和2个十组成的数是25，读作：二十五。与它相邻的两个数是24和26。
故答案为：25，二十五，24，26。
【点评】本题考查了两位数的组成及意义。
2．【分析】一个两位数是由几个十和几个一组成的，右起第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。
【解答】解：一个两位数从右边起第一位是4，第二位是6，这个数是64。
故答案为：64。
【点评】本题考查了整数的组成意义。
3．【分析】根据题意，各位和十位数字和是5，十位数字不能是0，从1开始到5逐个计算，则个位数字是5﹣十位数字，即可得解．
【解答】解：个位和十位上的数字之和是5的两位数，有14、23、32、41和50共有5个；
故答案为：5．
【点评】此题也可根据不定方程来解决问题，首位数字不能是0，是解决此题的关键．
4．【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，解答此题即可。
【解答】解：7角＝70分
4元＝40角
71角﹣20角＝51角
57角＝5元7角
1元﹣7角＝3角
故答案为：70；40；51；5；7；3。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
5．【分析】根据平面图形的分类及特征数一数解答即可。
【解答】解：如图中有1个圆，7个三角形，1个长方形，1个正方形。
故答案为：1，7，1，1。
【点评】本题主要考查平面图形的分类及特征。
6．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：62+9＝71
62﹣9＝53
答：它们的和是71，差是53。
故答案为：71；53。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
7．【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算，再比较大小即可。
【解答】解：72﹣30＝42
84﹣60＝24
18﹣7＝11
36﹣8＝28
57+30＝87
11＜24＜28＜42＜87
所以18﹣7＜84﹣60＜36﹣8＜72﹣30＜57+30。
故答案为：18﹣7；84﹣60；36﹣8；72﹣30；57+30。
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
二、在括号里填上合适的数。.（6分）
8．【分析】根据100以内加法、减法、整数大小的比较方法进行解答即可。
【解答】解：
故答案为：66，5，29，36，22，56。（最后2题答案不唯一）
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算以及整数大小的比较。
三、判断。（5分）
9．【分析】根据三角形的含义：由三条边首尾相连围成的图形叫做三角形；由此解答即可。
【解答】解：根据三角形的含义可知：红领巾的面的形状是三角形，所以本题说法正确。
故答案为：√。
【点评】灵活掌握三角形的含义，是解答此题的关键。
10．【分析】单个的三角形有3个，两部分组成的有2个，三部分组成的有1个，然后把个数相加即可。
【解答】解：3+2+1＝6（个）
即图中有6个三角形，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。
11．【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。
【解答】解：88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。所以88中两个”8“的意义不相同。所以题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题比较基础，考生只要理解组成一个数的各个数字表示的含义即可。
12．【分析】用珠子的总数连续减去8颗，36里面有几个8，就能穿几串。
【解答】解：36﹣8﹣8﹣8﹣8＝4（颗）
答：36里面有4个8，能穿4串。
原题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内减法的计算方法。
13．【分析】因为8个男生站成一排，有8﹣1＝7个间隔，每两个男生之间站一个女生，最多可以站7个女生．
【解答】解：8﹣1＝7（个）
答：最多可以站7个女生．
故答案为：×．
【点评】解答本题的关键是理解题意，明确间隔数等于女生的人数，此题的数据不是很大，可以画图试试．
四、数一数，分一分。（12分）
14．【分析】根据分类的标准，结合题意分类解答即可。
【解答】解：分法一：按图形分。
分法二：按点数分。
【点评】本题考查了按照不同的标准分类的知识，结合题意分析解答即可。
五、找规律。（9分）
15．【分析】每组白珠子的颗数依次加1，黑珠子1颗，据此画图即可。
【解答】解：
【点评】先找到规律，再根据规律求解。
16．【分析】（1）可以每3个〇一组，按“红、黄、蓝”涂色；
（2）可以每2个图形一组，按“红、绿”涂色（答案不唯一）。
【解答】解：（1）（答案不唯一）。
（2）（答案不唯一）。
【点评】本题考查了简单的周期排列知识，结合题意分析解答即可。
六、看图列式计算。（9分）
17．【分析】如图，一共有15个草莓，减去右边的6个，即可计算出左边有多少个。
【解答】解：15﹣6＝9（个）
故答案为：15；﹣；6；9。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。
18．【分析】用总数减去右面的个数，即可求出左面的个数。
【解答】解：31﹣5＝26（个）
故答案为：31；﹣；5；26。
【点评】本题考查两位数减一位数退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．【分析】由图可知，整个线段长36，其中两部分分别长20和9，求剩下一段的长度，用整个长度连续减其中两部分的长度即可。
【解答】解：36﹣20﹣9＝7
【点评】本题考查100以内连减的计算及应用，需熟练掌握。
七、直接写得数。（15分）
20．【分析】根据100以内加法、减法、100以内加减混合运算的计算方法直接写出得数即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了100以内加法、减法、100以内加减混合运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
八、解决问题。（21分）
21．【分析】（1）用小丽要栽树的棵数减去已经栽的棵数，即可求出小丽还要栽几棵；
（2）用小东要栽树的棵数减去还要栽的棵数，即可求出小东已经栽了几棵。
【解答】解：（1）14﹣9＝5（棵）
答：小丽还要栽5棵。
（2）14﹣6＝8（棵）
答：小东已经栽了8棵。
【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
22．【分析】把两人各自拍的数量相加，即可计算出小华和小红一共拍了多少下。
【解答】解：34+30＝64（下）
答：小华和小红一共拍了64下。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。
23．【分析】求剩下的可以装几盒，还剩下多少个，就是求46里面有几个8，据此解答即可。
【解答】解：46÷8＝5（盒）（个）
答：可以装5盒，还剩6个。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
24．【分析】用要做花的数量减去上午、下午做的数量，即可求出还要做多少朵花。
【解答】解：54﹣20﹣7＝27（朵）
答：还要做27朵花。
【点评】本题主要考查了100以内连减的运算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
﹣40＝26
12﹣ ＝7
+6＝35
+5＝41
40+ ＜63
﹣6＜51
15﹣8＝
63+9＝
54﹣30＝
15﹣7＝
12﹣4+50＝
72﹣4＝
68﹣20＝
9+29＝
7+56＝
82﹣（15﹣8）＝
53﹣8＝
72﹣7＝
57﹣30＝
15﹣9＝
11﹣6+37＝
66﹣40＝26
12﹣5＝7
29+6＝35
36+5＝41
40+22＜63
56﹣6＜51
15﹣8＝7
63+9＝72
54﹣30＝24
15﹣7＝8
12﹣4+50＝58
72﹣4＝68
68﹣20＝48
9+29＝38
7+56＝63
82﹣（15﹣8）＝75
53﹣8＝45
72﹣7＝65
57﹣30＝27
15﹣9＝6
11﹣6+37＝42