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    河南省安阳市文峰区两校联考2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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      八年级道德与法治参考答案.docx
    2023-2024学年第二学期期末八年级政治学业质量监测第1页
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    河南省安阳市文峰区两校联考2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

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    这是一份河南省安阳市文峰区两校联考2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题,文件包含2023-2024学年第二学期期末八年级政治学业质量监测docx、八年级道德与法治参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.本试卷全卷满分为100分。评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。
    2.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。
    一、选择题(48分)
    二、非选择题(52分)(评分说明:以下各题,考生答案若与本参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可在本题分值范围内酌情给分。)
    25. (1)小单的观点是错误的。他没有正确认识自由和法治的关系,不能依法行使权利,自觉履行义务。(2分)
    (2)我国公民享有通信自由,携带和使用手机是个人的自由和权利,但自由不是随心所欲。无法治不自由。法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线;法治是自由的保障,法治既规范自由又保障自由。(3分)
    (3) 行使权利有界限。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。未成年学生将手机带入校园容易扰乱课堂秩序,不利于学校的统一管理,会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。未成年人保护法规定未成年学生不得将手机带入课堂,小单的行为违反了法律规定,没有履行宪法和法律规定的义务。 (4分)
    (4) 权利义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务,法律要求做的必须做,法律禁止的坚决不做。中学生要树立正确的权利义务观念,强化规则意识,弘扬法治精神,自觉尊法学法守法用法。(3分)
    评分说明:本题考查法治与自由、权利与义务等知识。评分时结合以下说明:
    26.(1)①享受的权利:受教育权、选举权和被选举权、劳动权、荣誉权。(3分)
    ②履行的义务:受教育义务、劳动义务、纳税义务、孝敬父母、遵守宪法和法律。(3分)
    (2)①小军的观点错误。(1分)公民的权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现;任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。(每点1分,共3分)
    ②小梅的观点正确。(1分)权利与义务是相统一的;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(每点1分,共3分)
    评分建议:第一问答出其中三点即可,每点1分,最高6分。第二问判断1分,答出其中三方面即可,每方面2分,最高8分。
    27、(1)追求自由平等,维护公平正义,是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。(2分)
    (2)①公平是个人生存和发展的重要保障,公平是社会稳定和进步的重要基础。(2分)
    ②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,是社会和谐的基本条件。即便是弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关受,制度保障公平。(2分)
    ③正义是社会和谐的基本条件。维护实现社会正义,可以发挥人们的主动性和创造性,营造和谐稳定的社会环境(或正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会期待和追求)。(2分)
    (3)①学会维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境;(2分)
    ②坚定守护正义。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2分)
    评分建议:第一问2分。第二问答出其中三方面即可,每点2分,最高6分。第三问答出其中两方面即可,每点2分,最高4分。
    28、(1)①宣传宪法精神,增强宪法观念;②学习宣传宪法,推进依法治国;③树立宪法意识,维护宪法权威。(2分)
    (2)①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。(1分)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。 (2分)
    ②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。(2分)
    ③宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。(1分)
    ④宪法是国家法制统一的基础,全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(2分)
    (3)①学习宪法。理解我国宪法的主要内容,领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动,为增强全社会宪法意识贡献自己的力量。
    ②认同宪法。理解认同宪法价值,增强对宪法的信服和尊崇,自让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。
    ③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
    ④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。(两方面即可,每点2分)
    评分建议:第一问写出一条与主题相关的内容即可, 2分。第二问答出四方面即可,最高8分。第三问答两方面即可,最高4分。题号
    1
    2
    3
    4
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    6
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    8
    9
    10
    答案
    C
    C
    C
    A
    D
    C
    D
    A
    B
    D
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    答案
    B
    A
    D
    C
    A
    C
    D
    A
    B
    A
    题号
    21
    22
    23
    24
    答案
    C
    B
    C
    C
    ①水平4
    (9—12分)
    能完整回答“法治与自由”“权利有界限”“依法行使权利、履行义务”,观点正确,有三个辨点论证充分,逻辑严密;
    ②水平3
    (5—8分)
    能从“法治与自由”“权利有界限”或“依法行使权利、履行义务”两个角度作答,观点正确,有两个辨点论证充分,逻辑较严密;
    ③水平2
    (1—4分)
    只从““法治与自由”“权利有界限”“依法行使权利、履行义务””一个辨点论证,观点基本正确,论证较充分;
    ④水平1
    (0分)
    没有应答,或应答与试题无关

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