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2024成都中考物理二轮专题复习 第2讲 透镜及其应用（课件）
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这是一份2024成都中考物理二轮专题复习 第2讲 透镜及其应用（课件），共43页。PPT课件主要包含了考点清单，透镜及其应用，认识透镜，u＞2f，u＝2f，f＜v＜2f，v＝2f，u＞v，测焦距，照相机等内容，欢迎下载使用。
实验 探究凸透镜成像的规律
透镜对光的作用(10年4考)
1. (2022成都A卷6题2分)取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光束，如图所示，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是( )
A. 平板玻璃B. 平面镜C. 凹透镜D. 凸透镜
(本题图源自教科八上P73)
眼睛和眼镜(10年6考)
2. (2021成都A卷15题4分)眼睛的角膜和晶状体类似于_____透镜．青少年如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视．患近视后需要佩戴_______透镜进行矫正．3. (2022成都A卷15题4分)小雯站在竖立平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，她戴的眼镜对光起________(选填“会聚”或“发散”)作用；如果小雯距离平面镜1.5 m，则她在镜中的像到镜面的距离为________m.
4. (2023成都A卷15题4分)每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”．近视眼的成像示意图是如图中的______图，应该佩戴由________透镜制成的眼镜来矫正．
透镜作图[2023.A卷23(1)]
5. [2023成都A卷23(1)题2分]在图中，F是透镜的焦点，a、b是烛焰发出的两条光线，a与两焦点的连线平行，b经过透镜中心．请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图．
6. (2021无锡)图中物体AB在凸透镜两倍焦距以外，请画出AB经凸透镜所成像A′B′的大致位置．
探究凸透镜成像的规律(10年6考)
类型1 静态成像规律(2022.B卷2，2022.B卷1)
7. (2022成都B卷2题2分)小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来)．下列说法正确的是( )
A. 光屏上形成的是烛焰倒立、等大的实像B. 图中成像特点与照相机成像特点完全相同C. 将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像
D. 将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得不到清晰的烛焰像
(1)(2022成都B卷1A改编)利用上述器材实验时，由题中所述现象可知，凸透镜的焦距可能为________(选填“10 cm”“15 cm”或“20 cm”)；(2)(2022成都B卷1C改编)实验过程中蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会____(选填“上升”“下降”或“不变”)；(3)(2022成都B卷1D改编)取走光屏，则凸透镜________(选填“成像”或“不成像”)，原因是__________________________．
凸透镜成像与有无光屏无关
类型2 动态成像规律(10年4考)
8. (2023成都B卷2题2分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小聪选用了焦距为10 cm的凸透镜．他将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35 cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像．如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是( )
A. 蜡烛向左移动2 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B. 蜡烛向右移动10 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
D. 蜡烛移到20 cm刻度线处，光屏应移动到70 cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像
C. 蜡烛向右移动2 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
9. (2023成都B卷2题2分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15 cm和20 cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示．下列说法正确的是( )
A. 若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B. 若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像
C. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到60 cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像D. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到70 cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像
10. (2022成都A卷20题4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的．方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向____移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向____移动．
11. [2022成都A卷26(2)题4分]小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10 cm的凸透镜．
如图所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28 cm时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立、______(选填“放大”“缩小”或“等大”)实像．在此基础上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离.
(2021天府新区二诊)若保持蜡烛与透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动才能重新得到清晰的像，此时像________(选填“变大”“变小”或“不变”)；将凸透镜换成玻璃板后光屏上______呈现蜡烛的像.
2. 透镜的三条特殊光线作图
二、凸透镜成像规律及应用
倒立、缩小、________
_____、_____、______
折射光线为平行光线，不能成像
眼睛：人眼相当于一个可自动调节焦距的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个______镜，视网膜相当于______，承接物体倒立、缩小的实像．
探究凸透镜成像的规律[2022.A卷26(2)]
1. 实验装置及其安装：
如图所示，实验前先调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在________(目的是使像成在光屏中心)
2. 实验要点：(1)焦距的测量及判断a．用平行光垂直照射到凸透镜上，在凸透镜的另一侧用光屏承接到_________的光斑，测出光斑到凸透镜光心的距离即可b．利用物距等于2倍焦距时成等大的像来测量焦距(2)成虚像时，眼睛应在蜡烛________(选填“同”或“异”)侧观察，此时的像________(选填“能”或“不能”)被光屏承接(3)光屏上找不到像的原因(物距等于或小于一倍焦距；像距太大，超出光具座的范围；烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度)
最小最亮
(4)实验过程中蜡烛燃烧的时间越长，蜡烛越短，烛焰的位置越低，像的位置越_____；可将光屏或蜡烛向上移动，或将凸透镜向____移动(5)变焦问题：a．换焦距小(大)的凸透镜，折光能力变强(弱)，光线提前(延迟)会聚，光屏向靠近(远离)凸透镜的方向移动；b．加近(远)视镜，光线延迟(提前)会聚，要使光屏上能成清晰的像，光屏需远离(靠近)凸透镜
3. 实验结论：静态成像规律：(1)当u＞2f时，f＜v＜2f，在光屏上可得到倒立、_____的实像(照相机)；(2)当u＝2f时，v＝2f，在光屏上可得到倒立、等大的______像(测焦距)；(3)当f＜u＜2f时，v＞2f，在光屏上可得到倒立、______的实像(投影仪)；(4)当u＝f时，不成像；(5)当u＜f时，成正立、放大的______像(放大镜)．
动态成像规律：(1)成实像时，物距增大，像距______，像______；(2)成虚像时，物距增大，像距______，像______．
例 同学们用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材“探究凸透镜成像规律”的实验．
(1)学习透镜知识时，同学们发现用放大镜看书上的字既能成正立的像也能成倒立的像，经过讨论，确立了探究课题“凸透镜所成像的大小、正倒跟________(选填“物体的大小”或“物距”)有什么关系”．
(2)实验前老师让同学们将实验室窗帘拉上后进行实验，据此同学们讨论后认为实验应在光线较______的环境中进行更便于观察．
(3)(重点·测量焦距)为了测量透镜的焦距，小明同学让一束平行于主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距为________cm.
变式1：(实验操作)(2021阜新改编)如图是利用太阳光测凸透镜焦距的方法，其中操作最合理的是________．
变式2：(焦距的判断)(2020南充改编)同学小红通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图所示，则小红选用的凸透镜的焦距是______cm.
(4)焦距测量后，小明开始进行探究，实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛，为了使烛焰的像成在光屏中央，应使_________________________大致在同一高度．(5)当各器材位置如图乙所示时，光屏上成清晰的像．此时物距是____cm，像距是________cm.
烛焰、凸透镜和光屏的中心
(6)小明根据自己的测量结果及观察到的现象，得到如下数据：
①请将第2次实验时，像的特点补充完整.
②根据折射现象中光路是_______的，得出第4次实验的像距为_______cm.
③通过1、2、3、4、5次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距________.
④分析数据可知，______倍焦距处是放大与缩小实像的分界点，_____倍焦距处是实像与虚像的分界点．
⑤当蜡烛在45 cm处时，移动光屏，光屏上始终得不到像，观察到像的方法是______________________________________________．蜡烛通过凸透镜形成的像可能是图丙中的________ (选填“a”“b”“c”或“d”)，应用这一成像规律制成的光学仪器有________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)．
撤去光屏，在凸透镜右侧(光屏一侧)透过凸透镜观察
(7)(2021福建改编)实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向________(选填“上”或“下”)方移动，为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可以进行的操作是____________________________________________________．
将凸透镜向下调节(或将光屏向上调节或将蜡烛向上调节)
(8)(2021重庆B卷改编)小明在实验中，光屏上得到烛焰清晰的像时，他用不透明纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是________(选填“完整”或“不完整”)的．(9)(难点·动态成像规律)保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到10 cm处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向______(选填“左”或“右”)移动．
变式3：(光路可逆的应用)(2021丹东改编)若将图乙中的蜡烛和光屏的位置对调，则像的________(选填“倒正”或“大小”)发生变化，前后两次像距之差Δv＝________cm.变式4：(结论应用)(2021怀化改编)若保持图乙中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移动到10 cm刻度线处，在光屏上得不到清晰的像．如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时成像情况相当于______(选填“近视眼”或“远视眼”)的形成原因．
(10)(难点·变焦问题)(2021徐州改编)小明在图乙的基础上将自己佩戴的眼镜放在烛焰和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后再次呈现清晰的像，则该眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜．
变式5：(水透镜的应用)(2021遂宁改编)小红为了探究眼睛的成像原理，与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜．通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄．蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示时成清晰像，该像为倒立、________
的实像．将图中的蜡烛移动到光具座上40 cm处，光屏不动，此时应对水透镜_____(选填“注水”或“抽水”)，使其焦距_____(选填“大”或“小”)，才能在光屏上重新得到一个清晰的像．
(11)(开放性设问)(2020河南改编)实验结束后小明认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的，请你设计一种简单的方法， 验证小明的观点______________________________________________________________________________
沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像
的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反
(12)(创新装置)(2023广东省卷改编)如图丁所示，有同学在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛，光屏上也标有同样的均匀格子，此装置的优点是________________________________________________________________________．(写出一点即可)
LED灯发光稳定或可以直接读出物距和像距或可以直接
实验 探究凸透镜成像的规律
透镜对光的作用(10年4考)
1. (2022成都A卷6题2分)取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光束，如图所示，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是( )
A. 平板玻璃B. 平面镜C. 凹透镜D. 凸透镜
(本题图源自教科八上P73)
眼睛和眼镜(10年6考)
2. (2021成都A卷15题4分)眼睛的角膜和晶状体类似于_____透镜．青少年如果长时间使用电子产品，缺乏户外活动，就可能患上近视．患近视后需要佩戴_______透镜进行矫正．3. (2022成都A卷15题4分)小雯站在竖立平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，她戴的眼镜对光起________(选填“会聚”或“发散”)作用；如果小雯距离平面镜1.5 m，则她在镜中的像到镜面的距离为________m.
4. (2023成都A卷15题4分)每年6月6日是全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”．近视眼的成像示意图是如图中的______图，应该佩戴由________透镜制成的眼镜来矫正．
透镜作图[2023.A卷23(1)]
5. [2023成都A卷23(1)题2分]在图中，F是透镜的焦点，a、b是烛焰发出的两条光线，a与两焦点的连线平行，b经过透镜中心．请作出a、b两条光线通过透镜之后的光路图．
6. (2021无锡)图中物体AB在凸透镜两倍焦距以外，请画出AB经凸透镜所成像A′B′的大致位置．
探究凸透镜成像的规律(10年6考)
类型1 静态成像规律(2022.B卷2，2022.B卷1)
7. (2022成都B卷2题2分)小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来)．下列说法正确的是( )
A. 光屏上形成的是烛焰倒立、等大的实像B. 图中成像特点与照相机成像特点完全相同C. 将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像
D. 将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得不到清晰的烛焰像
(1)(2022成都B卷1A改编)利用上述器材实验时，由题中所述现象可知，凸透镜的焦距可能为________(选填“10 cm”“15 cm”或“20 cm”)；(2)(2022成都B卷1C改编)实验过程中蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会____(选填“上升”“下降”或“不变”)；(3)(2022成都B卷1D改编)取走光屏，则凸透镜________(选填“成像”或“不成像”)，原因是__________________________．
凸透镜成像与有无光屏无关
类型2 动态成像规律(10年4考)
8. (2023成都B卷2题2分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小聪选用了焦距为10 cm的凸透镜．他将凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35 cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像．如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是( )
A. 蜡烛向左移动2 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B. 蜡烛向右移动10 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
D. 蜡烛移到20 cm刻度线处，光屏应移动到70 cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像
C. 蜡烛向右移动2 cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
9. (2023成都B卷2题2分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15 cm和20 cm的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示．下列说法正确的是( )
A. 若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像B. 若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像
C. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到60 cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像D. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到70 cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像
10. (2022成都A卷20题4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某次实验的成像情况如图所示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过讨论后形成两个方案，而且结果都达到目的．方案一：保持蜡烛和光屏的位置不动，只将凸透镜向____移动适当距离；方案二：保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏都向____移动．
11. [2022成都A卷26(2)题4分]小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中使用了焦距为10 cm的凸透镜．
如图所示，当他将蜡烛与凸透镜的距离调为28 cm时，移动光屏，在屏上可看到清晰的倒立、______(选填“放大”“缩小”或“等大”)实像．在此基础上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大实像，应将蜡烛向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离.
(2021天府新区二诊)若保持蜡烛与透镜位置不变，换用一个不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动才能重新得到清晰的像，此时像________(选填“变大”“变小”或“不变”)；将凸透镜换成玻璃板后光屏上______呈现蜡烛的像.
2. 透镜的三条特殊光线作图
二、凸透镜成像规律及应用
倒立、缩小、________
_____、_____、______
折射光线为平行光线，不能成像
眼睛：人眼相当于一个可自动调节焦距的照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个______镜，视网膜相当于______，承接物体倒立、缩小的实像．
探究凸透镜成像的规律[2022.A卷26(2)]
1. 实验装置及其安装：
如图所示，实验前先调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在________(目的是使像成在光屏中心)
2. 实验要点：(1)焦距的测量及判断a．用平行光垂直照射到凸透镜上，在凸透镜的另一侧用光屏承接到_________的光斑，测出光斑到凸透镜光心的距离即可b．利用物距等于2倍焦距时成等大的像来测量焦距(2)成虚像时，眼睛应在蜡烛________(选填“同”或“异”)侧观察，此时的像________(选填“能”或“不能”)被光屏承接(3)光屏上找不到像的原因(物距等于或小于一倍焦距；像距太大，超出光具座的范围；烛焰、凸透镜、光屏三者的中心没有在同一高度)
最小最亮
(4)实验过程中蜡烛燃烧的时间越长，蜡烛越短，烛焰的位置越低，像的位置越_____；可将光屏或蜡烛向上移动，或将凸透镜向____移动(5)变焦问题：a．换焦距小(大)的凸透镜，折光能力变强(弱)，光线提前(延迟)会聚，光屏向靠近(远离)凸透镜的方向移动；b．加近(远)视镜，光线延迟(提前)会聚，要使光屏上能成清晰的像，光屏需远离(靠近)凸透镜
3. 实验结论：静态成像规律：(1)当u＞2f时，f＜v＜2f，在光屏上可得到倒立、_____的实像(照相机)；(2)当u＝2f时，v＝2f，在光屏上可得到倒立、等大的______像(测焦距)；(3)当f＜u＜2f时，v＞2f，在光屏上可得到倒立、______的实像(投影仪)；(4)当u＝f时，不成像；(5)当u＜f时，成正立、放大的______像(放大镜)．
动态成像规律：(1)成实像时，物距增大，像距______，像______；(2)成虚像时，物距增大，像距______，像______．
例 同学们用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等器材“探究凸透镜成像规律”的实验．
(1)学习透镜知识时，同学们发现用放大镜看书上的字既能成正立的像也能成倒立的像，经过讨论，确立了探究课题“凸透镜所成像的大小、正倒跟________(选填“物体的大小”或“物距”)有什么关系”．
(2)实验前老师让同学们将实验室窗帘拉上后进行实验，据此同学们讨论后认为实验应在光线较______的环境中进行更便于观察．
(3)(重点·测量焦距)为了测量透镜的焦距，小明同学让一束平行于主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该透镜的焦距为________cm.
变式1：(实验操作)(2021阜新改编)如图是利用太阳光测凸透镜焦距的方法，其中操作最合理的是________．
变式2：(焦距的判断)(2020南充改编)同学小红通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图所示，则小红选用的凸透镜的焦距是______cm.
(4)焦距测量后，小明开始进行探究，实验时将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛，为了使烛焰的像成在光屏中央，应使_________________________大致在同一高度．(5)当各器材位置如图乙所示时，光屏上成清晰的像．此时物距是____cm，像距是________cm.
烛焰、凸透镜和光屏的中心
(6)小明根据自己的测量结果及观察到的现象，得到如下数据：
①请将第2次实验时，像的特点补充完整.
②根据折射现象中光路是_______的，得出第4次实验的像距为_______cm.
③通过1、2、3、4、5次实验数据可以得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距________.
④分析数据可知，______倍焦距处是放大与缩小实像的分界点，_____倍焦距处是实像与虚像的分界点．
⑤当蜡烛在45 cm处时，移动光屏，光屏上始终得不到像，观察到像的方法是______________________________________________．蜡烛通过凸透镜形成的像可能是图丙中的________ (选填“a”“b”“c”或“d”)，应用这一成像规律制成的光学仪器有________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)．
撤去光屏，在凸透镜右侧(光屏一侧)透过凸透镜观察
(7)(2021福建改编)实验中，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向________(选填“上”或“下”)方移动，为了能让所成清晰的像回到光屏中央，可以进行的操作是____________________________________________________．
将凸透镜向下调节(或将光屏向上调节或将蜡烛向上调节)
(8)(2021重庆B卷改编)小明在实验中，光屏上得到烛焰清晰的像时，他用不透明纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是________(选填“完整”或“不完整”)的．(9)(难点·动态成像规律)保持图乙中凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动到10 cm处，为了在光屏上得到清晰的像，应把光屏向______(选填“左”或“右”)移动．
变式3：(光路可逆的应用)(2021丹东改编)若将图乙中的蜡烛和光屏的位置对调，则像的________(选填“倒正”或“大小”)发生变化，前后两次像距之差Δv＝________cm.变式4：(结论应用)(2021怀化改编)若保持图乙中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移动到10 cm刻度线处，在光屏上得不到清晰的像．如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时成像情况相当于______(选填“近视眼”或“远视眼”)的形成原因．
(10)(难点·变焦问题)(2021徐州改编)小明在图乙的基础上将自己佩戴的眼镜放在烛焰和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后再次呈现清晰的像，则该眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜．
变式5：(水透镜的应用)(2021遂宁改编)小红为了探究眼睛的成像原理，与老师一起研制了如图所示的实验装置，用水透镜模拟眼睛，光屏模拟视网膜．通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄．蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示时成清晰像，该像为倒立、________
的实像．将图中的蜡烛移动到光具座上40 cm处，光屏不动，此时应对水透镜_____(选填“注水”或“抽水”)，使其焦距_____(选填“大”或“小”)，才能在光屏上重新得到一个清晰的像．
(11)(开放性设问)(2020河南改编)实验结束后小明认为：凸透镜成实像时，不但像与物上下是颠倒的，而且左右也是相反的，请你设计一种简单的方法， 验证小明的观点______________________________________________________________________________
沿垂直于光具座方向吹动烛焰，观察光屏上像
的晃动方向是否与烛焰的晃动方向相反
(12)(创新装置)(2023广东省卷改编)如图丁所示，有同学在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛，光屏上也标有同样的均匀格子，此装置的优点是________________________________________________________________________．(写出一点即可)
LED灯发光稳定或可以直接读出物距和像距或可以直接
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