期末综合素养测评卷（试题）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版

这是一份期末综合素养测评卷（试题）-2023-2024学年二年级下册数学苏教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．☆÷△＝3……6，△最小是（ ）。
A．5B．6C．7
2．下面哪种测量物体长度的方法是正确的（ ）。
A．B．C．
3．一列火车本应该下午2：15到达，结果晚点了35分钟，实际下午（ ）达到。
A．2时30分B．2时50分C．1时40分
4．书包220元，书115元，书包和书一共多少钱？
A．245B．335C．244
5．西安在北京的（ ）方向。
A．东南B．西北C．西南
二、填空题
6．4300读作( ) 7060读作( )
五百八十九 写作( ) 二百零五 写作( )
7．算盘上的数是( )，读作( )。这个数的最高位是( )位，是由( )个千、( )个十和( )个一组成的。
8．在（ ）里填上合适的单位．
李明是一个身高12( )的二年级学生；每天早晨他大约用3( )刷牙；他家离学校大约有1200( )，每天他步行上学，一步大约有60( )；上学途中过马路时他用了25( )等红绿灯；他一天在校的时间约为6( )．
9．，左图回型针长( )毫米。
10．写出钟面上表示的时间，并判断时针和分针形成的角是什么角。
( ) ( ) ( ) ( )
( )角 ( )角 ( )角 ( )角
11．有23个苹果,平均分给4个小朋友,每人分( )个,还剩( )个．
12．
小红家离学校600米，小英家离学校( )米．
13．按规律填数。
(1)4330，4230，4130，( )，( )。
(2)109，218，327，( )，( )。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1001( )999 7850( )8705 10毫米( )1分米
50秒( )5分 25厘米( )2分米 80分( )1时
6分( )60秒 一万( )10个一千
15．下表是明明统计的二(1)班同学最喜欢吃的蔬菜的记录．
(1)喜欢吃( )的人最多，喜欢吃( )的人最少，相差( )人．
(2)喜欢吃豆角的人数是喜欢吃白菜的人数的( )倍．
三、判断题
16．43÷6＝6……7。( )
17．钟面上9时，时针指着9，分针一定指着12。( )
18．最高位是万位，这个数是六位数。( )
19．左图中有4个直角。( )
20．100毫米和10厘米一样长。( )
四、计算题
21．口算。
94－47＝ 450－400＝ 80＋800＝ 1000－300＝
25÷5＝ 44＋25＝ 900＋100＝ 32÷4＝
720－20＝ 7×9＝ 56＋7＝ 27÷3＝
36÷9＝ 42÷6＝ 600＋700＝ 10厘米－20毫米＝
400－400＝ 630－30＝ 40－38＝ 4×6＝
22．用竖式计算，带☆的要验算。
51÷9＝ ☆362＋259＝ ☆501－235＝
87＋629－247＝ 705－358＋369＝
五、操作题
23．
24．根据每个人所说的话,在图中注明每个人的位置．小红说:“我在小芳的南面．”小刚说:“我在小芳的东面．”小丽说:“我在小芳的北面．”
小明说:“我在小芳的西面．”
六、解答题
25．书的厚度约为8毫米，3本这样的数学书摞起来厚约多少毫米？合多少厘米多少毫米？
26．爷爷昨天微信运动的步数是1500步，今天比昨天多700步，爷爷这两天一共运动了多少步？
27．王叔叔运到工地上220袋水泥，已经用去140袋，又运进180袋，现在有水泥多少袋？
28．47名学生排成一列队伍，按1、2、3、4、5报数．报完后，有多少名学生报3？有多少名学生报1？
蔬菜
白菜
土豆
黄瓜
豆角
人数/人
正
正正
正正正
参考答案：
1．C
【分析】余数是6，除数应该是大于6的数，在符合条件的数中找出最小的那个，只需用6加上1即可。
【详解】6＋1＝7
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是：牢记在有余数的除法中，余数总比除数小。
2．B
【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；物体的一个端点要与刻度尺的刻度线对齐；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位。
【详解】A．由图示可知，物体的端点在刻度尺的左侧，故A错误；
B．由图示可知，刻度尺的摆放与读数方法均符合要求，故B正确；
C．由图示可知，物体两端点均没有与刻度尺的刻度尺对齐，不能正确测出物体的长度，故C错误；
故答案为：B
【点睛】此题考查的是刻度尺的使用方法，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
3．B
【分析】用计划到达时刻加上晚点的时间，求出实际到达时刻。
【详解】2：15＋35分钟＝2：50
实际下午2：50达到。
故答案为：B
【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟练掌握开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系。
4．B
【详解】三位数的加减法就是整数的四则运算的其中一种，直接计算即可．
5．C
【分析】以北京为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此选择。
【详解】根据分析可知，西安在北京的西南方向。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握判断“上北、下南、左西、右东、东南、东北、西南、西北”的方向以及中心参照点的建立，是解答本题的关键。
6． 四千三百 七千零六十 589 205
【详解】略
7． 1037 一千零三十七 千 1 3 7
【解析】略
8． 分米 分 米 厘米 秒 时
【详解】略
9．28
【详解】略
10． 1：15 2：55 9：00 11：05 锐 钝 直 锐
【分析】时针指向1和2之间，表示1时多，分针指向3，表示15分，合起来就是1：15。
时针指向2和3之间，表示2时多，分针指向11，表示55分，合起来就是2：55。
时针指向9，分针指向12，表示9：00。
时针指向11和12之间，表示11时多，分针指向1，表示5分，合起来就是11：05。
要判断一个角是什么角，用三角板上的最大角来判断；大于三角板上的最大角的角是钝角；小于三角板上的最大角的角是锐角；等于三角板上的最大角的角是直角。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及角的认识，要熟练掌握。
11． 5 3
【解析】略
12．1000
【详解】略
13．(1) 4030 3930
(2) 436 545
【分析】（1）从左到右依次减100，据此解答；
（2）从左到右依次加109，几次解答。
【详解】（1）4330－100＝4230，4230－100＝4130，4130－100＝4030，4030－100＝3930，所以4330，4230，4130，（ 4030 ），（ 3930 ）。
（2）109＋109＝218，218＋109＝327，327＋109＝436，436＋109＝545，所以109，218，327，（ 436 ），（ 545 ）。
【点睛】本题考查数字排列的规律，关键是找出排列的规律。
14． ＞ ＜ ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＝
【解析】略
15．（1）豆角 白菜 12 （2）4
【详解】略
16．×
【分析】在有余数的除法中，余数必须小于除数。
而在题目中，余数7大于除数6，不符合要求，据此判断即可。
【详解】由题意分析得：
43÷6＝7……1，故原题计算是错误的。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
17．√
【分析】时针指着几，分针指着12，这时的时间就是几时整。
【详解】由分析可得：9时整，时针指着9，分针指着12，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查了钟面的认识，认识整时数，时针指着几，分针指着12，这时的时间就是几时整。
18．×
【分析】从右往左数，第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位……；故，最高位是万位，这个数是五位数；据此判断。
【详解】由题意分析得：
最高位是万位，这个数是五位数；原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是数位顺序表的认识，要熟练掌握。
19．×
【分析】和三角板上的直角一样大的角就都是直角，据此解答。
【详解】根据分析：图中左下角和右下角的角为直角，所以图中有2个直角。
故答案为：×
20．√
【详解】略
21．47；50；880；700；
5；69；1000；8；
700；63；63；9；
4；7；1300；80毫米；
0；600；2；24
【详解】略
22．5……6；621；266
469；716
【分析】①100以内数除法列竖式计算时，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐。
②整数加减法列竖式计算时，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位的情况。
③验算时，原式是减法的，用加法验算；原式是加法的，用减法验算。
【详解】51÷9＝5……6 ☆362＋259＝621 ☆501－235＝266
验算： 验算：
87＋629－247＝469 705－358＋369＝716
23．见解析
【详解】试题分析：从左到右第一图时针在11和12之间，分针指向数字9，此时的时刻是11：45；再过30分钟后，分针走到数字3，时针在1和2之间，此时的时刻是12：15；再经过40分钟，分针走到数字11，时针仍在数字1和2之间，此时的时刻是12：55．
解：从左到右第一图的时刻是11：45；再过30分钟的时刻是12：15；再过40分钟的时刻是12：55；
故答案为
点评：本题是考查钟表的认识，时针每走1个数字是1小时，分针走1个数字是5分钟．
24．
【详解】略
25．24毫米，2厘米4毫米
【详解】8×3＝24（毫米） 24毫米＝2厘米4毫米
答：3本这样的数学书摞起来厚约24毫米，合2厘米4毫米。
26．3700步
【分析】用今天比昨天多的步数加昨天的步数，可求出今天的步数；再求两天一共运动的步数，用加法计算，据此解答。
【详解】1500＋700＋1500
＝2200＋1500
＝3700（步）
答：爷爷这两天一共运动了3700步。
【点睛】本题考查整千、整百加法的应用，关键是求两天一共的步数，注意计算准确。
27．260袋
【分析】用原来的袋数减去用去的袋数，加上又运来的袋数即可。
【详解】220－140＋180
＝80＋180
（袋）
答：现在有水泥260袋。
【点睛】本题主要考查整数加减法的应用，关键是计算要细心。
28．9名学生报3,10名学生报1.
【详解】略