还剩11页未读，
继续阅读
河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题（含解析）
展开
这是一份河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题（含解析），共14页。试卷主要包含了擦亮慧眼，精挑细选，走进生活 简要回答，阅读材料 回答问题等内容，欢迎下载使用。
1. 明朝东林党领袖顾宪成撰写的《名联谈趣》有这样一幅对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这幅对联告诉我们（ ）
①青少年处于走向社会的关键时期
②我们应该积极融入社会
③我们要养成关心社会发展的亲社会行为
④人的成长是不断社会化的过程
A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。
②③：顾宪成的对联启示我们要关心国家大事，树立社会责任感，养成亲社会行为的行为，积极融入社会，故②③符合题意；
①④：青少年处于走向社会的关键时期、人的成长是不断社会化的过程不属于养成亲社会行为的做法，故①④不符合题意；
故本题选A。
2. 下列同学的行为有利于培养亲社会行为的有（ ）
①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动
③小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作④小刚为提高成绩，把课外时间都用来刷题
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①②③：根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。据此，①②③做法有利于培养亲社会行为，①②③符合题意；
④：没有做到劳逸结合，合理安排学习时间，与亲社会行为无关，④与题意不符；
故本题选A。
3. 暑假期间，小明积极参加社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学生捐赠衣物和书籍。这启示我们要（ ）
A. 积极实践，服务社会B. 遵守制度，维护规则
C. 走出国门，展示风采D. 努力学习，体味生活
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查热心公益、服务社会的知识点。
A：材料中，小明的行为是积极地承担责任的表现，表明人人都有责任回报社会，要主动为他人和社会提供力所能及的服务；主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，有助于实现自己的人生价值，故A是正确的；
BCD：在材料中没有体现出来，BCD与题意不符；
故本题选A。
4. “光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（ ）
A. 守信重诺，推己及人B. 身体力行，热心友善
C. 为人着想，合作谦让D. 己所不欲，勿施于人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为的要求。
B：题干中，“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。表明亲社会行为的养成需要做到身体力行，热心友善，故B正确；
ACD：选项说法不符合题干主旨，故ACD排除；
故本题选B。
5. 2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该（ ）
①抵制不良诱惑，远离网络世界
②学会辨析网络信息，及时发布官方信息
③学会“信息节食”，提高媒介素养
④文明上网，传播网络正能量
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
③④：报告中显示，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人造成伤害。这启示未成年人要学会辨析网络信息，学会“信息节食”，提高媒介素养，做到文明上网，传播网络正能量，故③④符合题意；
①：我们要合理利用网络，不应远离网络，故①说法错误；
②：及时发布官方信息不是青少年所做的事情，故②不符合题意；
故本题选D。
6. 2023年3月10日以来，各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们（ ）
①网络存在虚假、不良信息，要自觉抵制不良信息
②网络推动社会进步
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④网络无限，自由有界
A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理参与网络生活。
①③④：题干中各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，充分利用网络平台传播社会正能量，故①③④正确；
②：网络推动社会进步，这在材料中没有体现出来，故②与题不符；
故本题选A。
7. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ）
①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全
③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守网络规则。
②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律，维护网络安全；一分为二，提高媒介素养；故②③正确；
①：不能远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故①错误；
④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④错误；
故本题选C。
8. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ）
①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
②④：我们要提高自我保护意识。遇到以下情况，需要提高警惕，通知“中奖”却要求你先缴纳税款；电话索要个人信息及短信验证码；故②④正确；
①③：选项说法都是正常的，故①③排除；
故本题选C。
9. 过马路的时候要等红绿灯；行人要走斑马线；上课的时候要遵守课堂纪律；玩游戏的时候要遵守游戏规则；比赛的时候要遵守比赛规则……下列认识正确的是（ ）
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序实现
③有序生活主要靠人们素养提升
④违反社会规则无关紧要
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则作用。
①②：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，①②说法正确；
③：这与题文的主旨内容不符，故排除；
④：这是缺乏规则意识的表现，④说法错误；
故本题选A。
10. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，是因为（ ）
A. 社会秩序是靠强制命令来维持的
B. 违背了社会秩序就要受到法律制裁
C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
D. 维护了秩序才能提高公民的个人修养
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序知识。
C：题文中，《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定内容，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，故C符合题意；
A：社会秩序通过道德、法律等力量维持，故A说法错误；
B：只有构成违法，才受到法律制裁，故B说法错误；
D：提高公民个人修养才能维护秩序，故D说法错误；
故本题选C。
11. 在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行穿梭有序道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们（ ）
A. 人们要遵守道德行为规范B. 社会生活离不开规则
C. 人们要学会尊重他人D. 遇事要谦恭礼让
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查学生对维护秩序靠规则的认识和理解。社会规则保障社会秩序的实现。题干中十字路口秩序井然，就是因为有交通规则的保障，因此，社会生活离不开规则，B符合题意。ACD均不符合题意，排除。故选B。
12. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ）
A. 尊重提高了社会文明程度
B. 受到他人尊重能够增强自尊、自信
C. 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦
D 尊重他人要学会平等待人，换位思考
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的重要性。
B：材料通过小文同学的变化，向我们说明了受到他人尊重能够增强自尊、自信，B说法正确；
A：这与社会的文明程度无关，A说法错误；
C：材料没有体现出减少摩擦的内容，C与题不符；
D：这是尊重他人的做法，与题不符；
故本题选B。
13. 文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（ ）
①彬彬有礼，落落大方 ②态度谦和，用语文明
③自以为是，盛气凌人 ④仪表整洁，举止端庄
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
①②④：依据所学知识可知，做文明有礼的人要彬彬有礼，落落大方；态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；①②④正确；
③：自以为是，盛气凌人违背文明有礼的要求；③错误；
故本题选B。
14. 乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有（ ）
①尊重使社会生活和谐融洽
②做文明有礼的人，要仪表整洁
③诚信是一个人安身立命之本
④遵守社会规则不需要他律
A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信、遵守规则。
①：依据教材知识，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，说明尊重他人能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度，故①正确；
②：依据教材知识，做文明有礼的人要态度谦和，用语文明，要仪表整洁举止端庄。在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁，说明了在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方，故②正确；
③：题文体现的是要尊重他人、文明有礼，并没有体现诚实守信，故③错误；
④：依据教材知识，遵守社会规则需要他律和自律，故④错误；
故本题选A。
15. 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ）
A. 保持冷静B. 敬畏规则C. 欣赏他人D. 换位思考
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
D：材料中，当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的换位思考，故D说法正确；
ABC：这与题文的主旨内容不符，故排除；
故本题选D。
16. 在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是（ ）
A. 不学礼，无以立B. 敬人者，人恒敬之
C. 尺有所短，寸有所长D. 人而无信，不知其可也
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对诚信的认识。
A：意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，A与题意不符；
B：意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，B与题意不符；
C：意思是比喻人或事物各有其长处和短处，C与题意不符；
D：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），D符合题意；
故本题选D。
17. 我国将“贩毒有罪,醉驾入刑”写进《中毕人民共和国刑法》,充分说明犯罪的最本质特证是
A. 严重社会危害性B. 普遍约束性
C. 一般危害性D. 人生安全危害性
【答案】A
【解析】
【详解】依据教材知识，犯罪具有严重社会危害性，刑事违法性和刑罚处罚性。“将贩毒有罪、醉驾入刑写进《中华人民共和国刑法》”体现了犯罪行为的最本质特征是严重的社会危害性，A符合题意。B错误，普遍约束性是法律特征。一般违法行为具有一般的社会危害性，C错误。D与题意不符。故选A。
18. 陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于（ ）
A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 一般违法行为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
ABCD：分析题文，陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被人民法院判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元，依据所学知识可知，陈某的行为属于刑事违法行为；C正确；ABD不符合题意；
故本题选C。
19. 小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于（ ）
A. 民事违法B. 行政违法C. 刑事违法D. 犯罪行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
ABCD：小成爸爸被交警依据道路交通安全法处以200元罚款，说明他的行为违反交通法，属于行政违法行为，故B符合题意，ACD不符合题意；
故本题选B。
20. 廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（ ）
①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
①③：分析题文，廖某因无端拨打110报警电话一百多次，被温岭市公安机关行政拘留十天；这启示我们法不可违，违法必究，我们要自觉树立法治意识；①③符合题意；
②④：不符合题干主旨；②④排除；
故本题选B。
21. 中学生小帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，小帆便记下车牌号。后来警方通过小帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。小帆的行为给我们的启示是（ ）
①有勇有谋，应对违法犯罪
②同违法犯罪行为作斗争与未成年人无关
③懂得未成年人受到法律特殊保护
④见义勇为，在确保安全情况下报警
A. ①②B. ②④C. ②③D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。
①④：依据题文描述，小帆勇敢机智地同违法犯罪作斗争，见义勇为，在确保安全情况下报警，①④说法正确；
②：同违法犯罪行为作斗争是每个公民的责任和义务，青少年也不例外，②说法错误；
③：未成年人受法律特殊保护在题文中没有体现，③不符合题意；
故本题选D。
22. 2023年3月1日，最高人民检察院新闻发布会通报，近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。针对这一现象，我们应该（ ）
①杜绝不良行为，远离违法犯罪
②积极维护和改进规则
③自觉遵章守法，防患于未然
④树立法治意识，善用法律维权
A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
①③：题干表述了近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。针对这一现象，我们应该自觉遵章守法，防患于未然 ；杜绝不良行，远离违法犯罪。故①③符合题意；
②：题干表述的内容没有体现积极维护和改进规则，故②不符合题意；
④：题干主旨不涉及善用法律维权的内容，故④不符合题意；
故本题选B。
23. 下列做法值得我们点赞的是（ ）
①依法自律，拒绝不良诱惑 ②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线 ④遭到侵害，学会依法求助
A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行已有耻、依法求助。
①③④：根据所学，我们要依法自律，拒绝不良诱惑，行已有耻，守住行为底线，遭到侵害，学会依法求助，故①③④正确；
②：不与他人交往的做法是错误的，忽略了与他人交往的积极意义，故②错误；
故本题选A。
二、走进生活 简要回答（16分）
24. 2023年暑假，学校组织了八年级同学的研学活动。
（1）请你回答参加研学活动的意义有哪些？
在劳动体验活动后，八年级学生向全校师生做了交流汇报。下面是同学们的一些收获与感受：“我经过一番辛苦劳动，完成了农活任务，我觉得自己棒棒哒！”“好多农活都是第一次做，比如插秧，几乎要一直弯着腰，脚丫子陷在水田里，太阳还在头顶晒着，真是觉得挺累的，没想到自己能坚持下来。”也有的同学抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”
（2）结合上述同学的汇报内容，运用所学知识，你会说点什么？
【答案】（1）养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
（2）人的成长是不断社会化的过程，要学会在社会课堂中成长，养成亲社会行为；既要学习书本知识，又要重视社会实践；参加劳动体验，可以培养劳动习惯、培养劳动观念等。
【解析】
【分析】考点考查：培养亲社会行为
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的知识，从意义类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：缅怀先烈、志愿服务、劳动体验→亲社会行为的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的必要性的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：我经过一番辛苦劳动，完成了农活任务，我觉得自己棒棒哒→人的成长是不断社会化的过程，要学会在社会课堂中成长，养成亲社会行为；
关键词②：“好多农活都是第一次做，比如插秧，几乎要一直弯着腰，脚丫子陷在水田里，太阳还在头顶晒着，真是觉得挺累的，没想到自己能坚持下来。”也有的同学抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”→既要学习书本知识，又要重视社会实践；参加劳动体验，可以培养劳动习惯、培养劳动观念等；
第三步：整合信息，组织答案。
25. 某超市摄像头记录到：5岁的小哥哥选了一瓶饮料，结账时发现老板不在，就认真把钱放在柜台。并且赶紧拉住1岁的弟弟，不让他乱拿东西。
你认为这段记录彰显了小哥哥最可贵的品质是什么，我们应该如何践行这一传统美德？
【答案】讲诚信；①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。
【解析】
【分析】考点考查：践行诚信。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】小问1
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小哥哥不让弟弟乱拿东西→可联系诚信的品质。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2
本问考查怎样践行诚信，可以根据教材知识进行回答。
三、阅读材料 回答问题(16分)
26. 阅读材料，完成下列要求。
2023年7月19日，海峡两岸青少年网络素养建设论坛在厦门举办。网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。论坛围绕“如何为‘网生代’构建健康、有序、安全、清朗的网络空间”主题，剖析青少年对网络媒介的认知、信息识别、网络安全、网络道德、网络技术应用、网络参与及协作和利用网络促进自我发展等综合素养，探讨促进两岸青年融合的现实路径。
乐乐高兴地说：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”。
结合所学知识，简要评析乐乐的观点。
【答案】小江的观点错误，我们应理性参与网络生活；①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
【解析】
【分析】考点考查：理性参与网络生活
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”；
第二步：根据所学知识材料信息，判断观点是错误的；
论据：理性参与网络生活的要求；
第三步：整合信息，组织答案。
四、阅读材料 回答问题(18分)
27. 某校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动，请你参加并完成下面任务：
材料一 虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为，但仍有人铤而走险……
材料二 买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发一半货物；出版社未经作者同意发表其作品；照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客……
材料三 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。
（1）材料一中的现象反映了社会生活中的哪些问题？
（2）材料二中的行为违法吗，带给我们哪些警示？
（3）结合上述材料，说明我们如何做守法公民？
【答案】（1）规则意识淡薄、法治观念的缺失。
（2）①违法；②我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
（3）积极弘扬社会主义法治精神，形成法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【解析】
【分析】考点考查：远离一般违法、做守法公民。
能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。
核心素养：法治观念、道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：违反交通规则、酒后驾车、吸毒、贩毒→可链接规则意识淡薄、法治观念缺失。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用远离一般违法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：未履行合同、未经肖像人同意展示其照片→可链接违法行为
关键词②：未履行合同、未经肖像人同意展示其照片→可链接远离一般违法。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查做守法公民，可结合教材知识进行作答。
1. 明朝东林党领袖顾宪成撰写的《名联谈趣》有这样一幅对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”这幅对联告诉我们（ ）
①青少年处于走向社会的关键时期
②我们应该积极融入社会
③我们要养成关心社会发展的亲社会行为
④人的成长是不断社会化的过程
A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。
②③：顾宪成的对联启示我们要关心国家大事，树立社会责任感，养成亲社会行为的行为，积极融入社会，故②③符合题意；
①④：青少年处于走向社会的关键时期、人的成长是不断社会化的过程不属于养成亲社会行为的做法，故①④不符合题意；
故本题选A。
2. 下列同学的行为有利于培养亲社会行为的有（ ）
①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动
③小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作④小刚为提高成绩，把课外时间都用来刷题
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
①②③：根据所学，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。据此，①②③做法有利于培养亲社会行为，①②③符合题意；
④：没有做到劳逸结合，合理安排学习时间，与亲社会行为无关，④与题意不符；
故本题选A。
3. 暑假期间，小明积极参加社区绿色低碳宣传活动，组织同学为边远地区贫困小学生捐赠衣物和书籍。这启示我们要（ ）
A. 积极实践，服务社会B. 遵守制度，维护规则
C. 走出国门，展示风采D. 努力学习，体味生活
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查热心公益、服务社会的知识点。
A：材料中，小明的行为是积极地承担责任的表现，表明人人都有责任回报社会，要主动为他人和社会提供力所能及的服务；主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，有助于实现自己的人生价值，故A是正确的；
BCD：在材料中没有体现出来，BCD与题意不符；
故本题选A。
4. “光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（ ）
A. 守信重诺，推己及人B. 身体力行，热心友善
C. 为人着想，合作谦让D. 己所不欲，勿施于人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为的要求。
B：题干中，“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。表明亲社会行为的养成需要做到身体力行，热心友善，故B正确；
ACD：选项说法不符合题干主旨，故ACD排除；
故本题选B。
5. 2022年11月30日，《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显示，2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此，我们未成年人应该（ ）
①抵制不良诱惑，远离网络世界
②学会辨析网络信息，及时发布官方信息
③学会“信息节食”，提高媒介素养
④文明上网，传播网络正能量
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
③④：报告中显示，近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，对未成年人造成伤害。这启示未成年人要学会辨析网络信息，学会“信息节食”，提高媒介素养，做到文明上网，传播网络正能量，故③④符合题意；
①：我们要合理利用网络，不应远离网络，故①说法错误；
②：及时发布官方信息不是青少年所做的事情，故②不符合题意；
故本题选D。
6. 2023年3月10日以来，各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们（ ）
①网络存在虚假、不良信息，要自觉抵制不良信息
②网络推动社会进步
③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
④网络无限，自由有界
A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理参与网络生活。
①③④：题干中各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，充分利用网络平台传播社会正能量，故①③④正确；
②：网络推动社会进步，这在材料中没有体现出来，故②与题不符；
故本题选A。
7. ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过学习人类的语言来完成对话、撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ）
①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全
③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守网络规则。
②③：题文中ChatGPT是人工智能技术驱动，这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应遵守法律，维护网络安全；一分为二，提高媒介素养；故②③正确；
①：不能远离人工智能，忽略了网络的积极作用，故①错误；
④：不能顺其自然，这是一种消极态度，故④错误；
故本题选C。
8. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（ ）
①社区干部上门进行人口普查 ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款
③父母以微信方式转账生活费 ④电话索要个人信息及短信验证码
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
②④：我们要提高自我保护意识。遇到以下情况，需要提高警惕，通知“中奖”却要求你先缴纳税款；电话索要个人信息及短信验证码；故②④正确；
①③：选项说法都是正常的，故①③排除；
故本题选C。
9. 过马路的时候要等红绿灯；行人要走斑马线；上课的时候要遵守课堂纪律；玩游戏的时候要遵守游戏规则；比赛的时候要遵守比赛规则……下列认识正确的是（ ）
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会规则保障社会秩序实现
③有序生活主要靠人们素养提升
④违反社会规则无关紧要
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会规则作用。
①②：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，①②说法正确；
③：这与题文的主旨内容不符，故排除；
④：这是缺乏规则意识的表现，④说法错误；
故本题选A。
10. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，是因为（ ）
A. 社会秩序是靠强制命令来维持的
B. 违背了社会秩序就要受到法律制裁
C. 有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
D. 维护了秩序才能提高公民的个人修养
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序知识。
C：题文中，《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定内容，说明了生活离不开良好的秩序，公共生活需要公共秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，故C符合题意；
A：社会秩序通过道德、法律等力量维持，故A说法错误；
B：只有构成违法，才受到法律制裁，故B说法错误；
D：提高公民个人修养才能维护秩序，故D说法错误；
故本题选C。
11. 在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人车辆各行其道，红灯停，绿灯行穿梭有序道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们（ ）
A. 人们要遵守道德行为规范B. 社会生活离不开规则
C. 人们要学会尊重他人D. 遇事要谦恭礼让
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查学生对维护秩序靠规则的认识和理解。社会规则保障社会秩序的实现。题干中十字路口秩序井然，就是因为有交通规则的保障，因此，社会生活离不开规则，B符合题意。ACD均不符合题意，排除。故选B。
12. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ）
A. 尊重提高了社会文明程度
B. 受到他人尊重能够增强自尊、自信
C. 尊重是相互的，尊重能够减少摩擦
D 尊重他人要学会平等待人，换位思考
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的重要性。
B：材料通过小文同学的变化，向我们说明了受到他人尊重能够增强自尊、自信，B说法正确；
A：这与社会的文明程度无关，A说法错误；
C：材料没有体现出减少摩擦的内容，C与题不符；
D：这是尊重他人的做法，与题不符；
故本题选B。
13. 文明有礼是一个人立身处世的前提。做文明有礼的人要（ ）
①彬彬有礼，落落大方 ②态度谦和，用语文明
③自以为是，盛气凌人 ④仪表整洁，举止端庄
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼。
①②④：依据所学知识可知，做文明有礼的人要彬彬有礼，落落大方；态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄；①②④正确；
③：自以为是，盛气凌人违背文明有礼的要求；③错误；
故本题选B。
14. 乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁。上述行为表明的观点有（ ）
①尊重使社会生活和谐融洽
②做文明有礼的人，要仪表整洁
③诚信是一个人安身立命之本
④遵守社会规则不需要他律
A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚实守信、遵守规则。
①：依据教材知识，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。乘坐公共交通时主动让座，参观游览时自觉排队，在图书馆不大声喧哗，说明尊重他人能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度，故①正确；
②：依据教材知识，做文明有礼的人要态度谦和，用语文明，要仪表整洁举止端庄。在图书馆不大声喧哗，参加社交活动时衣装整洁，说明了在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方，故②正确；
③：题文体现的是要尊重他人、文明有礼，并没有体现诚实守信，故③错误；
④：依据教材知识，遵守社会规则需要他律和自律，故④错误；
故本题选A。
15. 与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是（ ）
A. 保持冷静B. 敬畏规则C. 欣赏他人D. 换位思考
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
D：材料中，当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的换位思考，故D说法正确；
ABC：这与题文的主旨内容不符，故排除；
故本题选D。
16. 在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是（ ）
A. 不学礼，无以立B. 敬人者，人恒敬之
C. 尺有所短，寸有所长D. 人而无信，不知其可也
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对诚信的认识。
A：意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，A与题意不符；
B：意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，B与题意不符；
C：意思是比喻人或事物各有其长处和短处，C与题意不符；
D：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），D符合题意；
故本题选D。
17. 我国将“贩毒有罪,醉驾入刑”写进《中毕人民共和国刑法》,充分说明犯罪的最本质特证是
A. 严重社会危害性B. 普遍约束性
C. 一般危害性D. 人生安全危害性
【答案】A
【解析】
【详解】依据教材知识，犯罪具有严重社会危害性，刑事违法性和刑罚处罚性。“将贩毒有罪、醉驾入刑写进《中华人民共和国刑法》”体现了犯罪行为的最本质特征是严重的社会危害性，A符合题意。B错误，普遍约束性是法律特征。一般违法行为具有一般的社会危害性，C错误。D与题意不符。故选A。
18. 陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。陈某的行为属于（ ）
A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 一般违法行为
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
ABCD：分析题文，陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，被人民法院判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元，依据所学知识可知，陈某的行为属于刑事违法行为；C正确；ABD不符合题意；
故本题选C。
19. 小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于（ ）
A. 民事违法B. 行政违法C. 刑事违法D. 犯罪行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
ABCD：小成爸爸被交警依据道路交通安全法处以200元罚款，说明他的行为违反交通法，属于行政违法行为，故B符合题意，ACD不符合题意；
故本题选B。
20. 廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（ ）
①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违。
①③：分析题文，廖某因无端拨打110报警电话一百多次，被温岭市公安机关行政拘留十天；这启示我们法不可违，违法必究，我们要自觉树立法治意识；①③符合题意；
②④：不符合题干主旨；②④排除；
故本题选B。
21. 中学生小帆发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车后，小帆便记下车牌号。后来警方通过小帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。小帆的行为给我们的启示是（ ）
①有勇有谋，应对违法犯罪
②同违法犯罪行为作斗争与未成年人无关
③懂得未成年人受到法律特殊保护
④见义勇为，在确保安全情况下报警
A. ①②B. ②④C. ②③D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。
①④：依据题文描述，小帆勇敢机智地同违法犯罪作斗争，见义勇为，在确保安全情况下报警，①④说法正确；
②：同违法犯罪行为作斗争是每个公民的责任和义务，青少年也不例外，②说法错误；
③：未成年人受法律特殊保护在题文中没有体现，③不符合题意；
故本题选D。
22. 2023年3月1日，最高人民检察院新闻发布会通报，近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人，年均上升16.7%。针对这一现象，我们应该（ ）
①杜绝不良行为，远离违法犯罪
②积极维护和改进规则
③自觉遵章守法，防患于未然
④树立法治意识，善用法律维权
A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
①③：题干表述了近年来，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。针对这一现象，我们应该自觉遵章守法，防患于未然 ；杜绝不良行，远离违法犯罪。故①③符合题意；
②：题干表述的内容没有体现积极维护和改进规则，故②不符合题意；
④：题干主旨不涉及善用法律维权的内容，故④不符合题意；
故本题选B。
23. 下列做法值得我们点赞的是（ ）
①依法自律，拒绝不良诱惑 ②保护自己，不与他人交往
③行已有耻，守住行为底线 ④遭到侵害，学会依法求助
A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查行已有耻、依法求助。
①③④：根据所学，我们要依法自律，拒绝不良诱惑，行已有耻，守住行为底线，遭到侵害，学会依法求助，故①③④正确；
②：不与他人交往的做法是错误的，忽略了与他人交往的积极意义，故②错误；
故本题选A。
二、走进生活 简要回答（16分）
24. 2023年暑假，学校组织了八年级同学的研学活动。
（1）请你回答参加研学活动的意义有哪些？
在劳动体验活动后，八年级学生向全校师生做了交流汇报。下面是同学们的一些收获与感受：“我经过一番辛苦劳动，完成了农活任务，我觉得自己棒棒哒！”“好多农活都是第一次做，比如插秧，几乎要一直弯着腰，脚丫子陷在水田里，太阳还在头顶晒着，真是觉得挺累的，没想到自己能坚持下来。”也有的同学抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”
（2）结合上述同学的汇报内容，运用所学知识，你会说点什么？
【答案】（1）养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；
（2）人的成长是不断社会化的过程，要学会在社会课堂中成长，养成亲社会行为；既要学习书本知识，又要重视社会实践；参加劳动体验，可以培养劳动习惯、培养劳动观念等。
【解析】
【分析】考点考查：培养亲社会行为
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的知识，从意义类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：缅怀先烈、志愿服务、劳动体验→亲社会行为的意义；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用亲社会行为的必要性的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：我经过一番辛苦劳动，完成了农活任务，我觉得自己棒棒哒→人的成长是不断社会化的过程，要学会在社会课堂中成长，养成亲社会行为；
关键词②：“好多农活都是第一次做，比如插秧，几乎要一直弯着腰，脚丫子陷在水田里，太阳还在头顶晒着，真是觉得挺累的，没想到自己能坚持下来。”也有的同学抱怨道：“学农有什么用，还不如用这几天补补课。”→既要学习书本知识，又要重视社会实践；参加劳动体验，可以培养劳动习惯、培养劳动观念等；
第三步：整合信息，组织答案。
25. 某超市摄像头记录到：5岁的小哥哥选了一瓶饮料，结账时发现老板不在，就认真把钱放在柜台。并且赶紧拉住1岁的弟弟，不让他乱拿东西。
你认为这段记录彰显了小哥哥最可贵的品质是什么，我们应该如何践行这一传统美德？
【答案】讲诚信；①树立诚信意识；②运用诚信智慧；③珍惜个人的诚信记录。
【解析】
【分析】考点考查：践行诚信。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】小问1
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：小哥哥不让弟弟乱拿东西→可联系诚信的品质。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2
本问考查怎样践行诚信，可以根据教材知识进行回答。
三、阅读材料 回答问题(16分)
26. 阅读材料，完成下列要求。
2023年7月19日，海峡两岸青少年网络素养建设论坛在厦门举办。网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。论坛围绕“如何为‘网生代’构建健康、有序、安全、清朗的网络空间”主题，剖析青少年对网络媒介的认知、信息识别、网络安全、网络道德、网络技术应用、网络参与及协作和利用网络促进自我发展等综合素养，探讨促进两岸青年融合的现实路径。
乐乐高兴地说：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”。
结合所学知识，简要评析乐乐的观点。
【答案】小江的观点错误，我们应理性参与网络生活；①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”；③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
【解析】
【分析】考点考查：理性参与网络生活
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：网络世界任我遨游，它让我畅翔在知识的海洋，所以我是彻头彻尾的“网虫”；
第二步：根据所学知识材料信息，判断观点是错误的；
论据：理性参与网络生活的要求；
第三步：整合信息，组织答案。
四、阅读材料 回答问题(18分)
27. 某校法治宣讲团将要举办一次“你我与法同行·共创精彩人生”宣传活动，请你参加并完成下面任务：
材料一 虽然都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒后驾车，甚至醉酒驾驶；虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪行为，但仍有人铤而走险……
材料二 买卖双方签订合同之后，卖方收款后却只发一半货物；出版社未经作者同意发表其作品；照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客……
材料三 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的氛围。
（1）材料一中的现象反映了社会生活中的哪些问题？
（2）材料二中的行为违法吗，带给我们哪些警示？
（3）结合上述材料，说明我们如何做守法公民？
【答案】（1）规则意识淡薄、法治观念的缺失。
（2）①违法；②我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定；在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
（3）积极弘扬社会主义法治精神，形成法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【解析】
【分析】考点考查：远离一般违法、做守法公民。
能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。
核心素养：法治观念、道德修养、健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：违反交通规则、酒后驾车、吸毒、贩毒→可链接规则意识淡薄、法治观念缺失。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用远离一般违法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：未履行合同、未经肖像人同意展示其照片→可链接违法行为
关键词②：未履行合同、未经肖像人同意展示其照片→可链接远离一般违法。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问3详解】
本题考查做守法公民，可结合教材知识进行作答。
相关试卷
河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期中考试道德与法治试题： 这是一份河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期中考试道德与法治试题，共5页。试卷主要包含了擦亮慧眼，精挑细选，走进生活 情境分析，阅读材料，回答问题，阅读材料，完成下列要求等内容，欢迎下载使用。
河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）： 这是一份河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版），文件包含河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题原卷版docx、河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共21页， 欢迎下载使用。
河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版）： 这是一份河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（原卷版+解析版），文件包含河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题原卷版docx、河北省秦皇岛市卢龙县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
