黑龙江省齐齐哈尔市2024届中考生物试卷(含答案)

这是一份黑龙江省齐齐哈尔市2024届中考生物试卷(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，连线题，读图填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是( )
A.湿地生态系统B.森林生态系统C.草原生态系统D.淡水生态系统
2．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是( )
A.水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻）
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
3．在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有( )
A.果皮和子叶B.种皮和胚C.胚和胚乳D.种皮和胚乳
4．被子植物的一生，要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。关于被子植物的一生描述正确的是( )
A.适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件
B.幼根的生长主要与分生区和成熟区有关
C.植株的生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐
D.受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成种子
5．关于绿色植物光合作用的叙述错误的是( )
A.光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件
B.光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部分
C.绿色植物的所有器官都能进行光合作用
D.种植农作物时，合理密植可以充分利用光照，提高产量
6．关于绿色植物蒸腾作用的叙述错误的是( )
A.植物的蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输
B.气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
C.绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
D.植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费
7．人类生命的延续离不开生殖和发育，下列叙述正确的是( )
A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
B.精子和卵细胞在子宫内形成受精卵
C.卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素
D.体重突增是青春期的显著特点
8．下列有关消化和吸收的叙述正确的是( )
A.口腔中的唾液淀粉酶将淀粉彻底分解成葡萄糖
B.小肠是消化和吸收的主要场所
C.无机盐和维生素只能在小肠中被吸收
D.胆汁能够将脂肪分解成甘油和脂肪酸
9．“民以食为天，食以安为先。”下列关于合理营养和食品安全的叙述，科学合理的是( )
A.青少年正处于生长发育的旺盛时期，需要多吃一些含蛋白质丰富的食物
B.每日早、中、晚餐摄入食物能量的比例是3：3：4
C.用饮料代替水以增加营养
D.过期但没有霉变的袋装食品仍可食用
10．兴趣小组的同学利用模拟膈肌运动的装置探究呼吸运动，下图中能正确展示呼气时肺和膈肌状态的是( )
A.B.C.D.
11．血液是由血浆和血细胞组成的，关于血液的叙述正确的是( )
A.血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物
B.血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结合，在含氧量高的地方容易与氧分离
C.白细胞的数量低于正常值，很可能是身体有了炎症
D.血小板是最小的血细胞，有细胞核，形状不规则
12．心脏是输送血液的泵，下列关于心脏的叙述正确的是( )
A.心脏有四个腔，腔壁最厚的是右心室
B.肺动脉与左心房内流动的是动脉血
C.心脏内血液流动的方向：心房→心室→动脉
D.体循环的起点是右心室，肺循环的终点是左心房
13．人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途径的是( )
A.皮肤的汗腺分泌汗液B.呼吸系统排出二氧化碳
C.泌尿系统排出尿液D.食物残渣以粪便的形式排出
14．下图为健康人尿液形成过程示意图，下列说法正确的是( )
A.①中的液体含有尿素和血细胞B.②中的液体含有大分子蛋白质和无机盐
C.③中的液体含有无机盐和葡萄糖D.④中的液体含有尿素和葡萄糖
15．眼和耳是人体从外界接受信息的主要器官，关于眼和耳的叙述正确的是( )
A.进入黑暗环境时，瞳孔会由大变小B.听觉是在耳蜗内形成的
C.近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正D.遇到巨大声响时迅速张开口或闭嘴、堵耳
16．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，关于神经系统的叙述正确的是( )
A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢
D.神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成的
17．细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是( )
A.细菌和真菌都没有成形的细胞核B.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
C.细菌菌落比真菌菌落大D.细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的
18．随着科学技术的进步，在20世纪初，科学家用电子显微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是( )
A.病毒比细菌小得多B.病毒没有细胞结构
C.病毒必须寄生在活细胞内D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病
19．今年5月22日是第24个国际生物多样性日，主题为“生物多样性你我共参与”。下列有关生物多样性的叙述错误的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C.长江十年禁渔是为了保护长江的生态系统
D.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”
20．下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述，正确的是( )
A.青蛙是体内受精，水中发育B.蝗虫的发育经过蛹期
C.它们的生殖方式都是有性生殖D.家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育
21．下列各组性状，属于相对性状的是( )
A.猫的短毛与狗的长毛B.棉花的细绒和长绒
C.小刚的A型血和小明的A型血D.番茄的红果和黄果
22．白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病，一对肤色表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子。如果这对夫妇再生一个孩子肤色表现正常，孩子的基因组成是( )
A.Aa或aaB.AA或AaC.AAD.aa
23．依据达尔文的自然选择学说判断，以下叙述正确的是( )
A.抗生素的使用导致细菌产生抗药性的变异
B.长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长
C.生物产生的变异一定都有利于适应环境
D.雷鸟保护色的形成是自然选择的结果
24．每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是( )
A.患病的学生居家隔离——控制传染源
B.加强体育锻炼——保护易感人群
C.每天对教室消毒处理——切断传播途径
D.勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群
25．健康是人们永远追求的美好愿望。下列有关健康、安全用药与急救的叙述错误的是( )
A.合理安排上网、看电视时间
B.使用药物之前应仔细阅读药品说明书，确保用药安全
C.A型血的人失血严重时，可大量输入。型血
D.不吸烟、不喝酒、拒绝毒品
二、连线题
26．请将下列疾病与对应的病因连接起来。
（1）地方性甲状腺肿 A.红细胞数量低于正常值
（2）夜盲症 B.缺乏含碘的无机盐
（3）侏儒症 C.缺乏维生素A
（4）坏血病 D.幼年时期生长激素分泌不足
（5）贫血 E.缺乏维生素C
27．请将下列生物类群与其相应的特征连接起来。
（1）藻类植物 A.具有根、茎、叶，体内有输导组织
（2）蕨类植物 B.没有根、茎、叶等器官的分化
（3）节肢动物 C.身体和附肢都分节，有外骨骼
（4）爬行动物 D.体表被毛；胎生，哺乳
（5）哺乳动物 E.体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸
三、读图填空题
28．显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，使用显微镜观察玻片标本是初中生必备的基本技能之一。下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请回答下列问题：
（1）观察时，若视野中出现较多的气泡，是由于图中____________（填序号）所示的步骤操作不当引起的。
（2）图中步骤④滴加的液体是____________，以利于更清晰地观察细胞核。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，看到清晰的物像后，向左移动临时装片，则物像向____________移动。
（4）下列实验需要使用显微镜进行观察的是____________（填序号）。
①观察根尖的结构
②观察桃花子房里的胚珠
③观察草履虫的外形及运动
④观察叶片的结构
⑤观察蚯蚓的形态和运动
⑥观察小鱼尾鳍内的血液流动
29．中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是植物细胞和动物细胞的模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图中具有保护和支持作用的结构是[_____]___________。
（2）图中②的功能是保护和___________。
（3）甲图和乙图中都含有的能量转换器是[______]___________。
（4）图中控制生物发育和遗传的结构是[_____]___________。
（5）世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”，能将光能转变成化学能的结构是[⑥]___________。
30．下图是人体呼吸系统的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）[______]___________是呼吸系统的主要器官。
（2）[__________]___________是呼吸道与消化道的共同通道。
（3）哮喘是[⑤]__________感染或者过敏引起的一种疾病，患病时通道变窄，会出现呼吸困难。
（4）在寒冷的冬季，用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是鼻腔能使吸入的气体___________、湿润、清洁。
（5）呼吸道对空气的处理能力是有限的，在遇到雾霾、沙尘暴等空气状况不佳时，为保护自身的健康，请你写出适合的应对措施：____________________________________________（写出一条即可）。
31．同学们每天课间操时间都要到操场做一系列的运动。人的运动依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题：
（1）我们进行各项体育运动时，关节起到___________的作用。图甲是关节示意图，在跑跳过程中，能够增加关节牢固性并有效防止脱臼的结构是[_______]___________，能够减少骨与骨之间的摩擦并起到缓冲机械压力作用的结构是[__________]___________。
（2）由图乙可以知道，骨骼肌两端的[⑥]___________分别附着在不同的骨上。
（3）跑跳时需要不断地进行腿部的屈伸运动，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌收缩；③骨骼肌接受神经传来的刺激；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是___________（用序号表示）。
32．鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代，请根据鸟卵的结构示意图回答下列问题：
（1）鸟卵产出后，自然环境下的亲鸟会孵卵，卵内胚胎才能继续发育，说明影响胚胎发育的主要非生物因素是___________。亲鸟孵卵的行为是___________（填“先天性行为”或“学习行为”）。
（2）能为鸟的胚胎发育提供主要营养物质的结构是[________]___________。
（3）鸟通过产卵繁殖后代，卵的表面有坚硬的[_________]___________，能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地上繁殖后代。
（4）每年4~5月是多数鸟类繁殖的季节，民谚号召大家“不打春日三月鸟”，只因“子在巢中待母归”。作为中学生要爱鸟、护鸟，我们应该这样做：_________________________________。
四、探究题
33．下面是探究植物进行呼吸作用的三套实验装置（甲装置瓶中是萌发的种子；乙装置和丙装置中A瓶内都装有萌发的种子，B瓶内都装有等量的煮熟的种子），请根据实验现象，回答下列问题：
（1）甲装置实验中澄清的石灰水变浑浊，说明种子萌发时放出了____________。
（2）乙装置中A瓶内的温度计示数升高，B瓶内的温度计示数不变。说明种子在萌发过程中有机物发生了变化，释放出____________。
（3）丙装置中A瓶中燃烧的蜡烛立刻熄灭，B瓶中的蜡烛继续燃烧。说明A瓶中____________被萌发的种子吸收了。
34．某小组为了研究酵母菌的发酵作用制作了四个装置，在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质，进行搅拌，并在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球，置于相应的温度下，一段时间后，观察现象并分析回答下列问题：
（1）上表四个装置中最有可能出现如图实验现象的是___________装置。
（2）若探究温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择___________两个装置进行对照实验。
（3）通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或面包，我们还可以利用___________制作酸奶。
参考答案
1．答案：B
解析：
2．答案：A
解析：
3．答案：B
解析：
4．答案：A
解析：
5．答案：C
解析：
6．答案：D
解析：
7．答案：C
解析：
8．答案：B
解析：
9．答案：A
解析：
10．答案：C
解析：
11．答案：A
解析：
12．答案：C
解析：
13．答案：D
解析：
14．答案：C
解析：
15．答案：D
解析：
16．答案：A
解析：
17．答案：B
解析：
18．答案：D
解析：
19．答案：A
解析：
20．答案：C
解析：
21．答案：D
解析：
22．答案：B
解析：
23．答案：D
解析：
24．答案：D
解析：
25．答案：C
解析：
26．答案：BCDEA
27．答案：BACED
28．答案：（1）③
（2）碘液
（3）右
（4）①③④⑥
29．答案：（1）⑤细胞壁
（2）控制物质的进出
（3）④线粒体
（4）①细胞核
（5）叶绿体
30．答案：（1）⑥肺
（2）②咽
（3）支气管
（4）温暖
（5）戴口罩、不外出等合理即可
31．答案：（1）支点;②关节囊;⑤关节软骨
（2）肌腱
（3）③②①④
32．答案：（1）温度;先天性行为
（2）④卵黄
（3）①卵壳
（4）悬挂人工巢箱；张贴宣传画；不捕杀鸟等合理即可
33．答案：（1）二氧化碳（或CO2）
（2）能量（或热量）
（3）氧（或氧气、O2）
34．答案：（1）甲
（2）甲和丁（或甲、丁）
（3）乳酸菌
装置
加入物质
温度
甲
水、葡萄糖、酵母菌
室温
乙
水、葡萄糖
丙
水、酵母菌
丁
水、葡萄糖、酵母菌
0℃