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小学数学北师大版（2024）一年级上册玩具当堂达标检测题
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这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册玩具当堂达标检测题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面（ ）不能用数字“1”表示。
A．B．C．
2．看数涂一涂，（ ）涂的对，把前面的序号填在括号里．
A．一个
B．三个
C．5个
3．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。
A．3B．4C．5
4．哪一堆正合适？把前面的序号填在括号里． 每只小猴子一个桃子．（ ）
A．B．C．
5．比一比，最多的是（ ）．
A．B．C．
二、填空题
6．小动物们分别拿着几个气球？数一数，写一写。
7．数一数，填一填．
( )( )( ) ( )
8．填数。
( )( )
9．还剩下几个．
10．做一做，你发现了什么？
4－3＝( )
4－1＝( )
11．一张全家福照片，有3个大人排成一行，每两个大人中间有1个小孩，照片中一共有( )人。
12．哪一堆正合适？画“√”．
13．按从下到上的顺序，先填左边的全部 ，后填右边的全部
三、判断题
14．2个苹果和第二个苹果一多样。 ( )
15．小明写了“正”，他写了6笔写完了． ( )
16．根据前3张图片，按照一定规律，第4图如下所示． ( )
17．3在4的后面，5的前面． ( )
四、解答题
18．照样子，数一数，画一画，写一写。
19．原来有多少个足球？
20．篮球可能有多少个？在合适的答案下面画“√”．
21．看图列算式．
22．看图回答．
（1）一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？
（2）梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？
参考答案：
1．C
【分析】“1”可以表示1个，或整体是1，依次数一数选择即可。
【详解】A．1棵白菜，写作1；
B．1筐鸡蛋，写作1；
C．2根萝卜，写作2。
只有C不能用数字“1”表示。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查数一数及数的写法的掌握。
2．B
【详解】A多涂了1个圆，C少涂了一个圆，即可解答．
3．C
【详解】略
4．C
【详解】4只猴子，每只1个桃子，需要4个桃子．数出每堆桃子的个数即可解答．
5．C
【详解】A 是4个西瓜，B是3个西瓜，C是5个西瓜，即可解答．
6．4 3 2 1 0
【分析】根据题目要求数气球，一个一个地数，数出每个动物手中的气球数量，写在下方的田字格里面，注意书写规范即可。
【详解】（1）刺猬手上拿着4个气球，4的写法：从田字格上线当中起，向左斜线到下格处，碰左线后再横过去，向右碰线；第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。
（2）狐狸手上拿着3个气球，3的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。
（3）狮子手上拿着2只气球，2的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
（4）梅花鹿手上拿着1只气球，1的写法：从田字格右上角附近起，斜线到左下角附近。
（5）老虎的气球飞走了，手上没有是0个气球，0的写法：从田字格上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
【点睛】此题考查了学生准确地数5以内的数，以及规范书写数字。
7． 2 1 3 3
【详解】2棵树，用数字2来表示；1盆花，用数字1来表示；3棵小苗，用数字3来表示；3朵花，用数字3来表示．
8． 5 5
【解析】略
9． 5 5 2
【详解】略
10． 1 3
【分析】减数和差合起来组成被减数．
【详解】1和3可以组成4，从4里划掉3个剩下1个，从4里划掉1个就剩下3个．
4－3＝1,4－1＝3,两个算式的被减数都是4，用4减3就等于1，用4减1就等于3，因为1和3可以组成4．
11．5
【解析】略
12．(√)( )
【解析】略
13．
【详解】略
14．错误
【详解】略
15．错误
【详解】略
16．×
【详解】此题错在做题前没有认真看图，没有发现规律就动手操作，误以为6的后面是7，所以在第四幅图中画了7个苹果．做这道题先要观察前面三幅图有什么规律，再按照规律想一想接下去该怎样画．第一幅图中画了2个 ，第二幅图中画了4个 ，第三幅图中画了6个 ，2，4，6都是双数，且后面的数依次比前面的数多2，那么接下去就应该是8，所以在第四幅图中应该画8个 ．
17．×
【详解】3在2的后面，4的前面，即可判断．
18．
【解析】略
19．35+16=51（个）
答：原来有51个足球。
【详解】略
20．69个√
【详解】略
21．3+2=5或2+3=5
【分析】认真看图，可以发现图中表达的意思为：原来有3只小猴，又来了2只小猴，一共有多少只小猴？看到图之后，很容易错误地以为用加法或者是减法做这道题都可以，但如果仔细观察就会发现，右边的2只小猴是跑过来，而不是要走，所以应该用加法做．
【详解】3+2=5或2+3=5
22．（1）5个 3个（2）第2 第4
【详解】（1）一共有5个水果宝宝，苹果宝宝有3个．（2）梨宝宝左数排在第2，右数排在第4．即可解答．
一、选择题
1．下面（ ）不能用数字“1”表示。
A．B．C．
2．看数涂一涂，（ ）涂的对，把前面的序号填在括号里．
A．一个
B．三个
C．5个
3．看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。
A．3B．4C．5
4．哪一堆正合适？把前面的序号填在括号里． 每只小猴子一个桃子．（ ）
A．B．C．
5．比一比，最多的是（ ）．
A．B．C．
二、填空题
6．小动物们分别拿着几个气球？数一数，写一写。
7．数一数，填一填．
( )( )( ) ( )
8．填数。
( )( )
9．还剩下几个．
10．做一做，你发现了什么？
4－3＝( )
4－1＝( )
11．一张全家福照片，有3个大人排成一行，每两个大人中间有1个小孩，照片中一共有( )人。
12．哪一堆正合适？画“√”．
13．按从下到上的顺序，先填左边的全部 ，后填右边的全部
三、判断题
14．2个苹果和第二个苹果一多样。 ( )
15．小明写了“正”，他写了6笔写完了． ( )
16．根据前3张图片，按照一定规律，第4图如下所示． ( )
17．3在4的后面，5的前面． ( )
四、解答题
18．照样子，数一数，画一画，写一写。
19．原来有多少个足球？
20．篮球可能有多少个？在合适的答案下面画“√”．
21．看图列算式．
22．看图回答．
（1）一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？
（2）梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？
参考答案：
1．C
【分析】“1”可以表示1个，或整体是1，依次数一数选择即可。
【详解】A．1棵白菜，写作1；
B．1筐鸡蛋，写作1；
C．2根萝卜，写作2。
只有C不能用数字“1”表示。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查数一数及数的写法的掌握。
2．B
【详解】A多涂了1个圆，C少涂了一个圆，即可解答．
3．C
【详解】略
4．C
【详解】4只猴子，每只1个桃子，需要4个桃子．数出每堆桃子的个数即可解答．
5．C
【详解】A 是4个西瓜，B是3个西瓜，C是5个西瓜，即可解答．
6．4 3 2 1 0
【分析】根据题目要求数气球，一个一个地数，数出每个动物手中的气球数量，写在下方的田字格里面，注意书写规范即可。
【详解】（1）刺猬手上拿着4个气球，4的写法：从田字格上线当中起，向左斜线到下格处，碰左线后再横过去，向右碰线；第二笔从右上直下不碰右线，到下面碰底线。
（2）狐狸手上拿着3个气球，3的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。
（3）狮子手上拿着2只气球，2的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。
（4）梅花鹿手上拿着1只气球，1的写法：从田字格右上角附近起，斜线到左下角附近。
（5）老虎的气球飞走了，手上没有是0个气球，0的写法：从田字格上线中间起，作弧线向左碰线，作弧线碰下线，向上作弧形碰右线，作弧形向上与起点相交。
【点睛】此题考查了学生准确地数5以内的数，以及规范书写数字。
7． 2 1 3 3
【详解】2棵树，用数字2来表示；1盆花，用数字1来表示；3棵小苗，用数字3来表示；3朵花，用数字3来表示．
8． 5 5
【解析】略
9． 5 5 2
【详解】略
10． 1 3
【分析】减数和差合起来组成被减数．
【详解】1和3可以组成4，从4里划掉3个剩下1个，从4里划掉1个就剩下3个．
4－3＝1,4－1＝3,两个算式的被减数都是4，用4减3就等于1，用4减1就等于3，因为1和3可以组成4．
11．5
【解析】略
12．(√)( )
【解析】略
13．
【详解】略
14．错误
【详解】略
15．错误
【详解】略
16．×
【详解】此题错在做题前没有认真看图，没有发现规律就动手操作，误以为6的后面是7，所以在第四幅图中画了7个苹果．做这道题先要观察前面三幅图有什么规律，再按照规律想一想接下去该怎样画．第一幅图中画了2个 ，第二幅图中画了4个 ，第三幅图中画了6个 ，2，4，6都是双数，且后面的数依次比前面的数多2，那么接下去就应该是8，所以在第四幅图中应该画8个 ．
17．×
【详解】3在2的后面，4的前面，即可判断．
18．
【解析】略
19．35+16=51（个）
答：原来有51个足球。
【详解】略
20．69个√
【详解】略
21．3+2=5或2+3=5
【分析】认真看图，可以发现图中表达的意思为：原来有3只小猴，又来了2只小猴，一共有多少只小猴？看到图之后，很容易错误地以为用加法或者是减法做这道题都可以，但如果仔细观察就会发现，右边的2只小猴是跑过来，而不是要走，所以应该用加法做．
【详解】3+2=5或2+3=5
22．（1）5个 3个（2）第2 第4
【详解】（1）一共有5个水果宝宝，苹果宝宝有3个．（2）梨宝宝左数排在第2，右数排在第4．即可解答．
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