期末测试卷03- 七年级下道德与法治期末冲刺专项训练

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2、教育意义：该教材具有较强的教育意义，注重培养学生的独立思考能力、创新意识和实践能力。通过各种教学活动，引导学生自我认知、自我完善、自我发展，促进学生全面健康成长。
3、教材结构：部编版初中《道德与法治》教材结构合理，符合教学规律。教材将知识点和能力点有机结合起来，通过不同的教学模块，使学生在轻松愉悦的学习过程中掌握知识和技能。
七下道德与法治期末测试
（时间：120分钟总分：100分）
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。
第Ι卷选择题（共60分）
一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题3分，共60分）
1．盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的有
①青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象
②这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进
③这些矛盾不会阻碍我们的发展
④这些矛盾是正常的现象，我们无法克服
A．①②B．③④C．①③D．②④
2．一年来，初中生小闽的身高增高了6厘米，体重增长了3千克。这体现出青春期
A．身体外形的变化B．内部器官的完善
C．性机能的成熟D．自我意识迅速发展
3．生活中，我们经常听到类似这样的说法；“他不像男孩”或“她像假小子”，“男生是棵树，女生是根藤”，“她就是个女强人”，等等。这些评论的依据，其实是对某个男生或女生的
A．兴趣爱好B．性别刻板印象C．行为习惯D．生理性别特征
4．弗洛姆说：“爱情是一门艺术。我们应该具有爱他人的能力，谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人。”下列同学对此认识不正确的是
A．张强：爱情意味着欣赏和尊重
B．李娜：爱情需要责任和能力
C．刘欢：青春期对异性的向往也是爱情的表现
D．赵炎：爱情是—种高尚的情感
5．下列关于“止于至善”的说法正确的是
①是人的一种精神境界
②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
③是一种向往美好，永不言弃的精神状态
④要求我们应该有自己的格调和“至善”追求。
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
6．歌曲《是不是》向年轻人抛出了许多问题，而那一句“坚强走在这川流不息的街道，泪水划过脸庞依旧是期待渴望。”则是对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强，下列认识错误的是
A．自强是实现青春梦想的唯一力量
B．自强可以让我们更自信
C．自强，让青春奋进的步伐永不停息
D．自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
7．人的情绪是复杂多样的，有喜、怒、哀、惧等______，还有害羞、焦虑、内疚等____。
A．积极情绪消极情绪
B．低级情绪高级情绪
C．正面情绪负面情绪
D．基本情绪复杂情绪
8．武汉方舱医院内，专家对病人建议：在心情沮丧、情绪低落的时候，让自己忙碌起来，让忙碌忘记烦恼。这说明
A．转移注意力能调控情绪
B．消除烦恼更有利于康复
C．换位思考可以调节情绪
D．消极情绪也能消除烦恼
9．情感和情绪是有区别的，下列说法中正确的是
A．情绪相对稳定
B．情感是短暂的、不稳定的
C．情绪是短暂的，不稳定的
D．情感会随着情境的改变而改变
10．阿里巴巴的创始人马云曾多次求职被拒，创业失败4次，曾因被拒失声痛哭，这些经历曾让他充满了挫败感，但马云多次在公开场合表示，非常感激曾经经历过的挫败，对此，理解正确的是
A．负面情感只会让人痛苦
B．负面的情感体验可以丰富人生阅历
C．负面情感体验越多越会让人成功
D．我们应该避免一切负面情感体验
11．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。这说明
①集体生活可以涵养我们的品格
②小霞学习上不需要老师辅导了
③小霞生活上可以不依靠父母了
④集体为认识和完善自我提供平台
A．①②B．③④C．②③D．①④
12．马克思主义认为，集体主义不会遮蔽个人价值，而会为个人成长搭建更广阔的舞台。这说明
A．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B．集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能
C．集体的共同要求和个人的意愿之间总是—致的
D．集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动
13．下图注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来。”（Me=我，W=我们），这给我们的启示有
A．坚持心中有集体，识大体顾大局
B．集体的存在与发展离不开个人
C．只要学会合作就能在集体中获得成功
D．在集体中要正确处理合作与竞争的关系
14．中国石油大学某宿舍四位女生全部保研成功，大学期间她们相互帮助，共同进步，优秀的学风也带动了整个班级的学习氛围。对“学霸宿舍”认识正确的有
①志趣相投的人形成小群体有利于互学共进
②小群体成员有亲密的友谊有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体与集体旋律—致时有利于集体建设
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
15．电影《流浪地球》中每一个人都是普通人，没有超级英雄，但是他们心往一处想、劲往一处使，齐心协力完成救援任务。这说明集体的力量来源于
A．集体成员已经获得的荣誉
B．集体成员之间的交流与沟通
C．集体成员的不同个性特点
D．集体成员共同的目标和团结协作
16．七年级（8）班是个拥有40位同学的大集体。以下是该班部分同学对运动会的看法，你认为正确的有
①我没有体育特长，关不关心运动会对班集体都没有影响
②我虽然没有比赛项目，但我可以在运动会上为同学喝彩
③我不喜欢体育运动，运动会期间正好请假在家写作业
④我喜欢跑步，我会积极报名参加运动会上的长跑项目
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月26日下午表决通过《刑法》修正案，规定12至14周岁未成年人实施严重暴力犯罪也将承担刑事责任。同时刑法修正案加大了对未成年人的保护力度。这告诉我们
①违法行为要承担刑事责任
②法律由国家制定或认可
③法律具有规范和保护的作用
④我们要知法守法，防微杜渐
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18．张某因借助网络实施诈骗，被判处有期徒刑五年六个月，这表明法律
A．具有协调人与人之间关系的作用
B．只规范违法犯罪人员的行为
C．为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳
D．法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐
19．2020年4月27日是某初级中学复课的第一天。一大早，学校的领导、老师就到校门口迎接同学们，警察、保安也早早到位，维持校门口的秩序。这体现了对来成年人的
A．家庭保护、学校保护
B．学校保护、社会保护
C．社会保护、司法保护
D．家庭保护、司法保护
20．法治是现代政治文明的核心。生活在法治社会里的中学生要
A．科学立法B．自觉守法C．严格执法D．公正司法
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
二、简答题（共2题；共17分）
21．【感悟特殊保护体验法律关爱】
进入2020年夏季以来，我区先后发生多起中小学生溺水死亡事件，引起各级党委、政府和教育部门、学校的高度重视以及社会广泛关注。政府官员密集开展防溺水工作检查；教育主管部门制发了《“防溺水”致家长的一封信》，广泛宣传防溺水知识，并要求家长、学生签订“防溺水”承诺书，要求家长在疫情网课及节假日期间对学生做到全方位的监管；学校要求教师通过微信、QQ群等多种方式就“防溺水”向家长、学生每日提醒、每天上一节安全教育课，全体教育工作者对中小学生进行“防溺水”包保。当地社区、村组干部逐户上门进行“防溺水”教育，广大教师对学生进行逐人家访……。
（1）[特殊的保护]
材料中的措施，体现了对未成年人的哪些方面的特殊保护？未成年人为什么需要特殊的保护？（6分）
（2）[法律的关爱]
我国颁布了哪两部专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护？（3分）
22．【践行“行己有耻”追求“止于至善”】
孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的这句话是说，大学的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。“止于至善”是人的一种精神境界。
（1）什么叫“行己有耻”？我们该怎样做到“行己有耻”？（4分）
（2）怎样做到“止于至善”？（4分）
三、辨析题（共1题；共8分）
23．据有关专家研究，人类有几百种情绪，此外还有很多混合、变种、突变以及具有细微差异的“”近亲。情绪的微妙之处，已经大大超越了人类语言能够形容的范围。对此，同学们议论纷纷。
四、实践探究题（共1题；共15分）
24．学会探究
乐乐所在的七年级（1）班决定召开以“美好班级有我在：”为主题的班会，请你参与其中，共同完成下列任务。
（经典语录）
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集休事业融合在一起的时候才能最有力量。”
（集体力量）
在十九大知识竞赛中，乐乐所在班级获得了优异的成绩。乐乐发出这样的感想：“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连…没有完美的个人，却有完善的团队。这次比赛，让我领略了美好班集体的无限魅力。”
（展望未来）
心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为建设美好班级，班级决定向全班同学发出倡议。
（1）上述语录启示我们应该处理好哪方面的关系？
（2）如何处理好这一关系？
（3）从乐乐的感想中，你悟出美好集体的特征有哪些？
（4）请你完成下列倡议书的空白部分。
倡议书
同学们：
建设美好班级，争当文明学生，是你我共同的责任。美好班集体的建设有赖于我们每个成员的自觉愿望和自主行动，为此，我们倡议：
①主动参与集体建设，积极参加集体活动；
②
③
亲爱的同学们，让我们团结起来，每个人都献出一份力量，为班级共同努力。
七年级（1）班全体同学
2020年6月27日