期末试卷（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

这是一份期末试卷（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版，共13页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，这四张钱合起来是，个□可以拼成一个大正方形，89里面有个十和个一等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．在88中，右边的8表示（ ）。
A．8个一B．8个十C．8个百
2．（ ）＋9=14
A．5 B．6 C．7
3．春春有30枚邮票，天天的邮票比他多一些，天天可能有（ ）枚邮票。
A．26B．90C．38
4．这四张钱合起来是（ ）．
A．11元1角B．10元5角6分C．11元
5．下列算式中8和2可以直接相减的是（ ）。
A．38－20B．83－2C．83－20
6．琳琳今年10岁，妈妈今年38岁，当琳琳20岁时，妈妈是（ ）岁。
A．30B．48C．58
7．有13根火柴，拿掉9根，还剩下（ ）根。
A．3B．4C．5
8．（ ）个□可以拼成一个大正方形。
A．2B．4C．3
二、填空题
9．78的十位上是( )，表示( )；个位上是( )，表示( )．
10．89里面有( )个十和( )个一。
11．5元3角＝( )角 1元7角＋4角＝( )元( )角
12．数一数．

13．比50多17的数是（ ），60比100少（ ）．
14．买一个35元的玩具，要付（ ）张和（ ）张。
15．遮住了6颗珠子，其中有( )颗，( )颗。
16．明明读一本故事书，今天从第8页读到了第17页，他今天一共读了( )页。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
39－4( )36 69－40( )29 3元9角( )4元
73＋5( )37＋5 56－20( )56－2 81＋7( )87
18．分一分，填一填。（填序号）
19．在（ ）里填上合适的数。
6＋( )＝11 ( )＋6＝14 ( )＋6＝18
( )＋4＝15 7＋( )＝18 3＋( )＝19
三、判断题
20．49—（9—2）＝49—9—2。( )
21．算40－（10－3）时应先算40－10。( )
22．相当于10张10元。( )
23．十位上是7，个位上是0，这个数是67。( )
24．一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。( )
四、计算题
25．我会算。
16－9＝ 56＋7＝ 31－8＝ 80－（4＋16）＝
78－70＝ 75＋2＝ 20＋36＝ 46－6＋30＝
65－5＝ 6＋54＝ 37＋40＝ 72＋（29－9）＝
五、连线题
26．把下面物体与它们的形状连在一起。
六、作图题
27．（1）把水果圈起来。
（2）把船圈起来。
七、解答题
28．参加美术组的比参加合唱组的少多少人？
29．借书。
还剩几本书？
（ ）
30．射飞镖。
（1）大路射中了（ ）分。
（2）莉莉比大路少多少分？
（ ）
31．
(1)尺比剪刀便宜多少元？
(2)用10元钱买一把直尺，要找回多少钱？
(3)至少要花多少钱，才能买到两样东西？
32．公交车上原来有34人，到站后下车9人，又上车20人。现在车上有多少人？
直尺
跳绳
2元5角
20元
1元2角
15元
参考答案：
1．A
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。个位是几表示几个一，十位是几表示几个十，由此解答。
【详解】由分析可知，在88中，右边的8在个位，表示8个一。
故答案为：A
2．A
【详解】一个数加上9等于14，可以推算出这个数是5．
3．C
【分析】春春有30枚邮票，天天的邮票比他多一些，也就是天天的邮票比30枚多一些，据此解决。
【详解】A．26枚比30枚少一些，不符合题意；
B．90枚比30枚多得多，不符合题意；
C．38枚比30枚多一些，符合题意；
即，天天可能有38枚邮票。
故答案为：C
4．A
【详解】略
5．C
【分析】相同数位上的数字可以直接相加减，据此判断选项中的8和2分别在什么数位上，据此解答即可。
【详解】A．38－20中8在个位上，2在十位上，二者不能直接相减；
B．83－2中8在十位上，2在个位上，二者不能直接相减；
C．83－20中8在十位上，2在十位上，二者能直接相减。
故答案为：C。
【点睛】本题考查学生对100以内整数减法运算的运用，计算时要注意相同数位才能直接进行相加减。
6．B
【分析】根据题意，先用减法计算出琳琳从10岁到20岁长了几岁，再用妈妈今年的年龄＋长的年龄，即可求出当琳琳20岁时，妈妈的年龄。
【详解】20－10＝10（岁）
38＋10＝48（岁）
当琳琳20岁时，妈妈是48岁。
故答案为：B
7．B
【分析】一共13根火柴，拿掉9根以后，还有13－9＝4根剩下。
【详解】13－9＝4
剩下4根火柴，故选：B
8．B
【分析】正方形的四个边是一样长的，用□拼，则列数和行数相等，如2行2列，即4个；3行3列，即9个，据此得出结论即可。
【详解】A．选项2个□不能拼成一个大正方形，不符合题意；
B．选项4个□能拼成一个大正方形，如：，符合题意；
C．选项3个□不能拼成一个大正方形，不符合题意；
故答案为：B
9． 7 7个十 8 8个一
【详解】一个两位数，从右数第一位是个位，个位上是几，就表示几个一，从右数第二位是十位，十位上是几，就表示几个十，故78中的十位上的7表示7个十，个位上的8表示8个一．
10． 8 9
【详解】略
11． 53 2 1
【分析】根据1元＝10角进行换算；几元几角换算成角时，几元就是几十角，再加上几角就是几十几角。单位相同时直接计算，如元和元相加，角和角相加，若角相加满十则进为一元。
【详解】由分析得：5元3角＝53角；1元7角＋4角＝2元1角
【点睛】本题主要考查人民币单位之间的换算及计算。
12．
【详解】略
13． 67 40
【详解】略
14． 3 5
【分析】根据对人民币面值的认识，结合题干要求，人民币面值合起来等于35元即可。
【详解】买一个35元的玩具，要付3张和5张。
【点睛】本题考查学生对人民币认识的运用。
15． 4 2
【分析】这组珠子按照2颗白色，3颗黑色为一组重复排列。前边有完整的2组，一共缺少6颗，可知第3组缺少2颗黑色，第4组缺少2颗白色，2颗黑色，由此解答。
【详解】
由分析可知，遮住了6颗珠子，其中有4颗，2颗。
16．10
【详解】略
17． ＜ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。人民币的题目先统一单位再计算比较。
【详解】39－4＝35；35＜36，则39－4＜36；
69－40＝29；
1元＝10角；3元9角＝39角；4元＝40角；39角＜40角，则3元9角＜4元；
73＋5＝78；37＋5＝42；78＞42，则73＋5＞37＋5；
56－20＝36；56－2＝54；36＜54，则56－20＜56－2；
81＋7＝88；88＞87，则81＋7＞87。
18．见解析
【分析】根据题意，图中物品可以分成三类：学习用品、家用电器、体育用品，可依据此标准并结合生活常识进行分类。据此解答。
【详解】由分析可知，①、③、⑦为学习用品，④、⑥、⑨为家用电器，②、⑤、⑧为体育用品：
19． 5 8 12 11 11 16
【分析】根据20以内加减法的计算方法，补充空缺的数字。
【详解】6＋（5）＝11 （8）＋6＝14 （12）＋6＝18
（11）＋4＝15 7＋（11）＝18 3＋（16）＝19
【点睛】本题解题关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
20．×
【解析】略
21．×
【详解】略
22．√
【详解】这张纸币代表的是100元，100元相当于10张10元。
故答案为：√
23．×
【详解】略
24．√
【分析】一个正方形沿任意一条边的中点对折，可以折成成两个相同的长方形形，长方形的长为原正方形的边长，宽是原正方形边长的一半。据此即可得出答案。
【详解】一个正方形可以折成两个完全一样的长方形，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查学生对简单图形的折叠问题的掌握和运用。
25．7；63；23；60
8；77；56；70
60；60；77；92
【解析】略
26．
【详解】略
27．（1）
（2）
【解析】略
28．18人
【分析】求参加美术组的比参加合唱组的少多少人，就是求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】27－9＝18（人）
答：参加美术组的比参加合唱组的少18人。
29．16－7＝9（本）；9本
【分析】求还剩几本书，根据减法的意义，原有的数量－借走的数量＝还剩的数量，计算即可。
【详解】16－7＝9（本）
答：还剩9本书。
30．（1）36
（2）36－30＝6（分）；6分
【分析】（1）10分的有3个，3个十是30，1分的有6个，6个一是6，合起来共36分。
（2）用大路的分数减莉莉的分数即可。
【详解】（1）大路射中了36分。
（2）36－30＝6（分）
答：莉莉比大路少6分。
31．(1)1元3角；
(2)8元8角；
(3)3元7角
【分析】（1）用一把尺的钱数减去一把剪刀的钱数，可以计算出尺比剪刀便宜多少元。
（2）用10元减去一把直尺的钱数，可以计算出要找回多少钱。
（3）最便宜的两种商品是剪刀和直尺，把这两种钱数相加，可以计算出至少要花多少钱，才能买到两样东西。
【详解】（1）2元5角－1元2角＝1元3角
答：尺比剪刀便宜1元3角。
（2）10元－1元2角＝8元8角
答：要找回8元8角。
（3）2元5角＋1元2角＝3元7角
答：至少要花3元7角，才能买到两样东西。
【点睛】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算。
32．45人
【分析】根据题意，用原来的数量减去下车的人数，再加上上车的人数，即可求出现在车上的人数，由此解答。
【详解】34－9＋20＝45（人）
答：现在车上有45人。
(4)
(3)
(6)
(4)
(2)