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    期末密押卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

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    期末密押卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学西师大版

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    这是一份期末密押卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学西师大版,共14页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下面的图形中,不是轴对称图形,下面算式的得数大约是3200,关于乘法计算,下列说法正确的是,下面图形的面积是1平方厘米等内容,欢迎下载使用。
    考试分数:100分;考试时间:100分钟
    注意事项:
    答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一.选择题(共8小题,8分)
    1.下面的图形中,( )不是轴对称图形。
    A.B.C.
    2.下列各数最大的是( )
    A.10.8B.9.9C.10.1
    3.王老师的前面是西北方向,他的后面是( )方向。
    A.东北B.东南C.西南
    4.下面算式( )的得数大约是3200。
    A.48×82B.39×81C.88×43
    5.关于乘法计算,下列说法正确的是( )
    A.两位数乘两位数,积不一定是四位数 B.36×19与36×10+9结果相同
    C.两个数的积一定大于这两个数的和 D.4□×□5积的末尾至少有1个0
    6.用3个1dm2的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是( )dm2。
    A.3B.6C.8
    7.正方形的边长扩大到原来的3倍,面积就扩大到原来的( )倍.
    A.9B.6C.3
    8.下面图形( )的面积是1平方厘米。
    A.B.C.D.
    二.填空题(共12小题,18分)
    9.估算241÷8时,可以把241看成 ,所以241÷8≈ 。
    10.早上,王强面向太阳做操,他的前面是 方向,后面是 方向。
    11.晚上9时50分,用24时计时法表示是 。
    12.铺路工人要铺一条长6米、宽2米的人行便道。如果用面积为4平方分米的正方形砖来铺,一共需要 块。
    13.2张5元和1个5分硬币合起来是 元(用小数表示),读作 元。
    14.把一张面积为100cm2的正方形对折后剪开,变成两个长方形,每个长方形的周长是 cm。
    15.按规律填空。
    (1)1800,900,300,75, 。
    (2)225,190,145,90, 。
    16.先在方框里填上小数,再填空。
    方框中所填的小数,最大数与最小数相差 。
    17.在一个长13厘米,宽8厘米的长方形中剪一个最大的正方形,剩下长方形的面积是 平方厘米,剩下部分的周长比原来图形的周长少 厘米。
    18.一辆新能源汽车每年可以减少碳排放量约2吨,85辆新能源汽车每年能减少碳排放量约 吨,850辆新能源汽车每年能减少碳排放量约 吨。
    19.一个数除以5的商是82,有余数。当余数最大时被除数是 。
    20.边长为24cm的正方形纸,可以剪成 个面积是4cm2的小正方形。
    三.判断题(共5小题)
    21.最大的一位数与最小的三位数相乘,积是1000.
    22.因为9大于7,所以19大于17。
    23.商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0. .
    24.如果两个正方形的面积相等,那么它们的周长也相等. .
    25.35×0和0÷35的结果相同。
    四.计算题(共3小题,29分)
    26.直接写出得数。(共8分)
    27.用竖式计算,带※的要验算。(共12分)
    ①656÷6= ②84×76= ③21.7+18.9= ※④891÷3=
    28.计算。(共9分)
    五.操作题(共1小题,4分)
    29.(1)在如图中画一个长为5cm、周长为14cm的长方形,这个长方形的面积是 平方厘米。
    (2)在如图中画一个面积是9cm²的正方形,这个正方形的周长是 厘米。
    六.应用题(共6小题,36分)
    30.2辆同样的汽车一次能运8吨水泥,一次运完200吨水泥需要多少辆这样的汽车?
    31.小明看一本有245页的书,已经看了29页,剩下的要在8天看完,他平均每天要看几页?
    32.工厂里有一批零件要做,管理员计划每天做160件,6天可以做完,为了赶工期,要求4天就要完成,平均每天做多少件?
    33.用货车运一批面粉,每辆车要装80袋,已经装满了14辆车,还剩50袋。这批面粉一共有多少袋?
    34.甲地到乙地的路程是570千米。一辆运菜的货车早晨6时从甲地出发,中午12时到达乙地。这辆货车平均每小时行驶了多少千米?
    35.宇航员的航天服是用特殊材料制成的,需要一千多道工序,比普通的衣服可要复杂很多。从质量上看,一套舱内宇航服质量约为20千克,一套舱外宇航服的质量是舱内宇航服的6倍。一套舱外宇航服的质量是多少千克?
    905﹣900=
    0×80=
    180×3﹣40=
    404÷4=
    720÷8=
    25×40=
    70×7+70=
    888÷(2023﹣2022)=
    900﹣16×37
    576÷(3×2)
    (69+549)÷3
    期末密押卷(试题)-2023-2024学年三年级下册数学西师大版
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共8小题,8分)
    1.【答案】C
    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;进行判断即可。
    【解答】解:分析可知,不是轴对称图形。
    故选:C。
    【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
    2.【答案】A
    【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,据此作答。
    【解答】解:10.8>10.1>9.9
    故选:A。
    【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
    3.【答案】B
    【分析】根据方向的相对性可知,王老师的前面是西北方向,他的后面是东南方向,据此解答即可。
    【解答】解:王老师的前面是西北方向,他的后面是东南方向.
    故选:B。
    【点评】本题考查了方向的认识知识,结合方向的相对性解答即可。
    4.【答案】B
    【分析】把算式中的整数估算成与它相近的整十数即可。
    【解答】解:A.48×32≈50×30=1500
    B.39×81≈40×80=3200
    C.88×43≈90×40=3600
    故选:B。
    【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。
    5.【答案】A
    【分析】A:两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
    B:将36×19化成36×(10+9),利用乘法分配律去括号后比较即可。
    C:0乘任何数得0,1乘任何数都等于原数。据此判断。
    D:4□的□里如果是0、2或5时,4□×□5积的末尾至少有1个0,否则积的末尾没有0。
    【解答】解:选项A中,两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。原说法正确。
    选项B中,36×19=36×(10+9)=36×10+36×9,与36×10+9的结果不相同。原说法错误。
    选项C中,0×3=0,0+3=3,0<3;1×5=5,1+5=6,5<6……,原说法错误。
    选项D中,4□的□里如果是0、2或5时,4□×□5积的末尾至少有1个0,否则积的末尾没有0。原说法错误。
    故选:A。
    【点评】本题考查了两位数乘两位数的积的情况,需全面考虑可能出现的结果。
    6.【答案】A
    【分析】根据面积的意义可知,用3个1dm2的正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于3分正方形的面积和,据此解答即可。
    【解答】解:1×3=3(平方分米)
    答:长方形的面积是3平方分米。
    故选:A。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形面积的意义及应用。
    7.【答案】A
    【分析】正方形的面积:S=a2,设原来的边长为a,则扩大后的边长为3a,求出扩大后的面积进行比较即可.
    【解答】解:设原来的边长为a
    原正方形的面积:S=a2
    扩大后正方形的面积:S=3a×3a=9a2
    9a2÷a2=9
    答:面积扩大到原来的9倍.
    故选:A.
    【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握.
    8.【答案】C
    【分析】平方厘米的定义是边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
    【解答】解:边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
    故选:C。
    【点评】本题考查了平方厘米的定义。
    二.填空题(共12小题,18分)
    9.【答案】240,30。
    【分析】把被除数241看作与它相近的几百几十的数,且可以被8整除的数,据此解答。
    【解答】解:估算241÷8时,可以把241看成 240,所以241÷8≈30。
    故答案为:240,30。
    【点评】本题考查了整数除法的估算方法。
    10.【答案】东,西。
    【分析】太阳东升西落这是自然规律,早上,面向太阳,就是面向东,前面是东,后面是东的对面西,左面是北,右面是南;据此解答即可。
    【解答】解:早上,王强面向太阳做操,他的前面是东方向,后面是西方向。
    故答案为:东,西。
    【点评】本题主要考查方位的辨别,注意太阳的方位规定。
    11.【答案】21时50分。
    【分析】把普通计时法转换成24时计时法要以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的时数不用加12,从下午1时开始的时数要加上12,然后去掉时间词。
    【解答】解:9时50分+12时=21时50分
    答:晚上9时50分,用24时计时法表示是21时50分。
    故答案为:21时50分。
    【点评】本题考查普通计时法和24时计时法的转换。
    12.【答案】75。
    【分析】用人行便道的面积除以方砖的面积即可。
    【解答】解:6米=60分米,2米=20分米
    60×20÷(4×4)
    =1200÷16
    =75(块)
    答:一共需要75块。
    故答案为:75。
    【点评】熟练掌握长方形和正方形的面积公式,是解答此题的关键。
    13.【答案】10.05,十点零五。
    【分析】2张5元纸币就是10元,1个5分硬币就是0.05元,然后相加即可解答。
    【解答】解:2张5元和1个5分硬币合起来是10.05元,读作:十点零五元。
    故答案为:10.05,十点零五。
    【点评】本题考查了人民币的认识以及单位的转化,解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决。
    14.【答案】30。
    【分析】先求出正方形的边长为10cm,把一张边长10cm的正方形纸对折成两个长方形再剪开,每个长方形等于正方形的边长,每个长方形的宽等于正方形边长的一半,先求出每个长方形的宽,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:100=10×10
    正方形的边长为10cm,
    10÷2=5(cm)
    (10+5)×2
    =15×2
    =30(cm)
    答:每个长方形的周长是30cm。
    故答案为:30。
    【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活用,关键是熟记公式,重点是求出每个长方形的宽。
    15.【答案】(1)15;(2)25。
    【分析】(1)根据数列可知,后面的数依次是前面的数除以2、3、4、5据此解答即可。
    (2)根据数列可知,后面的数依次是前面的数减去35、45、55、65据此解答即可。
    【解答】解:(1)1800,900,300,75,15。
    (2)225,190,145,90,25。
    故答案为:15;25。
    【点评】本题考查了数列中的规律知识,结合题意分析解答即可。
    16.【答案】;2.2。
    【分析】根据题图可知,一大格表示1,一小格表示0.1,据此在方框中填上小数;很显然,最接近2的是1.9,最大的小数是2.6,最小的小数是0.4,将这两个小数相减求差。
    【解答】解:
    2.6﹣0.4=2.2
    所以最大数与最小数相差2.2。
    故答案为:2.2。
    【点评】此题考查了小数的认识,以及小数减法的计算。
    17.【答案】40,16。
    【分析】根据题意可知,在这个长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,剩下部分的长是8厘米,宽是(13﹣8)厘米,根据长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:8×(13﹣8)
    =8×5
    =40(平方厘米)
    (13+8)×2﹣(13﹣8+8)×2
    =21×2﹣13×2
    =42﹣26
    =16(厘米)
    答:剩下长方形的面积是40平方厘米,剩下部分的周长比原来图形的周长16厘米。
    故答案为:40,16。
    【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    18.【答案】170;1700。
    【分析】根据题意,用一辆新能源汽车每年减少的碳排放量乘85,就可以算出85辆新能源汽车每年能减少的碳排放量;用一辆新能源汽车每年减少的碳排放量乘850,就可以算出850辆新能源汽车每年能减少的碳排放量。
    【解答】解:85×2=170(吨)
    850×2=1700(吨)
    答:85辆新能源汽车每年能减少碳排放量约170吨,850辆新能源汽车每年能减少碳排放量约1700吨。
    故答案为:170;1700。
    【点评】此题需要学生熟练掌握整数乘法的计算并灵活运用。
    19.【答案】414。
    【分析】在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1。进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
    【解答】解:82×5+4
    =410+4
    =414
    答:当余数最大时被除数是414。
    故答案为:414。
    【点评】解答此题的关键是:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
    20.【答案】144。
    【分析】根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式求出大正方形的面积,然后根据“包含”除法的意义,用除法解答。
    【解答】解:24×24÷4
    =576÷4
    =144(个)
    答:可以剪成144个面积是4cm2的小正方形。
    故答案为:144。
    【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,“包含”除法的意义及应用,关键是熟记公式。
    三.判断题(共5小题,5分)
    21.【答案】×
    【分析】最大的一位数是9,最小的三位数是100,所以最大的一位数与最小的三位数相乘,积是900。据此判断。
    【解答】解:9×100=900
    所以最大的一位数与最小的三位数相乘,积是900。
    因此,最大的一位数与最小的三位数相乘,积是1000。这种说法是错误的。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则及应用。
    22.【答案】×
    【分析】分母相同,分子大则分数大;分子相同,则分母小的分数大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分数再比较大小。
    【解答】解:因为9>7
    所以19<17
    所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】明确分子相同,则分母小的分数大是解题的关键。
    23.【答案】见试题解答内容
    【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可.
    【解答】解:根据除法的运算法则可知,在没余数的情况下,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0.
    但如果是有余除法,则商的末尾有0,说明被除数的末尾不一定有0,如21÷2=10…1.
    所以,商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0是错误的.
    故答案为:×.
    【点评】完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑.
    24.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据正方形的面积公式:s=a2,如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长一定相等,再根据正方形的周长公式:c=4a,两个正方形的边长相等,则它们周长相等.
    【解答】解:如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长一定边长相等,两个正方形的边长相等,则它们的周长相等.
    答:两个正方形的面积,那么它们的周长相等.
    故答案为:√.
    【点评】此题考查的目的是使学生理解掌握正方形的面积计算公式和周长计算公式,根据公式解决有关的问题.
    25.【答案】√
    【分析】通过计算35×0和0÷35,这两个算式35×0和0÷35的结果都等于0,所以这两个算式结果相同。
    【解答】解:35×0=0,0÷35=0,所以35×0和0÷35的结果相同。所以原题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题考查了有关0的乘除法的计算方法。
    四.计算题(共3小题,29分)
    26.【答案】5;0;500;101;90;1000;560;888。
    【分析】根据整数减法法则、整数乘除法则及四则混合运算顺序直接口算。
    【解答】解:
    【点评】解答本题需熟练掌握整数减法法则、整数乘除法则及四则混合运算顺序,加强口算能力。
    27.【答案】①109……2;②6384;③40.6;④297。
    【分析】根据整数乘除法以及小数加法的计算方法,直接进行计算即可。
    【解答】解:①656÷6=109……2
    ②84×76=6384
    ③21.7+18.9=40.6
    ※④891÷3=297
    验算:
    【点评】此题考查了小数加法、整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意整数除法的验算方法。
    28.【答案】308;96;206。
    【分析】先算乘法,再算减法;
    先算括号里的乘法,再算括号外的除法;
    先算括号里的加法,再算括号外的除法。
    【解答】解:900﹣16×37
    =900﹣592
    =308
    576÷(3×2)
    =576÷6
    =96
    (69+549)÷3
    =618÷3
    =206
    【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序,准确计算。
    五.操作题(共1小题,4分)
    29.【答案】(1)10;
    (2)12。
    【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么宽=周长÷2﹣长,长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答。
    (2)根据正方形的面积=边长×边长,已知正方形的面积可以求出边长,正方形的周长=边长×4,把数据代入公式解答。
    【解答】解:(1)如图:
    14÷2﹣5
    =7﹣5
    =2(厘米)
    5×2=10(平方厘米)
    答:这个长方形的面积是10平方厘米。
    (2)如图:
    因为3×3=9(平方厘米)
    所以正方形的边长是3厘米
    3×4=12(厘米)
    答:这个正方形的周长是12厘米。
    【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活应用,关键是熟记公式。
    六.应用题(共6小题,36分)
    30.【答案】50辆。
    【分析】2辆同样的汽车一次能运8吨水泥,则1辆能运8÷2=4吨,求一次运完200吨水泥需要多少辆这样的汽车,即求200里面有几个4,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。
    【解答】解:8÷2=4(吨)
    200÷4=50(辆)
    答:一次运完200吨水泥需要50辆这样的汽车。
    【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。
    31.【答案】27页。
    【分析】用这本书的总页数减去已经看的页数,计算出未看的页数,再除以8,即可计算出他平均每天要看多少页。
    【解答】解:(245﹣29)÷8
    =216÷8
    =27(页)
    答:他平均每天要看27页。
    【点评】本题解题的关键是根据减法的意义与除法的意义,列式计算。
    32.【答案】见试题解答内容
    【分析】根据工作效率×工作时间=工作量,求出这批零件共有多少个,再根据“等分”除法的意义,用除法解答.
    【解答】解:160×6÷4
    =960÷4
    =240(件)
    答:平均每天做240件.
    【点评】此题考查的目的是理解平均数的方法,掌握求平均数的方法及应用.
    33.【答案】1170袋。
    【分析】根据题意,用80乘14求出已装的袋数,再加上剩下的50袋即可。
    【解答】解:80×14+50
    =1120+50
    =1170(袋)
    答:这批面粉一共有1170袋。
    【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
    34.【答案】95千米。
    【分析】先求出从甲地到乙地的时间是多少,再根据速度=路程÷时间,即可求得。
    【解答】解:12时﹣6时=6小时
    570÷6=95(千米/时)
    答:这辆货车平均每小时行驶95千米。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
    35.【答案】120千克。
    【分析】用一套舱内宇航服质量乘6,即可求出一套舱外宇航服的质量是多少千克。
    【解答】解:20×6=120(千克)
    答:一套舱外宇航服的质量是120千克。
    【点评】此题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用,求一个数的几倍是多少,用乘法进行计算。905﹣900=5
    0×80=0
    180×3﹣40=500
    404÷4=101
    720÷8=90
    25×40=1000
    70×7+70=560
    888÷(2023﹣2022)=888

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