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2024甘肃中考物理二轮专题复习 第十二章 磁现象 （课件）
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这是一份2024甘肃中考物理二轮专题复习 第十二章 磁现象 （课件），共55页。PPT课件主要包含了考点清单，奥斯特，电磁铁，电磁感应兰州6考，电磁感应，切割磁感线，感应电流，法拉第，切割磁感线运动，电动机与发电机等内容，欢迎下载使用。
实验1 探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
实验2 探究产生感应电流的条件
磁现象 磁场(兰州5考；省卷2022.4D)
1. 磁现象(兰州4考)
2. 磁场(兰州2022.6；省卷2022.4D)
1. (教材素材改编题)关于地磁场，下列说法错误的是( )A. 地磁场的N极在地球的南极附近B. 兰州地区地磁场方向由北向南C. 地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近D. 在地磁南(S)极处，可以自由转动的小磁针的N极竖直指向地面
2. (教材素材改编题)用小刀将货物包装箱内做衬垫用的泡沫塑料割制成小圆柱体．如图甲所示，将两根小磁针从泡沫塑料的侧面穿入．用小刀再切割两块三角形泡沫塑料片，如图乙所示套在两根小磁针的两端，并在其表面上分别涂上红色和蓝色来表示两极，这样一个指南针就做好了．指南针能指南北说明地球周围存在________，静止时指南针N极指向地理的________极．
(BS九年级P139图14－7)
电流的磁场(兰州3考；省卷4考)
3. 某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中，小磁针和螺线管放置于同一水平面内，螺线管为东西朝向，小磁针可在水平面内自由转动. 开关S闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为_______(选填“正”或“负”)极．当开关S断开时，小磁针N极将_______(选填“不”、“向北”或“向南”)偏转．
电磁铁及其应用(兰州2022.21、2023.14；省卷2022.18、2023.14)
2. 电磁继电器(兰州2023.14)
4. 关于电磁铁和电磁继电器，下列说法正确的是( )A. 电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替B. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关C. 电磁继电器是利用电流的热效应工作的D. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变
磁场对通电导线的作用[兰州5考；省卷2020.3C、2023.20(2)]
通电导线在磁场中要受到力的作用：力的方向跟______的方向、______的方向都有关系，当________的方向或者________的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得________．
通电导体在磁场中受力运动
5. 关于电磁感应现象，下列说法正确的是( )A. 导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流B. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时一定产生感应电流C. 电动机是根据电磁感应现象工作的，它工作时将机械能转化为电能D. 只改变导体运动方向或磁场方向时，产生的感应电流的方向改变
6. 如图是小明自制的能量转化学具，当接通电路后甲风扇转动，其产生的风带动乙风扇转动，与乙风扇连接的LED发光．下列说法正确的是( )
A. 甲风扇转动的原理是电磁感应B. 乙风扇转动的原理与电动机相同C. LED主要是半导体材料制成的D. 电池为LED直接提供电能，使LED发光
探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(兰州2023.29)
例1 学习了电磁铁之后，同学们在一起讨论“影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些”，其中几位同学对此提出了猜想，具体如下：
猜想1：可能与电流大小有关；猜想2：可能与线圈的匝数有关；猜想3：可能与铁芯的粗细有关．
针对以上猜想，同学们用绝缘细线将软铁棒P与弹簧测力计相连之后悬挂于铁架台下，组装成如图所示电路进行实验．
(1)(2021泸州)闭合开关后，其电磁铁的上端是________极.
(2)实验中，可通过观察______________________判断电磁铁的磁性强弱，物理学中将这种研究问题的方法叫做________．
(3)闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最右端慢慢向左移动，发现弹簧测力计的示数逐渐增大，说明猜想________是正确的．
(4)若要验证猜想2，可进行的操作是_________________________________________________________________________________．(5)做验证猜想3的实验时，应控制电流和______________不变，换用长度相同、________不同的铁芯，比较弹簧测力计示数的大小进行判断．
控制电路中的电流相同，只将电磁
铁的线圈去掉一半(或只更换线圈匝数少一些的电磁铁)
(6)(创新设问—实验操作)若要改变通电螺线管的N、S极，可进行的操作是_________________________________________．(7)下列属于电磁铁的应用的是________．A. 节能灯 B. 电炉子 C. 电铃 D. 电风扇 E. 电磁起重机
改变电源的正负极(或改变电路中的电流方向)
探究产生感应电流的条件(课标必做)
例2 小强在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置.
(1)实验中通过观察________________________来判断电路中是否有感应电流.
灵敏电流计的指针是否偏转
(2)小强将实验中观察到的现象记录在下表中.
①通过比较1、2次实验可以得出初步的结论是：产生感应电流的电路必须是____________.
②通过比较2、3和4次实验可以得出产生感应电流的另外的一个条件是：______________________.
(3)同组的小勇实验时没有电流计可用，便用电流表代替电流计进行实验，对小勇的实验进行评价___________________________________________
_________________________________.
(4)小强继续比较2和3次实验可知：在磁场方向一定时，感应电流方向与_________________________有关．通过比较____________两次实验可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关.
导体切割磁感线运动的方向
(5)(2021十堰改编)在此实验过程中，将________能转化为________能．利用这一原理，人们在生产生活中制成了______________.
(6)(2023贵阳改编)小勇在实验时，发现每次灵敏电流计指针的偏转角度不相同，于是他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：
①保持磁场强弱不变，让导体以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流计指针偏转幅度大小.
②如果电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的运动速度________(选填“有关”或“无关”).
(7)(2020东营改编)实验过程中发现无论如何移动导体棒，均未发现电流计的指针发生偏转，经过检查，全部实验仪器正常且连接无误，请你猜想电流计的指针不偏转的原因是________________.
(8)(创新装置)(2021枣庄)如图所示，实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：_________________________.
易于改变磁体的磁性强弱
简单磁现象(兰州4考；省卷2021.8、2022.4D)
1. (2022兰州6题3分)关于磁现象，下列说法正确的是( )A. 铜、铁、铝都是磁性材料B. 地磁场的S极在地理的北极附近C. 磁场是由磁感线组成的D. 导体在磁场中运动就会产生感应电流
2. (2021省卷8题2分)如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到________的作用，司南长柄指的是地理的________极．
电磁现象辨识(兰州5考；省卷2023.6、2022.5)
3. (2022兰州8题3分)下面四幅图中反映电磁感应现象的是( )
4. (2023兰州6题3分)下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是( )A. 发电机 B. 电动机 C. 动圈式话筒 D. 电磁铁
5. (2023省卷6题3分)新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电．下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是( )
A. 动圈式话筒 B. 扬声器C. 电烙铁 D. 电磁起重机
6. (2020兰州4题3分)核磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像．若携带金属物做核磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，金属物发热从而灼伤病人．上述说明中， 没有涉及到的知识是( )A. 磁体的吸铁性 B. 电磁感应C. 电流的热效应 D. 同名磁极相互排斥
7. (2023兰州14题3分)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．关于电磁铁，下列说法中正确的是( )A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的
电磁铁、电磁继电器(兰州2023.14；省卷2022.18)
8. (2022省卷18题2分)如图所示是一个水位自动报警器的原理图．水位到达金属块A之后，_____(选填“红”或“绿”)灯亮；当绿灯亮时电磁铁___(选填“有”或“无”)磁性．
安培定则的应用(兰州2022.21；省卷2023.14)
9. (2022兰州21题2分)如图所示，水平桌面上条形磁铁右端的N极正对电磁铁．当电磁铁中的电流增大时，条形磁铁向右做加速运动．则电磁铁中的电流是从______(选填“a”或“b”)端流入，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将________(选填“变大”“不变”或“变小”)．
10. (2023省卷14题2分)如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左．则电源的右端为____极．若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向____(选填“a”或“b”)端移动．
类型一 简单磁现象作图[兰州2023.26(2)]11. [2023兰州26(2)题2分]在图中标出右边磁体的磁极和磁场的磁感线方向.
类型二 通电螺线管作图(兰州5考；省卷5考)12. (2023省卷17题2分)如图所示，请根据通电螺线管的N、S极判断磁感线的方向并标在线上；判断电源的“＋”、“－”极并标明在括号内．
13. (2020兰州26题4分)如图所示是小亮“探究电磁铁磁性强弱”的实验电路，请根据小磁针的N极指向，标出电磁铁周围磁感线的方向，并用“＋”、“－”号标出电源的正、负极．
14. (2022兰州29题3分)如图所示，请按要求连接电路，使得开关S闭合后，两个通电螺线管相互吸引；标出小磁针静止时的N极．
15. (2022省卷15题3分)如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向．
16. (2023兰州29题4分)请用笔画线代替导线连接实物图，要求：当滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示．
17. (2021福建)如图，当闭合开关S后，用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互吸引，请在图中虚线上标出磁感线的方向，并在括号内标出条形磁体左端的极性．
发电机和电动机[兰州4考；省卷2020.3C、2023.20(2)]
18. (2020兰州9题3分)在探究“让线圈转起来”的实验中，小明用永磁铁、一节干电池、线圈、金属支架组装了如图所示的装置，用绝缘胶带将支架固定在电池两端，将磁铁放在电池侧壁上，再将线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端的绝缘漆只刮去一半后， 放在支架上，线圈即可持续转动，关于该实验，下列说法正确的是( )
A. 这个装置与发电机的工作原理相同B. 线圈转动过程中，机械能转化为电能C. 只改变电流的方向，线圈的转动方向不会改变D. 只改变磁场的方向，线圈的转动方向可以改变
19. [2023兰州24(3)题2分]下列三幅图中，图______是交流发电机的结构原理图，图乙的工作原理是_____________________________．
通电导体在磁场中受到力的作用
20. (2022兰州22题3分)如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像揺跳绳一样在空中揺动电线，使电线切割地磁场的磁感线．若灵敏电流表的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的________(选填“东西”或“南北”)方向，这个实验的
原理是____________．老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器，声音由话筒传入扩音器，经扩音器放大后又经扬声器传出．则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是________(选填“话筒”或“扬声器”)．
21. (2021兰州23题4分)小亮同学在学习了“电和磁”的知识后，用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置，闭合开关S后甲开始转动，同时用皮带带动乙转动，小灯泡发光．在此过程中，将电能转化为机械能的装置是____(选填“甲”或“乙”)．乙的工作原理是________，生活中应用这一原理工作的还有____________(选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”)．如果要使甲的转动方向与原来相反，则应采取的措施是_________________.
探究磁场对通电导体的作用(兰州2020.9、2023.30)
22. (2023兰州30题5分)如图所示的实验装置，在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab.
(1)接通电源，这时会看到导体ab向左运动，这表明______________________________．
(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向，观察到导体ab均向右运动，这表明__________________________________________________________．
(3)如果把磁体的两极对调，同时改变通过导体ab中的电流方向，会看到导体ab的运动方向跟原来________(选填“相同”或“相反”)．
磁场对通电导体有力的作用
探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关(兰州2023.29)
23. (2023兰州29题4分)如图所示，在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变．
(1)以下是他的部分实验步骤：①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最________(选填“左”或“右”)端．用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中；
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数I和电子测力计的示数F，并将I、F的数据记录在表格中；③仿照步骤②再进行两次实验
(2)由表中数据可以得出的实验结论是：对于同一电磁铁，________________________________________________.(3)闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为______(选填“N”或“S”)极．
通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
实验1 探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
实验2 探究产生感应电流的条件
磁现象 磁场(兰州5考；省卷2022.4D)
1. 磁现象(兰州4考)
2. 磁场(兰州2022.6；省卷2022.4D)
1. (教材素材改编题)关于地磁场，下列说法错误的是( )A. 地磁场的N极在地球的南极附近B. 兰州地区地磁场方向由北向南C. 地球周围的磁感线从地球地理南极附近出发，回到地球地理北极附近D. 在地磁南(S)极处，可以自由转动的小磁针的N极竖直指向地面
2. (教材素材改编题)用小刀将货物包装箱内做衬垫用的泡沫塑料割制成小圆柱体．如图甲所示，将两根小磁针从泡沫塑料的侧面穿入．用小刀再切割两块三角形泡沫塑料片，如图乙所示套在两根小磁针的两端，并在其表面上分别涂上红色和蓝色来表示两极，这样一个指南针就做好了．指南针能指南北说明地球周围存在________，静止时指南针N极指向地理的________极．
(BS九年级P139图14－7)
电流的磁场(兰州3考；省卷4考)
3. 某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中，小磁针和螺线管放置于同一水平面内，螺线管为东西朝向，小磁针可在水平面内自由转动. 开关S闭合后，小磁针的指向如图所示，则电源A端为_______(选填“正”或“负”)极．当开关S断开时，小磁针N极将_______(选填“不”、“向北”或“向南”)偏转．
电磁铁及其应用(兰州2022.21、2023.14；省卷2022.18、2023.14)
2. 电磁继电器(兰州2023.14)
4. 关于电磁铁和电磁继电器，下列说法正确的是( )A. 电磁铁中的铁芯可以用铜棒代替B. 电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关C. 电磁继电器是利用电流的热效应工作的D. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变
磁场对通电导线的作用[兰州5考；省卷2020.3C、2023.20(2)]
通电导线在磁场中要受到力的作用：力的方向跟______的方向、______的方向都有关系，当________的方向或者________的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得________．
通电导体在磁场中受力运动
5. 关于电磁感应现象，下列说法正确的是( )A. 导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流B. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时一定产生感应电流C. 电动机是根据电磁感应现象工作的，它工作时将机械能转化为电能D. 只改变导体运动方向或磁场方向时，产生的感应电流的方向改变
6. 如图是小明自制的能量转化学具，当接通电路后甲风扇转动，其产生的风带动乙风扇转动，与乙风扇连接的LED发光．下列说法正确的是( )
A. 甲风扇转动的原理是电磁感应B. 乙风扇转动的原理与电动机相同C. LED主要是半导体材料制成的D. 电池为LED直接提供电能，使LED发光
探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关(兰州2023.29)
例1 学习了电磁铁之后，同学们在一起讨论“影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些”，其中几位同学对此提出了猜想，具体如下：
猜想1：可能与电流大小有关；猜想2：可能与线圈的匝数有关；猜想3：可能与铁芯的粗细有关．
针对以上猜想，同学们用绝缘细线将软铁棒P与弹簧测力计相连之后悬挂于铁架台下，组装成如图所示电路进行实验．
(1)(2021泸州)闭合开关后，其电磁铁的上端是________极.
(2)实验中，可通过观察______________________判断电磁铁的磁性强弱，物理学中将这种研究问题的方法叫做________．
(3)闭合开关，将滑动变阻器的滑片从最右端慢慢向左移动，发现弹簧测力计的示数逐渐增大，说明猜想________是正确的．
(4)若要验证猜想2，可进行的操作是_________________________________________________________________________________．(5)做验证猜想3的实验时，应控制电流和______________不变，换用长度相同、________不同的铁芯，比较弹簧测力计示数的大小进行判断．
控制电路中的电流相同，只将电磁
铁的线圈去掉一半(或只更换线圈匝数少一些的电磁铁)
(6)(创新设问—实验操作)若要改变通电螺线管的N、S极，可进行的操作是_________________________________________．(7)下列属于电磁铁的应用的是________．A. 节能灯 B. 电炉子 C. 电铃 D. 电风扇 E. 电磁起重机
改变电源的正负极(或改变电路中的电流方向)
探究产生感应电流的条件(课标必做)
例2 小强在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置.
(1)实验中通过观察________________________来判断电路中是否有感应电流.
灵敏电流计的指针是否偏转
(2)小强将实验中观察到的现象记录在下表中.
①通过比较1、2次实验可以得出初步的结论是：产生感应电流的电路必须是____________.
②通过比较2、3和4次实验可以得出产生感应电流的另外的一个条件是：______________________.
(3)同组的小勇实验时没有电流计可用，便用电流表代替电流计进行实验，对小勇的实验进行评价___________________________________________
_________________________________.
(4)小强继续比较2和3次实验可知：在磁场方向一定时，感应电流方向与_________________________有关．通过比较____________两次实验可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与磁场方向有关.
导体切割磁感线运动的方向
(5)(2021十堰改编)在此实验过程中，将________能转化为________能．利用这一原理，人们在生产生活中制成了______________.
(6)(2023贵阳改编)小勇在实验时，发现每次灵敏电流计指针的偏转角度不相同，于是他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想，于是他设计了如下的实验方案：
①保持磁场强弱不变，让导体以________(选填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察电流计指针偏转幅度大小.
②如果电流计指针偏转幅度不同，说明感应电流的大小与导体切割磁感线的运动速度________(选填“有关”或“无关”).
(7)(2020东营改编)实验过程中发现无论如何移动导体棒，均未发现电流计的指针发生偏转，经过检查，全部实验仪器正常且连接无误，请你猜想电流计的指针不偏转的原因是________________.
(8)(创新装置)(2021枣庄)如图所示，实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：_________________________.
易于改变磁体的磁性强弱
简单磁现象(兰州4考；省卷2021.8、2022.4D)
1. (2022兰州6题3分)关于磁现象，下列说法正确的是( )A. 铜、铁、铝都是磁性材料B. 地磁场的S极在地理的北极附近C. 磁场是由磁感线组成的D. 导体在磁场中运动就会产生感应电流
2. (2021省卷8题2分)如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到________的作用，司南长柄指的是地理的________极．
电磁现象辨识(兰州5考；省卷2023.6、2022.5)
3. (2022兰州8题3分)下面四幅图中反映电磁感应现象的是( )
4. (2023兰州6题3分)下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是( )A. 发电机 B. 电动机 C. 动圈式话筒 D. 电磁铁
5. (2023省卷6题3分)新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电．下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是( )
A. 动圈式话筒 B. 扬声器C. 电烙铁 D. 电磁起重机
6. (2020兰州4题3分)核磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像．若携带金属物做核磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，金属物发热从而灼伤病人．上述说明中， 没有涉及到的知识是( )A. 磁体的吸铁性 B. 电磁感应C. 电流的热效应 D. 同名磁极相互排斥
7. (2023兰州14题3分)许多自动控制的电路中都安装有电磁铁．关于电磁铁，下列说法中正确的是( )A. 电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替B. 电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C. 电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D. 电磁铁是根据电流的磁效应制成的
电磁铁、电磁继电器(兰州2023.14；省卷2022.18)
8. (2022省卷18题2分)如图所示是一个水位自动报警器的原理图．水位到达金属块A之后，_____(选填“红”或“绿”)灯亮；当绿灯亮时电磁铁___(选填“有”或“无”)磁性．
安培定则的应用(兰州2022.21；省卷2023.14)
9. (2022兰州21题2分)如图所示，水平桌面上条形磁铁右端的N极正对电磁铁．当电磁铁中的电流增大时，条形磁铁向右做加速运动．则电磁铁中的电流是从______(选填“a”或“b”)端流入，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力将________(选填“变大”“不变”或“变小”)．
10. (2023省卷14题2分)如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左．则电源的右端为____极．若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向____(选填“a”或“b”)端移动．
类型一 简单磁现象作图[兰州2023.26(2)]11. [2023兰州26(2)题2分]在图中标出右边磁体的磁极和磁场的磁感线方向.
类型二 通电螺线管作图(兰州5考；省卷5考)12. (2023省卷17题2分)如图所示，请根据通电螺线管的N、S极判断磁感线的方向并标在线上；判断电源的“＋”、“－”极并标明在括号内．
13. (2020兰州26题4分)如图所示是小亮“探究电磁铁磁性强弱”的实验电路，请根据小磁针的N极指向，标出电磁铁周围磁感线的方向，并用“＋”、“－”号标出电源的正、负极．
14. (2022兰州29题3分)如图所示，请按要求连接电路，使得开关S闭合后，两个通电螺线管相互吸引；标出小磁针静止时的N极．
15. (2022省卷15题3分)如图所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向．
16. (2023兰州29题4分)请用笔画线代替导线连接实物图，要求：当滑片向左移动时，通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示．
17. (2021福建)如图，当闭合开关S后，用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互吸引，请在图中虚线上标出磁感线的方向，并在括号内标出条形磁体左端的极性．
发电机和电动机[兰州4考；省卷2020.3C、2023.20(2)]
18. (2020兰州9题3分)在探究“让线圈转起来”的实验中，小明用永磁铁、一节干电池、线圈、金属支架组装了如图所示的装置，用绝缘胶带将支架固定在电池两端，将磁铁放在电池侧壁上，再将线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端的绝缘漆只刮去一半后， 放在支架上，线圈即可持续转动，关于该实验，下列说法正确的是( )
A. 这个装置与发电机的工作原理相同B. 线圈转动过程中，机械能转化为电能C. 只改变电流的方向，线圈的转动方向不会改变D. 只改变磁场的方向，线圈的转动方向可以改变
19. [2023兰州24(3)题2分]下列三幅图中，图______是交流发电机的结构原理图，图乙的工作原理是_____________________________．
通电导体在磁场中受到力的作用
20. (2022兰州22题3分)如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像揺跳绳一样在空中揺动电线，使电线切割地磁场的磁感线．若灵敏电流表的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的________(选填“东西”或“南北”)方向，这个实验的
原理是____________．老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音器，声音由话筒传入扩音器，经扩音器放大后又经扬声器传出．则在“小蜜蜂”中应用了上述原理的部件是________(选填“话筒”或“扬声器”)．
21. (2021兰州23题4分)小亮同学在学习了“电和磁”的知识后，用甲、乙两个直流电动机设计了如图所示的装置，闭合开关S后甲开始转动，同时用皮带带动乙转动，小灯泡发光．在此过程中，将电能转化为机械能的装置是____(选填“甲”或“乙”)．乙的工作原理是________，生活中应用这一原理工作的还有____________(选填“动圈式扬声器”或“动圈式话筒”)．如果要使甲的转动方向与原来相反，则应采取的措施是_________________.
探究磁场对通电导体的作用(兰州2020.9、2023.30)
22. (2023兰州30题5分)如图所示的实验装置，在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab.
(1)接通电源，这时会看到导体ab向左运动，这表明______________________________．
(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向，观察到导体ab均向右运动，这表明__________________________________________________________．
(3)如果把磁体的两极对调，同时改变通过导体ab中的电流方向，会看到导体ab的运动方向跟原来________(选填“相同”或“相反”)．
磁场对通电导体有力的作用
探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关(兰州2023.29)
23. (2023兰州29题4分)如图所示，在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变．
(1)以下是他的部分实验步骤：①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最________(选填“左”或“右”)端．用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中；
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数I和电子测力计的示数F，并将I、F的数据记录在表格中；③仿照步骤②再进行两次实验
(2)由表中数据可以得出的实验结论是：对于同一电磁铁，________________________________________________.(3)闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为______(选填“N”或“S”)极．
通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
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