期末试卷（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版.2

这是一份期末试卷（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版.2，共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，呱呱可能抓了只害虫，摆一个长方形，你会选哪组小棒？，看图填数，15比6多，比12少6的是等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．足球有37个，排球有10个，足球比排球多多少个？正确的算式是（ ）。
A．37＋10B．37－10C．37－1
2．买一个铅笔盒要7元6角，买一个卷笔刀要6元7角，（ ）贵。
A．一样B．铅笔盒C．卷笔刀
3．军军和明明跳绳，军军跳了15下，明明跳了8下，明明至少再跳多少下，才能超过军军？（ ）
A．7B．8C．9
4．下列算式中，要先算5+4的和的算式是（ ）．
A．23-5+4B．31-（3+4）C．37-（5+4）
5．呱呱可能抓了（ ）只害虫。
A．10B．28C．52
6．摆一个长方形，你会选哪组小棒？（ ）
A．B．C．
二、填空题
7．看图填数。
写作( ) 写作( ) 写作( )
8．1元＝( )角 26角＝( )元( )角
9．比50大且比60小，十位上的数字比个位上的大2的数是( )，读作( )。
10．15比6多( )，比12少6的是( )。
11．一张5角可以换( )张2角和( )张1角。
12．朵朵今年9岁，淘淘哥哥今年11岁。5年后淘淘哥哥比朵朵大( )岁。
13．有48个，每10个装一袋，可以装满( )袋，再拿来( )个，与剩下的一起刚好装满一袋。
14．请你把它们送到合适的车厢中。(填序号)
15．数一数,填一填．
□( )个 ○( )个( )个 ( )个△( )个
16．找规律。
5，9，13，17，( )，( )。
17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
28＋30( )59 44－2( )44－20 63角( ) 7元
57＋8( ) 75＋8 35＋7( )42 13＋8( ) 8＋13
5元9角( ) 9元5角
三、判断题
18．从右边起，第二位是十位，百位是在第三位。( )
19．76－7＝6。( )
20．1块橡皮5角，1元钱可以买3块这样的橡皮． ( )
21．用两个三角形可以拼成一个平行四边形。( )
22．爸爸买了3盒饼干，每盒饼干有8包，爸爸一共买了11包饼干。( )
四、计算题
23．直接写出得数。
9＋3＝ 20＋8＝ 15－5＝ 52－2＝ 10＋20＋9＝
6＋52＝ 28－8＝ 15＋50＝ 63＋7＝ 76－10＋4＝
22＋30＝ 36－6＝ 28－8＝ 61－8＝ 83－10－3＝
五、连线题
24．连一连。
六、作图题
25．给长方形涂上红色。
七、解答题
26．
（1）苹果和桃共有多少个?
（2）苹果和梨共有多少个?
27．小林买了一双鞋用去60元，还剩5元。小林原来有多少元？
（ ）
答：小林原来有（ ）元。
28．第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？
29．一共要做90朵小红花，还差多少朵？
30．小明有18元，买日记本用去5元，买钢笔用去9元，还剩多少元？（用两种办法解答）
参考答案：
1．B
【详解】略
2．B
【分析】将铅笔盒和卷笔刀的价格换算为统一单位后再按照整数比较大小的方法进行比较。几元几角换算为几十几角时，几元就是几十角，再加上几角就是几十几角。比较时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】7元6角＝76角；
6元7角＝67角；
76角＞67角，则7元6角＞6元7角。
铅笔盒贵。
故答案为：B
3．B
【详解】（下），要超过15下，所以最少（下） 。
故选B。
4．C
【详解】略
5．C
【分析】两个数相差较多时用多得多，少得多来描述，两个数相差不多时用多一些，少一些来描述，比较24和选项中的数据得出结论即可。
【详解】A．选项10比24少一些，不符合题意；
B．选项28比24多一些，不符合题意；
C．选项52比24多得多，符合题意；
故答案为：C
6．C
【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等。要摆成长方形，应该有两组小棒，每组中的两根长度相同，由此选择。
【详解】A．每根小棒长度不同，不能摆成长方形；
B．每根小棒长度相同，摆出的不是长方形；
C．每两根长度相同，有两组，可以摆成长方形。
我会选摆成长方形。
故答案为：C
7． 45 100 21
【分析】一捆小棒表示10，一根小棒表示1，数清楚一共有多少根小棒，即可得出答案。
计数器百位上有几个珠子，就表示几个百，十位上有几个珠子，就表示几个十，个位上有几个珠子，就表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。
十位上有几个圆圈就表示几个十，个位上有几个圆圈就表示几个一，据此即可写出此数。
【详解】
写作（ 45 ） 写作（ 100 ） 写作（ 21 ）
8． 10 2 6
【分析】1元＝10角，几元就等于几十角，据此换算解答。
【详解】1元＝10角
26角＝20角＋6角＝2元＋6角＝2元6角
9． 53 五十三
【分析】比50大且比60小，也就是这个数是五十多，故，这个数十位上是5；十位上的数字比个位上的大2，5－2＝3，故，这个数个位上是3；合起来就是53。
读一个两位数，先读十位上的数，十位上的数读作几十；再读个位上的数，个位上的数读作几；故，53读作：五十三。
【详解】由题意分析得：
比50大且比60小，十位上的数字比个位上的大2的数是53，读作：五十三。
10． 9 6
【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法列式计算；求比一个数少几的数是多少，用减法列式计算。
【详解】15－6＝9
12－6＝6
即，15比6多9，比12少6的是6。
11． 2 1
【详解】略
12．2
【分析】根据年龄差不变可知，今年淘淘哥哥比朵朵大几岁，5年后同样大几岁。根据减法的意义，淘淘哥哥今年的年龄－朵朵今年的年龄＝大的年龄。
【详解】11－9＝2（岁）
朵朵今年9岁，淘淘哥哥今年11岁。5年后淘淘哥哥比朵朵大2岁。
13． 4 2
【分析】根据题意，从48开始依次减去10，减到剩下的不足10个为止。减了几次10就是能装满几袋。要求再拿几个刚好能装满一袋，也就是将剩下的数量凑成10个，用10减去剩下的数量即可。
【详解】48－10＝38（个）
38－10＝28（个）
28－10＝18（个）
18－10＝8（个）
减了4次10。
10－8＝2（个）
有48个，每10个装一袋，可以装满4袋，再拿来2个，与剩下的一起刚好装满一袋。
14．蔬菜：②⑤⑥⑧ 水果：①③ 动物：④⑦
【详解】略
15． 2 5 2 2 4
【详解】略
16． 21 25
【分析】观察可知，数字排列的规律是：右边的数比左边相邻的数大4，据此计算。
【详解】17＋4＝21
21＋4＝25
5，9，13，17，21，25。
17． ＜ ＞ ＜ ＜ ＝ ＝ ＜
【分析】有算式的先算出算式的得数，再根据100以内整数比较大小的方法：先看数位，数位多的数比较大；若数位相同，则从十位开始比较，十位大的数就大，若十位相同，则比较个位大小，个位上的数大的数就大。据此解答即可。
根据1元＝10角，先将单位统一，再进行比较。若元、角单位都有，则从元开始比较，哪个元比较多，那个数就比较大，若元相同，再比较角，据此解答即可。
【详解】28＋30＝58，58＜59，所以28＋30＜59
44－2＝42，44－20＝24，42＞24，所以44－2＞44－20
7元＝70角，63角＜70角，所以63角＜7元
57＋8＝65，75＋8＝83，65＜83，所以57＋8＜75＋8
35＋7＝42
13＋8＝21，8＋13＝21，所以13＋8＝8＋13
5元9角＜9元5角
18．√
【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位。
【详解】从右边起，第二位是十位，百位是在第三位。原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【解析】略
20．×
【详解】略
21．×
【分析】用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形（如下图）。但两个不一样的三角形是不能拼成一个平行四边形的。
【详解】由题意分析得：
用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】根据题意可知，每盒有8包，共3盒，求一共有多少包，根据加法的意义，将3盒的数量相加即可。
【详解】8＋8＋8＝24（包）
爸爸一共买了24包饼干。原题说法错误。
故答案为：×
23．12；28；10；50；39；
58；20；65；70；70；
52；30；20；53；70
【解析】略
24．
【解析】略
25．
【详解】略
26．（1）23+6=29（个）
（2）23+30=53（个）
【详解】略
27．60＋5＝65（元）
65
【详解】略
28．16人
【分析】根据题意，可知第二小组的人数与第一小组同样多，也是8人，把这两个小组的人数加起来，即可得出答案．
【详解】8＋8＝16（人）
答：两组共有16人．
29．10朵
【详解】小强做了：30＋20＝50（朵）
90－30－50＝10（朵）（或90－(30＋50)＝10（朵））
30．4元
【分析】方法一：用总钱数连续减去买日记本和买钢笔用的钱数，即可求出还剩多少钱；
方法二：先将买日记本和买钢笔的钱数相加，求出一共花的钱数，再用总钱数减花的钱数，即可求出还剩多少钱。
【详解】方法一：18－5－9
＝13－9
＝4（元）
答：还剩4元。
方法二：18－（5＋9）
＝18－14
＝4（元）
答：还剩4元。
【点睛】本题考查整数加减法的意义及计算能力。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。