完成句子50题（江苏地区期末真题汇编）-英语七年级下册

这是一份完成句子50题（江苏地区期末真题汇编）-英语七年级下册，共13页。试卷主要包含了在森林里生火是危险的等内容，欢迎下载使用。

f getting up s early?
2．（22-23七年级下·江苏南京·期末）The baby weighed abut 4 kilgrams at birth. (对划线部分提问)
the baby weigh at birth?
3．（22-23七年级下·江苏南京·期末）The ld man culdn’t get ut f the car because he was badly hurt.（对划线部分提问）
the ld man get ut f the car?
4．（22-23七年级下·江苏南京·期末）The by is rude t speak ludly in public.（改为感叹句）
the by is t speak ludly in public!
5．（22-23七年级下·江苏南京·期末）Lucy did sme husewrk last night.（改为否定句）
Lucy husewrk last night.
6．（22-23七年级下·江苏南京·期末）The music is nice. (改为感叹句)
it is!
7．（22-23七年级下·江苏南京·期末）My daughter weighed nly 2 kilgrams when she was brn. （对划线部分提问）
yur daughter when she was brn?
8．（22-23七年级下·江苏南京·期末）I bught smething t drink n my way hme. （改为一般疑问句）
anything t drink n yur way hme?
9．（22-23七年级下·江苏常州·期末）find, cming, yu, party, anyne, fr, the, prepare, can, t (连词成句)
?
10．（22-23七年级下·江苏常州·期末）在森林里生火是危险的。
It is .
11．（22-23七年级下·江苏常州·期末）——明年你的花园会满是花吗？
——会的。
— next year?
—Yes, it is.
12．（22-23七年级下·江苏常州·期末）邀请那位工程师帮我们解决问题如何？
What abut ?
13．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）我的父母将为我们准备大量的食物和饮料。
My parents will fd and drinks fr us.
14．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）每天早上我在花园里能闻到花香，听到鸟鸣。
I can smell the flwers and in my garden every mrning.
15．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）他们打算邀请交换生去品尝当地食物。
They are ging t the exchanges students lcal fd.
16．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）你的爸爸将会开车送我们去购物吗?
Will yur father d the shpping?
17．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）在第三个十字路口左转，你就会看到书店。
Turn left and yu will see the bkshp.
18．（22-23七年级下·江苏苏州·期末）中国占地960多万平方公里。
China 9, 600, 000 square kilmeters.
19．（22-23七年级下·江苏南通·期末）过了桥，你就会看到那个旅馆。（… , and yu will…）

20．（22-23七年级下·江苏南京·期末）The T-shirt n the desk is Henry’s. (对划线部分提问)
the T-shirt n the desk?
21．（22-23七年级下·江苏南京·期末）她是那场丛林大火的唯一幸存者。当一些伐木工把她抬出小木屋时，她左腿疼得厉害。
She was the nly f the fire. Her left leg when sme carried her ut f the .
22．（22-23七年级下·江苏南京·期末）是时候跟过去说再见，对生活做些改变了。
It’s time t gdbye the ld and in ur life.
23．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）The children pened the dr and then went int the secret garden.
the children pened the dr, they the secret garden.
24．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）Daniel is gd at playing the pian. He started t play it when he was six years ld.
Daniel is gd at playing the pian. He started t play it the f six.
25．（22-23七年级下·江苏泰州·期末）Millie and Amy turned arund but didn’t see anything.
Millie and Amy turned arund but
26．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）当米莉有空时，她喜欢给熊猫拍照。
When Millie has spare time, she likes f the pandas.
27．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）他捡起这个小猫，和女孩们一起把它送到了动物中心。
He the little cat and tk it t the animal center with the girls.
28．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）Suzy将不会再害怕蛇了。
Suzy wn’t be afraid f snakes .
29．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）顺便说一下，你的朋友杰克正在四处找你呢。
By the way, yur friend Jack is fr yu nw.
30．（22-23七年级下·江苏淮安·期末）父母应该让孩子们远离火。
Parents shuld keep the children fire.
31．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）一旦谷爱凌决定要做什么事，就会尽全力把它做好。
Once Eileen Gu decided t d smething, she always t d it well.
32．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）同学们，我希望你们未来能成长为有责任感的公民。
Dear all, I hpe yu can t be respnsible citizens in the future.
33．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）“坚持下去！”苏翊鸣对自己说，接着更努力地投入了训练。
“Keep ging!” Su Yiming , and then he practised harder.
34．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）我和我父母在蠡湖边搭了个帐篷，度过了一个愉快的周日。
My parents and I a tent n Li Lake and enjyed a happy Sunday.
35．（21-22七年级下·江苏无锡·期末）Lang Lang culd play the pian well when he was a child. (同义句转换)
Lang Lang play the pian well when he was a child.
36．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）my, have, f, a, bedrm, I, als, wn
.
37．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）wn’t, yu, I’m, they, like, afraid, welcme, visitrs
.
38．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）future, what, be, in, are, the, yu, ging, t
?
39．（21-22七年级下·江苏镇江·期末）My mther met ne f her friends n her way hme yesterday. (改为同义句)
My mther met a friend n her way hme yesterday.
40．（21-22七年级下·江苏镇江·期末）Lisa ges t schl n ft every day. (对画线部分提问)
Lisa g t schl every day?
41．（21-22七年级下·江苏镇江·期末）Take the secnd turning n the right. (改为同义句)
right the secnd turning.
42．（21-22七年级下·江苏镇江·期末）Why dn’t yu g t Nanjing Museum by undergrund? (改为同义句)
take an undergrund t Nanjing Museum?
43．（21-22七年级下·江苏镇江·期末）My hme is abut twenty minutes’ ride away frm the schl. (对画线部分提问)
is yur hme frm the schl?
44．（22-23七年级下·江苏南京·期末）江宁位于南京市中心的南部。
Jiangning the center f Nanjing.
45．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）yu, abut, hw, design, are, wrrying, t, yur hme
?
46．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）smething, with, washing machine, there’s, wrng, my
.
47．（22-23七年级下·江苏徐州·期末）gd, live, a neighburhd, that, it’s, t, in, like
.
48．（21-22七年级下·江苏南通·期末）He put a bk n the desk fr his sister t read. （改为一般疑问句）
he a bk n the desk fr his sister t read?
49．（21-22七年级下·江苏南通·期末）Suzy is late fr class. （改为否定意义的祈使句）
Suzy, late fr class.
50．（21-22七年级下·江苏南通·期末）Shall we visit the Palace Museum this Sunday? (保持句意基本不变)
visit the Palace Museum this Sunday?
参考答案：
1． Were yu tired
【详解】句意：我厌倦了这么早起床。原句是带有be动词的一般过去时，改为一般疑问句时要把be动词提前，主语I变成第二人称yu，be动词应用were，放在句首，其他成分不变，故填Were；yu；tired。
2． Hw much did
【详解】句意：婴儿出生时体重约为4公斤。对“abut 4 kilgrams”的提问用“Hw much”引导的特殊疑问句。谓语动词“weighed”是实义动词，且为一般过去时态，故问句中需借助助动词d的过去式did。故填Hw；much；did。
3． Why culdn’t
【详解】句意：因为老人受了重伤，所以他无法下车。对because引导的原因状语从句提问，用why，为什么，原句里有culdn’t，为情态动词的否定形式再加动词，所以以why引导特殊疑问句的结构是Why+情态动词否定形式+主语+动词原形+其他，故填Why；culdn’t。
4． Hw rude
【详解】句意：那男孩在公共场合大声说话是不礼貌的。分析感叹句可知，空处缺少形容词，感叹形容词rude要用hw引导，其感叹句结构为Hw+形容词+主语+谓语+其他。故填Hw；rude。
5． didn’t d any
【详解】句意：露西昨晚做了一些家务。题干中句子是带有实义动词的一般过去时，变否定句时在主语和谓语动词之间加助动词didn’t，句中实义动词did变回原形d，sme一般用在肯定句中，否定句中需变成any，故填didn’t；d；any。
6．What nice music
【详解】句意：音乐很好听。music“音乐”，为不可数名词。再根据后面的“it is”可知，本句是“What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！”这一感叹句结构。故填What nice music。
7． Hw much did weigh
【详解】句意：我女儿出生时只有2公斤重。对体重提问，常用句型hw much+助动词+主语+weigh/hw heavy be+主语。结合改写句子内容可知，此处需要借助助动词did，原weighed恢复原形。故填Hw much did；weigh。
8．Did yu buy
【详解】句意：我在回家的路上买了点喝的。根据“bught”可知句子是一般过去时，变疑问句时借助助动词did，放主语I之前，后加动词原形。故填Did yu buy。
9．Can yu find anyne t prepare fr the cming party
【详解】根据所给标点，可知本句应用疑问句句式。分析所给词汇可知，can放句首；yu作主语；find作谓语；anyne作宾语；t prepare fr the cming party不定式作目的状语。本句含有情态动词can，所以动词find用原形。故填Can yu find anyne t prepare fr the cming party“你能找到人为即将到来的聚会作准备吗”。
10．dangerus t make a fire in the frest/dangerus t light a fire in the frest
【详解】it is+adj+t d sth“做某事是怎样的”，形容词dangerus“危险的”作表语，t make/light a fire“生火”作真正的主语，介词短语in the frest“在森林里”放在句末。故填dangerus t make/light a fire in the frest。
11．Is yur garden ging t be full f flwers
【详解】句子用一般将来时be ging t，主语是yur garden，be动词用is，变疑问句时把is放主语之前；满是：be full f；花：flwers。故填Is yur garden ging t be full f flwers。
12．inviting that engineer t help us with ur prblems
【详解】abut后加动名词；邀请某人做某事：invite sb. t d sth.；帮助我们解决问题：help us with ur prblems。故填inviting that engineer t help us with ur prblems。
13．prepare plenty f
【详解】表示“准备”应用动词prepare，空前有助动词will，此处动词用原形。表示“大量的”应用短语plenty f。故填prepare plenty f。
14．hear the birds sing
【详解】对比中英文可知，空处表示“听到鸟鸣”。hear sb. d sth.“听到某人做某事”，动词短语。此句时态为一般现在时，主语是“I”，动词用原形hear；与“the flwers”对应，用the birds表示“鸟”；sing“鸣”。故填hear the birds sing。
15． invite t taste
【详解】根据中英文对照可知，be ging t d sth. 表示 “打算做某事”，invite “邀请”，动词原形，故第一个空填invite；invite sb. t d sth. “邀请某人做某事”，taste“品尝”，故第二个空填t taste。故填invite；t taste。
16．drive us t
【详解】“开车送某人去做某事”drive sb t d sth，drive是动词，句子时态为一般将来时的一般疑问句，一般将来时的结构为：will+动词原形，故此处动词用原形，故填drive us t。
17． at the third crssing
【详解】对比所给中英文提示可知，设空处为“在第三个十字路口”；the third crssing“第三个十字路口”，其前应加介词at。故填at；the；third；crssing。
18． has an area f ver
【详解】对比所给中英文可知，设空处为“占地超……”；have an area f“面积是……”，固定词组，句子时态为一般现在时，主语为“China”，所以此处应用动词的三单形式；ver“超过”。故填has；an；area；f；ver。
19．Crss the bridge and yu will see the htel.
【详解】根据汉语提示可知本句结构为“祈使句+and yu will… ”，crss the bridge“过桥”， see the htel“看到那个旅馆”，will后接动词原形，故填Crss the bridge and yu will see the htel。
20．Whse is
【详解】句意：桌子上的T恤是Henry的。划线部分Henry’s是名词的所有格作表语，要用whse提问，位于句首首字母w需大写，然后提前系动词is，放在whse的后面。故填Whse is。
21． survivr bush hurt badly lumberjacks cabin
【详解】幸存者survivr，为可数名词，根据“was the nly”可知，填名词单数；丛林bush，根据“the”可知特指的那场丛林大火，填名词原形；感到疼痛hurt，badly非常，修饰动词hurt时，置于动词后；伐木工人lumberjack，设空处前有“sme”，后接名词复数，因此填lumberjacks；小木屋cabin，此处结合“the”可知，特指的那间小木屋，填名词原形。故填survivr；bush；hurt badly；lumberjacks；cabin。
22． say t make changes
【详解】say gdbye t“对……说再见”，是固定短语，位于动词不定式符号t后，say用动词原形；make changes表示“做出改变”。故填say；t；make changes。
23． After entered
【详解】句意：孩子们打开门，然后走进秘密花园。根据分析句子可知，“他们进入秘密花园”发生在“孩子们打开门”之后，句子应为after引导的时间状语从句，一空处需填从属连词，after“在……之后”符合语境；根据“pened the dr,”可知此处用一般过去时，enter=g int表示“进入”，entered为动词enter的过去式。故填After；entered。
24． at age
【详解】句意：丹尼尔擅长弹钢琴。他六岁的时候就开始弹了。空处表示“在他六岁的时候”，也可以表示为at the age f six。故填at；age。
25． saw nthing
【详解】句意：米莉和艾米转过身但什么也没看见。分析句子可知，nt anything=nthing表示“什么都没有，没有什么”，nthing用于肯定句中，用来表达没有任何东西或没有任何事情发生的意思，时态为一般过去时，动词应用过去式，saw为动词see的过去式。故填saw；nthing。
26． taking phts
【详解】take phts表示“拍照”；like ding sth.表示“喜欢做某事（经常性的）”，所以第一个空填take的动名词形式taking。故填taking；phts。
27． picked up
【详解】考查动词短语。分析句子可知，句子缺少谓语，捡起：pick up，固定搭配；由“…and tk”可知，句子是一般过去时。故填picked；up。
28． any mre
【详解】“不再”可用nt any mre来表示。故填any；mre。
29． lking arund
【详解】lk fr“寻找”；arund“四处”；根据nw可知，句子的时态为现在进行时，其结构为be+v-ing，lk的现在分词为lking。故填lking；arund。
30． away frm
【详解】让某人远离：keep sb. away frm，固定用法。故填away；frm。
31． tried/did her best
【详解】根据中文意思可知本题考查短语d/try ne’s best t d sth.“尽某人最大的努力做某事”，动词短语，由主语Eileen Gu可知此处反身代词应用her“她的”，而由“Once Eileen Gu decided t d smething”可知句子时态为一般过去时，故填tried/did；her；best。
32． grw up
【详解】grw up“成长”，情态动词后用动词原形，故填grw；up。
33． said t himself
【详解】“对自己说”对应的短语是say t neself。根据“practised”可知时态是一般过去时，say的过去式是said。此处是第三人称he，对应的反身代词是himself。故填said；t；himself。
34． put up
【详解】对比中英文可知，空格处应填“搭建”的短语。put up为动词短语，意为“搭建”，且根据“enjyed”提示，句子为一般过去时，故动词put应用过去式。故填put；up。
35． was able t
【详解】句意：郎郎在孩童时期就可以把钢琴弹得很好了。culd可用be able t来替换。时态是一般过去时，主语是单数，be动词用was。故填was；able；t。
36．I als have a bedrm f my wn
【详解】根据标点可知是陈述句；主语为I；谓语动词为have；a bedrm为宾语；f ne’s wn“某人自己的”，即f my wn，作后置定语；als为副词，放于主谓之间修饰谓语动词。故填I als have a bedrm f my wn.“我还有一间自己的卧室”。
37．I’m afraid they wn’t welcme visitrs like yu
【详解】根据标点及词汇可知，句子是含有宾语从句的复合句，主句部分是I’m afraid，省略引导词that，从句主语是they，谓语是wn’t welcme，宾语是visitrs，like是介词，后接宾格yu，故填I’m afraid they wn’t welcme visitrs like yu“恐怕他们不会欢迎像你这样的游客”。
38．What are yu ging t be in the future
【详解】根据标点符号“?”和“what”可知该句为特殊疑问句。分析所给单词，what位于句首，首字母要大写，作表语；are ging t be作谓语，are位于what之后；yu作主语，位于are之后；in the future作时间状语。故答案为：What are yu ging t be in the future“未来你打算成为什么样的人”。
39． f hers
【详解】句意：我母亲昨天在回家的路上遇到了她的一个朋友。 划线处与ne f her friends同义，因此a friend f hers“她的一个朋友”符合语境，故填f；hers。
40． Hw des
【详解】句意：Lisa每天步行去上学。划线部分表示方式，用疑问词hw提问，后跟一般疑问句，原句含有实义动词ges，变一般疑问句借助助动词des。故填Hw；des。
41． Turn at
【详解】句意：在第二个转弯处向右转。“向右转”可用短语turn right，此处为祈使句，以动词原形开头，句首首字母大写；at表示在具体的小地点，即at the secnd turning“在第二个转弯处”。故填Turn；at。
42． Why nt
【详解】句意：你为什么不乘地铁去南京博物馆？这是一个建议句型。“why dn’t+主语+动词原形”可以变成“why nt+动词原形”，放句首首字母大写。故填Why；nt。
43． Hw far
【详解】句意：我家离学校大约二十分钟车程。划线部分表示的是距离，对距离远近进行询问，使用hw far，句首单词首字母大写，故填Hw；far。
44．is in the suth f
【详解】根据中英文对照可知，江宁在南京内部，表位置应用介词in。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，故用be动词is。in the suth f“在……南部”。故填is in the suth f。
45．Are yu wrrying abut hw t design yur hme
【详解】根据标点符号和单词可知，本句是一般疑问句，be动词are置于句首，后跟主语yu；wrrying abut表示“担心”；hw t design yur hme是“hw+动词不定式”结构，作宾语。故填Are yu wrrying abut hw t design yur hme“你在担心如何设计你的家吗”。
46．There’s smething wrng with my washing machine
【详解】根据标点提示可知，本句是陈述句，分析所给单词，There’s smething wrng with...“……有问题”，my washing machine“我的洗衣机”。故填There’s smething wrng with my washing machine“我的洗衣机坏了”。
47．It’s gd t live in a neighburhd like that
【详解】根据标点提示可知，本句是陈述句，分析所给单词，It’s gd t d“做某事很好”，live in a neighburhd“住在一个社区”，like that“像那样的”。故填It’s gd t live in a neighburhd like that“住在那样的社区真好”。
48． Did put
【详解】句意：他把书放在桌子上给他的姐姐读。根据题干可知，主语是He，谓语动词没有加s，可知时态为一般过去时，改为一般疑问句时应在句首加上助动词did，谓语动词用原形。故填Did；put。
49． dn’t be
【详解】句意：Suzy上课迟到了。否定意义的祈使句即以Dn’t开头的祈使句。原句is改为be动词原形，故填dn’t；be。
50． Why nt
【详解】句意：这个星期天我们去故宫博物院好吗？原句是表示提议的句子，根据所给同义句可知，可用句型why nt d sth表示“为何不做某事”，句首字母需大写。故填Why；nt。