贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县下江中学2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

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一、书写水平(5分)
1．根据作文的汉字书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题，20分)
语文为我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。旅途中，读《春》，我们感受到了春日里鸟儿嘹亮放歌、人们抖sǒu ① 精神的欢乐；读《纪念白求恩》，我们感受到了以身xùn ② 职的白求恩对医术的精益求精；读《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生在深宵钻探古代典籍时心不在焉的精神；读《老王》，我们感受到了一个幸运的人对一个不幸者
的kuì zuò ③ 。
2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
①____________ ②____________ ③____________
3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )
A．嘹亮 B．精益求精 C．深宵 D．心不在焉
4．根据所给信息默写相应内容。(10分)
①草树知春不久归，___________________。(韩愈《晚春》)
②___________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
③汝亦知射乎？___________________？(欧阳修《卖油翁》)
④___________________，关山度若飞。(《木兰诗》)
⑤商女不知亡国恨，___________________。(杜牧《泊秦淮》)
⑥可怜夜半虚前席，___________________。(李商隐《贾生》)
⑦ 王翰《凉州词》中的“_________________，_________________”表现了诗人为国效力、视死如归的豪迈情怀。
⑧《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家
乡和亲人的句子是：_________________，_________________。
5．下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)( )
A．《资治通鉴》是北宋时期政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史。
B．欧阳修，字太白，号醉翁，唐代思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。
C．《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，她的代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
D．杨绛是我国作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
三、阅读能力(共15道小题，50分)
(一)整本书阅读
6．神魔皆有人情，精魅亦通世故。《西游记》中不少妖怪来历非凡，
与神佛沾亲带故。根据《西游记》原著内容，下列妖怪与其主人对应有误的一项是(3分)( )
A．金角大王、银角大王——太上老君 B．九灵元圣——太乙救苦天尊
C．辟寒、辟暑、辟尘——镇元大仙 D．金毛犼——观世音菩萨
7．有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例，从正反两方面各概括一个情节印证这句话。(2分)
(二)现代文阅读
小侠不见
闻 捷
①小侠是个保安。
②凡是住在小区的，没有不认识他的。即使不住这里，但要赶上他值班时到过小区，肯定对他印象深刻。可和他打交道，一般都是从不愉快开始。
③小侠的几个主要特征太过明显：一是戴副眼镜，像两个啤酒瓶底糊在脸上，度数还不低。二是认死理，脾气死倔，一点儿不会通融，人轴得要命。三是名字好记，本名叫展钊，和南侠展昭同音不同字。
④迁入新居得“温锅”，亲朋好友携带礼品认新门，欢聚畅饮。能参加的，不是亲戚，就是朋友，血缘近，关系好，烘托出祝贺乔迁的喜庆气氛，场面很热闹。
⑤可小区住户的温锅，过程往往是这样的：来访的欢天喜地地到达，在门口被拦。报上业主姓名关系，打通座机电话核实，拿出身份证明登记，开始还能好言好语地商量，可一个环节有漏洞就弄个不欢而散，再好的脾气都按捺不住。电话里就没了好语气，就那个戴眼镜的保安，说不明白啊，叫什么，南侠的那个。一通下来，别人吹胡子瞪眼，肺都气炸了，他脸上倒不泛波澜。
⑥住户来兴师问罪，有什么了不起，不就是看门的吗？他也不卑不亢，对啊，我就是看门的，还是你们雇来的，我就得给你看好门啊。别人怎么就能通融，就你油盐不进啊。别人是别人，我是我。最可恶的，完事他还会来一句：再见啊。再见，再也不见！哼！业主拂袖而去。
⑦李大妈当年还年轻，跟着在城里做生意的丈夫买了楼房，搬进了小区。老家的父母，就因为没带身份证件，在小区门口折腾了半天，当爹的急脾气一上来，把从老家带来的两只鸡、两条鱼，扔到赶来的李大妈身上，直接打道回府了。李大嫂气得啊，指着小侠，浑身都哆嗦，嘴里恨恨的，别让我再见到你。
⑧日子总得往下过不是，过着过着，倒过出小侠的不错来了。别的不说，但凡小侠值班，大家伙肯定安心，不是小区的住户想偷摸混进去，根本没有可能。小侠还有个本事，小区住户，包括临时租房子住的，只要见过一次，全都能认清楚，比门禁卡还管用。好家伙，十几栋楼，靠里的四栋还是高层塔楼，算算得多少人家。更让人服气的，特殊时期大伙儿戴上了口罩，在小侠眼皮底下，照样没有漏网之鱼。
⑨我平常爱好写作，舞个文弄个墨啥的，有时和文友小聚，一激 动，喝多了是常事。有次酒醉，第二天钱包怎么都找不到了，自己喝断片，想破脑袋也记不清咋回的家。快中午的时候，小侠敲开了房门，讲起了我昨晚的“壮举”，小区门口，要将钱包里的一叠整钞甩给的哥，还嚷嚷不用找了，得亏是小侠值班，及时把我扶回了家，而我不依不饶，钱包给小侠，不拿着就不行。小侠叮嘱我，才子啊，酒多伤身，可得悠着点。
⑩我和小侠探讨过小侠称呼的由来。他往上推推眼镜，别的同事叫过他展大侠，他没敢应。后来听说了一句：侠之大者，为国为民；侠之小者，为友为邻。当个保安呢，为邻里街坊巡逻值班、守卫安全，也算是个小侠了。开始是保安同事叫，后来小区住户也叫开了。
⑪一份工作干二十多年，小侠干成了老保安，我们也成了老住户。天天抬头不见低头见，就像老朋友，举手投足间，有了熟络和默契。
⑫上周四早晨上班，迎面碰上李大妈买菜回来，兜头就来了一句，才子，知道小侠出事了吗？都不容我纳闷，接着说，又出手了，估计这段时间想见到不容易喽，休克骨折，医院躺着呢。
⑬谁上赶着见他啊，我嘟囔了一句。该出手时就出手，这是小侠干的事儿。断断续续，小区业主群里传来更详细的信息，还原了事情的大致经过：周二下午，小侠在小区巡逻，到了5号楼，眼见着中间单元四层朝南的位置，空调室外机外挂着个小小的黑影，晃晃荡荡，就要掉下来。小侠飞奔过去，纵身一跃，伸出双手，勇敢地当了次肉垫。也得亏是个孩子，体重不到四十斤。饶是这样，代价也有点大。
⑭有这样的安全卫士保驾护航，住得踏实！行侠仗义、胆大心细，干得漂亮！群里的大拇指，刷满了手机屏幕。
⑮几天见不到小侠，别说还怪想的，我准备买点水果，去医院看看他。
(选自《天津日报》，有删改)
8．“侠之小者，为友为邻”，请结合文章内容，补全表格。(4分)
9.文章前七段为何不惜笔墨描写业主对小侠的不满？请结合全文谈谈你的理解。(3分)
10．有人给文章添加了一个结尾：“数月后，小侠康复归来，小区业主们为欢迎小侠回家，特意在大门口拉起了横幅……”与此结尾相比，原文的结尾好在哪里？下列分析不当的一项是(3分)( )
A．原文结尾自然，与上文衔接紧密 B．突出邻里之间的温馨和谐关系
C．把全文的主旨升华到新的高度 D．照应标题开头，使全文浑然一体
11．品味语言，回答下面问题。(4分)
(1)结合语境，赏析第⑥段中加点词语。
别人怎么就能通融，就你油盐不进啊。
(2)从人物描写方法的角度，赏析第⑬段画线句。
小侠飞奔过去，纵身一跃，伸出双手，勇敢地当了次肉垫。
春天忆故人
高红十
①春天，第一茬花赶在叶子前扑天抢地地开；河边柳条摇头晃脑得意地绿；远看有近却无的草坪草，白天黑夜加班长，飞快地长得远看近看一样绿了。
②从遍地“毛毛虫”，到绿叶满枝头，杨树终究成了扬脸可见像模像样的树，也就眼一闭再睁开的时间。
③春季前半季有点慌慌张张，语无伦次，到清明就慢下来了。“清明时节雨纷纷”，虽说雨水不一定清，视线不一定明，但节气这辆“吱啊吱啊”哼叫的老车毕竟抵达“清明”这重要一站。
④那天听广播，正播《我与地坛》，不能不想起文章的作者，走了多年的史铁生。我和他同在黄土地插队，我延长，他延川，两县挨着，插队时并不认识。文学新时期初起，我在陕西人民出版社编辑文学期刊《绿原》，通过友人介绍，向史铁生约稿。他给我写街道福利小厂的短篇小说《午餐半小时》，似乎没用，也约了赵振开(北岛)的中篇小说《波动》，和前苏联小说《第四十一》，似乎也没用……一晃，过去快四十年。
⑤我去过他在地坛附近的家，见过他父亲和妹妹。20世纪80年代初期，我上第七期文学讲习所(鲁迅文学院前身)，一人到他家来过，和同学一起来过。不知坐在轮椅上的史铁生控制哪个机关，院门应声打开，客人得以进了院门又进了房门。《我的遥远的清平湾》获全国优秀短篇小说奖，除了清新的陕北风光，文字表达也十分别致，想哪写哪，散文式的，随意，放得开又收得拢。我问他，怎么这样写？学谁？他有点不好意思，说，鲁迅。
⑥后来，和陶正一起上史铁生新搬的家，请他参加一家公司准备拍摄的讲述插队生活的电视剧，电视剧故事除了土插队，还要延伸至出国洋插队。我们很有诚意地和史铁生一道，轮椅出门，轮椅上出租，轮椅下出租，轮椅进楼上电梯直至“走”到谈事的房间……结果是未遂，关于电视剧的理解双方差得有点远。
⑦再后来，有了令文坛惊艳的《我与地坛》。他说，在出入地坛十五年后写下此文。可见他出入地坛的第一年至第许多年，一定没为文体事先设计，没有想到是写一篇小散文还是大散文，是文化散文，还是争取获奖的散文，或者不吝文体又像写小说(写园子里一对老夫妇和一位练习唱歌的年轻人那章)，史铁生只是把心中想写特别想写的生末净旦丑狮子老虎狗山水林田路……一一铺陈纸笔。
⑧文章写了对母亲的愧疚，又岂止是愧疚？写了对生与死的理解，特别悟到死是迟早的事，着什么急——令人顿悟；特别精彩的是园中四季与林林总总的对应，与一天之光景对应，与乐器的对应，与声响的对应，与园中景观的对应，与心绪的对应，与艺术形式的对应，与梦的对应……有些对应可能在史铁生出入地坛时就有了，像春草冒芽，像风吹过几片叶脉好看的落叶——那时就有了文章的碎片。要不是觉得结构、段落排序、语言风格基本成熟可以动笔，还会有什么对应四季的奇思妙想源源不断无限铺排开来。
⑨十五年出入地坛，史铁生是在深入生活么？眼下不少采风式的“深入生活”只能叫擦蹭生活，史铁生似乎高于深入生活。清明时节听此文，一种情感的、文学的浸润，浸润干涸的世道，浸润干涸世道里粗戾的人心。那文字，像摩挲把玩许久许久的手串，都润泽成玉了。相比有的人人没走，文字就旧了，颓了，蔫巴了。《我与地坛》的作者走了多年，被广播里的专业人士读起来，新鲜有如古筝铮铮作响，清亮无比，深沉无比，余音袅袅。难得的是《我与地坛》全文几无废话，这年头，要想说或者写一些没有废话的话，该是多难的事！
⑩春天来了，春天读好文章，情随声来，声情并茂。春天听好文章，万物生发思念也生发，万物绽放情感也绽放，带起听者所有感觉，却无悲伤。文章在，人就在，文章好好活着，人也就好好活着，并且好好活下去。
⑪记得有一年，史铁生从延安回来，晒得有点黑，他叫着我的名字，欢喜地对我说，延安有人问你好呢……
12．下列对原文内容的理解不正确的一项是(3分)( )
A．史铁生善于观察生活，写作自由随性，结合自己的人生经历写出了名震文坛的《我与地坛》。
B．作者曾计划与史铁生一起参与拍摄电视剧，后因史铁生行动不便而作罢，成为遗憾。
C．作者借写与史铁生交往的几件事，追忆史铁生其人其文，表达了对故人的深切缅怀。
D．文章画波浪线的句子批评了社会上有些人急功近利，人还在，文章早就死了。
13．结合上下文，赏析第⑨段中画横线句子的表达效果。(3分)
《我与地坛》的作者走了多年，被广播里的专业人士读起来，新鲜有如古筝铮铮作响，清亮无比，深沉无比，余音袅袅。
14．文章第①～③段形象生动地描绘了春天的景色，从全篇来看，有什么作用？(4分)
15．文章标题是“春天忆故人”，可作者为什么用大量笔墨写《我与地坛》？试分析。(4分)
(三)古代诗文阅读
盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩④人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党⑤故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝⑥尔所生！”在此一行，千万努力。
(朱熹《与长子受之》，有删改)
【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汩(gǔ)：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：家乡的人。⑥无忝(tiǎn)：不要辱没。忝，辱。
16．对文中的“故旧”一词理解正确的一项是(3分)( )
A．故乡人 B．老朋友 C．陈旧的 D．过去的
17．用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。(4分)
18．下列各组加点词的意义和用法不一致的一项是(3分)( )
A．盖汝好学 知之者不如好之者(《〈论语〉十二章》)
B．千里从师 三人行，必有我师焉(《〈论语〉十二章》)
C．不然，则徒劳费公欣然曰(《世说新语·咏雪》)
D．力改故习 故人西辞黄鹤楼(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
枕 石
[明]高攀龙
心同流水净，身与白云轻。
寂寂深山暮，微闻钟磬声。
19．将本诗与《竹里馆》进行对比，下列分析不正确的一项是(3分)( )
A．这两首诗都抒发了远离尘世的快乐。
B．《枕石》中诗人枕在山石上，静听流水，遥望白云，忘却时间，忘记身形，享受自然带来的美好。
C．《竹里馆》中诗人独坐、弹琴、长啸，和明月相伴，感受隐居生活的美好情趣。
D．《竹里馆》中诗人看明月，听琴音，感觉月华如水荡涤胸怀，偶尔感到孤单失落。
20．这首诗表现了作者怎样的心境？(4分)
四、语言运用(共3道小题，15分)
六盘水某中学拟开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
21．下面是小涵收集的关于“天下家国”的材料，但顺序不小心被打乱了，下列排序最恰当的一项是(3分)
①孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”
②每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，赞美祖国的河山，热爱祖国的语言文字……这些都是爱国情怀的表现。
③“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。
④看来，个人与国家的命运是息息相关的。
⑤在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
A．①④③⑤② B．③①④②⑤ C．①③⑤④② D．③①⑤②④
22．为了更好地宣传“爱国主义”精神，校团委准备向全校学生征集宣传标语，请你拟写一条宣传标语，要求运用一种修辞手法。(6分)
23．小亮同学准备在活动中为大家做“爱国”主题的演讲，下面是演讲稿的一部分，请你按照要求补充和修改。(6分)
你的身躯、你的精神是国家塑造的。【甲】国家民族的个性已经深深地消化在你的血液里。国家的名誉、利益和你的名誉、利益紧紧地连在一起。于是你与祖国就既有了情感上的依存，【乙】______________ ______。这是我们爱国的天然的、血缘上的理由。【丙】人必须爱父母，这叫孝，人又必须爱祖国，这叫忠。忠孝二字是人类的基本道德，是人类对自己的母体，即父母和祖国的回报，是天然的法则，属天理良心一级的最高的又是最起码的道德标准。
(1)【甲】句有个词语使用不当，请找出来并提出修改意见。(2分)
(2)在【乙】处横线上补写恰当的语句。(2分)
(3)【丙】处画线句子有一处标点符号使用不当，请提出修改意见。(2分)
五、写作能力(60分)
24．“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气、刚毅不屈的意志和乐观昂扬的精神。请以“逆战”为标题，写一篇600字左右的文章。
写作提示与要求：
(1)结合自己的生活经历，表达真情实感；
(2)内容健康，文体明确；
(3)不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名等信息。
事件
①___________ __________________________
小侠值班大家都觉得安心。
③__________ ____________________________________
小侠为救掉下楼的孩子受伤住院。
美德
尽职尽责
②________
助人为乐
④_______