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    高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)第5章《函数概念与性质》中的恒成立或存在问题汇总(原卷版+解析)

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    高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)第5章《函数概念与性质》中的恒成立或存在问题汇总(原卷版+解析)

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    这是一份高一数学教材同步知识点专题详解(苏教版必修第一册)第5章《函数概念与性质》中的恒成立或存在问题汇总(原卷版+解析),共18页。试卷主要包含了典型题型1,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    题型1 函数不等式恒成立问题5
    题型2 函数不等式有解问题10
    一.典型例题
    题型1 函数不等式恒成立问题
    反思领悟:恒成立问题和存在性问题常用解法:分离参数求最值或者数形结合
    例1 对于任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    例2 (多选题)已知函数,则在时恒成立的充分条件是( )
    A.B.C.D.
    例3 设函数.
    (1)若对于一切实数,恒成立,求实数的取值范围;
    (2)若对于,恒成立,求实数的取值范围.
    题型2 函数不等式有解问题
    反思领悟:恒成立问题和存在性问题常用解法:分离参数求最值或者数形结合
    例1 若两个正实数x,y满足,且不等式有解,则实数m的取值范围是( )
    A.B. 或 C.D.或
    例2 (多选题)设函数,,若存在,,使,则的可能取值是( )
    A.0B.1C.D.2
    例3 已知函数.
    (1)当时,解不等式;
    (2)当时,若存在实数,使得成立,求实数的取值范围.
    二.活学活用培优训练
    一、单项选择题:(本题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的.)
    1.若,使得成立是假命题,则实数可能取值是( )
    A.B.C.D.
    2.已知函数满足,且当时,函数若存在实数,使得成立,则实数b的取值范围为( )
    A.B.
    C.D.
    3.已知不等式,若对于任意的且该不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4.已知函数的定义域为R,且函数的图象关于点对称,对于任意的,总有成立,当时,,函数,对任意,存在,使得成立,则满足条件的实数的取值集合为( )
    A.B.
    C.D.
    5.已知函数,若对任意的,且恒成立,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    6.若命题“,使得”为真命题,则实数a的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    7.设函数,则下列说法正确的是( )
    A.若,则在上单调递减B.若,无最大值,也无最小值
    C.若,则D.若,则
    8.已知函数,下列说法正确的是( )
    A.当时,的最小值为
    B.当时,,,有,则
    C.当时,,有,则
    D.当时,恒成立,则
    三、填空题
    9.函数,若恒成立,则实数x的取值范围是___________.
    10.已知函数,,若,,使得,则的取值范围是______.
    四、解答题
    11.设函数y=mx2-mx-1.
    (1)若对任意x∈R,使得y

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