小学数学北师大版（2024）一年级上册第四单元 10以内数加与减小鸡吃食当堂达标检测题

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册第四单元 10以内数加与减小鸡吃食当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．如果△＋〇＝□，那么下面算式中正确的是（ ）。
A．〇＝□＋△B．〇＝□－△C．△＝〇－□
2．○表示1，那么○○○○○＋○○○○○可以表示（ ）。
A．1＋9B．6＋4C．5＋5
3．9－3＝（ ）。
A．1＋5B．10－3C．7＋2
4．下列算式最大的是（ ）。
A．7＋2B．6＋4C．9－3
5．如果○表示1，那么可以表示（ ）。
A．1＋9B．6＋4C．5＋5
二、填空题
6．在（ ）里填上“＋”或“－”。
4( )4＝0 5( )1＝6 10( )9＝1
7( )3＝10 8( )3＝5 9( )7＝2
7．数一数，填一填。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
△△△△
△比⊙少( )个，⊙比△多( )个。
8．填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
9．
每次多( )。
10．填一填。
三、判断题
11．9加1大于8加2． ( )
12．4加6等于10。 ( )
13．0加任何数都等于这个数本身，0减任何数都等于这个数本身。 ( )
14．同学们排成一队去做操，从前数兰兰排第4个，从后数兰兰排第6个，这一队共有10人．( )
四、计算题
15．口算。
五、解答题
16．乐乐的爸爸发了10个红包让哥哥、弟弟两人来抢。弟弟抢到了多少个？
（个）
17．在5，7，9，10，6，4，8，0这些数中。
（1）最大的数是（ ），它与最大的一位数相差（ ）。
（2）从左边数起，10是第（ ）个数；从右边数起，4是第（ ）个数。
（3）把10右边的第3个数圈出来。
18．树上还剩多少只鸟？
（只）
19．看图提出一个数学问题，并列式解答。
20．妈妈买了10个桃子，小明吃了5个，还剩下几个桃子？
（个）
参考答案：
1．B
【分析】根据加数＋加数＝和。加数＝和－加数解答即可。
【详解】根据△＋〇＝□可得：
〇＝□－△
△＝□－〇
所以选项B正确。
故答案为：B
【点睛】考查了加数与和之间的关系，要熟练掌握。
2．C
【分析】由题可知，○表示1，那么5个○就是表示5个1，据此解答。
【详解】由分析可得：5个○表示5个1
5＋5＝10
故答案为：C
【点睛】本题考查数一数和10以内的加法。
3．A
【分析】按照整数加法、减法计算法则，将9－3和各个选项中加法和减法计算结果进行比较即可。
【详解】9－3＝6
A．1＋5＝6；
B．10－3＝7；
C．7＋2＝9；
综上所述：9－3和A选项的加法结果相同，即9－3＝1＋5。
故答案为：A
【点睛】本题考查了10以内加法和减法的运算。
4．B
【分析】先计算出每个算式的结果，再选择正确的答案。
【详解】由题意得：
A.7＋2＝9；
B.6＋4＝10；
C.9－3＝6；
10＞9＞6
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是有关9和10的加减法计算。
5．C
【分析】○表示1，左边有5个○，表示5；右边有5个○，也表示5。由此选择即可。
【详解】A．1＋9：左边应为1个○，右边应为9个○，不符合题意；
B．6＋4：左边应为6个○，右边应为4个○，不符合题意；
C．5＋5：左边应为5个○，右边应为5个○，符合题意；
可以表示5＋5。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查10的加法的计算。
6． － ＋ － ＋ － －
【详解】略
7． 6 6
【解析】略
8． 1 5 7 9 6 1 5 0
【分析】根据加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数；被减数－减数＝差，可转换为被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数。由此解答。
【详解】（）＋8＝9，可转换为9－8＝1，括号里填1；
9－（）＝4，可转换为9－4＝5，括号里填5；
（）－6＝1；可转换为6＋1＝7，括号里填7；
（）－3＝6，可转换为3＋6＝9，括号里填9；
（）＋4＝10，可转换为10－4＝6，括号里填6；
7＋（）＝8，可转换为8－7＝1，括号里填1；
7－（）＝2，可转换为7－2＝5，括号里填5；
9－（）＝9，可转换为9－9＝0，括号里填0。
9．3
【详解】略
10．2；2；2；2；2；3
【解析】略
11．×
【详解】略
12．√
【详解】略
13．×
【分析】0加上任何数都等于任何数本身；任何数减去0都等于任何数本身。根据有关0的运算法则，即可解答。
【详解】由分析可知，是任何数减去0都等于这个数本身，并不是0减去任何数都等于这个数本身，所以题目说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查有关0的运算，属于基础知识，要熟练掌握。
14．×
【详解】4+6﹣1＝9（人）
即这一队共有9人，所以原题说法错误．
故答案为×．
15．10；1；10；10
3；10；8；10
【解析】略
16．4个
【分析】用爸爸发红包的个数减去哥哥抢到的个数，剩下的就是弟弟抢到的个数。
【详解】（个）
答：弟弟抢到了4个。
【点睛】本题主要考查了10以内减法的实际应用，根据题中所给的数据进行计算即可。
17．（1）10；1；
（2）4；3；
（3）见详解
【分析】（1）先把这些数进行比较大小，再找出最大的数；
最大的一位数是9，用最大的数减去9，求出差即可。
（2）从左边数起，就是从5开始数，10是第4个数；
从右边数起，就是从0开始数，4是第3个数；
（3）10右边的第3个8。
【详解】由题意分析得：
（1）10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞0
10－9＝1
最大的数是10，它与最大的一位数相差1。
（2）从左边数起，10是第4个数；从右边数起，4是第3个数。
（3）把10右边的第3个数圈出来，如下图。
18．10－2＝8
【解析】略
19．一共有多少只小鸡？
7＋3＝10（只）或3＋7＝10（只）
【解析】略
20．10－5＝5（个）
【详解】略
3＋7＝
9－8＝
8＋2＝
4＋6＝
10－7＝
0＋10＝
10－2＝
5＋5＝