第二章相互作用第八课时摩擦力2025高考物理二轮专题
展开(2021·浙江1月选考4题)如图所示,电动遥控小车放在水平长木 板上面,当它在长木板上水平向左加速运动时,长木板保持静止,判 断下列说法的正误:
(1)小车只受重力和支持力作用。( × )
(2)电动遥控小车向左加速运动时,受到木板对小车的滑动摩擦力 水平向左。( × )
(3)若小车为后轮驱动,则前轮受到的摩擦力水平向左。 ( × )
(4)若小车为后轮驱动,则后轮受到向左的静摩擦力,且为动力。 ( √ )
(5)若电动遥控小车为四轮驱动,则小车前、后轮受到的静摩擦力 均为动力,方向水平向左。( √ )
考点一 静摩擦力有无及方向的判断 [素养自修类] 1. 【假设法】图甲是某同学写字时的握笔姿势,图乙是他在握笔时把拇指和食指松开时的状态,笔尖仍然斜向下且笔保持静止状态。关于两幅图中笔的受力,下列说法正确的是( )
解析: 对题图甲中的笔受力分析,受到手指的压力、重力、摩 擦力,假设没有受到摩擦力,笔就会顺着手指滑下来,故A错误; 对题图乙中的笔受力分析,受到重力、支持力和摩擦力,假设没有 受到摩擦力,笔就会顺着手指滑下来,故B错误;因为题图甲和题 图乙中的笔都是静止状态,所以手对笔的作用力应与重力大小相 等,方向相反,故C正确;题图甲中的笔受到的是静摩擦力,其大 小等于重力沿笔方向的分力,与手的握力大小无关,故D错误。
2. 【状态法】如图所示,竖直墙面上有一只壁虎从A点沿水平直线加速运动到B 点,此过程中壁虎受到摩擦力的方向是( )
解析: 由于壁虎从A点到B点做加速直线运动,即壁虎所受合力水平向左,在竖直平面内壁虎受重力、摩擦力,由平行四边形定则可知,摩擦力方向斜向左上方,故B正确。
3. 【转换对象法】大型商场或者大型超市为了方便顾客上下楼,都会安装自动扶梯。 小王同学经过调查研究发现自动扶梯分为两大类,一种无台阶,另 一种有台阶,两种自动扶梯分别如图甲、乙所示。此外,小王同学 还发现,为了节约能源,在没有乘客乘行时,这两种自动扶梯都以 较小的速度匀速运行,当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速运行再 匀速运行两个阶段。则自动扶梯在运送乘客上楼的整个过程中 ( )
解析: 乘客在无台阶的扶梯上运动时,在加速阶段和匀速阶 段,都受重力、支持力、摩擦力作用,匀速阶段乘客加速度为零, 扶梯对乘客的作用力竖直向上,由牛顿第三定律可知,乘客对扶梯 的作用力竖直向下,加速阶段扶梯对乘客的作用力斜向上,由牛顿 第三定律可知,乘客对扶梯的作用力斜向下;有台阶的扶梯,在扶 梯匀速上升阶段,乘客不受摩擦力作用,在扶梯加速阶段,乘客所 受支持力和摩擦力的合力斜向上,由牛顿第三定律可知,乘客对扶 梯的作用力斜向下,综上所述,A正确,B、C、D均错误。
“三法”判断静摩擦力的有无及方向
考点二 摩擦力大小的计算 [互动共研类]
1. 静摩擦力大小的计算方法
(1)物体处于平衡状态:利用平衡条件求解。
(2)物体处于加速状态:应用牛顿第二定律F合=ma求解。
(3)最大静摩擦力:与接触面间的压力成正比,其值略大于滑动 摩擦力,通常认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,即Fmax= μFN。
2. 滑动摩擦力大小的计算方法
(1)公式法:F=μFN;注意FN是两物体间的正压力,不一定等于 物体的重力。
(2)状态法:利用平衡条件或牛顿第二定律列方程求解。
1. 【利用平衡条件计算静摩擦力】两只完全相同的蚂蚁在轮胎内外表面爬,当两只蚂蚁爬到图示位置 时保持静止,角α大于角β。已知轮胎材料相同,轮胎与蚂蚁之间动 摩擦因数为μ,蚂蚁质量为m,重力加速度取g,下列说法正确的是 ( )
解析:根据题意,对蚂蚁受力分析,设蚂蚁所在位置和圆心连线与竖直方向夹角为θ,如图所示,由平衡条件可得FN=mgcs θ,Ff=mgsin θ,由于α>β,则A处蚂蚁受到的支持力比B处蚂蚁小,B处蚂蚁受到的摩擦力比A处蚂蚁小,故A、B错误;蚂蚁与轮胎之间保持静止,则摩擦力不能按滑动摩擦力计算,则A处的蚂蚁受到的摩擦力大小不一定为μmgcs α,故C错误;由题意可知,B处蚂蚁所在位置和圆心连线与竖直方向夹角为β,则B处的蚂蚁受到的摩擦力大小为mgsin β,故D正确。
2. 【利用公式F=μFN求滑动摩擦力大小】
如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块 Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以 及P与桌面之间
的动摩擦因数都为μ=0.4,物块P重为40 N,物块Q重为20 N,滑轮 的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做 匀速运动,求:
(1)物块Q所受到的滑动摩擦力的大小和方向;
答案:8 N 水平向右
解析:(1)物块Q所受到的滑动摩擦力的大小Ff1=μFNQ=μGQ=0.4×20 N=8 N方向水平向右。
(2)物块P所受桌面的滑动摩擦力的大小和方向。
答案:(2)24 N 水平向左
解析:物块P所受桌面的滑动摩擦力的大小Ff2=μFNP=μ(GP+GQ)=0.4×(40+20)N=24 N方向水平向左。
考点三 摩擦力的突变问题 [互动共研类] 1. 在涉及摩擦力的情况中,题目中出现“最大”“最小”和“刚好” 等关键词时,一般隐藏着摩擦力突变的临界问题。题意中某个物理 量在变化过程中发生突变,可能导致摩擦力突变,则该物理量突变 时的状态即为临界状态。2. 存在静摩擦力的情景中,物体由相对静止变为相对运动,或者由相 对运动变为相对静止,或者受力情况发生突变,往往是摩擦力突变 问题的临界状态。3. 确定各阶段摩擦力的性质和受力情况,做好各阶段摩擦力的分析。
【典例】 如图所示,斜面固定在地面上,倾角为θ=37°(sin 37°=0.6,cs 37°=0.8)。质量为1 kg的滑块以初速度v0从斜面底端沿斜面向上滑行(斜面足够长,该滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8),假设滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相同, 则该滑块所受摩擦力Ff随时间变化的图像是选项图中的(取初速度v0的方向为正方向,g=10 m/s2)( )
解析:滑块在上升过程中受滑动摩擦力,由Ff=μFN和FN=mgcs θ 联立,得Ff=6.4 N,方向沿斜面向下。当滑块的速度减为零后,由 于重力的分力mgsin θ<μmgcs θ,滑块将静止,滑块受到的摩擦力 为静摩擦力,由平衡条件得Ff=mgsin θ,代入可得Ff=6 N,方向沿 斜面向上,故选项B正确。
【方法点拨】 摩擦力突变问题的两点提醒(1)静摩擦力是被动力,其大小、方向取决于物体间的相对运动的 趋势,而且静摩擦力存在最大值。存在静摩擦力的系统,相对 滑动与相对静止的临界状态是静摩擦力达到最大值。(2)滑动摩擦力的突变问题:滑动摩擦力的大小与接触面的动摩擦 因数和接触面受到的压力均成正比,发生相对运动的物体,如 果接触面的动摩擦因数发生变化或接触面受到的压力发生变 化,则滑动摩擦力就会发生变化。
(1)上例中,滑块向上滑行足够长时间后,再用沿斜面向上F1= 10 N的推力推滑块,则滑块所受的摩擦力的大小和方向如何?
提示:因F1>mgsin θ,滑块具有向上滑行的趋势,因F1- mgsin θ<μmgcs θ,故滑块没动,受沿斜面向下的静摩擦力作 用,大小为Ff=F1-mgsin θ=4 N。
(2)上例中,滑块向上滑行足够长时间后,再用沿斜面向上F2=15 N的推力推滑块,则滑块所受的摩擦力的大小和方向如何?
提示:因F2>mgsin θ,滑块具有沿斜面向上滑行的趋势, 因F2-mgsin θ>μmgcs θ,故滑块将沿斜面向上滑动,受沿斜 面向下的滑动摩擦力作用,大小为Ff=μmgcs θ=6.4 N。
(3)上例中,若滑块与斜面间的动摩擦因数为0.4,试画出滑块所受 的摩擦力Ff随时间变化的图像。
提示:滑块在上升过程中受滑动摩擦力, 由Ff=μFN和FN=mgcs θ可得Ff=3.2 N, 方向沿斜面向下。滑块速度减为零后,因 mgsin θ>μmgcs θ,滑块将沿斜面向下滑动, Ff=μmgcs θ=3.2 N,方向沿斜面向上,Ff随 时间变化的图线如图所示。
巧学 妙解 应用
考点一 静摩擦力有无及方向判断1. (多选)瓶子被握在手中保持静止,瓶口朝上,如图,瓶子受到的 摩擦力( )
解析: 瓶子相对手是静止的,所以瓶子受到的摩擦力是静摩 擦力,故A正确,B错误;竖直方向上瓶子受重力和摩擦力而处于 平衡状态,根据二力平衡条件可知,摩擦力的方向与重力方向相 反,一定竖直向上,故C正确,D错误。
2. (多选)如图所示,人在跑步机上跑步时( )
解析: 人在跑步机上跑步时,鞋和跑步机之间无相对滑动, 则鞋受到的摩擦力是静摩擦力,A正确,B错误;因鞋相对跑步机 有向后滑动的趋势,则鞋受到的静摩擦力向前,即与人相对跑带运 动的方向相同,C错误,D正确。
考点二 摩擦力大小的计算3. 当今物流业相当发达,货车货运功不可没。如图所示,司机为方便 卸货,在距水平地面的高度为1.2 m的车厢底部与地面之间用长度为 2 m的木板搭建了一个斜面。若货物恰好能沿木板匀速下滑,则货 物与木板间的动摩擦因数为( )
4. 如图所示,质量为M的长木板放在水平地面上,放在长木板上的质 量为m的木块在水平向右的拉力F的作用下向右滑行,长木板保持 静止。已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的 动摩擦因数为μ2,下列说法正确的是( )
解析: 木块所受木板的滑动摩擦力大小为Ff=μ1mg,方向水平 向左,根据牛顿第三定律得知,木板受到木块的摩擦力方向水平向 右,大小等于μ1mg;木板处于静止状态,水平方向受到木块的滑动 摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件可知木板受到地面的摩擦 力的大小也是μ1mg,木板相对于地面处于静止状态,不能使用滑动 摩擦力的公式计算木板受到的地面的摩擦力,所以木板与地面之间 的摩擦力不一定是μ2(m+M)g,故A正确,B、C错误;开始时木 板处于静止状态,说明木块与木板之间的摩擦力小于木板与地面之 间的最大静摩擦力,此最大静摩擦力与拉力F的大小无关,所以即 使拉力F增大到足够大,木板仍静止,故D错误。
考点三 摩擦力的突变问题6. 为研究木板与物块之间的摩擦力,某同学在粗糙的长木板上放置一 物块,物块通过细线连接固定在试验台上的力传感器,如图 (a)。水平向左拉木板,传感器记录的F-t图像如图(b)。下列说 法中不正确的是( )
解析: 木板始终向左运动或者有向左运动的趋势,可得物块对 木板的摩擦力始终向右,所以物块受到木板对其的摩擦力方向始终 水平向左,A正确;根据图像可得在1.0~1.3 s时间内物块受到摩擦 力在变化,所以可得此时为静摩擦力,此时的静摩擦力大小与物块 对木板的正压力无关,B错误,C正确;2.4~3.0 s时间内传感器示 数不再变化说明此时摩擦力已经变为滑动摩擦力,此时木板只要运 动就行,可能做变速直线运动,D正确。
7. (多选)如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v0逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θ,则图中能客观地反映小木块的运动情况的是( )
解析: 小木块刚放上之后的一段时间内所受摩擦力沿斜面向 下,由牛顿第二定律可得mgsin θ+μmgcs θ=ma1,小木块与传送 带共速后,因μ<tan θ,小木块将继续向下加速运动,此时,有 mgsin θ-μmgcs θ=ma2,则a1>a2,故B、D正确,A、C错误。
9. 物块A、B叠放在水平桌面上,装有沙子的铁桶C通过细线绕过光滑 的滑轮连接B,使A、B在水平面上一起向右做匀加速运动,设A、B 间的摩擦力为f1,B与桌面间的摩擦力为f2。若取出C桶内的一些沙 子放在物块A上方的凹槽中,A、B恰好能一起向右匀速运动,则摩 擦力f1和f2的变化情况是( )
解析: 刚开始,A、B在水平面上一起向右做匀加速运动,则A 受到一个向右的摩擦力f1,B与桌面间的摩擦力为f2,当取出C桶内 的一些沙子放在物块A上方的凹槽中,A、B恰好能一起向右匀速运 动,A竖直方向处于平衡状态,水平方向没有力,则f1变为0,B与 桌面间的摩擦力仍然为滑动摩擦力,但B对桌面的压力增大,则f2变 大,故选A。
10. (多选)如图甲,一个物块放在水平面上,在两个恒力F1、F2作 用下做匀速直线运动。t=0时刻,其中某个力发生变化,大小随时 间的变化关系如图乙所示,在0~t0时间内( )
解析: 若变化的是F1,则F1减小时,摩擦力不变,应该减 速,F合=f-F1,合力增大,因此加速度增大,故A错误; 当速度减小为0后摩擦力为静摩擦力,等于F1,逐渐减小,故B正确;若变化的是F2,物块的加速度会发生变化,地面对物块的摩擦力均匀减小,故C错误,D正确。
11. 黑板擦在手施加的恒定推力F作用下匀速擦拭黑板,已知黑板擦与 竖直黑板间的动摩擦因数为μ,不计黑板擦的重力。则黑板擦所受 的摩擦力大小是( )
12. 一长方形木板放置在水平地面上,在长方形木板的上方有一条状 竖直挡板,挡板的两端固定于水平地面上,挡板与木板不接触。 现有一个方形物块在木板上沿挡板以速度v运动,同时长方形木板 以大小相等的速度向左运动,木板的运动方向与竖直挡板垂直, 已知物块跟竖直挡板和水平木板间的动摩擦因数分别为μ1和μ2,最 大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块的质量为m,重力加速度为g, 则竖直挡板对物块的摩擦力大小为( )
新高考浙江版2025届高考物理一轮总复习训练第2单元相互作用作业4摩擦力(人教版): 这是一份新高考浙江版2025届高考物理一轮总复习训练第2单元相互作用作业4摩擦力(人教版),共6页。试卷主要包含了生活中磨刀的情境如图所示,某种榫卯连接构件如图甲所示等内容,欢迎下载使用。
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