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人教版（新目标）七年级英语下册期末测试题_08（无听力，附答案）
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这是一份人教版（新目标）七年级英语下册期末测试题_08（无听力，附答案），文件包含英语02卷人教版七年级下册期末-全解全析_newdocx、英语02卷人教版七年级下册期末-考试版_newdocx、英语02卷人教版七年级下册期末-参考答案_newdocx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共34页， 欢迎下载使用。
2、话题更加贴近我们的生活。教材的内容和活动与学生的生活和兴趣紧密相连，这使学生在英语学习过程中不感到枯燥乏味，学生在课堂上能够有话可说、有话想说、有话能说。
3、重视培养学生的能力。提升学生的自主学习能力和合作学习能力，终身受益。
4、增加了更多具有交际意义的活动。和其他课程相比起来，英语课堂强调“活”起来、“动”起来，老师和学生需要紧密合作和交流，通过活动，学生的英语水平会因此不断地提高。
5、增加了大量的文化内。这些文化内容包括三种文化：民族文化、英语国家的文化和非英语国家的文化，激起学生的学习兴趣，开阔视野、丰富思想，活跃思维，提升口语。
人教版（新目标）七年级下学期期末考前必刷卷
英语·参考答案
1.【答案】A
【详解】句意：——你需要多少苹果？——只要两个。
考查特殊疑问句。hw many多少，修饰可数名词；hw much多少，修饰不可数名词；hw lng多长；hw ld多大。根据“apples d yu need”以及“Just tw”可知此处对可数名词复数apples进行询问，用hw many。故选A。
2.【答案】B
【详解】句意：——有兔子的红色毛衣今年很受欢迎。只要80元。——我买了。我女儿会喜欢的。
考查动词辨析。get得到；take拿走；want想要；think认为。根据“The red sweater with a rabbit is very ppular this year. It’s nly 80 yuan.”可知，这是一个购物场景的对话，要用I will take it表示“我要买”，故选B。
3.【答案】C
【详解】句意：——他有一个篮球吗？——是的，他有。他经常在放学后打篮球。
考查一般疑问句的回答。根据“He ften plays basketball”可知此处作肯定回答，根据“Des he...”可知其肯定回答为Yes, he des。故选C。
4.【答案】A
【详解】句意：Ben，不要把你妹妹叫醒。她需要一个好的睡眠。
考查动词短语。wake up 叫醒；get up 起床；get ut 逃离；laugh at嘲笑。根据句意可知，后面说“需要睡眠”，那么不要“吵醒”她。故选A。
5.【答案】D
【详解】句意：——杰克每天睡觉前总是看书半个小时。——这是个好习惯。读书使人充实。
考查名词词义辨析。wish愿望；activity活动；exercise练习，锻炼；habit习惯。根据“Jack always reads fr half an hur befre bedtime every day.”可知每天睡前阅读半小时应该是一个好习惯。故选D。
6.【答案】B
【详解】句意：他找不到他的书了。让我们帮助他吧。
考查代词辨析。me我；him他；her她；them他们。根据前句“He can’t find his bk.”可知，此处应是指帮助他。故选B。
7.【答案】D
【详解】句意：王先生现在正在超市购物。
考查动词的时态。根据时间状语“nw”可知句子时态用现在进行时，其结构为“be+动词的现在分词”，主语“Mr.Wang”是第三人称单数，be动词用is。故选D。
8.【答案】D
【详解】句意：——你的足球在哪里？——它在桌子下面。
考查特殊疑问句。What’s this in English这用英语怎么说；Can yu spell desk你能拼写desk吗；What’s yur favrite subject你最喜欢的科目是什么；Where is yur ftball你的足球在哪里。根据“It’s under the desk”可知此处询问地点，疑问词用where。故选D。
9.【答案】C
【详解】句意：我想买这件红色T恤，因为我认为它能给我带来好运。
考查动词。take带走；buy买；bring带来；sell卖。根据“ luck t me” 可知应填“带来”，bring sth. t sb.“把某物带给某人”，故选C。
10.【答案】B
【详解】句意：——明天是星期天。一起去购物怎么样？——如果我有空，我就去。
考查连词辨析。befre在……之前；if如果；until直到……为止；s因此。根据“I will g … I’m free”可知，空格后是前半句的肯定条件，用if引导条件状语从句，故选B。
11-20【答案】BACBD BACDC
【导语】本文介绍了如何保持一个健康的生活方式。我们可以鼓励全家人一起保持健康的生活方式，出去购物时要买健康的食物，不要把食物当成某种娱乐的方式。
11．句意：要想拥有健康的生活方式，没有比鼓励全家人拥有健康生活方式更好的方法了。
nt不，没有，nt any/a+名词；n不，没有，n+名词；sme一些，接名词复数或不可数名词；anther另一，接名词单数。根据“way”可知，此处是“否定词+比较级”的结构，表示最高级，故选B。
12．句意：当其他一些人和我们做一样的活动，我们能互相鼓励继续保持。
thers其他一些人；ther其他的；the thers其他所有的人或物；the ther另一个。此处作主语，表示其他一些人，故用代词thers，故选A。
13．句意：如果你让你的家人对做锻炼和健康饮食感兴趣，你将会比你认为的更容易健康的。
excited兴奋的；bred无聊的；interested感兴趣的；tired疲倦的。根据“we can ding exercise”可知，此处是be interested in“对……感兴趣”，故选C。
14．句意：如果你让你的家人对做锻炼和健康饮食感兴趣，你将会比你认为的更容易健康的。
happy快乐的；healthy健康的；prud自豪的；lucky幸运的。根据“ding exercise and eating healthily”可知，你会比你想象的更容易保持健康的，故用形容词healthy。故选B。
15．句意：当你去购物时，只买健康的食物。
swimming游泳；surfing冲浪；camping野营；shpping购物。根据“nly buy healthy fd.”可知，是买东西，因此是去购物，g shpping“去购物”，故选D。
16．句意：尝试不同种类的食物，尽量在家多吃一些。
stay停留；eat吃；cnnect连接；research研究。根据“Try different kinds f fd”可知，尽量更多地在家吃饭。故选B。
17．句意：不要把食物看作是一种娱乐。
as作为；like像；fr为了；abut关于。think f…as…“把……看作……”，故选A。
18．句意：我们可能经常和朋友一起吃午饭。
must必须，主观上的要求；have t不得不，表示客观上的要求；may可能，没有把握的推测；shuld应该，表示建议。根据“ften meet ur friends fr lunch”可知，此处表示猜测，故用情态动词may，故选C。
19．句意：事实上，你可以和朋友一起做很多其他的活动。
sprts体育；meetings会议；meals饭；activities活动。根据“Hw abut meeting friends fr a ftball game rather than meeting fr lunch?”可知，此处建议做其他的活动，故选D。
20．句意：你仍然可以吃东西，但活动不一定要集中在食物上。
and而且；r或者；but但是；s所以。空格前后表示转折关系，故用连词but，故选C。
21-25【答案】BCDAA
【导语】本文是保罗写给杰克的一封信，在信中他介绍了他在英国的新学校，以及他在英国的生活情况。
21．细节理解题。根据“Yurs, Paul”可知，这封信来自保罗，故选B。
22．细节理解题。根据“I’m in Class 3 with eight students.”可知，作者的班里有8名学生，故选C。
23．推理判断题。根据“I’m living with an English family. Mr. and Mrs. Brwn have three children.”可知，作者住在布朗先生家，故选D。
24．细节理解题。根据“Lndn is very big and very interesting. And the parks are beautiful! Hyde Park, Green Purl, and St. Jame’s Park are all in the city center.”可知，海德公园在伦敦，故选A。
25．细节理解题。根据“English fd is OK, but the cffee is hrrible (可怕的)!”可知，作者无法忍受英国的咖啡，故选A。
26-30【答案】CCBAD
【导语】本文主要介绍了小猪佩奇及家人的基本信息。
26．细节理解题。根据“I’m Peppa Pig. I’m a nice girl. I’m six years ld”可知，小猪佩奇六岁了。故选C。
27．细节理解题。根据“and my brther likes the ty named Mr. Dinsaur.”可知，乔治的玩具名字是恐龙先生。故选C。
28．细节理解题。根据“ She and I like the same clr, pink.”可知，猪妈妈喜欢粉色。故选B。
29．细节理解题。根据“Daddy Pig likes ckies(曲奇) and cakes very much. He knws they are nt healthy, but he still(仍然) lves them.”可知，猪爸爸喜欢吃曲奇和蛋糕，虽然知道它们不健康还是喜欢。所以划线词“them”指的是“曲奇和蛋糕”。故选A。
30．细节理解题。根据“All my family lve jumping in muddy puddles.”可知，小猪佩奇一家都喜欢在小泥坑里跳。故选D。
31-35【答案】DAB AB
【导语】本文是一篇应用文，介绍学校的社团和课外活动。
31．推理判断题。根据“Welcme t ur schl. Nw yu are students f a middle schl.”可知，说话人与学校有关，故选D。
32．细节理解题。根据第一栏中“Can yu swim very well?”可知，喜欢游泳与“Sprts Lver wanted”相符，故选A。
33．细节理解题。根据第二栏中“D yu want t learn Japanese? Jin the Japanese club nw! Mary at 617-5928.”可知，想学日语可以练习玛丽，故选B。
34．细节理解题。根据第三栏中“Time: Every Wednesday at 4:30 p.m.”可知，写作俱乐部的时间是每周三下午4:30，故选A。
35．细节理解题。根据第四栏中“D yu like t talk with peple? Are yu gd with ld peple r children? Can yu visit the ld peple’s hme r the Children’s Hspital n weekends? Then cme and wrk as a vlunteer(志愿者). Please call Karen at 571-6628.”可知，如果你想帮助孩子们，你需要在周末有空闲时间。故选B。
36-40【答案】BCDAB
【导语】本文讲述了托尼通过帮父亲做家务得到他想要的自行车的故事。
36．细节理解题。根据“I wish t get my mther’s mbile phne(手机) by helping mum d sme cking”可知，托尼想用妈妈手机。故选B。
37．细节理解题。根据“Well, if yu want t get a mbile phne t pen the hell bike, cme t help me”可知，如果你想骑hell自行车，你必须使用一部手机帮助。故选C。
38．细节理解题。根据“but my mther said I must d the cking fr ne week.”可知，托尼的母亲说他必须做七天饭。故选D。
39．细节理解题。根据“I’m afraid that the bike is nt there after a week.”可知，托尼担心一周后会hell自行车不在那里。故选A。
40．细节理解题。根据“And at nn, he finishes all the wrk. Then he runs t lk fr the bike with the mbile phne. Luckily, the bike is still there.”可知，最后托尼可以骑hell自行车了。故选B。
【答案】41．lng black hair 42．grw flwers/t grw flwers 43．Abut tw hurs. 44．Amy als likes reading. 45．艾米经常用她的空闲时间练习弹吉他。
【导语】本文介绍了艾米的一些个人信息，包括她的外貌、喜欢做的事以及她的兴趣爱好。
41．根据“She has lng black hair and a small nse.”可知，Amy有一头黑色的长发和一个小鼻子。故填lng black hair。
42．根据“Her mther grws flwers and she enjys helping her.”可知，Amy的妈妈种花，Amy喜欢帮妈妈种花。help sb. (t) d sth.“帮助某人做某事”。故填grw flwers/t grw flwers。
43．根据“Amy als likes reading. It usually takes her abut tw hurs t read every day.”可知，Amy每天花大约两小时读书。故填Abut tw hurs.
44．第三段内容主要介绍了Amy读书的情况，因此本段的主题句是第一句“Amy als likes reading.”。故填Amy als likes reading.
45．Amy“艾米”；ften“经常”；spends…ding sth.“花费……做某事”；her free time“她的空闲时间”；practicing“练习”；playing the guitar“弹吉他”。故填：艾米经常用她的空闲时间练习弹吉他。
46【答案】sing
【详解】句意：Gina可以唱英语歌。sing“唱”，情态动词can后接动词原形，故填sing。
47【答案】jin
【详解】句意：我想加入英语俱乐部，因为我非常喜欢英语。“加入”译为jin，动词；“想干某事”译为want t d sth.，固定用法。故填jin。
48【答案】jb
【详解】句意：Jenny的姐姐想找一份工作。根据空前的“a”和所给汉语意思可知，应该填的是可数名词单数jb“工作”，故填jb。
49【答案】(u)sually
【详解】句意：我在星期天是空闲的，所以我通常会和我爸爸下棋。结合句子结构及首字母提示可知，状语从句部分用副词来修饰，所以用频率副词usually。故填(u)sually。
50【答案】(n)ever
【详解】句意：Mike总是早晨六点起床所以他上学从来不迟到。根据空前的“Mike always gets up at six in the mrning”并结合所给单词首字母可知，应该是他上学从来不迟到，用频率副词never“从不”，故填(n)ever。
51【答案】clean
【详解】句意：你的房间很脏。早饭后请把它擦干净。根据“Yur rm is dirty(脏的).”以及首字母提示可知，此处指的是“打扫”，用动词clean，本句是祈使句，应以动词原形开头，故填clean。
52【答案】quarter
【详解】句意：十五分钟是一刻钟。根据“Fifteen minutes”及时间表达结构，可知，15分钟在英语中还可称为一刻钟，表达为“ne quarter”，故填quarter。
53【答案】shw
【详解】句意：请给我展示一下你的照片。我想看看。观察句子结构可知，本句是以please开头的祈使句，其后用动词原形。shw“展示”，动词。故填shw。
54【答案】(d)raw
【详解】句意：迈克画画很好。他经常放学后画画。根据空后“pictures”和首字母提示可知，空处应是draw“画”，动词；can是情态动词，后加动词原形。故填(d)raw。
55【答案】(s)peak
【详解】句意：Anna来自美国。她会说英语。根据“English”及首字母s可推出是会说英语，表示“说（某种语言）”用speak；情态动词can后接其动词原形。故填(s)peak。
56【答案】例文
Hi, Mike,
Hw are yu? Nw I’ll tell yu abut ur English Day. Every year ur schl has an English Day n Nvember 11th. It is usually in the schl meeting rm. It is frm 7:00 p.m. t 9:00 p.m. There are many things we can d, such as watching English mvies, talking with each ther in English, playing games, eating and dancing. I like it because I can learn a lt frm it. I can als make new friends. Cme and jin us!
Bye fr nw!
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏要点，可适当增加细节，丰富文章的内容。
[写作步骤]
第一步，开篇点题，介绍学校的英语节举行的时间、地点；
第二步，介绍英语节的活动；
第三步，阐述自己为什么喜欢英语节。
[亮点词汇]
① frm ... t ... 从……到……
② such as 例如
③ each ther 互相
④ make friends 交朋友
[高分句型]
① There are many things we can d, such as watching English mvies, talking with each ther in English, playing games, eating and dancing. （there be句型）
② I like it because I can learn a lt frm it. （because引导的原因状语从句）
2、话题更加贴近我们的生活。教材的内容和活动与学生的生活和兴趣紧密相连，这使学生在英语学习过程中不感到枯燥乏味，学生在课堂上能够有话可说、有话想说、有话能说。
3、重视培养学生的能力。提升学生的自主学习能力和合作学习能力，终身受益。
4、增加了更多具有交际意义的活动。和其他课程相比起来，英语课堂强调“活”起来、“动”起来，老师和学生需要紧密合作和交流，通过活动，学生的英语水平会因此不断地提高。
5、增加了大量的文化内。这些文化内容包括三种文化：民族文化、英语国家的文化和非英语国家的文化，激起学生的学习兴趣，开阔视野、丰富思想，活跃思维，提升口语。
人教版（新目标）七年级下学期期末考前必刷卷
英语·参考答案
1.【答案】A
【详解】句意：——你需要多少苹果？——只要两个。
考查特殊疑问句。hw many多少，修饰可数名词；hw much多少，修饰不可数名词；hw lng多长；hw ld多大。根据“apples d yu need”以及“Just tw”可知此处对可数名词复数apples进行询问，用hw many。故选A。
2.【答案】B
【详解】句意：——有兔子的红色毛衣今年很受欢迎。只要80元。——我买了。我女儿会喜欢的。
考查动词辨析。get得到；take拿走；want想要；think认为。根据“The red sweater with a rabbit is very ppular this year. It’s nly 80 yuan.”可知，这是一个购物场景的对话，要用I will take it表示“我要买”，故选B。
3.【答案】C
【详解】句意：——他有一个篮球吗？——是的，他有。他经常在放学后打篮球。
考查一般疑问句的回答。根据“He ften plays basketball”可知此处作肯定回答，根据“Des he...”可知其肯定回答为Yes, he des。故选C。
4.【答案】A
【详解】句意：Ben，不要把你妹妹叫醒。她需要一个好的睡眠。
考查动词短语。wake up 叫醒；get up 起床；get ut 逃离；laugh at嘲笑。根据句意可知，后面说“需要睡眠”，那么不要“吵醒”她。故选A。
5.【答案】D
【详解】句意：——杰克每天睡觉前总是看书半个小时。——这是个好习惯。读书使人充实。
考查名词词义辨析。wish愿望；activity活动；exercise练习，锻炼；habit习惯。根据“Jack always reads fr half an hur befre bedtime every day.”可知每天睡前阅读半小时应该是一个好习惯。故选D。
6.【答案】B
【详解】句意：他找不到他的书了。让我们帮助他吧。
考查代词辨析。me我；him他；her她；them他们。根据前句“He can’t find his bk.”可知，此处应是指帮助他。故选B。
7.【答案】D
【详解】句意：王先生现在正在超市购物。
考查动词的时态。根据时间状语“nw”可知句子时态用现在进行时，其结构为“be+动词的现在分词”，主语“Mr.Wang”是第三人称单数，be动词用is。故选D。
8.【答案】D
【详解】句意：——你的足球在哪里？——它在桌子下面。
考查特殊疑问句。What’s this in English这用英语怎么说；Can yu spell desk你能拼写desk吗；What’s yur favrite subject你最喜欢的科目是什么；Where is yur ftball你的足球在哪里。根据“It’s under the desk”可知此处询问地点，疑问词用where。故选D。
9.【答案】C
【详解】句意：我想买这件红色T恤，因为我认为它能给我带来好运。
考查动词。take带走；buy买；bring带来；sell卖。根据“ luck t me” 可知应填“带来”，bring sth. t sb.“把某物带给某人”，故选C。
10.【答案】B
【详解】句意：——明天是星期天。一起去购物怎么样？——如果我有空，我就去。
考查连词辨析。befre在……之前；if如果；until直到……为止；s因此。根据“I will g … I’m free”可知，空格后是前半句的肯定条件，用if引导条件状语从句，故选B。
11-20【答案】BACBD BACDC
【导语】本文介绍了如何保持一个健康的生活方式。我们可以鼓励全家人一起保持健康的生活方式，出去购物时要买健康的食物，不要把食物当成某种娱乐的方式。
11．句意：要想拥有健康的生活方式，没有比鼓励全家人拥有健康生活方式更好的方法了。
nt不，没有，nt any/a+名词；n不，没有，n+名词；sme一些，接名词复数或不可数名词；anther另一，接名词单数。根据“way”可知，此处是“否定词+比较级”的结构，表示最高级，故选B。
12．句意：当其他一些人和我们做一样的活动，我们能互相鼓励继续保持。
thers其他一些人；ther其他的；the thers其他所有的人或物；the ther另一个。此处作主语，表示其他一些人，故用代词thers，故选A。
13．句意：如果你让你的家人对做锻炼和健康饮食感兴趣，你将会比你认为的更容易健康的。
excited兴奋的；bred无聊的；interested感兴趣的；tired疲倦的。根据“we can ding exercise”可知，此处是be interested in“对……感兴趣”，故选C。
14．句意：如果你让你的家人对做锻炼和健康饮食感兴趣，你将会比你认为的更容易健康的。
happy快乐的；healthy健康的；prud自豪的；lucky幸运的。根据“ding exercise and eating healthily”可知，你会比你想象的更容易保持健康的，故用形容词healthy。故选B。
15．句意：当你去购物时，只买健康的食物。
swimming游泳；surfing冲浪；camping野营；shpping购物。根据“nly buy healthy fd.”可知，是买东西，因此是去购物，g shpping“去购物”，故选D。
16．句意：尝试不同种类的食物，尽量在家多吃一些。
stay停留；eat吃；cnnect连接；research研究。根据“Try different kinds f fd”可知，尽量更多地在家吃饭。故选B。
17．句意：不要把食物看作是一种娱乐。
as作为；like像；fr为了；abut关于。think f…as…“把……看作……”，故选A。
18．句意：我们可能经常和朋友一起吃午饭。
must必须，主观上的要求；have t不得不，表示客观上的要求；may可能，没有把握的推测；shuld应该，表示建议。根据“ften meet ur friends fr lunch”可知，此处表示猜测，故用情态动词may，故选C。
19．句意：事实上，你可以和朋友一起做很多其他的活动。
sprts体育；meetings会议；meals饭；activities活动。根据“Hw abut meeting friends fr a ftball game rather than meeting fr lunch?”可知，此处建议做其他的活动，故选D。
20．句意：你仍然可以吃东西，但活动不一定要集中在食物上。
and而且；r或者；but但是；s所以。空格前后表示转折关系，故用连词but，故选C。
21-25【答案】BCDAA
【导语】本文是保罗写给杰克的一封信，在信中他介绍了他在英国的新学校，以及他在英国的生活情况。
21．细节理解题。根据“Yurs, Paul”可知，这封信来自保罗，故选B。
22．细节理解题。根据“I’m in Class 3 with eight students.”可知，作者的班里有8名学生，故选C。
23．推理判断题。根据“I’m living with an English family. Mr. and Mrs. Brwn have three children.”可知，作者住在布朗先生家，故选D。
24．细节理解题。根据“Lndn is very big and very interesting. And the parks are beautiful! Hyde Park, Green Purl, and St. Jame’s Park are all in the city center.”可知，海德公园在伦敦，故选A。
25．细节理解题。根据“English fd is OK, but the cffee is hrrible (可怕的)!”可知，作者无法忍受英国的咖啡，故选A。
26-30【答案】CCBAD
【导语】本文主要介绍了小猪佩奇及家人的基本信息。
26．细节理解题。根据“I’m Peppa Pig. I’m a nice girl. I’m six years ld”可知，小猪佩奇六岁了。故选C。
27．细节理解题。根据“and my brther likes the ty named Mr. Dinsaur.”可知，乔治的玩具名字是恐龙先生。故选C。
28．细节理解题。根据“ She and I like the same clr, pink.”可知，猪妈妈喜欢粉色。故选B。
29．细节理解题。根据“Daddy Pig likes ckies(曲奇) and cakes very much. He knws they are nt healthy, but he still(仍然) lves them.”可知，猪爸爸喜欢吃曲奇和蛋糕，虽然知道它们不健康还是喜欢。所以划线词“them”指的是“曲奇和蛋糕”。故选A。
30．细节理解题。根据“All my family lve jumping in muddy puddles.”可知，小猪佩奇一家都喜欢在小泥坑里跳。故选D。
31-35【答案】DAB AB
【导语】本文是一篇应用文，介绍学校的社团和课外活动。
31．推理判断题。根据“Welcme t ur schl. Nw yu are students f a middle schl.”可知，说话人与学校有关，故选D。
32．细节理解题。根据第一栏中“Can yu swim very well?”可知，喜欢游泳与“Sprts Lver wanted”相符，故选A。
33．细节理解题。根据第二栏中“D yu want t learn Japanese? Jin the Japanese club nw! Mary at 617-5928.”可知，想学日语可以练习玛丽，故选B。
34．细节理解题。根据第三栏中“Time: Every Wednesday at 4:30 p.m.”可知，写作俱乐部的时间是每周三下午4:30，故选A。
35．细节理解题。根据第四栏中“D yu like t talk with peple? Are yu gd with ld peple r children? Can yu visit the ld peple’s hme r the Children’s Hspital n weekends? Then cme and wrk as a vlunteer(志愿者). Please call Karen at 571-6628.”可知，如果你想帮助孩子们，你需要在周末有空闲时间。故选B。
36-40【答案】BCDAB
【导语】本文讲述了托尼通过帮父亲做家务得到他想要的自行车的故事。
36．细节理解题。根据“I wish t get my mther’s mbile phne(手机) by helping mum d sme cking”可知，托尼想用妈妈手机。故选B。
37．细节理解题。根据“Well, if yu want t get a mbile phne t pen the hell bike, cme t help me”可知，如果你想骑hell自行车，你必须使用一部手机帮助。故选C。
38．细节理解题。根据“but my mther said I must d the cking fr ne week.”可知，托尼的母亲说他必须做七天饭。故选D。
39．细节理解题。根据“I’m afraid that the bike is nt there after a week.”可知，托尼担心一周后会hell自行车不在那里。故选A。
40．细节理解题。根据“And at nn, he finishes all the wrk. Then he runs t lk fr the bike with the mbile phne. Luckily, the bike is still there.”可知，最后托尼可以骑hell自行车了。故选B。
【答案】41．lng black hair 42．grw flwers/t grw flwers 43．Abut tw hurs. 44．Amy als likes reading. 45．艾米经常用她的空闲时间练习弹吉他。
【导语】本文介绍了艾米的一些个人信息，包括她的外貌、喜欢做的事以及她的兴趣爱好。
41．根据“She has lng black hair and a small nse.”可知，Amy有一头黑色的长发和一个小鼻子。故填lng black hair。
42．根据“Her mther grws flwers and she enjys helping her.”可知，Amy的妈妈种花，Amy喜欢帮妈妈种花。help sb. (t) d sth.“帮助某人做某事”。故填grw flwers/t grw flwers。
43．根据“Amy als likes reading. It usually takes her abut tw hurs t read every day.”可知，Amy每天花大约两小时读书。故填Abut tw hurs.
44．第三段内容主要介绍了Amy读书的情况，因此本段的主题句是第一句“Amy als likes reading.”。故填Amy als likes reading.
45．Amy“艾米”；ften“经常”；spends…ding sth.“花费……做某事”；her free time“她的空闲时间”；practicing“练习”；playing the guitar“弹吉他”。故填：艾米经常用她的空闲时间练习弹吉他。
46【答案】sing
【详解】句意：Gina可以唱英语歌。sing“唱”，情态动词can后接动词原形，故填sing。
47【答案】jin
【详解】句意：我想加入英语俱乐部，因为我非常喜欢英语。“加入”译为jin，动词；“想干某事”译为want t d sth.，固定用法。故填jin。
48【答案】jb
【详解】句意：Jenny的姐姐想找一份工作。根据空前的“a”和所给汉语意思可知，应该填的是可数名词单数jb“工作”，故填jb。
49【答案】(u)sually
【详解】句意：我在星期天是空闲的，所以我通常会和我爸爸下棋。结合句子结构及首字母提示可知，状语从句部分用副词来修饰，所以用频率副词usually。故填(u)sually。
50【答案】(n)ever
【详解】句意：Mike总是早晨六点起床所以他上学从来不迟到。根据空前的“Mike always gets up at six in the mrning”并结合所给单词首字母可知，应该是他上学从来不迟到，用频率副词never“从不”，故填(n)ever。
51【答案】clean
【详解】句意：你的房间很脏。早饭后请把它擦干净。根据“Yur rm is dirty(脏的).”以及首字母提示可知，此处指的是“打扫”，用动词clean，本句是祈使句，应以动词原形开头，故填clean。
52【答案】quarter
【详解】句意：十五分钟是一刻钟。根据“Fifteen minutes”及时间表达结构，可知，15分钟在英语中还可称为一刻钟，表达为“ne quarter”，故填quarter。
53【答案】shw
【详解】句意：请给我展示一下你的照片。我想看看。观察句子结构可知，本句是以please开头的祈使句，其后用动词原形。shw“展示”，动词。故填shw。
54【答案】(d)raw
【详解】句意：迈克画画很好。他经常放学后画画。根据空后“pictures”和首字母提示可知，空处应是draw“画”，动词；can是情态动词，后加动词原形。故填(d)raw。
55【答案】(s)peak
【详解】句意：Anna来自美国。她会说英语。根据“English”及首字母s可推出是会说英语，表示“说（某种语言）”用speak；情态动词can后接其动词原形。故填(s)peak。
56【答案】例文
Hi, Mike,
Hw are yu? Nw I’ll tell yu abut ur English Day. Every year ur schl has an English Day n Nvember 11th. It is usually in the schl meeting rm. It is frm 7:00 p.m. t 9:00 p.m. There are many things we can d, such as watching English mvies, talking with each ther in English, playing games, eating and dancing. I like it because I can learn a lt frm it. I can als make new friends. Cme and jin us!
Bye fr nw!
Yurs,
Li Hua
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇应用文，为电子邮件；
② 时态：时态为“一般现在时”；
③ 提示：写作要点已经给出，考生注意不要遗漏要点，可适当增加细节，丰富文章的内容。
[写作步骤]
第一步，开篇点题，介绍学校的英语节举行的时间、地点；
第二步，介绍英语节的活动；
第三步，阐述自己为什么喜欢英语节。
[亮点词汇]
① frm ... t ... 从……到……
② such as 例如
③ each ther 互相
④ make friends 交朋友
[高分句型]
① There are many things we can d, such as watching English mvies, talking with each ther in English, playing games, eating and dancing. （there be句型）
② I like it because I can learn a lt frm it. （because引导的原因状语从句）
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