河南省信阳市淮滨县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题(无答案)
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这是一份河南省信阳市淮滨县2023-2024学年七年级下学期6月期末生物试题(无答案),共7页。
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题。(每小题1分;共20分)
1.节育时,往往采用结扎某结构的方法,能有效地阻碍生殖细胞的结合,既达到计划生育的目的,又不会伤害人的生殖器官的正常生理功能。结扎的部位是( )
A.卵巢B.输卵管C.子宫D.睾丸
2.我们要注意青春期的心理卫生,你认为下列做法不恰当的是( )
A.正确认识性知识B.获得适当的性知识
C.集中精力学习D.回避性知识
3.人类探索生命起源的脚步从未停止过,科学家尝试用不同的研究方法进行探索。下列关于人类起源和进化的叙述,属于事实的是( )
A.“露西”是迄今发现最早的人类化石B.人类的祖先是森林古猿
C.现代类人猿与人类亲缘关系最近D.北京猿人会制造工具
4.人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养,下列相关说法不正确的是( )
A.青少年应选择含蛋白质、钙较丰富的食物
B.米、面中含有淀粉,是人体主要供能物质
C.皮肤干燥、夜盲症患者多吃新鲜的柑橘可以大大缓解症状
D.蛋白质是建造和修复身体的重要原料
5.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图1),它可以在短时间捕捉
到消化道内的三维图像。结合图2判断,下列叙述正确的是( )
A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→喉→食道→胃→小肠
B.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中含有消化酶
C.显微胶囊可进入结构④,④处可进行脂肪的初步消化
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥是消化和吸收的主要场所
6.下列关于合理营养与食品安全的说法,正确的是( )
A.小明说:喝粥吃不饱,水分不是营养
B.小丽说:肚子一饿就吃,不饿肚子就是合理膳食
C.小华说:如果早餐吃得少,可以通过吃午餐补回
D.小敏说:购买食品时,注意店面是否卫生、食品是否超出保质期等
7.如图为血液流经肺泡时的情况,下列描述正确的是( )
A.①为静脉血管,其内流动着静脉血B.②为动脉血管,其内流动着动脉血
C.①内的物质比②内的物质多D.和的出与入需要穿过肌肉细胞
8.如图是某同学做的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A.甲图中曲线的段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的段与丙图都表示吸气状态
9.如图是人体血液成分图,以下有关说法不正确的是( )
A.④是淡黄色半透明的液体,主要成分是水
B.血液中具有运输功能的是③和④
C.血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是①
D.③呈两面凹的圆盘状,主要功能是运输二氧化碳
10.如图代表人体的三种血管,箭头表示血管内血液的流动方向。下列叙述错误的是( )
A.甲是动脉,管壁厚,弹性大B.乙是将血液从身体各部分送回心脏的血管
C.丙血管内红细胞单行通过D.以上三种血管中血流速度最快的是乙
11.下列对如图人体心脏及其所连血管的描述,正确的是( )
A.1是肺动脉B.7和8内均是静脉血
C.7的壁最厚D.4和5之间无瓣膜
12.如图表示淀粉在人体内的消化过程示意图,①③表示物质,②表示消化液。下列相关叙述正确的是( )
A.部分淀粉在口腔内开始被消化B.①代表的是葡萄糖
C.②代表的是胰液、肠液和胆汁D.③代表的是麦芽糖
13.血液流经人体器官时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图。下列说法错误的是( )
A.若是含量的变化,代表肺B.若是含量的变化,可代表脑
C.若是尿素含量的变化,代表肾D.若是饭后葡萄糖含量的变化,代表小肠
14.如图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
A.呼吸道、气管、支气管、肺泡B.激素、性激素、胰岛素、维生素
C.血细胞、红细胞、白细胞、血小板D.肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
15.2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日,“遵守交通规则,安全文明出行”是学生远离交通事故,保障人身安全的重要准则。某学生骑车遇到红灯信号停车等待时,下列说法正确的是( )
A.遇到红灯停车属于简单反射B.参与该反射的神经中枢只有视觉中枢
C.遇到红灯停车是人类特有的反射D.红灯信号形成的物像在视网膜上
16.如图是人脑和脊髓的结构示意图,下列有关叙述,错误的是( )
A.①②③和④构成了人体的中枢神经系统
B.②的主要功能是协调运动,维持身体的平衡
C.③中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢
D.④内的神经中枢受大脑控制,只具有传导功能
17.保护环境,人人有责。在“争做环保小达人”的活动中,下列做法不恰当的是( )
A.小东将家里的厨余垃圾投放到“其他垃圾”桶里
B.小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站
C.小西进快餐店吃饭时,从不用一次性碗筷
D.学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾,小北觉得不环保,向校长提出合理化建议
18.受新型冠状病毒肺炎困扰的病人在接受治疗的过程中,往往因为身体原因进食较小.身体会出现供能不足的情况,此时应选择为其静脉注射( )
A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素
19.以色列科研人员从病人体内提取出脂肪组织,从中分离出细胞和细胞外基质,借助基因改造技术将其转变成干细胞,利用这些干细胞获得心肌细胞和可生成血管的细胞,借助3D打印机打印出全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”心脏,这颗心脏虽然拥有正常心脏的结构,却无法执行心脏功能。下列说法正确的是( )
A.干细胞形成心肌细胞和可生成血管的细胞的过程属于细胞分化,且遗传物质发生了改变
B.心脏的心腔中,与动脉血管相连的是左心房和左心室
C.正常心脏的心房收缩时,心腔内的血流方向是心室流向心房
D.一次心跳包括了心肌的收缩与舒张过程
20.2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”。下列不符合这一观点的是( )
A.禁止开发、利用一切野生动植物资源B.推广使用脱硫煤,减少酸雨污染
C.避免长明灯和长流水D.垃圾分类处理,部分回收再利用
第Ⅱ卷(非选择题)
二、非选择题(除注明外每空1分,共30分)
21.(6分)如图所示为人的生殖和发育过程,如图1表示人生殖的部分过程,图2表示胎儿发育的场所。请分析回答:
图1 图2
(1)人体生命发育的起点是________,是由________产生的卵细胞与睾丸产生的________结合形成的。
(2)胚胎发育的场所是________,在此通过脐带和________从母体获得营养和氧气并排出废物。
(3)图中[①]也可以分泌雌性激素,激发并维持女性________。
22.(5分)下图为某同学在校园科技节上的参赛作品——血液循环演示模型,其中单向阀模拟瓣膜(箭头表示液体流动方向),软管模拟与心脏相连的血管,装置内的红墨水模拟血液。据图回答:
(1)模型中的橡皮球弹性较大,能很好地模拟心脏的________和舒张过程。若蓝色软管1模拟肺静脉,则红色软管2模拟________。
(2)在演示过程中,同时松开两个橡皮球,单向阀A打开,单向阀B________(填“打开”或“关闭”),模拟血液由静脉回流入心脏。
(3)指导老师指出该模型中的心脏结构不完整,可进一步完善。模型中缺少的心脏结构及应补充的位置是:________________。(2分)
23.(6分)“我们国家自己的山,我们中国人要自己登上去!”这是优秀国产片《攀登者》最开始时出现的一句台词。也正是这句台词,激发了我们心中的爱国思潮和永不磨灭的攀登精神。请你根据所学生物学知识回答下列有关问题。
甲 乙
(1)登山队员登山时,神经系统产生兴奋,刺激肌肉收缩,产生拉力,从而产生了运动;快到山顶时,更是加快了脚步,这属于________反射。完成该反射的结构基础是________。
(2)到达山顶时“呼吸急促,大口喘气”,是因为登山消耗大量能量,所以需要更多的氧气,此时吸入的氧气通对血液循环流经组织处毛细血管时与________分离,进入细胞的________中参与有机物的分解,释放能量。
(3)登山队员在山顶上远跳云海,近看崖壁,画面都十分清晰,主要原因是________的舒张和收缩可以调节晶状体的曲度。
(4)登山队员下山后饱餐一顿,测得血糖含量变化情况如图乙,分析BC段血糖含量大幅度上升的原因________________。
24.(6分)据图一至图四所示结构,图二中箭头表示血流方向,回答问题:
(1)人体泌尿系统是由图一中的________________(用图中标号表示)共同组成的。
(2)图一中的结构和功能的基本单位是________,由图二、图三中的________(用图中标号表示)组成。
(3)如表是血浆、原尿和尿液部分成分含量比较表。(单位:)
根据表中的数据可以判断,图二中液体c应为________样本,图三7内的液体应为________样本。(填甲乙丙)
(4)当人体内图四所示________分泌的激素不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖。
25.(7分)针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题,某生物兴趣小组同学以大豆为实验材料,通过盆栽模拟实验,探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请回答探究实验中的相关问题:
(1)提出问题:土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗?
(2)作出假设:________________________。
实验材料:2粒大豆种子、2个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。
(3)操作方案:①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入________加入若干塑料废弃物的土壤。
②将两粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中,在相同且适宜的条件下,定时浇水,培养一段时间。
③观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(如图甲);一段时间后观察比较A、B两组植
株根系(如图乙)。
(4)实施计划:依据计划,按步骤完成探究活动。
①本实验变量是________。
②由图甲可得出实验结论为________________,A盆豆苗在实验中所起的作用是________。
③本实验中只用了两粒种子,虽然都萌发生长,但是存在不合理之处,因为这种操作使实验________。
④改进实验后,同学们仍发现被塑料废弃物污染的土壤中,植物生长迟缓甚至死亡,实验得出的结论是________________。成分
甲样本
乙样本
丙样本
蛋白质
80.0
0.0
0.3
葡萄糖
1.0
0.0
1.0
尿素
0.3
18.3
0.3
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