广东省湛江市遂溪县2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷

这是一份广东省湛江市遂溪县2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷，共15页。试卷主要包含了直接写出得数，把一个西瓜分成6份，每份是它的等内容，欢迎下载使用。

1．（8分）直接写出得数。
二.轻松填一填。
2．（2分）在下面的横线上填上“平移”或“旋转”。
汽车方向盘的运动是 ；行驶的汽车车身的运动是 。
3．（8分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
4．（1分）一个正方形的周长是24厘米，它的面积是 平方厘米．
5．（1分）两个因数的积是76，其中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积是 。
6．（2分）王阿姨将50个苹果平均装成10袋，已经卖了7袋，卖出的占这些苹果的，还剩这些苹果的。
7．（2分）6个是 ，它里面有 个。
8．（1分）环保小组5人一周捡了280个塑料袋，平均每人每天捡 个。
9．（3分）21个足球队参加校际间足球比赛，每队参赛18人，估算总人数时，可看作 × ＝ （人）。
三、小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
10．（1分）把一个西瓜分成6份，每份是它的．
11．（1分）字母H、L、I和A都是轴对称图形。
12．（1分）25×40的积的末尾有两个0． ．
13．（1分）1瓶酸奶重2千克。
14．（1分）用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相等。
四、认真选一选。（10分）
15．（2分）图形中阴影部分不表示的是（ ）
A．B．
C．
16．（2分）+等于（ ）
A．B．C．
17．（2分）下列数字是轴对称图形的是（ ）
A．B．C．
18．（2分）一个三位数除以6，商是三位数，被除数的最高位一定不能（ ）
A．大于6B．等于6C．小于6
19．（2分）小东沿着长70米、宽20米的长方形花园走了一圈，小东走了（ ）
A．90米B．180米C．180平方米
五、计算大本营。（15分）
20．（6分）用竖式计算。
276÷3
67×24
36×27
21．（9分）脱式计算。
（228+122）÷5
33×29﹣57
（126﹣99）×18
六.画一画。（10分）
22．（10分）画一画。
（1）将如图中的“”向上平移1格后，再向右平移5格，画出平移后“”所在的位置。
（2）画出平移后的“”以l为对称轴的对称图形。
七.解答题。（10分）
23．（12分）下面是三（3）班部分同学数学第一单元的测试成绩（单位：分）。
（1）根据上表所给的数据，接着画下去。
（2）这些同学中，数学第一单元测试成绩最好的是 ，他考了 分，测试成绩比90分多的有 人。
八、解决问题。（20分）
24．（5分）阳光剧院有26排座位，每排坐32人，这个剧院一共能坐多少人？
25．（5分）地球绕太阳一周大约是365天，合几个星期？还余几天？
26．（5分）
27．（5分）小明的书桌长12分米，宽7分米，要在上面铺上同样大的桌布，这块桌布的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
参考答案与试题解析
一.直接写出得数。
1．（8分）直接写出得数。
【分析】根据整十数、整百数的乘除法计算方法，分数加减法的计算方法计算即可解答。
【解答】解：
【点评】本题考查了整十数、整百数的乘除法计算方法，分数加减法的计算方法和计算能力。
二.轻松填一填。
2．（2分）在下面的横线上填上“平移”或“旋转”。
汽车方向盘的运动是 旋转 ；行驶的汽车车身的运动是 平移 。
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫平移，平移后图形的位置改变，形状、大小不变；
图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。
【解答】解：汽车方向盘的运动是旋转；行驶的汽车车身的运动是平移。
故答案为：旋转；平移。
【点评】本题考查了旋转和平移知识，结合题意分析解答即可。
3．（8分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】把3平方米乘进率100化成300平方分米再比较。
把800平方厘米除以进率100化成8平方分米再比较。
把4平方米乘进率100化成400平方分米再比较。
把6平方米乘进率10000化成60000平方厘米再比较。
把1吨化成1000千克再比较。
把2千克乘进率1000化成2000克再比较。
把70千克乘进率1000化成70000克再比较。
把2吨乘进率1000000化成2000000克再比较。
【解答】解：
故答案为：＞，＝，＞，＜，＝，＞，＝，＜。
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。化成什么单位要灵活掌握。
4．（1分）一个正方形的周长是24厘米，它的面积是 36 平方厘米．
【分析】先根据正方形的周长公式求出这个正方形的边长是24÷4＝6（厘米），再利用正方形的面积＝边长×边长计算即可解答．
【解答】解：24÷4＝6（厘米），
6×6＝36（平方厘米）．
答：正方形的面积是36平方厘米．
故答案为：36．
【点评】此题考查了正方形的周长与面积公式的计算应用．
5．（1分）两个因数的积是76，其中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积是 760 。
【分析】一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积也扩大到原来数的10倍。
【解答】解：76×10＝760
所以两个因数的积是76，其中一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积是760。
故答案为：760。
【点评】掌握积的变化规律是解题的关键。
6．（2分）王阿姨将50个苹果平均装成10袋，已经卖了7袋，卖出的占这些苹果的，还剩这些苹果的。
【分析】把50个苹果看作一个整体，平均装成10袋即平均分成了10份，卖出了其中的7份、剩下了其中的3份，再根据分数的意义解答即可。
【解答】10﹣7＝3（袋）
答：卖出的占这些苹果的，还剩这些苹果的。
故答案为：；。
【点评】本题考查分数的意义，理解掌握并灵活应用分数的意义是解题的关键。
7．（2分）6个是 1 ，它里面有 9 个。
【分析】把整体1平均分成6份，每份是，6个表示其中6份，是1；把整体1平均分成9份，每份是，1里面有9个。
【解答】解：6个是1，它里面有9个。
故答案为：1，9。
【点评】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是平均分成的份数，分子是要表示的份数。
8．（1分）环保小组5人一周捡了280个塑料袋，平均每人每天捡 8 个。
【分析】先用捡塑料袋的总数除以5人，求出平均1人7天捡多少个塑料袋，再除以7，即可求出平均每人每天捡多少个塑料袋。
【解答】解：280÷5÷7
＝56÷7
＝8（个）
答：平均每人每天捡8个。
故答案为：8。
【点评】解决本题根据除法平均分的意义，列出连除算式求解。
9．（3分）21个足球队参加校际间足球比赛，每队参赛18人，估算总人数时，可看作 20 × 20 ＝ 400 （人）。
【分析】把足球队的数量和每队参加的人数都看作20进行计算，利用乘法计算解答。
【解答】解：21×18
≈20×20
＝400（人）
因此21个足球队参加校际间足球比赛，每队参赛18人，估算总人数时，可看作20×20＝400（人）。
故答案为：20，20，400。
【点评】本题考查了整数乘法的估算的方法及应用。
三、小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
10．（1分）把一个西瓜分成6份，每份是它的． ×
【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数．分数产生的前提条件的“平均分”，如果离开了平均分就不存在分数．据此判断．
【解答】解：因为分数是在“平均分”的前提条件下产生的，所以离开了平均分就不存在分数．
因此，把一个西瓜分成6份，每份是它的．这种说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的意义及应用，明确：分数是在“平均分”的前提条件下产生的．
11．（1分）字母H、L、I和A都是轴对称图形。 ×
【分析】轴对称图形的意义：如果把一个图形沿一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，那么这个图形就叫作轴对称图形；据此进行判断。
【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：字母H、I和A都是轴对称图形，L不是轴对称图形，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
12．（1分）25×40的积的末尾有两个0． × ．
【分析】根据整数乘法的计算方法求出25×40的积再进行判断．据此解答．
【解答】解：25×40＝1000积的末尾有3个0，所以25×40的积的末尾有两个0．错误．
故答案为：×．
【点评】本题的重点是求出计算的结果，再进行判断．
13．（1分）1瓶酸奶重2千克。 ×
【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。
【解答】解：1瓶酸奶重500克。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
14．（1分）用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相等。 ×
【分析】当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积等于长方形的面积。据此判断。
【解答】解：周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。
因此，题干中的结论是错误的。
故答案为：×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的周长、面积的意义及应用，关键是明确：周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大。
四、认真选一选。（10分）
15．（2分）图形中阴影部分不表示的是（ ）
A．B．
C．
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．因此本题根据分数的意义对各选项进行分析即可．
【解答】解：选项A，图中圆被平均分成4份，阴影部分为1份，占这个圆的；
选项B，图中的三角形虽然分成4份，但不是平均分成，所以阴影部分不表示这个图形的；
选项C，图中共有4个相同的圆，阴影部分为一个圆，阴影部分占总数的．
故选：B．
【点评】本题通过图形考查了分数的意义中“平均分”这个要素．
16．（2分）+等于（ ）
A．B．C．
【分析】+分母6不变，把分子2和1相加即可．
【解答】解：+＝＝；
故选：B．
【点评】本题考查了同分母分数相加减的计算方法：分母不变，分子相加减．
17．（2分）下列数字是轴对称图形的是（ ）
A．B．C．
【分析】轴对称图形的意义：如果把一个图形沿一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，那么这个图形就叫作轴对称图形；据此进行判断。
【解答】解：在上列数字是轴对称图形的是。
故选：A。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。
18．（2分）一个三位数除以6，商是三位数，被除数的最高位一定不能（ ）
A．大于6B．等于6C．小于6
【分析】一个三位数除以6，要使商仍是三位数，那么被除数百位上的数字要大于等于6，据此解答即可。
【解答】解：一个三位数除以6，商是三位数，那么被除数最高位上的数要大于或等于6，一定不能小于6。
故选：C。
【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数。
19．（2分）小东沿着长70米、宽20米的长方形花园走了一圈，小东走了（ ）
A．90米B．180米C．180平方米
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：（70+20）×2
＝90×2
＝180（米）
答：小东走了180米。
故选：B。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
五、计算大本营。（15分）
20．（6分）用竖式计算。
276÷3
67×24
36×27
【分析】一位数除多位数的笔算方法：相同数位对齐，从最高位除起，除到哪一位就把商写在那一位的上面。如果被除数最高位比除数小就要看被除数的前两位，除到哪一位就把商写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。
两位数乘两位数的笔算方法：（1）先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。
【解答】解：276÷3＝92
67×24＝1608
36×27＝972
【点评】本题考查了两位数乘两位数的笔算方法、一位数除多位数的笔算方法和计算能力。
21．（9分）脱式计算。
（228+122）÷5
33×29﹣57
（126﹣99）×18
【分析】先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；
先算乘法，再算减法；
先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法。
【解答】解：（228+122）÷5
＝350÷5
＝70
33×29﹣57
＝957﹣57
＝900
（126﹣99）×18
＝27×18
＝486
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
六.画一画。（10分）
22．（10分）画一画。
（1）将如图中的“”向上平移1格后，再向右平移5格，画出平移后“”所在的位置。
（2）画出平移后的“”以l为对称轴的对称图形。
【分析】（1）根据平移的方法，将如图中的“”向上平移1格后，再向右平移5格，画出平移后“”所在的位置即可。
（2）根据轴对称图形的画法，在对称轴的另一边画出平移后的“”以l为对称轴的对称图形即可。
【解答】解：（1）将如图中的“”向上平移1格后，再向右平移5格，画出平移后“”所在的位置。
（2）画出平移后的“”以l为对称轴的对称图形。如图：
【点评】本题考查了平移以及轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。
七.解答题。（10分）
23．（12分）下面是三（3）班部分同学数学第一单元的测试成绩（单位：分）。
（1）根据上表所给的数据，接着画下去。
（2）这些同学中，数学第一单元测试成绩最好的是 杨晨 ，他考了 100 分，测试成绩比90分多的有 7 人。
【分析】（1）根据成绩单绘制完成统计数轴即可；
（2）根据成绩单可知，最高分是100分，杨晨同学，用得分90～100之间的人数减去得分90分的人数即可求解。
【解答】解：（1）如下图所示：
（2）数学第一单元测试成绩最好的是杨晨，他考了100分；
90～100分之间的有8人，其中得分90分的只有1人，8﹣1＝7（人），即测试成绩比90分多的有7人。
故答案为：杨晨；100；7。
【点评】本题考查了学生能读懂统计表并根据统计表解决问题的能力。
八、解决问题。（20分）
24．（5分）阳光剧院有26排座位，每排坐32人，这个剧院一共能坐多少人？
【分析】用阳光剧院的座位排数乘每排的座位数，即可求出能坐的总人数，据此解答。
【解答】解：26×32＝832（人）
答：这个剧院一共能坐832人。
【点评】本题考查了利用两位数乘两位数解决问题，需准确理解题意。
25．（5分）地球绕太阳一周大约是365天，合几个星期？还余几天？
【分析】1个星期有7天，要求365天，合几个星期零几天，用365除以7，商是几个星期，余数是零几天；即可得解．
【解答】解：365÷7＝52（周）…1（天），
答：一年365天，合52个星期，还余1天．
【点评】此题考查了时间的换算，把天数化成周数除以进率7来解决问题．
26．（5分）
【分析】用每层教室的个数乘层数，求出教室的总个数，再乘每个教室中桌椅的套数，即可求出学校共有多少套桌椅。
【解答】解：6×4×30
＝24×30
＝720（套）
答：学校共有720套桌椅。
【点评】本题考查连乘的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．（5分）小明的书桌长12分米，宽7分米，要在上面铺上同样大的桌布，这块桌布的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出桌布的面积是多少平方分米，然后再换算成用平方厘米作单位。
【解答】解：12×7＝84（平方分米）
84平方分米＝8400平方厘米
答：这块桌布的面积是84平方分米，合8400平方厘米。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活应用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。
20×20＝
80÷2＝
50×40＝
25×2＝
＝
＝
500÷5＝
720÷8＝
3平方米 30平方米
800平方厘米 8平方分米
4平方米 40平方分米
600平方厘米 6平方米
1吨 1000千克
2千克 100克
70千克 70000克
3000克 2吨
姓名
分数
姓名
分数
姓名
分数
丁丁
95
洪原
77
刘宇
96
李玉
89
曹刚
92
彭惠
85
王刚
96
杨晨
100
曹荣
90
周峰
83
李哲
99
李媛
65
冯奇
87
许峰
98
王露
79
罗杰
78
丁韩
86
吴迪
89
20×20＝
80÷2＝
50×40＝
25×2＝
＝
＝
500÷5＝
720÷8＝
20×20＝400
80÷2＝40
50×40＝2000
25×2＝50
＝1
＝
500÷5＝100
720÷8＝90
3平方米 ＞ 30平方米
800平方厘米 ＝ 8平方分米
4平方米 ＞ 40平方分米
600平方厘米 ＜ 6平方米
1吨 ＝ 1000千克
2千克 ＞ 100克
70千克 ＝ 70000克
3000克 ＜ 2吨
3平方米＞30平方米
800平方厘米＝8平方分米
4平方米＞40平方分米
600平方厘米＜6平方米
1吨＝1000千克
2千克＞100克
70千克＝70000克
3000克＜2吨
姓名
分数
姓名
分数
姓名
分数
丁丁
95
洪原
77
刘宇
96
李玉
89
曹刚
92
彭惠
85
王刚
96
杨晨
100
曹荣
90
周峰
83
李哲
99
李媛
65
冯奇
87
许峰
98
王露
79
罗杰
78
丁韩
86
吴迪
89