江西省南昌市南昌县多校2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

这是一份江西省南昌市南昌县多校2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷，共2页。试卷主要包含了看拼音，写词语，在加点字的正确读音后打“✔”，给下列题目选择正确的答案，按要求完成句子练习，想一想,填一填，课内阅读， 课外阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

líng lì qiān xū lì shǐ gān zà

sī xù wēi wǔ dí gu biàn huàn

二、在加点字的正确读音后打“✔”。(8分)
1.夜幕下, 我仿佛(fú fó) 看到一座佛(fú fó) 像, 安详而神秘。
2.球场上需要劲(jìn jìng) 敌, 倒使他干劲(jìn jìng) 十足。
3.大家对这件精美匀称(chèn chēng) 的艺术品称赞(chèn chēng) 不已。
4.老师傅虽然眼神差(chā chà) 了点, 但工作上从没出过差(chā chà) 错。
三、将下面的成语补充完整，再完成练习。(10分)
无( )无( ) 杯弓( )( ) 喜出( )( )
( )和颜( ) ( )( )私语 左( )右( )
博览( )( ) 迫不( )( ) 气喘( )( )
我还知道与画线的成语结构相同的词：
四、给下列题目选择正确的答案(填序号)(5分)
1.下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A.黑斑 辨论 干燥 B.草丛 历史 官吏 C.厨窗 夸奖 博斗
2.下列选项中，对应有误的一项是( )。
A.《克雷洛夫寓言》—— 英国
B.《伊索寓言》——古希腊
C.《中国古代寓言》—— 中国
3.下列各组词语中，对画线的字解释正确的一項是( )
A.花骨朵儿(骨头) B.相提并论(评论)
C.没精打采(精心) D.争奇斗艳(奇异)
4.写通知或启事时，落款部分的第一行是写 ( )，第二行是写 ( )
A.写通知或启事的单位或个人 B.写通知或启事的日期
五、按要求完成句子练习。(10分)
1.小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。(缩句)

2.马跑的越快，离楚国就越远了。(给句子换个说法，意思不变)

3.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”(改为转述句)

4.顾客“蹭”的一下跳起来：“这么慢啊！”(照样子，补充句子)
妹妹 ：“我的布娃娃不见了！”
5.用修改符号在原句上修改病句。
我怀着激动的心情和沉重的步伐来到烈士墓园。
六、想一想,填一填。(10分)
1.《忆江南》中“ ， ”，我仿佛置身于江南水乡的美景之中；《大林寺桃花》中“ ， ”我明白了影响物候的一个因素是高度的差异；《惠崇春江晚景》中，“ ， ”，我懂得了实践出真知的道理。
2.要取得成功就必须亲自经历艰险，正所谓“ ， ”。
3.通过本学期的学习，我们认识了 的宋庆龄， 的枣核， 的法布尔，见识了 的赵州桥，我们知道了 (朝代)的 改进了造纸术。
4.《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头： 、 、 等情景，表现了孩子们童年生活的快乐。
5.“见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正。”这是《周易》中“ ， ”告诉我们的道理。
6.古人把 称为文房四宝。
七、课内阅读。(8分)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小刺叭：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；县花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，县花的花瓣又大又娇嫩， 白天阳光强，气温高，空气千燥，要是在白天开花，就有被灼份的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄统开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣?
1.第一自然段中，用“ ”画出拟人句。(1分)
2.不同植物开花时间不同的原因是什么?(2分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分










3.根据上文，把下面这段话补充完整。(3分)
县花开花时间一般在 ，它不在白天开花，它适应晚上 左右的 ，再加上它开花时间非常 ，所以人们常用 形容美好的事物难得一见.
4.最后一句话中的“大致”一词可以去掉吗?为什么? (2分)


八、 课外阅读。(11分)
桂林山水 (节选)
桂林山水，总是无时无处不在你身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。
但是，如果你住在阳朔，那感觉不知公是怎样的?就去过一次的印象说，只好用“仙境”二字来形容。那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也静得多。一座座山，从地面上直拨了起来，陡升上去，却又互相连接，互相(反映 掩映)，互相衬托着。由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭(ai)的聚散和升降，不断变幻着深浅浓淡的颜色。而且，阳朔的山，不像桂林的那样裸露看岩石，而是长满了(茂密 密集)的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅城的裙子。这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃，就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了鲜艳的花朵。这使人在一片幽静的气氛中，能生发出一种 (猛烈 热烈)的情感。
到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。单是那江里的倒影，就别有一番境界，那水里的山，比岸上的山，更为清晰；而且， 因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的(姿态 姿势)也随着船的位置不断变化。漓江的水，是出奇的清，恐怕没有一条河的水能有这样清。清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙士小虫爬过的爪痕。河底的水草，十分茂密，长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。
1用“✔”选择括号里恰当的词语。(2分)
2.短文中画“ ”的句子使用了比喻的修辞手法，把 比作 ，把 比作 ，形象生动地表现出阳朔的山美。(2分)
3.作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。阳朔的山 ，桂林的山 ，阳朔的山比桂林的山 。(3分)
4.下面对漓江景物的特点概括准确的一项是 ( )。(1分)
A.水平如镜，河底可见 B.山水相映，江水清澈
C.山随船动，水草茂密 D.草随船动，清可见底
5.作者先写阳朔的 ，再写阳朔的 ，表达了作者对 的思想感情。(3分)
第三部分 习作表达
九、作文。(30分)
请以“晚上我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了……”为开头，展开想象的翅膀写一篇作文，把我们带进你的美梦中，分享你的快乐吧！
要求：①题目自拟。②做到语句通颜，表达具体，写出真情实感。
③书写工整，卷面整洁。
④不得出现真实的地名、校名、人名。